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煩惱的成長(zhǎng)作文（匯總9篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的煩惱的成長(zhǎng)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
少年啊，大家總是說(shuō)你長(zhǎng)大了，你總是微笑著不說(shuō)話。在你心中，不是一種快樂(lè)，你想逃避，你想永遠(yuǎn)在那空曠的小學(xué)教室里，唱著永遠(yuǎn)也唱不完的歌。但是，少年啊，你必須面對(duì)，必須接受那些你不愿接受的現(xiàn)實(shí)。
第一次來(lái)到你現(xiàn)在身處的教室，是報(bào)到的那一天，塵封的教室，陌生的臉孔，使你感到莫名的恐懼。
第一次看到以前那無(wú)比親切的老師罰學(xué)生，你裝作和自己無(wú)關(guān)。其實(shí)你在想：對(duì)老師，你應(yīng)該像大家一樣懼怕還是繼續(xù)和他做朋友？那一天，你一直在改變你的決定，但是，你其實(shí)一直沒(méi)找到與老師玩“貓抓鼠”的理由。
少年�。∧憧稍�記得，上次與張弛一起去看電影，你們邊看電影邊吃水果，還與旁邊一位自稱是你老師中學(xué)同學(xué)的'女士閑聊，那無(wú)疑是很快樂(lè)，但那只是你掩飾著你對(duì)自己還能有幾次這樣經(jīng)歷的質(zhì)問(wèn)！
少年��！你不能生活在回憶里，要珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光！要知道，現(xiàn)在不會(huì)有一個(gè)人和你想著同樣的事。少年��！你經(jīng)常回憶你的小學(xué)、幼兒園時(shí)光，你不敢去想什么時(shí)候，你會(huì)把現(xiàn)在的事兒也忘卻。你不像小時(shí)候那么渴望長(zhǎng)大了，你想讓時(shí)間老人把你送回過(guò)去，回到那個(gè)你能輕而易舉搞定數(shù)學(xué)題的時(shí)候，回到那個(gè)你不知道《為學(xué)》的時(shí)候，回到那個(gè)你可以纏著媽媽為你講故事的時(shí)候......
少年��！時(shí)間老人是找不到的，也沒(méi)人能做出后悔藥。所以，你只能珍惜現(xiàn)在，想想以后你還會(huì)懷念現(xiàn)在，你只能緊抓時(shí)間老人的衣袖，不放過(guò)任何時(shí)間。
少年�。∧憧稍浀米约旱睦硐�，去做一個(gè)樂(lè)于助人的北京大學(xué)的圖書管理員。你沒(méi)錢去走后門，也沒(méi)有重權(quán)在握的朋友，你只能靠自己，靠自己賺得幸福的生活。
少年啊！你以為放松自己，也能學(xué)習(xí)依舊嗎？你錯(cuò)了，你只能不停地學(xué)！
少年��！懷念過(guò)去又害怕未來(lái)的少年��！你必須也只能為了自己愛(ài)的人和愛(ài)自己的人，去奮斗，去拼搏！
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
小時(shí)候，我像一只66無(wú)慮的小鳥。在天空中自由自在的飛翔�？粗任掖髢蓺q的姐姐，她們?nèi)逡蝗�，兩個(gè)一伙。背著書包高高興興地去上學(xué)，有說(shuō)有笑地回家。我羨慕極了。真希望自己快快長(zhǎng)大�？墒牵L(zhǎng)大了，煩惱也跟著接踵而來(lái)。雖然可以背著書包上學(xué)了，但是作業(yè)卻像一座大山壓得人喘不過(guò)氣。
現(xiàn)在，我葡文六年級(jí)年級(jí)，中文三年級(jí)了。剛考完三個(gè)考試，下下個(gè)星期就又有考試了。作業(yè)更是越來(lái)越多，每天都要熬到夜里十點(diǎn)多，早上起來(lái)都快變成“大熊貓”了。
有時(shí)候，我作業(yè)很早就寫完了，想看一會(huì)兒電視�？墒前职謪s板起了“包公”臉，大聲嚷道：“看什么看!光知道看電視，自己看書去，下下個(gè)星期就考試了，考不好，就去回中國(guó)讀去!”我聽了真想反抗�？上氲健鞍职值摹F砂掌’可是名不虛傳的�！蔽抑缓脽o(wú)奈的看書、看書......
我多想回到小時(shí)候呀!丟掉這無(wú)盡的煩惱，重新做一只66無(wú)慮的小鳥。
可是，梅花經(jīng)過(guò)寒冬的厲練，才能有泌人心脾的芬芳。海燕經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮，才能無(wú)所畏懼地遨游于廣闊的大海之上，我們唯有選擇勤奮，勇于攀登，才能綻放青春的無(wú)限光芒，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。所以只要我們努力征服心中的洪水猛獸，相信在生活中就沒(méi)有跨不過(guò)去檻。
評(píng)語(yǔ)：劉振欣作文寫的很真實(shí)!真感情就是好文章，文中用了對(duì)比寫法，立意新穎，詞語(yǔ)用得恰到好處，有點(diǎn)小清新幽默，卻不失童趣!成長(zhǎng)是有事要做不是有話要說(shuō)!人無(wú)法拒絕成長(zhǎng)，從你的表達(dá)中看出了你的.成長(zhǎng)，這過(guò)程雖苦猶甜的，相信這是你以后成才的養(yǎng)分!父親的愛(ài)是嚴(yán)厲的，同時(shí)也是教條的，我們就是在這樣環(huán)境下成長(zhǎng)的，加油!
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
現(xiàn)在的我喜歡感慨，或許是因?yàn)榧倨谶^(guò)得太快，更或者是面臨著種種不想面臨的抉擇，今天想寫的僅僅是成長(zhǎng)，喜歡那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的年紀(jì)。
小時(shí)候的我們，總希望自己能一夜長(zhǎng)大，那時(shí)的我，總喜歡抬頭望著天空，因?yàn)樗鼤?huì)包容我的卑微和渺小，任我的想象天馬行空，也從來(lái)不會(huì)嘲笑我的一無(wú)所知。但長(zhǎng)大以后的'我們，卻并沒(méi)有想象中的那樣快樂(lè)，一路走來(lái)，我們跌跌撞撞，似乎每天都在焦慮，害怕被這個(gè)時(shí)代所拋棄，害怕自己的努力得不到回報(bào)，害怕融入不了新集體……就這樣，我們只顧埋著頭卯著勁往前走，卻在無(wú)意中錯(cuò)過(guò)了許多美麗的風(fēng)景，也錯(cuò)過(guò)了許多重要的人和事。
小學(xué)時(shí)候，天真童真，高興的上學(xué)，開心的背書包放學(xué)回家；初中后，依然是那種快樂(lè)，只是長(zhǎng)大了懂事了；高中后，壓力煩惱開始出現(xiàn)，面臨高考，奮力向前，但是依然保持那份純真；大學(xué)后，沒(méi)有了學(xué)習(xí)壓力，卻增加了工作壓力，才發(fā)現(xiàn)，越長(zhǎng)大越煩惱；畢業(yè)到現(xiàn)在，我感受到的壓力更是源于生活，面臨許多抉擇，一個(gè)人在這么大的城市，整天待在校園，平時(shí)有同事和學(xué)生們陪伴，周末卻是獨(dú)身一人，那種孤獨(dú)感何曾體會(huì)，渴望那份歸屬感。
以前，我們總以為來(lái)日方長(zhǎng)，但其實(shí)最好的時(shí)光卻是轉(zhuǎn)瞬即逝的，最終我們都匆匆的長(zhǎng)大了，來(lái)學(xué)校上課之前，發(fā)現(xiàn)媽媽頭上又多了幾根白發(fā)，我想念小時(shí)候的那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的生活，有家人陪伴，而現(xiàn)在，只有周末和假期才能回家，我想家了，想吃媽媽做的飯菜了，那才是家的感覺(jué)。
成長(zhǎng)，我們都會(huì)長(zhǎng)大，請(qǐng)勇敢的背上行囊，努力向前，未來(lái)的路，無(wú)邊又無(wú)沿......
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4
曾經(jīng)很羨慕那些會(huì)唱歌的小朋友，每當(dāng)聽到他們婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的歌聲時(shí)，自己總是情不自禁地哼起小曲兒來(lái)，但每每是不盡人意的——走調(diào)。有好長(zhǎng)一段時(shí)間，把自己封閉起來(lái)，禁錮在一個(gè)沒(méi)有音樂(lè)的世界里，不摸喜歡的長(zhǎng)笛。直到有一天，爸爸叫我用長(zhǎng)笛吹奏一曲，無(wú)奈只好重新拿起久違的長(zhǎng)笛，吹奏出心中美妙的旋律。路過(guò)的小妹妹聽到了笛聲，圍著我載歌載舞，遛狗的老人停下了腳步，靜靜聆聽，就連天上的小鳥也停在了枝頭，仿佛也在傾聽我的笛聲。那一刻，我明白了，不會(huì)唱歌并不要緊，我可以演奏出更動(dòng)人的旋律。
總是會(huì)羨慕周圍身材苗條的女孩子，看著她們穿著美麗的花裙子，像蝴蝶一樣輕快地在操場(chǎng)上“飛來(lái)飛去”時(shí)，總會(huì)感到自慚形穢，因?yàn)樽约翰⒉幻鐥l。但是時(shí)間一長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)，好多苗條的女孩子都是處于亞健康的狀態(tài)，整日弱不禁風(fēng)的，不像我，能吃能睡，開開心心，并用擔(dān)心哪天會(huì)得病。有一天，我把自己打算節(jié)食減肥的想法告訴了媽媽，媽媽說(shuō)，瘦不一定美，反而健康的身體、飽滿的.精神狀態(tài)才是美的。這使我明白了，那些處于亞健康的瘦女孩們并不代表真正的美麗，只要健康的身體，高尚的品德才可稱之為美麗的人。外在的美固然不可忽視，但是內(nèi)在的更是重要。
剛上初中，總是對(duì)小學(xué)同學(xué)念念不忘，恨不得天天打電話，書信聯(lián)系更是少不了。可是現(xiàn)在，總是會(huì)拿現(xiàn)在的朋友和曾經(jīng)的死黨相比，總是覺(jué)得現(xiàn)在的朋友不令人滿意，心中對(duì)朋友的不滿也會(huì)越積越多。我把心中的想法告訴了父母，她們告訴我，“水清則無(wú)魚”，過(guò)于苛刻地要求朋友，結(jié)果只能是一個(gè)朋友也沒(méi)有。如果永遠(yuǎn)沉浸在過(guò)去的回憶中，是無(wú)法從現(xiàn)實(shí)找到快樂(lè)的。初中時(shí)懷念小學(xué)時(shí)光，就會(huì)忽略初中的點(diǎn)滴生活，而不見(jiàn)眼前的繽紛，只會(huì)永遠(yuǎn)的活在遺憾中。要珍惜眼前的人和事，寬容地對(duì)待別人，這樣才能讓自己和別人都快樂(lè)。
成長(zhǎng)中的我們是一張白紙，盡管曾有過(guò)許多煩惱和困惑，但是在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們不斷成熟，不斷理智，我們會(huì)在自己潔白的紙上書寫美好的明天。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇5
深夜，萬(wàn)籟俱寂，呆呆的望著天空，滿天星辰�？~緲的空中，星星若隱若現(xiàn)，皎潔的明月時(shí)兒被絲絲云兒遮住。此時(shí)夜闌人靜，而我卻睡意全無(wú)？ 上次考試又沒(méi)有考好，煩惱傷心的淚水禁不住留下來(lái)，流到嘴邊，嘴里潤(rùn)到了苦澀的味道，我看到了天上的流星劃過(guò)了天際，我一直猜想星星是否也落淚，流星好象是星星的眼淚，他在和我一起落淚，你為什么也落淚呢？你也有成長(zhǎng)的煩惱嗎？ 隨著升入初中。我漸漸的長(zhǎng)大，而家中的負(fù)擔(dān)卻越來(lái)越重，本身買房子后欠下的債還沒(méi)有還完，我也慢慢的進(jìn)入了為學(xué)習(xí)花錢的時(shí)期，現(xiàn)在又遇到了全球金融危機(jī)，生意越來(lái)越不好做了，賺錢越變?cè)诫y，有時(shí)家人應(yīng)為錢周轉(zhuǎn)不開始，爸媽就為此吵架。
而我只能當(dāng)“和事佬”，但是吵了一次又一次，使我非常的煩惱，為什么要為錢這個(gè)東西而吵架，為什么不能和睦相處呢？我似乎已和七彩斑斕的童年告別，像一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥突然被囚在籠子里，失去了自由，失去了屬于我的那片藍(lán)天，失去了一切。當(dāng)我還是一個(gè)稚氣未脫的小學(xué)生時(shí)，我對(duì)美麗的中學(xué)充滿幻想，充滿希望，充滿憧憬，感覺(jué)現(xiàn)在就像一個(gè)人最煩惱的時(shí)候。成長(zhǎng)的煩惱來(lái)自家中. 現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，有時(shí)考試差幾分就被對(duì)手甩幾個(gè)名次，這是一種壓力沖向心頭，煩惱也隨之而來(lái)，自己怎么不學(xué)好呢？怎么沒(méi)把老師教的知識(shí)搞懂呢？要是在高考這幾分就是幾萬(wàn)個(gè)名次�。�
上次期末考試，就因?yàn)楦笨瞥煽?jī)較差，名次就被拉了下來(lái)，便是我煩惱的開始，因?yàn)轳R虎，原屬于我的100分絕情地離我而去，取而代之的是慘不忍睹的91分和爸媽苦口婆心的“教育”。唉，“江山易改，本性難移”要改這十年的毛病有那么簡(jiǎn)單嗎？，每天就是那么測(cè)驗(yàn)測(cè)驗(yàn)，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。無(wú)太多空余的'時(shí)間干自己喜歡做的事情。每天晚上進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，腦子里總是，我還在為一大堆作業(yè)奮勇“作戰(zhàn)”，還在為明天的考試拼命復(fù)習(xí)。有時(shí)被放學(xué)回家太晚所受到的煩惱所困擾，我感覺(jué)我似乎根本沒(méi)有什么時(shí)間來(lái)獨(dú)自干自己的事情。總而言之在以后的學(xué)習(xí)中要更加努力，要朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
成長(zhǎng)的煩惱來(lái)自學(xué)習(xí). 現(xiàn)在全球面臨著金融危機(jī)，不時(shí)的從電腦上，電視上看到了一些報(bào)道：“全球金融危機(jī)，全國(guó)幾百萬(wàn)大學(xué)生，畢業(yè)生面臨著就業(yè)困難�！薄坝捎趩挝�，公司經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)重。大部分職工面臨下崗”�？吹竭@些消息，我不禁心頭一振，如果這樣下去，到十年后，我們競(jìng)爭(zhēng)更激烈，就業(yè)不就更加困難了嗎？那么我怎么去面對(duì)辛苦花錢讓我上學(xué)的父母，辛辛苦苦教育我的老師。想到這里煩惱一齊涌上心頭，成長(zhǎng)的煩惱來(lái)自社會(huì)�！俺砷L(zhǎng)”，這個(gè)神圣的字眼。
幼時(shí)的我，對(duì)成長(zhǎng)充滿了好奇，恨不得立刻長(zhǎng)成大人，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。也許，成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱是一對(duì)雙胞胎姐妹：平淡如水的日子里，我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成了一個(gè)小小的大人，瀟灑地甩去童年的快樂(lè)與自由，把煩惱裝進(jìn)口袋。 在學(xué)校，有時(shí)不經(jīng)意間與同學(xué)發(fā)生矛盾，個(gè)人的交友存在問(wèn)題，使我想到為什么我不能與同學(xué)和睦相處，使我的性格他倔強(qiáng)了嗎？成長(zhǎng)的煩惱來(lái)自與同學(xué)和睦相處. 生活是一本大書，那其中的來(lái)自成長(zhǎng)的煩惱需要我們用心去化解，讓我們朝著自己的目標(biāo)勇往直前，“路漫漫其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索”克服成長(zhǎng)的煩惱，奔向成功。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇6
成長(zhǎng)——煩惱并快樂(lè)著，而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對(duì)于一個(gè)快要成為青春少男的男孩我來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是熱血沸騰，充滿快樂(lè)，。然而——我卻在為一個(gè)雙面的我而煩惱這。
在家里，我要充當(dāng)一個(gè)懂事的乖孩子的`角色，只有在家人不在的地方，我才能展現(xiàn)出真正的自己。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，骨子里已經(jīng)萌發(fā)了一種叫做活力的東西，本應(yīng)該有的活力卻被家人壓迫得不敢透露出來(lái)。這個(gè)雙面的我，使我困惑，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不想重新審視我自己，做回自己;而媽媽卻一直為有一個(gè)為這樣的兒子而感到驕傲與自豪�？墒�，在我心中卻有難以言語(yǔ)的悲哀……
每次看電視或吃飯時(shí)，媽媽總要嘮叨一會(huì)：坐要有坐姿，站要有站姿，見(jiàn)到熟人要問(wèn)好什么之類的，其實(shí)這一切的一切，我已經(jīng)聽得滾瓜爛熟了，幾乎可以倒背如流了，媽媽只不過(guò)是例行公事罷了�？墒沁@些在我看來(lái)，只不過(guò)是在我真實(shí)的外表上披上一層虛偽的外套而已。只有在外面，沒(méi)有了家人的約束，我才能和同學(xué)們大聲歡笑，才能盡情的玩，才能隨心所欲，才能……無(wú)拘無(wú)束地享受著成長(zhǎng)的快樂(lè)。
我是一個(gè)什么樣的我：家中的乖孩子?活力青年?還是放蕩不羈的青春少男?不!我就是我，我不必掩飾自己，我是一個(gè)有活力的青少年。我不再受大人的控制了，我長(zhǎng)大了。以后，不，從現(xiàn)在開始，在家里，我安靜但不死板;在外面，我活力但不瘋狂。這又是一個(gè)雙面的我，可是，我愛(ài)這個(gè)我，這個(gè)雙面的我。
成長(zhǎng)的腳步離不開煩惱，我成長(zhǎng)著，感受著成長(zhǎng)，享受著快樂(lè)，也享受著煩惱。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇7
人們都說(shuō)青春是絢麗的花季，但是，沒(méi)有雨兒的滋潤(rùn)，花兒又怎得艷麗？所以青春的花兒就難免遭到風(fēng)雨的吹擊。成長(zhǎng)的路也難免受到煩惱的洗禮。那次，我落淚了，我從那又苦又酸的淚中看到了自己的愧疚，更看到了一個(gè)父親的愛(ài)。
忘不了那個(gè)放學(xué)回家的下午，我和打電話的同學(xué)聊了一會(huì)兒，開了一些玩笑后，便掛機(jī)去做作業(yè)。誰(shuí)知，剛拿起書包，卻迎來(lái)了父親的當(dāng)頭一棒：“你說(shuō)說(shuō)，你整天在學(xué)校里干什么呀！剛才那電話……”我懂了，定是父親在臥室里接聽了分機(jī)，偷聽了我的`談話。一時(shí)語(yǔ)塞，“我……”只覺(jué)得眼中有濕漉漉的東西在打轉(zhuǎn)。然后便爭(zhēng)先恐后的涌了出來(lái)，畫出了兩道滾燙的平行線。那是怎樣的一種委屈和不滿，竟使我敢對(duì)著父親大聲嚷道：“你知道什么？你每天就知道工作，哪里了解我？你憑什么接聽我電話？你又知道多少！我討厭你！走開……”一把抓起書包，沖進(jìn)了房間，“砰”一聲把門關(guān)上，把當(dāng)時(shí)不知是什么情緒的父親拒之在了門外。于是，任眼淚在臉上亂竄，早已不在是整齊的兩道兒，偶而有一兩滴竄人我嘴里，酸酸的，滿含著憤怒與委屈，像是決堤的長(zhǎng)河泛濫。門外，父親和母親不知在說(shuō)些什么，我只知道門外有一個(gè)沉重的腳步聲徘徊，響起又停下。我知道，那是父親�？蓱嵟缫褯_昏了頭腦，我不想再聽父親一句，用力捂住了耳朵�？筛赣H的話仍是像一把利劍穿過(guò)我的耳膜，扎進(jìn)我的心里。那是一聲重重的嘆息，也正是這聲嘆息，讓我的委屈和眼淚都變的好無(wú)力。哽咽聲中，我聽見(jiàn)“我只是想關(guān)心關(guān)心她，誰(shuí)知，現(xiàn)在的孩子，哎……”
就這樣，父親沒(méi)有再開口，怕是再傷害到我，我沒(méi)有道歉，是沒(méi)有面對(duì)父親的勇氣。我和父親沉默尷尬的場(chǎng)面維持了好幾天，直到——媽媽的一封信，和我再一次落下的眼淚。
沒(méi)有任何的預(yù)示，書桌上多了一封信，是的，是來(lái)自母親的，展開那信紙，輕輕讀著：“孩子，我知道這件事不好開口，于是，便用信告訴你，那天的確是你錯(cuò)了，你不該那樣對(duì)你父親說(shuō)話，你也知道，你父親工作辛苦，沒(méi)有時(shí)間關(guān)心你，可他也想走進(jìn)你，可惜，方式錯(cuò)了，但你也知道那是出于愛(ài)的目的，沒(méi)有任何惡意，希望你……”后面的字看不清了一種熟悉的東西又一次模糊了我的眼睛，但不用看我也知道，我該干什么了。醞釀了許久，一滴眼淚悄然落下，滴進(jìn)嘴里，變的澀澀的，更滴進(jìn)我的心里，讓我讀懂了一顆父愛(ài)的心。
淚，是人類最真摯的情感，淚是晶瑩的，它是在嚴(yán)重醞釀了許久以后才毅然流出的，淚是渺小的，但是它里面卻包含了太多的東西，落淚是無(wú)聲的，但是，提前卻能讓你學(xué)會(huì)學(xué)多東西。是的，那次，我落淚了，一種委屈的淚，一種自責(zé)而感動(dòng)的淚，著兩樣?xùn)|西交織在一起，流成了一條愛(ài)的長(zhǎng)河……
如果花兒害怕凋謝，那它永遠(yuǎn)也不會(huì)開放；如果成長(zhǎng)害怕煩惱，那他永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。眼淚澆灌著花兒，我在成長(zhǎng)的煩惱中學(xué)著長(zhǎng)大……
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇8
生活中有兩支小插曲，一支是快樂(lè)，一支是煩惱�？勺罱业纳顓s被最大的煩惱——近視——所占據(jù)。
每天帶著300多度的眼鏡，坐在第三排也看不太清楚。原來(lái)還以為戴眼鏡挺稀奇的、挺好玩的，是有學(xué)問(wèn)的象征呢！可現(xiàn)在的感受卻完全相反。戴眼鏡特別麻煩。夏天還好，冬天一進(jìn)屋，鏡片上便全是霧氣，說(shuō)不定就撞到什么東西上了；玩的時(shí)候，尤其是打籃球，就更不方便了，不能像別人那樣隨意、猛烈地跑跳，出汗了眼鏡還要下滑，不戴的話……呵呵，籃筐在哪里都看不清，更不要說(shuō)投個(gè)籃什么的.了，我最愛(ài)的“三分籃” 啊，成了癡人說(shuō)夢(mèng)！甚至有一次在放學(xué)的路上，沒(méi)戴眼鏡竟然連媽媽都沒(méi)看見(jiàn)！唉！我這個(gè)煩��！
有這樣一個(gè)笑話：一個(gè)高度近視的人去朋友家串門。進(jìn)門后，眼鏡上了霧，就摘了下來(lái)。然后他想把大衣掛在墻上。這時(shí)，看到墻上有個(gè)黑點(diǎn)，以為是釘子，就掛了上去，可衣服卻掉在了地上，原來(lái)那是一只蒼蠅。撿起衣服又發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑點(diǎn)，便生氣地拍上去，結(jié)果把手扎破了，原來(lái)那才是真正的釘子。雖然我沒(méi)有他那么嚴(yán)重，但也經(jīng)常被人嘲笑。
近視，不但麻煩還要被人嘲笑。我最佩服的是蜘蛛俠，因?yàn)樗幸浑p敏銳的眼睛，要是我也能有他那樣的一雙慧眼該多好啊！
唉！
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇9
每個(gè)人的成長(zhǎng)中都會(huì)有自己的煩惱，我也不例外。我也有自己的小小煩惱。
我是一個(gè)尖子生，成績(jī)?cè)诎嗬锟偸乔皫酌�。在家里的兄弟姐妹里，就我學(xué)習(xí)最好。父母把期望都寄托在我身上，讓我倍感壓力。
就上一次，我去衡水考試時(shí)，在出門前，媽媽一直囑咐我，考試一定要認(rèn)真，不能馬馬虎虎的，字要寫好……媽媽說(shuō)的這些我都知道，可經(jīng)媽媽一說(shuō)，我不耐煩起來(lái)。
在考試時(shí)，我又遇到了許多難題，有好多不會(huì)的地方。這讓我更加沮喪，心情越來(lái)越不好。外面的`蟬鳴都讓我感到心煩。
回到家后，媽媽一直追問(wèn)我考得怎樣，我覺(jué)得240的總分，我應(yīng)該能考210分左右。可到了第二天，分?jǐn)?shù)下來(lái)了，我只考了一百九十多分。這讓媽媽很失望。
而因?yàn)楹馑目荚嚊](méi)有考好，媽媽又讓我在家里看書，這個(gè)周末都不讓我碰電腦。因?yàn)樯洗瘟昙?jí)上學(xué)期我考了年級(jí)第一，媽媽希望我這次也考得最好。
媽媽，你們希望我更上一層樓，我明白。但我如果退步了，您又會(huì)對(duì)我更加嚴(yán)厲。我這不就如同今年的高考作文嗎？我即使退步了，也比普通的同學(xué)好。我也知道，我們不是同一類人。但是我也想像普通孩子一樣，可以自由自在的玩。
人人都有煩惱，我也有，媽媽，請(qǐng)您把對(duì)我的標(biāo)準(zhǔn)放低一點(diǎn)，有時(shí)我真的達(dá)不到您的期望，但我也會(huì)努力的，請(qǐng)不要對(duì)我要求那么嚴(yán)厲了。
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