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小學(xué)生作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文300字 篇1
"�。『闷涟。�"一覺(jué)醒來(lái)便看見(jiàn)一個(gè)銀裝素裹的世界。哦！原來(lái)是下了一場(chǎng)雪！
你看！電線上全是小冰冰，這是雪姐姐送給它的銀色項(xiàng)鏈；麥地里白茫茫一片，這是雪姐姐送給小麥苗的.過(guò)冬衣；樹葉上結(jié)滿了亮晶晶的冰凌，風(fēng)一吹就發(fā)出清脆的響聲，這是雪姐姐送給大樹們的漂亮風(fēng)鈴。雪姐姐送出了許多東西，而送給人們的是歡樂(lè)。
我剛一出門，"叭"一個(gè)雪球重重的砸在我身上，�。≡瓉�(lái)是一群小朋友在打雪仗啊�？粗麄兏吲d的玩耍，我也不和他們計(jì)較了。弟弟看了看雪眼睛滴溜溜一轉(zhuǎn)，便跑回家拿出小鏟子對(duì)我說(shuō)："姐姐，咱們堆雪人吧！"我高興極了，迫不及待的滾起雪球來(lái)。和弟弟玩的不亦樂(lè)乎！
美麗的雪，我的最愛(ài)！
小學(xué)生作文300字 篇2
你見(jiàn)過(guò)嗎？我們曲溝小學(xué)的校園可漂亮了！我?guī)銈內(nèi)タ匆豢窗桑?/p>
我們校園原來(lái)的操場(chǎng)碎紙到處可見(jiàn)，一陣風(fēng)吹過(guò)，“雪花”滿天飛舞。操場(chǎng)里面雜草叢生， 有的草干枯了，有的草雖然沒(méi)有干枯，卻被蟲子啃得這兒一個(gè)洞，那兒一個(gè)洞，七窟隆八眼的�，F(xiàn)在的`操場(chǎng)被水泥鋪的整整齊齊，干干凈凈，遠(yuǎn)看就像一張灰色的地毯，美麗極了。
我們校園原來(lái)的花園非常臟。有時(shí)候，即使是盛夏，花園里也找不到一朵花，只能找到幾棵野草。而現(xiàn)在呢？花園里各種各樣的花爭(zhēng)奇斗艷，非常美麗�；▓@里隨處可見(jiàn)花花綠綠的蝴蝶，漂亮極了。
我們校園原來(lái)的廁所，大小便隨地可見(jiàn)，變的很臟、很臭，學(xué)生上廁所都無(wú)處下腳�，F(xiàn)在呢？廁所煥然一新， 整齊干凈。
我們校園原來(lái)的墻壁被同學(xué)們踢來(lái)踢去，有些同學(xué)也會(huì)拿鉛筆和圓珠筆在墻上亂畫，看起來(lái)很臟�，F(xiàn)在變了，墻壁上的腳印沒(méi)了，換成了學(xué)生優(yōu)美的繪畫作品和文字作品等。
我們的校園變美了，我更愛(ài)我的校園了。
小學(xué)生作文300字 篇3
今天是一個(gè)秋高氣爽的早晨，是我們邁向法門寺的一天。我們長(zhǎng)途跋涉，下午我們終于到了法門寺。
我以為法門寺是要爬很高的山才能到，沒(méi)想到，并不是這樣的'，我們先去了法門寺的山地停車場(chǎng)，映入眼簾的是一個(gè)非常大的停車場(chǎng)。我們來(lái)到了法門寺的里面沒(méi)想到的是法門寺竟然不用爬很高的山！我們來(lái)到了圓古門這里，這里可真壯觀�。�！再往前走就來(lái)到了佛光大道，這里有：地藏菩薩，觀音菩薩……菩薩很多很多。之后我們又去了法門寺院，我們?cè)谶@里燒香拜佛。
那里有八仙，三頭六臂，唐瑄曾，玉皇大帝，如來(lái)佛祖……很多很多的神仙。走出來(lái)，會(huì)碰見(jiàn)地宮，那里可是有寶的地方。走出法門寺院又來(lái)到了佛光大道上，再往前走就能看到舍利，這可是活佛的手骨，非常值得珍藏。
最后我想說(shuō)：法門寺真的很壯觀很美麗。希望你們也去這世界聞名的法門寺。
小學(xué)生作文300字 篇4
你知道有那些傳統(tǒng)文化嗎？讓我來(lái)給你們講講吧！
中國(guó)的傳統(tǒng)文化有很多很多，比如：古文、詩(shī)、詞、賦、民族戲劇、節(jié)日等。我先給你們講一講關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日吧！
傳統(tǒng)節(jié)日都有元旦、除夕、春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)。這些節(jié)日都有一些活動(dòng)，例如：中秋節(jié)吃月餅、賞月亮、和家人團(tuán)圓；端午節(jié)吃粽子、賽龍舟、插艾葉等！
從這些節(jié)日中我說(shuō)說(shuō)屈原投河自盡的故事吧！屈原投河自盡后，人們?yōu)榱瞬蛔岕~兒吃屈原的身體，就往河里投粽子，讓魚兒吃粽子。后來(lái)，人們就用此方式懷念偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。
中秋節(jié)我還看見(jiàn)小朋友拿月餅下來(lái)吃。除夕的時(shí)候各家各戶都在貼對(duì)聯(lián)，貼對(duì)聯(lián)這個(gè)習(xí)俗是一個(gè)小孩兒拿著兩條紅布打年獸，打的年獸落花流水，讓后用鞭炮把年獸趕跑，這樣才有貼對(duì)聯(lián)、放鞭炮的習(xí)俗。
這些節(jié)日我都很喜歡，中秋節(jié)的.月餅很好吃，端午節(jié)的粽子也非常好吃，元宵節(jié)誒的湯圓也就更不用說(shuō)了。我也非常喜歡端午節(jié)的賽龍舟。
老師讓我們背的《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》等等也都是傳統(tǒng)文化。傳統(tǒng)文化是隨處可見(jiàn)的。
小學(xué)生作文300字 篇5
“找呀找呀找朋友,找到一個(gè)好朋友···”每當(dāng)聽到這首歌的時(shí)候我都會(huì)想起那次挖野菜。 那一天下午，我寫完五一長(zhǎng)假的作業(yè)，在玩電腦的時(shí)候爸爸走了過(guò)來(lái)說(shuō)“楊斌，我們?nèi)ネ谝安税�！”“行呀！”然后爸爸分別叫了楊冰倩（我的親妹妹）.楊澤浩（不是親的哥哥），還有楊秋帆（楊澤浩的妹妹）一起去挖野菜。 我們行動(dòng)的分布是我自己騎一輛自行車，楊澤浩帶著楊秋帆，爸爸帶著楊冰倩我們就出發(fā)了，我們騎著自行車來(lái)到蓮花大道，然后往南走400米，再往西走100米，在這途中有很多樹，這些樹的樹枝很低，因?yàn)槲覜](méi)有帶人所以我能輕而易舉得摘了十幾片葉子。 我問(wèn)爸爸“這里是哪里？”爸爸說(shuō)“這里是我也不知道”我又問(wèn)爸爸“我們上哪里去挖野菜呀？”爸爸說(shuō)“找吧�！蔽艺f(shuō)野菜是什么樣子的呀？”爸爸沒(méi)有回答，我又問(wèn)我們干什么要挖野菜呀？”爸爸說(shuō)“給你大媽賣唄�！蔽覄傁朐賳�(wèn)被爸爸打住了“你是十萬(wàn)個(gè)為什么嗎？”我只好不問(wèn)了。 我們?nèi)サ腵時(shí)候是興致勃勃，興高采烈的，而回來(lái)的時(shí)候是垂頭喪氣.兩手空空的。 這時(shí)候妹妹唱起了“挖呀挖呀挖野菜，挖到一個(gè)大野菜····”
小學(xué)生作文300字 篇6
今天媽媽、爸爸和我去了西北影城看了電影《馬達(dá)加斯加》講的是河馬、獅子、企鵝、斑馬、長(zhǎng)頸鹿，從動(dòng)物園逃到了馬達(dá)加斯加的故事。
故事講的是河馬、獅子、企鵝、斑馬、長(zhǎng)頸鹿被箱子關(guān)了起來(lái)，被送到了輪船上，有四只企鵝，那四只企鵝發(fā)現(xiàn)了一張紙，上面寫的有字，但四只企鵝都不認(rèn)識(shí)上面寫的是啥字，它問(wèn)對(duì)面的猴子，那只猴子說(shuō)：“不知道，接著它又說(shuō)我想我的朋友應(yīng)該知道�！闭f(shuō)完它就喊起了它的朋友的名字了，一會(huì)它的朋友醒來(lái)了，那只猴子問(wèn)它他的朋友你認(rèn)識(shí)那張紙上寫的是啥嗎？
它的.朋友用手表示，那只猴子解釋說(shuō)：“這是一艘開往非洲馬達(dá)加斯加的貨船�！�
企鵝覺(jué)的航行路線有點(diǎn)差錯(cuò)，那四只企鵝就來(lái)到了駕駛艙，一只 企鵝管駕駛員，一只企鵝輸入密碼……風(fēng)浪把裝長(zhǎng)頸鹿，河馬，斑馬，獅子的箱子掀到了海里，漂到了一個(gè)小島上了。最好玩的是松鼠把飛機(jī)當(dāng)開會(huì)的地方，讓變色龍當(dāng)記錄員，不要的句子變色龍就用舌頭一舔。
還有，獅子把看到的動(dòng)物都想像成了牛排，因?yàn)樗I，它已經(jīng)兩天沒(méi)有吃東西了，最后河馬、獅子、企鵝、斑馬、長(zhǎng)頸鹿都回了家。
我覺(jué)的這部電影真搞笑。
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