- 感謝那個(gè)為我提燈的人初一作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
初一感謝那個(gè)為我提燈的人作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的初一感謝那個(gè)為我提燈的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一感謝那個(gè)為我提燈的人作文1
有時(shí)候，剎那間的一點(diǎn)光、一滴暖，都可成為生命中永不消散的感動(dòng)。沿著時(shí)光的腳步追溯，我看到了最初的那片光，那個(gè)為我提燈的人。
含苞欲放的時(shí)候，我遇見(jiàn)了您---我親愛(ài)的老師，一雙小眼睛，戴著一副方框眼鏡，總是穿著一身剪裁合體的正裝，攜著幾本大大小小的書。您并不高大，但總給人一種灑脫，睿智的感覺(jué)。
那時(shí)候，我是一個(gè)叛逆的少年，天天玩游成、睡覺(jué)、不恩進(jìn)取。來(lái)自家長(zhǎng)同學(xué)和其他老師的諷刺，又再次讓我跌入深淵。抬頭，眼前有的'只是無(wú)盡黑暗和團(tuán)團(tuán)迷霧，直到那天你提著燈，踏著光，從遠(yuǎn)方向我走來(lái)。
我仍清晰的記得，您當(dāng)時(shí)對(duì)我說(shuō)：“你不是問(wèn)題學(xué)生，你只是缺少解決問(wèn)題的方法和正確的引導(dǎo)。"對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，您這這番話穿透了所有迷茫的黑暗，照亮了以后的路。
為了我和像我一樣的孩子們，您貢獻(xiàn)出了自己珍藏多年的萬(wàn)冊(cè)書籍，開(kāi)設(shè)了一家公益圖書館，我第一次被您領(lǐng)進(jìn)圖書館時(shí)，您送給我一本書，并語(yǔ)重心長(zhǎng)通：“孩子，多讀些書吧，它能讓你成為一個(gè)有較高文化素養(yǎng)的人，你定會(huì)受益終身的�！蔽倚呃⒌亟舆^(guò)書，招頭看到的是，一位不再陌生的老師，一張親切和藹笑臉、一片耀眼燦爛的光。
那一年的夏天比哪一年都聒噪，教室窗外樹(shù)枝瘋長(zhǎng)卻總也擋不住烈陽(yáng)。您提著燈而來(lái)，照得我看清了前方的路，也照亮了我的夢(mèng)。
我感謝您。感謝您不同于世俗的眼先，感謝您語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)，更感謝您沖破破黑暗的光。是您幫助我成長(zhǎng)，帶我走向了正確的道路。
您是那位提燈的使者，讓我的人生道路從此光明岸然，萬(wàn)分復(fù)雜的思緒，終化作感謝永遠(yuǎn)盈然在心間！
初一感謝那個(gè)為我提燈的人作文2
撥開(kāi)腦海里的一層層云霧，隱急又閃起了那一道熟悉的光芒，照了我前進(jìn)的道路，久存溫暖。
深夜，窗外的雪花零零落落。又小又厚又柔又輕，就像那高貴的白天鵝輕輕抖動(dòng)翅膀，一片片小小的羽毛飄飄悠悠地落下來(lái)，像是誰(shuí)用力搖動(dòng)了天上的玉樹(shù)瓊花�？粗菨嵃谉o(wú)暇的`花瓣，我的思緒飄向了遠(yuǎn)方…
我獨(dú)自坐在書桌前，看著窗外的那一片片雪花，陷入深思。正當(dāng)這時(shí)一只枯的似枯樹(shù)皮的手忽然端著一杯牛奶放在了我的書本前，在臺(tái)燈的照映下，歲月的勾壑化作皺紋附著在母親的手上和臉上。這不禁讓我回想起了母親幾年前的英姿颯爽，現(xiàn)在隨著我的成長(zhǎng)，歲月流逝，母親漸漸變得老了，每天起早貪黑接送我上下學(xué)，只是為了讓我以后可以謀好規(guī)劃，過(guò)好日子，不讓我像他們一樣為了生存而吃苦耐勞一輩子。
又是周五的一天，爸爸媽媽總是工作繁忙，導(dǎo)致每周五下午不能及時(shí)接我，我就自己提議要騎電動(dòng)車自己?jiǎn)为?dú)去。起初，他們還是不同意的。因?yàn)槲壹业饺W(xué)校的有一段上人特別少，他們放心不下我。終于，在每個(gè)星期的軟磨硬泡下，他們答應(yīng)了。剛第一個(gè)星期，我經(jīng)過(guò)那一段幾乎沒(méi)人的路時(shí)非常害怕更何況那時(shí)候路燈還沒(méi)亮。正當(dāng)我要鼓起勇氣沖過(guò)去時(shí)，忽然聽(tīng)到了一陣熟悉的叫喊聲：“丫頭，就知道你膽小不敢走，來(lái)你走前面，我給你當(dāng)后盾�！本瓦@樣，我在前面騎著母親在后面追著給我照亮�？粗孛嫔系囊豢|縷余光，心中充滿了溫暖。
遙想不惑之年，你山一般偉岸的身影，仿佛如昨。你鬢角的白發(fā)深深的皺紋，歲月在你的臉上刻下一道道痕跡，可你對(duì)我的愛(ài)仍絲毫不減。
你一直在我的身后默默地守候我，當(dāng)我的指路人。感謝你為我提燈，照亮我的一生。
初一感謝那個(gè)為我提燈的人作文3
人生的道路上總會(huì)有親人、友人做陪伴，這份陪伴將化作一股力量，化作一道光，照亮未知的路。路雖長(zhǎng)，時(shí)雖慢，但有你足矣。
“做的都是什么東西”一聲吼罵在操場(chǎng)上回蕩著，音量不大卻抨打著我的心，自開(kāi)學(xué)以來(lái)，次次武術(shù)操的失利，已讓我信心挫敗。再回想起這段旅程，心里便如吃了黃連般苦。出拳的東倒西歪、蹲不好的馬步……就像一幕幕電影從腦中閃過(guò)。心海風(fēng)雨飄搖，波濤洶涌，我想就此放棄，遠(yuǎn)離這段給我?guī)?lái)傷痛的旅程。
視野里突然出現(xiàn)一道黑影，在落日的余暉下，顯出了他的輪廓。是他！我坐在草叢中，低下頭沒(méi)有說(shuō)話。他伸出手，我抬頭，伸手一搭，猛地起身，與他并肩走著，仍是一片寂靜，只有沙沙的腳步聲。
末了，不善言辭的'他還是打破了沉默：“真的打算放棄了嗎？”我沒(méi)有說(shuō)話，只是看了看遠(yuǎn)處的樹(shù)，默默低下頭。他又說(shuō)：“還記得你經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗獲得的一絲進(jìn)步嗎？每一次的每一滴汗水嗎？成功從來(lái)不是輕而易舉的，而失敗也不是不可見(jiàn)人的恥辱，所有的付出與失敗都是真實(shí)的，一時(shí)的結(jié)果真的那么重要嗎？你還是那個(gè)我認(rèn)識(shí)的你嗎？”
我猛地一抬頭，環(huán)顧四周，只看見(jiàn)他那瀟灑的背影正一點(diǎn)點(diǎn)的消失。心明了，一時(shí)的結(jié)果真的那么重要嗎？失敗帶來(lái)的痛苦早已煙消云散，取而代之的是無(wú)盡的自信，最后一縷陽(yáng)光在臉上洋溢著。我反復(fù)練習(xí)著，馬步、出拳，步步到位。心隨著風(fēng)而流動(dòng)，掌隨著心而流動(dòng)，我忘我地練著，看著遠(yuǎn)處落下的太陽(yáng)，我笑了。
是啊，誰(shuí)說(shuō)一時(shí)的結(jié)果有那么重要？誰(shuí)說(shuō)一時(shí)就是永遠(yuǎn)呢？我失敗了，可我依舊快樂(lè)，因?yàn)樗莻�(gè)為我提燈的人。是他讓我看清了遠(yuǎn)方，有他，足矣！
初一感謝那個(gè)為我提燈的人作文4
漆黑的路不知哪是盡頭，轉(zhuǎn)眼又到達(dá)了十字路口。走到達(dá)，我不禁想起那個(gè)幫我撥開(kāi)迷霧，尋找到上個(gè)十字路口正確行走方向的提燈人。
那是去年夏天的某個(gè)星期六，爸爸媽媽外出辦事，只留我一人在家。我坐在桌前寫著作業(yè)，炎熱的天氣讓我感到煩躁。于是，放下筆，開(kāi)始“思考人生”。實(shí)在覺(jué)得有些無(wú)聊，便打開(kāi)電視，又隨手拿出零食，邊看邊吃，一時(shí)覺(jué)得快樂(lè)極了。
起初我還擔(dān)心作業(yè)沒(méi)寫完，但一想到還有星期天可以寫，便放心地玩了。電視機(jī)上不停地閃過(guò)彩色畫面，而我深陷其中，絲毫未察覺(jué)時(shí)光的飛快流逝。
……天色漸漸暗了，天的邊角染上了墨紫色。
“啪”的開(kāi)門聲把在快樂(lè)天堂的我召喚了回來(lái)，發(fā)現(xiàn)是爸爸媽媽回來(lái)了�？粗鴭寢屧谖視狼皺z查我的作業(yè)完成情況，我的心里一咯
噔。果然，媽媽放下書本，看向我，她的眼神包含了太多東西，有失望，有責(zé)備，有后悔……每一種，讓我內(nèi)心慌亂。
終于，媽媽打破了沉寂：“晚上寫不完作業(yè)就不要睡了！”我哽咽地應(yīng)了聲好，開(kāi)始寫作業(yè)。不知是為什么，那一刻，我的淚水竟然溢出眼眶�，F(xiàn)在想想，更多的，應(yīng)該是后悔吧。
真的，從那以后，我再也不拖拉作業(yè)了。我真的`不想再讓她失望，那種感覺(jué)真的讓我很心痛。
時(shí)光匆匆，如白駒過(guò)隙，又是新的一年了，是等一等，還是奮力追。面對(duì)著眼前的十字路口，再回想到上個(gè)十字路口幫我提燈的人，我心中不禁充滿感激。
感謝，那個(gè)為我提燈的人……
初一感謝那個(gè)為我提燈的人作文5
愿人生路上，有這樣一位提燈得人，幫你撥開(kāi)迷霧，讓你去往那燦爛的地方。
剛進(jìn)小學(xué)時(shí)，我膽小害怕，很少說(shuō)話，我怕得罪他人，經(jīng)常自己帶著，下課后也不和同學(xué)玩耍，有時(shí)老師留的作業(yè)做得一塌糊涂，我覺(jué)得想做就做，因?yàn)闆](méi)有人督促，文具經(jīng)常丟失，因?yàn)槲也欢氖占{，要用的時(shí)候又找不到。
當(dāng)班主任看到我這幅摸樣時(shí)，便主動(dòng)靠近我，告訴我如何將使用完的文具收拾起來(lái)，他每次都特意檢查我的作業(yè)，如果沒(méi)有完成，就將我留下，在旁邊看著我完成，并鼓勵(lì)我：“努力吧，命運(yùn)要靠自己去改變，努力總會(huì)有回報(bào)的�！睒銓�(shí)的言語(yǔ)中式濃厚的關(guān)懷！
在班主任的`引導(dǎo)和鼓勵(lì)下，我試著努力：努力完成作業(yè)，不會(huì)的地方就去問(wèn)；每次背誦雖然比別人要多花一些時(shí)間，但我都能完成，從不叫難；老師規(guī)定回家給父母讀課文，我從不會(huì)缺斤少兩；老師布置的聽(tīng)寫，我都會(huì)讓媽媽給我念；所有作業(yè)，我從未偷工減料，成績(jī)逐漸領(lǐng)先了。
生活上也開(kāi)始有了明顯的變化。我的穿著變得整潔大方了，文具也不會(huì)隨手亂扔了，也懂得了收納，用的時(shí)候就能找到，雖然沒(méi)有人選我做班干部，但每次分配的任務(wù)我都會(huì)盡力去完成，如大掃除，擦黑板，抱作業(yè)本等等，我都自覺(jué)地把它們完成的很好。還主動(dòng)地管理班級(jí)的鑰匙，爭(zhēng)取每天能夠早一點(diǎn)到校，為班級(jí)打掃衛(wèi)生，我牢牢記住了班主任說(shuō)過(guò)的話：努力總會(huì)有回報(bào)。
如今，面臨中考，而對(duì)于以后的人生，我會(huì)以冷靜平和的心態(tài)面對(duì)，無(wú)論將來(lái)遇到什么樣的困難與挫折，我都會(huì)記住班主任的話：努力總會(huì)有回報(bào)。
老師，你就是那個(gè)提燈的人，在我年幼迷茫的時(shí)候，為我照亮了成長(zhǎng)的路，真心的謝謝您！
初一感謝那個(gè)為我提燈的人作文6
漫漫人生路，我度過(guò)了一個(gè)接一個(gè)的黑夜，那樣的夜，冷清，孤寂，感謝那個(gè)在茫茫黑夜中為我提燈，照亮前進(jìn)方向的人。
我曾迷茫過(guò)，也曾灰心過(guò)，還曾放棄過(guò)。但她的到來(lái)，使我拔開(kāi)迷霸，看到了充滿希望的陽(yáng)光。
她——就是那個(gè)“提燈人”，我的繪畫老師——康老師！
她，沒(méi)有華麗的外表，卻有著一顆平易近人的心；她，沒(méi)有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，卻有著一副慈祥的面容；她，沒(méi)有聰慧的大腦，卻有著一雙巧奪天工的手。
康老師待人溫和，我們所有人無(wú)一不喜愛(ài)她。他總是不厭其煩地教大家學(xué)習(xí)繪畫。不知不覺(jué)間。我發(fā)現(xiàn)每一次進(jìn)畫室。都是一種體驗(yàn)快樂(lè)的過(guò)程。
康老師本是一個(gè)極溫柔的人，可她對(duì)于教學(xué)一點(diǎn)也不含糊。記得有一次畫畫。我畫的十分走神，背還駝得不成樣子。康老師毫不留情的大聲訓(xùn)斥我，我的臉?biāo)查g紅成了一個(gè)蘋果。那時(shí)我便決定以后要認(rèn)真畫畫。
可是我又一次違背了自己的諾言。
不知是何時(shí)。我竟開(kāi)始討厭去學(xué)繪畫。于是我以各種理由請(qǐng)假拒絕去繪畫班�？晌医K歸躲得過(guò)初一，躲不過(guò)十五。我小心翼翼地推開(kāi)畫室門，慢吞吞的走進(jìn)去，等待著暴風(fēng)雨的.來(lái)臨。老師走過(guò)來(lái)了�？珊臀翌A(yù)料中不同的是，老師依舊是那副和藹可親的面孔，他微笑著拍著我的肩說(shuō)：“明天記得來(lái)早點(diǎn)�！边@句話如同春雨一般拂在了我的心上，我忽然如夢(mèng)初醒。從那之后，我便決定奮發(fā)向上，不負(fù)老師重望。
感謝您康老師，感謝您為我點(diǎn)燃那盞指明燈。
初一感謝那個(gè)為我提燈的人作文7
我不是很明白。
抓著筆，瞪著本子，嘴巴張大，呆呆地想?yún)s下不去筆。
為什么我什么也寫不出來(lái)呢？老師說(shuō)要觀察生活，母親說(shuō)要寫出詩(shī)意，哥哥讓我構(gòu)思寫提綱，但是，我不明白。
心惶惶地走來(lái)走去，賭氣一般，抽出一本《人間草木》來(lái)看。既無(wú)話可寫，索性擱筆看書。
足足一個(gè)半時(shí)辰后，我才想起作文一事。也不知什么緣故，竟頭一次如此愛(ài)看散文集。我嘗試著與汪曾祺先生跨越時(shí)空對(duì)話，因?yàn)樗P下的文字，感人至極。
像黑夜中躍動(dòng)的火苗，我唯見(jiàn)此處光明。他不用什么詩(shī)意的語(yǔ)言，看不出特別的細(xì)致觀察，甚而找不出他構(gòu)思的框架。然而我被他那筆下的田園生活打動(dòng)了，為那一潭水，一只鴨，一輪月所沉醉。
他沒(méi)有告訴我作文怎么寫，沒(méi)有要求我必須怎么做，可是，我明白了。
閉上眼睛，我不算成熟的心靈也能回憶起，與父親游玩時(shí)開(kāi)心的.笑顏，與母親認(rèn)字時(shí)單純的認(rèn)真，似乎好多本該珍藏的東西，被我忘記了。
就如鎂條被火焰浸染的剎那一般，頭腦閃過(guò)白光，接著便寫起字來(lái)。我不記得我寫了什么字，我不記得寫的是哪一事，可是我沒(méi)有刻意去修改語(yǔ)句，沒(méi)有搜盡枯腸去描繪。
這叫做寫文章吧。何必拘束在亭榭曉霧的意境里，又何必寫出那黛玉一樣的華麗詞句。汪曾祺的文章，還有他本人，點(diǎn)燃著我寫作的熱情，不曾停息。
有時(shí)讀以前的文章，會(huì)笑笑，有時(shí)也會(huì)嘆息。只再寫不出原來(lái)的那點(diǎn)天真，自然，也寫不出曾經(jīng)的不明白。
雖然他不曾知曉，他是我行走在學(xué)寫文章之路上的提燈人，但我依然要對(duì)他致謝。他在每一本散文集中留下的回憶，都牽動(dòng)著我寫作逐漸進(jìn)步的記憶。
我漸漸明白了許多。
【初一感謝那個(gè)為我提燈的人作文】相關(guān)文章：
感謝那個(gè)為我提燈的人初一作文04-23
感謝那個(gè)為我提燈的人02-18
感謝那個(gè)為我提燈的人作文02-04
感謝那個(gè)為我提燈的人作文[熱門]11-13
感謝那個(gè)為我提燈的人作文15篇02-04