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小學生的作文

時間:2023-11-30 12:17:45 小學生作文 我要投稿

小學生的作文5篇【經(jīng)典】

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的小學生的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

小學生的作文5篇【經(jīng)典】

小學生的作文 篇1

  我最愛的人是媽媽,我的.媽媽帶著一副眼鏡,頭發(fā)短短的,又幾鬢烏發(fā)染成了淺褐色和深紅色。

  我生下來之后媽媽就把我教育成一個戴著紅領(lǐng)巾的少先隊員。有一天我表現(xiàn)得很不好,晚上回家后,我留著來嘟囔著嘴拿著鋼筆在畫畫,畫完畫后,看見媽媽坐在椅子上,叫我過去,我一猜就是媽媽要說我,我的眼淚“刷刷”往下流,好像斷了線的珍珠一樣往下掉,沒想到媽媽媽把我抱在懷里,用她那溫柔的聲音去教育我,我立刻感到我做錯了,哭得更狠了。

小學生的作文 篇2

  煩心事總是一大堆。其實并不是煩心事很多,而是因為煩心事太少了,你需要擔心的實在是太少了,以至于只有一件煩心事你就覺得自己的世界崩塌了。

  這個星期沒有 好好努力,這個星期是一個沒有課外讀物的星期,但是在學習上卻沒有感到有所進步。然后和同桌鬧矛盾了,是一瞬間的。分析來分析去終究還是我太不給她臺階下了,所以鬧矛盾那天晚自習,在接收了班主任送的蘋果后,自己就心情美美地去跟她道歉,讓她不要傷心了。她笑著說那你也不要生氣啦,也不要傷心吶,就正常上課,正常社交,還是做開心的自己。但是她可能沒有那么快過來。

  所以現(xiàn)在英語老師每天都在給我們進行思想教育,說我們是好朋友啊。明明不是很大的事情,或許是自己的眼淚把事情的嚴重性放大了。

  如果......

  所以現(xiàn)在的我就感覺,我自己就是一只狼狽的.刺猬,到哪都會扎傷人,就比如小胖已經(jīng)被我傷的不淺了。

小學生的作文 篇3

  美,在我看來,只是因為個人心里對事物的感覺達到了舒服得想要贊美的一種境界。世間的萬物,都有美與丑,只不過,因個人觀點不同,所以在不同人的眼里,看上去也就不一樣了。

  我十二歲,一個青春花季般的年齡,在我看來,本應放眼世界,了解大陸,可如今卻只能成天對著試卷和作業(yè)發(fā)愁。我只知道,我的自由被束縛了。我不能做真正我想做的事。每當讀到書上野馬飛馳,我的心就活絡(luò)了起來,我多想像它們一樣自由地奔跑,無憂無慮地闖蕩,直到看見我的天下。

  我十二歲,居住在城市里十二年,每天第一眼看見的陽光,透明、溫暖。可再一低頭向窗下看去,看見成列的汽車,聽見此起彼伏的響喇叭聲,我的心就黯然了,我想到自己每天吸著被汽車尾氣污染過的空氣,耳邊響著人們因各種小事而起的爭吵聲。我頓時覺得,陽光變得暗了,變得不純潔了。這種想法使我走在上學路上,即使遇見了熟人,也形同陌路,低頭走過。

  我居住在城市里十二年,我想,如果身邊不是有朋友們,同學們的鼓勵與歡笑帶給我的`快樂,我早就瘋了。我承認,我有點悲觀,我也打心底里討厭城市,即使它帶給我無數(shù)的繁華與方便。所以,城市不美。

  綜合以上幾點因素,我明白,我不喜歡束縛和喧嘩。更喜歡,那遼闊無邊的草原,那寬闊的空間,我想象著自己站在上面,腳下是茫然的綠草,它們堅韌而挺拔,柔軟的草摩挲著我的小腳,心中的柔軟也被觸動了。零星地飄浮在綠草之上的野花,隨風而動的訴說著什么,像是我的朋友知己。

  風過耳。草原上舒爽的風從天地交界線上落下,迎面而來,像是歡迎我的到來。風上真正的藍天,飄浮著一朵朵純潔的白云,高深莫測,使地平線上籠罩著一層深深的光暈。我想起一句話:“還從靜中起,卻從靜中消!比邕@句話所說的,它們是大自然的孩子,從無處而來,向無處而去,過了就過了,但它們?nèi)詴賮怼?/p>

  草原上的陽光,輕盈靈動,恍若天堂的泉水,一瀉千里。如神圣的天使賜予的禮物,凈化人們的心靈,身處陽光中,就像在接受神圣的洗禮,全身籠上一層金色的光輝。

  我的身邊還有著數(shù)不清的動物,我和它們一起向草原的盡頭奔跑,一起喊叫,一起歌唱,它們是我最忠誠的朋友,帶給我無盡的歡樂。草原,讓我解脫與發(fā)泄。這,就是我的世界。

  這,也是我心中的美景。

小學生的作文 篇4

  昨天是端午假期的最后一天,返程回公司,弟弟送我去坐車,結(jié)果到了后,發(fā)現(xiàn)手機沒帶著,唉,又灰溜溜的做的`弟弟的車回來取手機,很是丟人啊!

  雖然不是什么大事,也不會耽誤什么重大事情,但是,這卻是可以避免的問題。只要我在仔細些,就可以避免這件事情的發(fā)生!

  以后的每一件事情,無論大小,都要仔仔細細,否則真不知道會因為自己一時的粗心,造成什么樣的事情!

  無論是生活中,工作中都要做一個仔細,認真的事情,不要因為可以避免的錯誤而造成無法彌補的遺憾!

小學生的作文 篇5

  一提到“溫暖”這個詞,大家都可能會想到冬日里的陽光,媽媽的懷抱或是一句溫暖人心的話語……可我對溫暖的理解,可不止這些。

  20xx年7月21日晚上,上完英語課的我準備去門口等姥姥。我邊走邊想著香噴噴的米飯與誘人的炒菜……我已經(jīng)迫不及待了,畢竟現(xiàn)在我的肚子已經(jīng)在打鼓,我飛快的跑下樓,到了門口,眼前的情景使我大吃一驚:天上的雨水象潑!象倒!路上的積水已經(jīng)沒到了腳踝。我看著老天爺震怒著,已經(jīng)把“回家”二字忘得干干凈凈。我想:我可沒見過這么大、這么猛的雨!真是奇觀呀!正當我完全投入到欣賞這暴風雨的時候,腦子里突然閃過姥姥這樣一個念頭,我一怔,心里說道:“糟了,姥姥還沒接我來,她怎么來呢?”想到這,我抬頭看了看雨,這雨越下越大,我又看看地面,積水如同小溪般不知疲倦的奔流著,已經(jīng)沒過了行人的小腿。

  我著急了,不停的在門口徘徊,我又想到:難道姥姥不來接我了?我又沒帶傘,難道讓我就這樣冒雨走回去,還是我就這樣在這里等到雨停呀……一大串問號浮現(xiàn)我的腦海里?粗瑢W們陸續(xù)被家長接著,望著他們遠去的背影,我更加著急了。

  我再次走到門口踱步,眼睛向四周張望著,希望姥姥快快出現(xiàn)。突然一個熟悉的身影進入了我的視線“啊!是姥姥!”我高興的直拍手。只見姥姥把車支在那里,微笑著向我走來,在她臉上絲毫看不出有多累,有多辛苦。她把雨衣披在我身上,說:“今天雨大,路上難走,所以有點晚了,等著急了吧!”“沒事,姥姥”我邊說邊幫她擦去臉上的雨水,我拽拽雨衣又對她說:“我還以為您不來接我呢?”“我怎么能不來呢!快上車,你肯定餓了吧!咱們趕緊走!”姥姥說著,把我拉上了車的后座!敖裉爝@雨太大了,你抓緊扶手!”姥姥說著,然后她用力的騎起了車子。

  碩大的雨點打在我的身上,褲子、鞋子全都濕了,在冰冷的雨水浸泡中,我被凍的瑟瑟發(fā)抖,我蜷縮在后座上,這時我真恨不得有一種魔法,讓這雨快點停下來。就在這時候,我感到車子越來越慢了,我摸了摸姥姥的衣服,濕的比我的還厲害,雨水順著她的衣服往下流,把她的臉都打濕了,她也沒去擦一擦,也沒有把帽子往下拉一拉,而是只想著讓我快點回家,問我冷不冷,餓不餓……我的眼眶濕潤了。

  姥姥回過頭看著我,微笑著對我說:“你坐穩(wěn)了!”我使勁點點頭,輕輕的拽住她的衣服,擰下殘留在衣襟中的雨水。姥姥邊騎車邊再次叮囑我:“今天的'雨可真大,你抓緊了,別摔下去!庇暾媸翘罄,姥姥和我仍然在暴風雨中艱難的前行,看著姥姥那么費力的騎車,又看到路面的積水那么深,我說:“姥姥,你騎車太費勁了,咱倆推著車走吧!”她聽了我的話,表示贊同,把車停下來說:“孩子,你坐著別動,現(xiàn)在路上水太深,我推著你走!蔽覔P著臉對著姥姥說:“不了,我要和您一起走!”我邊說邊從車座上跳下來,走到姥姥身旁,我一只手挽起她的胳膊,另一只手幫她擦去臉上的雨水。姥姥笑著說:“好吧,我們走!”

  我的眼淚忍不住的往下流,混合著打到我臉上的雨水,盡管身處暴風雨中,但是我還能感覺到一股暖流傳遍全身。

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