【精】的六一兒童節(jié)作文6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的的六一兒童節(jié)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
的六一兒童節(jié)作文 篇1
六一兒童節(jié)是我們孩子最高興的節(jié)日，也是我們最盼望的日子。終于盼來了這一天！這天除了有好多高興的事情以外，最主要還有我們學(xué)校組織的慶“六一”活動。為了更有意義的把這個節(jié)日過好，我們每個年級都準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目。當(dāng)然我覺得我們?nèi)喙?jié)目是最精彩的了，為了演好這個節(jié)目，范老師利用課外時間拖著勞累的`身子，一遍又一遍組織我們排練，爭取讓我們班的節(jié)目取的最好的成績。
清晨，我早早的就睡不著了，催促著爸爸媽媽趕緊起來，幫我準(zhǔn)備和化妝。吃完早點化妝完畢后，我又練了幾遍臺詞，就和媽媽向工人文化宮進發(fā)了。哦！忘了告訴大家了，我們班表演的是經(jīng)典童話《小紅帽》的故事，而且還是英語版。喜歡吧？還要告訴大家，我在劇中扮演的角色是獵人，很酷吧！一路上，小鳥唱著動聽的曲子，好像為我歡呼，祝我兒童節(jié)快樂！不一會就到了文化宮，老師把隊伍集合起來，我們排著整齊的隊伍進入了禮堂。演出要開始了，我樂呵呵的坐在座位上，心里特別高興，特別激動。
首先，校長走上主席臺致開幕詞，祝全校的同學(xué)們兒童節(jié)快樂。節(jié)目終于開始了，我津津有味的觀看著。但我老是等待著我們班的節(jié)目上臺�！攘擞值�，終于輪到我們班上臺表演了。上臺后望著臺下的老師和同學(xué)們，此時我的心情又緊張又興奮，心怦怦地跳著，手心里捏著一把汗。我冷靜了一下，鼓勵自己說：檢驗我們的時刻到了。隨著音樂的響起，我們的表演開始了……臺下響起了熱烈的掌聲，我們的節(jié)目表演成功了！這時我也松了一口氣，心里美滋滋的。此時我深深地感受到，我們的成功和班主任范老師辛勞的汗水是分不開的，她經(jīng)常帶病堅持給我們上課，下課就忙著和我們排練，張羅著借道具、買服裝……演出成功了，我最想對范老師說的就是：您該好好睡個懶覺了！
開心的“六一”讓我們明年相聚吧。
的六一兒童節(jié)作文 篇2
今天是六一兒童節(jié)，我們穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾，高高興興地往學(xué)校走去。
一路上，鳥兒對我嘰嘰喳喳地叫著，好像在分享我們的快樂。小樹擺動著葉子，“沙、沙、沙，沙、沙、沙”好像在說：“節(jié)日快樂！”花兒露出了笑臉，好像在跟我打招呼。
一進校門仿佛走進了花的世界，氣球的海洋，舞臺四周籃球架扎滿了五顏六色的氣球，中央是由氣球撐起的大拱門，上面寫著“祝同學(xué)們節(jié)日快樂”，周圍是由星星和字母點綴的一些畫，還有“社會人”———小豬佩奇，看上去有趣極了。
節(jié)目正式開始，我印象最深的是由舞蹈社團表演的《童年的鈴鐺》，小演員們扎著高高的發(fā)髻，手里握著兩個喇叭狀的鈴鐺，滿帶笑容地望著觀眾，每一個動作都俏皮、可愛，鈴鐺都“叮叮叮當(dāng)當(dāng)”地響著，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們，似乎舍不得錯過每一個好看的動作。接下來是老師們助興表演的《風(fēng)箏誤》，她們畫著精致的妝容，一襲粉藍(lán)色衣服，手撐藍(lán)色的'油紙傘，宛如一位位江南女子，舒展她們婀娜的身姿，又像帶我們走到了江南水鄉(xiāng)中，舉手投足間都那么的溫柔、優(yōu)雅，臺下爆出陣陣掌聲！
節(jié)目有序的進行著，很快就輪到我們?nèi)昙壩璧复疅稅畚抑腥A》的壓軸表演了。隨著“五十六個民族，五十六支花……”音樂緩緩響起，我和李嚴(yán)一身穿紅軍服跑上臺，看著臺下有許多觀眾，我緊張極了，我們以軍人的姿勢，行完軍禮，以沖鋒隊的姿勢向前沖去，當(dāng)手握五星紅旗時，心情格外激動。
多么激動的時刻，多么開心的一天，期待明年六一再相聚！
的六一兒童節(jié)作文 篇3
十三年的年華轉(zhuǎn)瞬即逝。你如同懸在頭頂上面的點滴瓶。一滴一滴流逝干凈。多少人同我一樣，也這樣佇目凝送著你的墜落啊。卻竟乎只得到了一個相同的數(shù)字——十三滴。又有多少人的心相繼錯落著沉到了谷底?屋子里晦暗沉郁，而窗外依然是陽光燦爛的晴朗世界。就是這樣了吧。
我想起你。一次一次而不能停止。你只是靜靜地站在那兒，平靜得像沒有心跳的木偶，或者亡去的故人。以致于幾乎看不到一點斑駁，偶爾望到了幾點星疏的白點，竟成了唯一的寄托。我們那么疏遠(yuǎn)……
但我又能怨尤些什么呢?
十三年。十三次。你每次總帶來了最純潔，最快樂的韶華，你到來的時候，總是幫我們擦去了其余三百六十多天所有的煩悶。你在我們身邊的日子里，我們都是最天真，最可愛的孩子。
是我錯了。我不該自作聰明地將你給的回憶疊成一只又一只的紙船，就那樣認(rèn)為美好地放入溪里。今日，你亦化為一只紙船，與我別離。
如果我是那雨滴的`話……
那么，我能夠像把不曾交會的
天空與大地連接起來那樣……
把你的心串聯(lián)起來嗎?
你回眸輕語：“別傻了，你已經(jīng)長大了呢�！�
這算是什么，訣別語么?
或許，我又錯了。我不該那樣地依戀你……我長大了呢。也許我該學(xué)著去走，那只有一個人時的路了。
別了，我的六一。
【評語】本篇文章雖無過多華麗詞藻的裝點，但感情卻非常真摯，向作者傳達(dá)出對六一的不舍與依戀以及對未來的擔(dān)心。對此，老師想對你們說：“不要怕，你們的明天將會更加燦爛�！�
的六一兒童節(jié)作文 篇4
“六一的花兒香，六一的歌兒唱……”六一是我們快樂的節(jié)日，終于盼到夢寐以求的六一兒童節(jié)。
我們進行了“小手拉大手，共建美好家園”主題活動，校門口掛著四個大燈籠，寫著“歡慶六一”；噴泉臺邊放著一排美麗的白蘭花，后操場飄著四個大大的紅氣球，舞臺后還掛著一塊大大的布簾，寫著：“小手拉大手，共建美好家園！”
走讀生們抬著小圓凳，歡歡喜喜地來到學(xué)校；住校生們也紛紛來到操場。在明媚的陽光下，我們穿著潔白的校服，像一片銀色的海洋。女同學(xué)們扎起小辮子，戴著蝴蝶結(jié)，分外的活潑。
隨著舒緩的音樂結(jié)束，表演開始了。首先是康樂幼兒園的兔子舞，一群活潑可愛的小兔子在舞臺上跳來跳去，可愛極了。臺下的同學(xué)們看了捧腹大笑。為什么呢？是因為它叫“狼沒兔氣”，與“揚眉吐氣”讀音相似吧，而且它的動作太可愛了，尤其是最后，小兔子用一個大蘿卜，就把大灰狼打倒了，而且大灰狼還幫小白兔背一個更大的大蘿卜呢！
接下來的節(jié)目讓大家興奮不已，為什么呢？當(dāng)然是因為下一個節(jié)目是壓軸好戲舞蹈《閃閃紅星》啦，小演員們有的像茂密的竹林；有的像淙淙的流水；有的像威風(fēng)的.小軍人，加上美妙的舞蹈與漂亮的服裝，美麗極了！
老師們也不甘示弱，幼兒園老師們跳起傣族舞蹈，穿上金黃的服裝，非常漂亮。慶�；顒釉诤铣牭囊磺e聊波爾卡《守護這一片陽光》的歌聲中結(jié)束。
今年六一真有趣！
的六一兒童節(jié)作文 篇5
今天是周五，我真是太快樂了。因為離我們少年兒童的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)只有三天了，為此，我們學(xué)校特地安排了一節(jié)課來慶祝我們的節(jié)日。下午第二節(jié)課，我們班進行了慶�；顒�！
這次的慶�；顒右杂螒驗橹鳎河羞\乒乓球、背對背夾球、吹乒乓球、筷子夾彈珠等，每次做好后都會有獎品。游戲是快樂的，但是游戲中的.一些小插曲也很有趣。
這不，我正在參加運乒乓球的活動，好不容易就要到終點時，搗蛋鬼小李過來，“哈秋”一聲，我一驚，球掉了，前功盡棄了，我又氣又急，旁觀的同學(xué)卻哈哈大笑。李峰站在那里，尷尬地看著我，他看起來很想笑可又怕我揍他便拼命忍住了，這讓他的臉看起來有點扭曲。我不由得“噗嗤”一聲笑了出來，氣全消了。
在背對背夾球的時候，小廖和他的搭檔一本正經(jīng)地夾著球前進，我突然想逗一下他們，便假裝吃了一驚，說：“哎呀，那球上怎么有蟲子？”他們聽了嚇得趕緊分開，球“砰”地一聲掉在地上。大家笑得前俯后仰。
當(dāng)然，背對背夾球也是我最喜歡的游戲。我找了李操做搭檔，我們夾好球，為了確保球在我們這一寬一窄的背上站穩(wěn)腳跟，我們像散步的螃蟹，慢吞吞地前進�？墒钱�(dāng)我們看見下一組的同學(xué)一就要趕上來了，便抓住對方的手向前飛快地“橫行”著�？赡芪覀兊臉幼犹�，老師和同學(xué)都笑了。我們可不管，趕快走到了終點，然后飛也似地上去領(lǐng)禮物。教室里又是一陣笑聲。
今天，我真是快樂極了！真希望每天都是“六一”節(jié)呀！
的六一兒童節(jié)作文 篇6
今天是六一兒童節(jié)，是我們孩子的節(jié)日。我和我的好朋友妞妞和爸爸媽媽一起來到了長鹿農(nóng)莊。大門口的人真多呀！小朋友們都出動了。
農(nóng)莊里的`游樂項目好多。我們一起玩了劃船、開卡丁車、看海盜船、四維電影、打槍，
玩得開心極了！海盜船上有個鬼屋，里面的骷髏頭把我嚇壞了�？此木S電影好像里面的東西飛到了我的臉上，真刺激！爸爸讓我自己開一輛卡丁車，我就是一名小司機。開始的時候不熟練，撞了兩次輪胎墻，后面就越開越好。爸爸在后面一直鼓勵我、表揚我。妞妞也玩得很開心。雖然只比她大幾個月，但我像大哥哥一樣照顧她。看著她開心的樣子，我也特別高興。
不知不覺，已是下午五點半了，我們依依不舍地離開了農(nóng)莊。以后有機會一定再來玩。
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