優(yōu)秀成長(zhǎng)作文經(jīng)典(4篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
朵朵終于開始好轉(zhuǎn),每次只要晚上回來開始和木木玩,基本上就熬過病程的高峰。
今天和JU還干了一件特別囧的事情,上次給木朵預(yù)約了幼兒園對(duì)口的醫(yī)院的口腔科,本來是預(yù)約的昨天,結(jié)果一直以為是今天,今天上午給木木請(qǐng)了假,還琢磨能不能給朵朵延個(gè)期。開開心心來到分診臺(tái),人家護(hù)士一臉鄙視說我們不講信用昨天沒來,我和JU直接傻掉了。說沒法兒再給我們預(yù)約了,只能自己在門診排隊(duì)掛號(hào)。郁悶著把木頭送去幼兒園,下午只能在手機(jī)上掛一個(gè)禮拜后的,跟JU一人負(fù)責(zé)一個(gè)娃,掛上了下周兒研所的口腔科,JU還嘚瑟呢,說比雙十一容易多了。
JU這周休假,結(jié)果正好趕上朵朵生病,在家也沒有好好休息,一邊加班翻稿子一邊照顧朵朵,因?yàn)橛袐寢屧,所以就一直黏著。晚上去接木頭,幼兒園就只有十個(gè)小朋友,好多生病的,然后好多中午就接走的,也不知道為什么。
木頭回到家立刻加入了和朵朵的相愛相殺,一會(huì)兒好的不得了,一會(huì)兒有要吵吵架,不過朵朵生病的時(shí)候木木竟然還能讓著點(diǎn),而且周日的時(shí)候還伺候朵朵上廁所!然后不斷在朵朵的要求下叫她“小乖乖”“寶貝”之類的,簡(jiǎn)直是要甜屎個(gè)人。不過昨晚木木睡覺前跟媽媽說要跟小西結(jié)婚,特別認(rèn)真,這已經(jīng)是在朵朵、兜兜、張雨萱、魏萊之后第五個(gè)結(jié)婚對(duì)象了,你也太花心了吧,這可怎么好啊,真讓人操心。最近小西無疑是木木和朵朵最喜歡的小朋友,天天一起玩來著。
哦,忘了說,小西是個(gè)可愛的小男生。
除了聊幼兒園這些事兒,木朵在一起最喜歡的`還是看書,自己看也好,木木給朵朵講也好,或者爸爸媽媽講也好,總之就是喜歡。不過他們現(xiàn)在對(duì)于書的深淺難易其實(shí)也沒什么概念,尤其是自己選書的時(shí)候,一會(huì)兒拿來小學(xué)生看的那種科普書,一會(huì)兒又挑出來一兩歲時(shí)候看的小繪本。之前很多網(wǎng)友老愛問我們給木朵看的什么繪本,其實(shí)我想說,具體什么書真的沒有那么重要,只要不是太毀三觀的繪本,其實(shí)對(duì)孩子們來說都差不多,有時(shí)候我們的選擇其實(shí)更多的是大人是不是愿意看愿意讀而已。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
記得那是去年冬天的一天,我和小伙伴們?cè)谠鹤永锓疟夼,大家你放一個(gè),我放一個(gè),可開心了。這時(shí),一個(gè)鞭炮飛到了草堆上,草堆很快冒煙了,我們都嚇慌了,和伙伴們約定好:不管怎么樣都不能說是誰干的。然后就分頭跑回家了。
回到家中,我急的`像熱鍋上的螞蟻——坐立不安,心理越想越不是滋味,萬一火著大了怎么辦?萬一把別的東西燒毀了怎么辦?萬一……我的心里矛盾極了,急的眼淚都快掉下來了。這時(shí),我想起讀的《一千零一夜》的故事書里面有一篇《樵夫與財(cái)寶》的故事。
這個(gè)故事讓我知道,對(duì)別人隱瞞事實(shí)真相會(huì)使你的內(nèi)心產(chǎn)生恐懼和不安。所以我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
我知道自己錯(cuò)了,決定把這件事告訴媽媽,就壯著膽把這件事告訴了媽媽,媽媽聽了我說的事,趕緊撥打119,不一會(huì)兒,消防車就趕到了,在消防員叔叔的搶救下避免了一場(chǎng)火災(zāi)。
事后,媽媽批評(píng)了我,但是我為自己戰(zhàn)勝了自己,是一位誠(chéng)實(shí)的孩子而感到高興。
讀書,讓我成長(zhǎng)!
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
堅(jiān)持,一定要到底。疼痛的淚水能幫助你成長(zhǎng)。
做任何事情,都不能半途而廢,就像我一樣。有一次,我去姐姐家做客,看見了她那嶄新的自行車,突然心血來潮想學(xué)騎自行車,我想如果學(xué)會(huì)了,就能在同學(xué)面前炫耀一把。于是便讓媽媽和奶奶教教我。在我的萬般請(qǐng)求下,她倆終于答應(yīng)了,就把我?guī)У搅烁浇脑鹤永锞毩?xí)。
我跨上自行車,握緊扶手,將一只腳踩到踏板上,踩了下去,可速度過快,另一只腳不但沒踩上去,還重重的摔了一跤,我忍痛不哭,再爬上去,但又摔了一跤,又爬上去,這次算進(jìn)步了,第二只腳踏了上去,卻重心不穩(wěn),又摔一跤,手上都擦破了皮。慢慢爬上車,騎著騎著,終于能踏個(gè)兩三步。經(jīng)過我的`努力,能踏三到六步。
漸漸的,漸漸的,我能繞院子一圈啦!還能快速轉(zhuǎn)彎,真是太棒了!可因?yàn)槲业拇中拇笠,在急轉(zhuǎn)彎時(shí),地上正有一灘沙子,使我的自行車前輪打了滑,害我摔了個(gè)狗啃泥。我轉(zhuǎn)了個(gè)身,坐在地上,看著自己的傷,默默地流下了眼淚,心想:為什么自己總是學(xué)不好,總是摔跤,總是這樣,我不學(xué)了!一旁的媽媽看到了,忙走過來安慰我:“你不要傷心,只要堅(jiān)持,你肯定會(huì)成功。別忘了,失敗乃是成功之母呀!”聽了這樣鼓舞的話,我立馬站起來,一抹眼淚,說:“我一定會(huì)再堅(jiān)持下去的!”
于是,經(jīng)過一次次的摔跤,經(jīng)過一次次的努力,我終于騎會(huì)了自行車。我抖了抖滿是汗水的衣服,覺得這一天好開心。
所以說,堅(jiān)持不懈也是很好的品質(zhì),不要為了一點(diǎn)小挫折而放棄了自己的夢(mèng)想。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4
六年級(jí)的時(shí)候換過一次數(shù)學(xué)老師,大概三四十歲,戴著一副眼鏡,她當(dāng)時(shí)的自我介紹簡(jiǎn)短得讓我沒有印象。目光掃射著全班,讓人看著大氣不敢喘一聲。完了,這老師肯定不好對(duì)付。我在心里暗自地想著。
她簡(jiǎn)直就是一個(gè)傳統(tǒng)的“老教師”——最常說的的一句話就是:“放學(xué)留下來訂正數(shù)學(xué)!別想偷跑!”在她的口中,“占用幾分鐘下課時(shí)間”就相當(dāng)于“整個(gè)課間十分鐘都是‘我’的”,常常害得我們沒時(shí)間上廁所;體育老師骨折的消息她總是比班主任先知道;美術(shù)、音樂、信息課是什么她可能不知道,但她知道可以用來上數(shù)學(xué)。
我小學(xué)的數(shù)學(xué)不算太差,甚至還有一點(diǎn)小好。班級(jí)在年段的排名也在前三左右。(年段總共7個(gè)班)剛開學(xué)的考試我考砸了,感覺沒臉見人。放學(xué)的時(shí)候曹老師叫我過去。我心里打著鼓:這下慘了,挨罵幾率100%。她把我?guī)У睫k公室,拉了一把椅子讓我坐,語重心長(zhǎng)對(duì)我說:“你這次數(shù)學(xué)沒考好啊,這不是你應(yīng)有的實(shí)力!蔽野杨^埋得底底的,不敢抬頭,“我覺得你應(yīng)該考得更好!”我大吃一驚,猛地抬起頭:咦?這不按常理出牌!這時(shí)候不是應(yīng)該……不管了,總之,曹老師至少比3班的“地中!备。她拍了拍我的.肩膀:“加油,繼續(xù)努力哈!有什么不會(huì)的盡管問,我都在辦公室,相信你一定可以的!”
曹老師的話,就像一束陽光,沖破了擋在我心頭上的那一片烏云。頓時(shí)感覺前方的道路更明亮了些!班,謝謝老師!蔽尹c(diǎn)頭如搗蒜。曹老師沖我笑了笑:“那,明天見啦!”“嗯,明天見!”平時(shí)見她都板著臉,原來她的笑容也如此溫暖。
從此以后,我在數(shù)學(xué)一有問題就去辦公室找曹老師。而曹老師也總是耐心地解答,不厭其煩。我的成績(jī)也很快就提了上去。她無疑是我在數(shù)學(xué)方面的指路人!
我的一位隊(duì)友,也就是下一屆的學(xué)妹。碰巧也是曹老師教他們班。他們班的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好,總在倒一倒二。為了鼓勵(lì)他們,曹老師第一天就跟他們說:“我教的上一屆,之前排在倒一,后來到了段一呢!”
曹老師的陽光,現(xiàn)在又溫暖了另外一個(gè)班里同學(xué),真好!
陽光一直普照大地,你是我的陽光,感謝世間有你,我想,我也會(huì)努力成為陽光吧……
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