我們一起走過(guò)作文【集錦15篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的我們一起走過(guò)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們一起走過(guò)作文1
一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季晴雨。老師是人類靈魂的工程師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。今年9月10日是我國(guó)第35個(gè)教師節(jié)了。老師為了我們無(wú)私奉獻(xiàn)，是為我們遮風(fēng)擋雨的大樹，他和我們一起走過(guò)多少燦爛的日子。 還在我一年級(jí)的時(shí)候，來(lái)了一位老師，她能說(shuō)會(huì)道，源源不斷地 把知識(shí)傳輸給我們。他還對(duì)我們噓寒問(wèn)暖，幫助身體柔弱的同學(xué)打掃公共區(qū)域。
有一次吃中飯的時(shí)候，突然像天空中的水庫(kù)開了閘似降下了傾盆大雨，我們都沒有帶傘畏畏縮縮不敢上前。平常對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是五六秒的事�，F(xiàn)在食堂卻像遠(yuǎn)在天邊。
這時(shí)老師來(lái)了，老師平常都準(zhǔn)備著一把雨傘。他手握著雨傘走過(guò)來(lái)，看到我們都在焦急的等待著對(duì)我們說(shuō)同學(xué)們你們都沒傘��！讓我來(lái)送你們?nèi)ナ程冒�，下次你們可要�?zhǔn)備把傘了。說(shuō)完他就拉起小明的`手送他去食堂。一共有50多個(gè)同學(xué)，當(dāng)老師送完我們時(shí)，他已經(jīng)滿頭大汗了。
老師是鋪路的石子安身在泥土中，用自己的身軀鋪設(shè)城鄉(xiāng)的每一個(gè)角落，老師是海中的燈塔，立身在驚濤駭浪之中最迷茫的我們指引前進(jìn)的方向，老師是無(wú)怨無(wú)悔的黑板，把最美的年華獻(xiàn)給莘莘學(xué)子。
我們一起走過(guò)作文2
天灰灰的，春季的草木面目全非，他們被無(wú)情的春雨拍打著，垂著低落的樣子……
是不是有點(diǎn)像我現(xiàn)在的心情呢？最近和一位要好的朋友鬧了點(diǎn)小矛盾，我們整個(gè)星期無(wú)談話了。其實(shí)只不過(guò)識(shí)一些小問(wèn)題而已，難道我們的友誼真的這么脆弱嗎？真的經(jīng)不起考驗(yàn)了嗎？有人說(shuō)過(guò)“真正的友情是經(jīng)得起考驗(yàn)的。”難道我們之間就不是真友誼？我不相信，因?yàn)槲覀冏隽?年朋友，我們之間是的感情不會(huì)是假的，這是裝也裝不出來(lái)的！為什么你就不能原諒我們的錯(cuò)誤？為什么你就只會(huì)耿耿于懷呢？
我相信如果我們彼此能踏出一步的.話，我們還是好朋友，因?yàn)槲蚁嘈拍悴皇菬o(wú)情之人。其實(shí)，我們之間有一個(gè)人f很想幫助我們和好，但我不需要。（如果f正在看的話，我想對(duì)你說(shuō)聲謝謝你�。楹文�？難道你是不想取回我們的友情嗎？不是的，原因只有一個(gè)，我希望我們彼此理解，找到解決問(wèn)題的方法，讓我們懂得如何去珍惜彼此的友誼。
希望你看了之后能感動(dòng)，我們之間能進(jìn)一步地理解友誼的真正含義！
看完我的真心言后，能讓你想起我們?cè)黄鹱哌^(guò)的日子嗎？
我們一起走過(guò)作文3
“這世界上本沒有路，走的人多了，就也變成了路�！薄}記
在生活中，我們走過(guò)許許多多的路，在路上那一個(gè)個(gè)的足印就見證了我們的歷史。在那一段歷史中，我們有歡樂(lè)，有悲傷，有悔恨，有委屈，有郁悶，有憎惡……如今翻開歷史的寶典，去回憶那些成長(zhǎng)的足跡也成為一種奢侈的方法了。我們一起走過(guò)的路，正是我們的`財(cái)富。而這其中的“我們”指的是“我”與“時(shí)間”一起走過(guò)的路。
在我的歷史長(zhǎng)河中，埋藏著許許多多的“寶藏”，如今我正要挖掘那價(jià)值不菲的“寶藏”。
幾年前，我親自嘗過(guò)離別之痛，那猶如鉆心的痛楚，至今歷歷在目。
那時(shí)候，我似乎是一個(gè)小學(xué)生。一個(gè)不知天高地厚的，無(wú)知的小學(xué)生。但在我的身邊，卻有一位十分愛我的人——我的奶奶。小時(shí)候，我曾有一次玩火，差點(diǎn)燒找我的家。奶奶回來(lái)后，惡狠狠地打了我，雖然我感覺很痛，但我依稀看見在奶奶的眼角泛起一些淚水，那一次我嚇壞了，但我知道那是一種愛!一種無(wú)與倫比的愛!真是因?yàn)檫@種愛，所以在奶奶的葬禮上，我悲痛欲絕。內(nèi)心無(wú)比傷痛……但時(shí)間替我記錄了下來(lái)，以便我回憶。
在我所走過(guò)的路上，唯獨(dú)這件事令我不能忘懷!同時(shí)，我希望所有的人們也能記住這種愛!令這種愛源源不斷!
我們一起走過(guò)作文4
站在空無(wú)一人的小巷里，感受著風(fēng)從耳邊輕輕吹過(guò)，帶著一絲涼意。抬頭望了望昏黃的天空，我忽然想起遠(yuǎn)在天邊的你。
回憶起我們一起走過(guò)的路，追過(guò)的夢(mèng)，逆風(fēng)奔跑，肆意歡笑，我很想你，你呢？
你在我心中，誰(shuí)也不能替代。永遠(yuǎn)記得我們互相鼓勵(lì)，互相支持，向著終點(diǎn)跑去。一起，永遠(yuǎn)在一起。一起在圖書館溫書，一起在操場(chǎng)跑步，一起完成大學(xué)夢(mèng)……在青春歲月里給彼此留下最美好的回憶。
我們都有夢(mèng)，我們不能永遠(yuǎn)在一起。永遠(yuǎn)這兩個(gè)字是那么的奢侈。所以我們各自為了心中那個(gè)遙遠(yuǎn)又美好夢(mèng)想選擇了不同的道路，踏上自己的旅途，即使沒有人陪伴，我們依舊那么勇敢前行。
驀然回首，我們拼過(guò)，努力過(guò)，堅(jiān)持過(guò)，追過(guò)那夢(mèng)想就足夠了。
恍惚間，我偷偷遛進(jìn)時(shí)光的縫隙，回到了昔日的校園，空蕩蕩的教室與桌椅，承載著我們肆意歡笑的`青春回憶。那么讓人懷念。
微風(fēng)仍舊輕輕的吹著，我忍不住吟唱著歌繼續(xù)走我的路，嗯，追夢(mèng)的路。
我們一起走過(guò)作文5
我行走于一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路上，那不是柏油路，是我的人生路。而你，是我人生路上最難忘的一個(gè)過(guò)客。
20xx年的一場(chǎng)鴻毛大雪，讓我愛上了冬天。我們趁著課間十分鐘跑出去看雪。你玩得很開心，我望著滿是雪的'你傷感的說(shuō):“雪，化了就看不見了！我們，畢業(yè)了就再見了！”你將賞雪的目光轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看著我笑得燦爛:“別這樣！雪還在下，我們還沒畢業(yè)不是嗎！”對(duì)�。〔皇沁�沒畢業(yè)嗎！我的眼睛仿佛瞬間被你點(diǎn)亮了。我捧了一口雪含在嘴里，是甜的，我想是因?yàn)槟惆桑?/p>
我依舊行走于那條長(zhǎng)長(zhǎng)的路上，只是這三年我并沒有孤獨(dú)，因?yàn)槲矣鲆娏嗣\(yùn)之路偶然與我交錯(cuò)的你，縱使只是個(gè)過(guò)客。我們相互扶持，相互鼓勵(lì)。我們一起走過(guò)三年的光景！是的，雪還沒有化！路還沒有完，我想謝謝你:一路上有你，真好…
我們一起走過(guò)作文6
青春，一個(gè)充滿活力的詞語(yǔ)，而現(xiàn)在，正是我的青春，我見在這一刻，拉響我青春的鼓號(hào)。
青春的`世界，大人們不懂，我們有我們的秘密，他們管不著，雖然我們還是孩子，當(dāng)我們有自己青春的權(quán)力，誰(shuí)都不能侵犯，也不容侵犯!
在青春時(shí)期，我們帶啊都有過(guò)叛逆的時(shí)期，不知道你有過(guò)沒有。
記得有一次，媽媽帶我去綠道玩，剛開始我非常興奮、高興，可是媽媽卻一而再、再而三的警告我：不要去那里，危險(xiǎn);那里有蟲子，它會(huì)咬你的;不要跑，會(huì)摔跤的……
聽著媽媽一如既往的說(shuō)辭，我煩躁了起來(lái)，沖著媽媽大喊：“我的事不要你管�！�
吼完之后我又飛快的從前跑了過(guò)去，我跑得比媽媽快，反應(yīng)也比媽媽快，媽媽一個(gè)沒注意我就從過(guò)她的身邊跑走了，我跑到了一個(gè)小橋邊，站在那里，靜靜的想著：為什么媽媽總是要管著我呢，這樣真的好煩呀!可是我這么做會(huì)不會(huì)不太好呀，算了，我才不管媽媽生不生氣了�！�
于是坐在橋邊玩了起來(lái)。突然，一個(gè)憤怒的聲音在我的耳邊響起：“長(zhǎng)大了，有本事了!一個(gè)人還跑了，你知不知道我有多擔(dān)心啊!”媽媽朝我吼道。
可下一秒，媽媽卻又緊緊地抱住了我，流下了眼淚。
可這是否是叛逆期我也不知道，我只知道我傷害了媽媽。
我們一起走過(guò)作文7
我們猶如一場(chǎng)流星雨，一件件事像一顆顆燦爛的流星點(diǎn)綴著夜晚寧?kù)o的天空。而今天我要挑一顆最燦爛的流星來(lái)與大家一同分享。
小學(xué)那開心的六年生涯，一眨眼就將過(guò)去了。那六年的`時(shí)光已分裂成了碎片，散落在我的心里。有一些碎片狠狠地扎著我的心，不得不讓我的眼淚簌簌落下。
同學(xué)們！你們還記得嗎，這六年我們是怎么度過(guò)的嗎？有淚水、有歡笑、有成長(zhǎng)、有哭鬧、一起軍訓(xùn)，一起吃苦，一起接受老師的教育和批評(píng)。但是時(shí)光終究是要過(guò)去了，我們仿佛已經(jīng)不是六年前的我們了，我們是要升入初中繼續(xù)成長(zhǎng)。
你們記得我們是怎么認(rèn)識(shí)的嗎？一次爭(zhēng)吵、一次玩耍、一支鉛筆……現(xiàn)在想想，我們又要怎樣分離？我們?cè)谝黄鹚５臅r(shí)間已經(jīng)不多了，只剩下一個(gè)月我仍要怎樣守護(hù)我們的友誼？通往成長(zhǎng)的黑洞即將打開，這是每一個(gè)人不能不通過(guò)的道路。友誼應(yīng)該好好珍惜，珍惜現(xiàn)在的每一天、每一分、每一秒，也許就在明天，我們就不能再相見了……
想起和你們一起走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，分別在即，我怎能不傷心不難過(guò)呢？
我們一起走過(guò)作文8
還記得小時(shí)候和小伙伴們?cè)谛@里互相追逐的快樂(lè)身影；還記得大一點(diǎn)兒時(shí)和同學(xué)們討論著大人們的話題；還記得最后一年同學(xué)們拼命苦學(xué)的模樣眼間，就要匆匆忙忙地離開生活了六年的'班集體了，心里懷念著兒時(shí)的歡樂(lè)，總恨透了“天下無(wú)不散之宴席”這句話。朋友，你還記得小時(shí)一起走過(guò)的時(shí)光嗎？現(xiàn)在，不再像兒時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮，而心中掛念的是小學(xué)那份樂(lè)趣。
“一起走過(guò)歲月的風(fēng)風(fēng)雨雨，手牽著手”錄音機(jī)里又響起了那熟悉的歌曲，難忘的是那不變的回憶。
總是想起那相處了六年的同學(xué)，再過(guò)不久就要各奔東西了，是否懷念那六年的快樂(lè)的生活呢？
朋友，你是否還記得小時(shí)總是議論哪個(gè)男孩英俊，哪個(gè)男孩難看，哪個(gè)女孩風(fēng)騷，哪個(gè)女孩最受老師愛？現(xiàn)在想起來(lái)，才覺得自己幼稚無(wú)知。
六年，在口中總覺得很長(zhǎng)久，眼間，就匆匆地分別了。分別時(shí)，才覺得時(shí)間的短暫。歲月怎么就不留人呢？
我們一起走過(guò)作文9
回想四年級(jí)，四年級(jí)有太多的不舍，太多的傷痛，太多的歡樂(lè)，我們與 郭老師在學(xué)校里走過(guò)了四年級(jí)。然而，四年級(jí)是那么的美好，讓我們想讓時(shí)光永遠(yuǎn)停在那一刻。
四年級(jí)，我們一起走過(guò)離別。那是四年級(jí)上學(xué)期快要結(jié)束的時(shí)候，李河柳傳來(lái)要轉(zhuǎn)學(xué)的消息。我們的心里有一種說(shuō)不出的滋味，我們每天都希望時(shí)間可以過(guò)得慢一點(diǎn)，好讓我們跟她相處的久一點(diǎn)。然而，時(shí)間不等人。我們離別了李河柳，卻迎來(lái)了葉彥彤。四年級(jí)有悲也有喜，悲的是李河柳走了，喜的是葉彥彤來(lái)了。
四年級(jí)，我永遠(yuǎn)記得那一天，那是我在學(xué)校過(guò)生日的時(shí)候，也是我們期末考試的前一天，那一天所有老師都很忙，但是郭老師在他寶貴的課里抽出時(shí)間為我慶祝生日，那是我心里有說(shuō)不出來(lái)的滋味，那一天可以說(shuō)是我在四年級(jí)里最開心的.一天，是的，我們喜愛所有的老師，因?yàn)樗麄冎档梦覀冏鹁�，他們�?duì)我們是那么的體貼。
是啊，四年級(jí)給我們太多的回憶，這些回憶有喜有悲，這些回憶值得我們?nèi)チ裟�。讓我們把這些回憶都記在心里，一輩子去留念吧�。�！
我們一起走過(guò)作文10
花開花落，云卷云舒。我已勾勒不出你最初的模樣，但那些我們一起走過(guò)的日子都深深鐫刻在我的生命里，永不退色，成為揮之不去的記憶。在小的`時(shí)候，很少生病，所以家里也很少會(huì)有藥�？墒牵谀囊惶煳疑×�，因?yàn)槲业娜涡裕宦犇愕膭窀�，在雪里玩了一整天。感冒了�?你很擔(dān)心又很著急，也很累。
因?yàn)榘职置�，明天都很晚才回家。你只好一個(gè)人走到對(duì)面的藥店去買藥，而你又不放心我，出門前給我囑咐了很多。雖然那時(shí)生病特別難受，又經(jīng)過(guò)了這么多年的風(fēng)吹日化，我仍然清楚地記得你說(shuō)的那幾句話。
那些年，我們一起走過(guò)。我們一起走過(guò)，走過(guò)那些美好快樂(lè)的日子，走過(guò)那些忘不掉的日子，走過(guò)那些嬉戲玩樂(lè)的日子，以前總是你陪著我，保護(hù)我，讓我在心灰意冷時(shí)感到溫暖。那些年，有你，我們一起走過(guò)。
我們一起走過(guò)作文11
從我們的第一聲啼哭一直走到16歲，從一個(gè)什么都不懂的孩子漸漸走向成熟，走向青春。
16歲，在大人眼里我們還只是個(gè)孩子，其實(shí)該懂的那些我們都已經(jīng)懂了。
16歲，其實(shí)我根本不知道代表著什么，只知道我不再每天纏著爸媽，不再喜歡聽他們的嘮叨；自己也開始有了自己的空間，里面裝滿了自己的秘密；不再把所有的`事告訴爸媽，卻把它們都交給我們自以為最好的朋友。
16的我們，自以為懂得了很多，憧憬著我們自以為天長(zhǎng)地久的愛情，直到它破碎，才知道自己是多么的天真。
16歲的我們，身邊有很多朋友，瘋瘋癲癲就以為是一輩子。
16歲的我們，喜歡帥哥美女，總喜歡當(dāng)花癡。
16歲的我們，生活總帶有那么一點(diǎn)點(diǎn)傷感。
16歲的我們……
我們16歲，有著對(duì)未來(lái)的憧憬，有著對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈。
我們16歲，有著青春的朝氣，卻也帶一點(diǎn)點(diǎn)悲傷。
16歲的我們，正值青春。
我們一起走過(guò)作文12
過(guò)去，現(xiàn)在，未來(lái)。忘不掉，抓不住，不愿發(fā)生。不久的離別，忘不掉的曾經(jīng)。
——題記
初三了。小學(xué)六年，初中三年，一路上，我們的哭哭笑笑，在眼前。我們的吵吵鬧鬧，在耳邊。曾經(jīng)的他們不見了，現(xiàn)在的我們要散了。不知將來(lái)能否遇見，或天各一邊。我能清晰地感覺到我們以前發(fā)生的一切，卻如流沙一般，抓不著，越是去想，它就流得越快�？匆娧矍暗亩粋�(gè)人，仿佛泡影。它們?cè)谖业娜松胁豢苫蛉保麄兊挠≯E我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘，也不敢忘。怕忘了，就再也想不起，再也見不著。
我們是一個(gè)班，是一個(gè)整體，我們是這個(gè)班的'一份子，一個(gè)零件，缺一不可。而不久，這個(gè)班將不復(fù)存在，我們將到另一個(gè)班，作為另一個(gè)零件。我很喜歡他們，不管他們是否一樣！他們將我的人生變得多彩——至少，我們?cè)黄鹱哌^(guò)，在彼此的人生路上留下了腳印，就算只是一個(gè)過(guò)客又如何？我的心中充滿了他們的笑，他們的淚。
只要和他們?cè)谝黄�，我就是快�?lè)的！擁有他們，我就擁有了世界！我的世界很小，但只要裝得下這二十一個(gè)人就夠了。
我們一起走過(guò)作文13
一起走過(guò)的時(shí)光，總是難忘的。在小學(xué)六年中，總會(huì)有一些刻骨銘心的事情發(fā)生。在離開了生活了六年的母校時(shí)，心中充滿了感慨。想起和同學(xué)們相互扶持的那段時(shí)光，總會(huì)感到深深的留戀。
還記得小時(shí)候和小伙伴們?cè)谛@里互相追逐的快樂(lè)身影；還記得大一點(diǎn)兒時(shí)和同學(xué)們討論著大人們的`話題；還記得最后一年同學(xué)們拼命苦學(xué)的模樣轉(zhuǎn)眼間，就要匆匆忙忙地離開生活了六年的班集體了，心里懷念著兒時(shí)的歡樂(lè)，總恨透了“天下無(wú)不散之宴席”這句話。朋友，你還記得小時(shí)一起走過(guò)的時(shí)光嗎？現(xiàn)在，不再像兒時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮，而心中掛念的是小學(xué)那份樂(lè)趣。
“一起走過(guò)歲月的風(fēng)風(fēng)雨雨，手牽著手”錄音機(jī)里又響起了那熟悉的歌曲，難忘的是那不變的回憶。
總是想起那相處了六年的同學(xué)，再過(guò)不久就要各奔東西了，是否懷念那六年的快樂(lè)的生活呢？
朋友，你是否還記得小時(shí)總是議論哪個(gè)男孩英俊，哪個(gè)男孩難看，哪個(gè)女孩風(fēng)騷，哪個(gè)女孩最受老師愛？現(xiàn)在想起來(lái)，才覺得自己幼稚無(wú)知。
六年，在口中總覺得很長(zhǎng)久，轉(zhuǎn)眼間，就匆匆地分別了。分別時(shí)，才覺得時(shí)間的短暫。歲月怎么就不留人呢？
我們一起走過(guò)作文14
“呼——呼——”耳邊生風(fēng)，我飛快地蹬著自行車向前沖，時(shí)不時(shí)還看一下表�！巴�！6點(diǎn)50了！兄弟們快沖啊！”我騎著車忽然嚷出這么一句，惹得和我一道的老兄們都調(diào)快了車速。干什么呢？開學(xué)了！期盼已久的軍訓(xùn)就要開始了！
“老師們，同學(xué)們，……20xx新生入校軍訓(xùn)正式開始！”主任在主席臺(tái)滔滔不絕地講了一番后，宣布軍訓(xùn)正式開始。
早就在博客上看過(guò)學(xué)兄學(xué)姐們有關(guān)軍訓(xùn)的文章，俺是既期盼又有一點(diǎn)小小的害怕。到底是什么滋味呢？懷著欣喜的心情，我們跟著教官走向訓(xùn)練場(chǎng)。“立正！向右看齊！向前看！……”隨著教官一聲聲洪亮而又嚴(yán)厲的指令，我們的隊(duì)伍不斷地變化。嘿嘿，就這軍訓(xùn)，這也沒什么嘛！ “立正！軍姿半小時(shí)！”教官瞪著圓圓的眼珠子要給我們顏色看了。我們被定格了下來(lái)。不一會(huì)兒，我就累得不得了了，偷看看別人，喲嗬！他們也紛紛呲牙咧嘴，叫著苦呢！也罷，忍過(guò)去！我閉上雙眼靜聽那蟬叫。誒？這平時(shí)尖利刺耳的'叫聲，今天怎么這么使人昏昏欲睡呢？！
“嘟——”忽然，一陣沉穩(wěn)的哨聲響起，大家不由得來(lái)了精神�！翱梢孕菹⒘�，明天繼續(xù)，連續(xù)9天！解散！”教官看上去有點(diǎn)兒皮笑肉不笑的感覺。
我們一起走過(guò)作文15
我親愛的老師、同學(xué)們，我們?cè)谝黄鹣嗵幜肆辏嗵幜藘汕Ф鄠�(gè)日子，度過(guò)了兩千多個(gè)日子的快樂(lè)時(shí)光，兩千多個(gè)日子��！我們從相遇到相識(shí)再?gòu)南嘧R(shí)到相知，最后我們接下了比天高比海深的友誼，這種友誼對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么的珍貴啊，得到一份真正的友誼又是多么的不容易啊，但是在這里我們卻得到了，得到了許多許多真正的好朋友，在這里我們有許多美好的回憶，有許多可以值得銘記一生的事情。��！我親愛的母校您養(yǎng)育了我六年啊，在這六年里您帶給了我多少快樂(lè)的回憶啊，我們?cè)谀@里發(fā)生了多少值得銘記一生的事情�。e了我偉大的母校。
母校我愛您！老師們同學(xué)們，我真的真的'永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們，我相信我們有緣還會(huì)再相見的，而且我們的情誼還會(huì)依舊如初的。珍重吧！我親愛的老師同學(xué)們。再見了！
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