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一張老照片作文[必備]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的一張老照片作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一張老照片作文1
時(shí)間都去哪兒了?我看見(jiàn)一張張照片,想起小時(shí)候是多么開(kāi)心,多么可愛(ài),接下來(lái)就讓我給你們介紹一下我小時(shí)候的事情吧!
這張老照片上我看見(jiàn)有兩個(gè)可愛(ài)的女孩,她們是多么活潑呀!其中有一個(gè)笑著、穿著淡粉色的衣服,白色褲子的是我,另外一個(gè)是我的姐姐。這是伏羲山大峽谷拍照的,這個(gè)好主意是我的媽媽提的.,媽媽想到我上學(xué)學(xué)習(xí)很辛苦,還有爸爸上班掙錢(qián)也很辛苦,就帶著我和姐姐一起去旅游放松一下。
我和姐姐蹲在那里擺了一個(gè)小花形狀的姿勢(shì),顯得可愛(ài)極了。我們的后面是一個(gè)個(gè)小石頭堆成的山,山上長(zhǎng)著綠油油的草,堆得密密層層,旁邊的水落下來(lái)像瀑布一樣。這讓我想到了我們學(xué)的一首古詩(shī)《望廬山瀑布》里的兩句話:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!
以后我要像媽媽照顧我一樣去照顧媽媽?zhuān)瑤麄兂鋈ヂ糜,散心、開(kāi)闊眼界,讓他們也玩的開(kāi)心。
我還有很多喜歡的照片,照片可以記錄我們以前美好的時(shí)光。讓我們打開(kāi)記憶的閥門(mén),享受美好的回憶。
一張老照片作文2
每當(dāng)我看到家里墻上一張我和弟弟的合影照片,我總會(huì)想起去年冬天和弟弟一起打雪仗的情景,天氣雖然很冷,但我的心里是溫暖的,幸福的。
那是冬天的一個(gè)早晨,剛下過(guò)大雪,我穿上了厚厚的紅色羽絨服,頭戴一頂紅色帽子。弟弟換上了厚厚的藍(lán)色大棉靴,還戴了一副超厚的'手套。我們要去樓下的小廣場(chǎng)上打雪仗啦。這可是我和弟弟第一次打雪仗,親愛(ài)的小弟弟,我的小伙伴,你給我?guī)?lái)了溫暖的陪伴。
到了雪地里,弟弟正蹲在地上揉雪球,而我調(diào)皮地拿著一個(gè)大雪球已向他“啪”的砸去,弟弟防不勝防,被突來(lái)的雪球砸中了臉蛋,哇哇大哭起來(lái),在雪地的映襯下臉蛋像一個(gè)大紅蘋(píng)果一樣格外紅。我趕緊跑過(guò)去,扶起弟弟,關(guān)切地問(wèn):“弟弟,你沒(méi)事兒吧,對(duì)不起,我不該砸的這么重,都怪我。”說(shuō)著,我情不自禁地落下了淚水,心里想:哎,還是姐姐呢,怎么還欺負(fù)起弟弟了呢?正想著,突然感覺(jué)后背上有東西重重地砸了下來(lái),原來(lái)是樹(shù)上的一大堆雪落在了我的背上。這時(shí),弟弟哈哈大笑起來(lái),“姐姐,你也被雪砸到了。」......”伴隨著弟弟可愛(ài)的笑聲,我自己也被這突如其來(lái)的“災(zāi)難”逗笑了。我們?cè)谘┑乩锱馨 ⑻、你追我趕,歡樂(lè)無(wú)比,媽媽用相機(jī)拍下了我們姐弟倆打雪仗的溫暖畫(huà)面。
直到現(xiàn)在,我依舊能記起這件事,因?yàn)槊慨?dāng)我看見(jiàn)這張照片時(shí),我心里的暖意就油然而生,弟弟就像一顆小糖豆,把甜融化在我心里,讓我的家里更甜蜜、溫暖。
一張老照片作文3
一聲春雷過(guò)后,大地漸漸蘇醒,沉睡了一冬的植物們漸漸長(zhǎng)出了新芽,一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小蘑菇鉆出了肥沃的土地,貪婪地吮吸前清新的空氣,大地上洋溢著一片生機(jī)勃勃的喜悅。
在這么美好的`日子里,兔媽媽帶著小兔可可出發(fā)采蘑菇了。兔媽媽系著粉紅色的圍裙,挎著一只小竹藍(lán),就出發(fā)了。
小兔可可興高采烈地走著,不時(shí)還跳起春天的舞蹈。不知不覺(jué)中,小兔可可跟著媽媽來(lái)到了一片蘑菇地。小兔可可在草叢中打著滾,媽媽在一旁精挑細(xì)選地采著蘑菇。
就在這時(shí),小兔可可發(fā)現(xiàn)前方草叢中,影影綽綽長(zhǎng)著一個(gè)穿著“花衣裳”的小蘑菇,則想摘,突然耳邊響起了媽媽著急的叫聲題目:“別采,別采,那一個(gè)蘑菇是有毒的!”
可可聽(tīng)了不以為然地說(shuō)題目:“這么好看的蘑菇一定是最好吃的,怎么會(huì)有毒呢?你摘的那些“丑八怪”才是有毒的!”媽媽急忙跑了過(guò)來(lái),指了指籃子里的蘑菇耐心地說(shuō)題目:“別看我采的蘑菇個(gè)個(gè)灰頭土臉,長(zhǎng)得并不怎么美觀,但是,它里面的營(yíng)養(yǎng)成分是所有蘑菇的幾十倍呢”。
天黑了,小兔可可聽(tīng)了媽媽的話,急忙扔掉了手中的蘑菇,說(shuō)題目:“我們回家吧!”小兔可可和媽媽有說(shuō)有笑地走在夕陽(yáng)的余暉下,朝著小木屋走去——
一張老照片作文4
閑暇時(shí),總喜歡在自己亂七八糟的抽屜里翻來(lái)覆去地找尋。我把手向底下伸,邊伸邊左右亂摸。結(jié)果,摸到了一本硬硬的但光滑無(wú)比的小本子。抽出來(lái)一看,竟是一本迷你同學(xué)錄小相冊(cè),封面上畫(huà)著可愛(ài)的漫畫(huà),里面全夾著被我一陣狂剪之后的.相片和同學(xué)介紹自己的,上面有我現(xiàn)在和以前的,還有我的同學(xué)。
這樣的寶貝,當(dāng)然要看。我迫不及待地翻開(kāi)。第一頁(yè)的照片特別可愛(ài)。兩個(gè)小女孩穿著一模一樣的衣服,肩膀靠著靠,愁著眉頭(哭)對(duì)著鏡頭—那是我和她(我忘了她的名字)在大連照的。記憶一下子被打開(kāi)了。那是猴年馬月的事了,媽媽和爸爸還有媽媽的朋友帶著我和她一起去大連旅游。我們手拉著手,蹦蹦跳跳地走。爸爸媽媽還有她的爸爸媽媽在我們后面跟著我們。在大連玩了三、四天,玩得非常開(kāi)心,并且也照了很多照片。每張照片都是微笑著,只有一張就是我們愁著眉頭哭著,那是因?yàn)橐x開(kāi)大連了,我們都舍不得離開(kāi)這,我和她穿著一模一樣粉紅色的小棉襖,一樣的齊耳短發(fā),,肩膀靠著哭,結(jié)果—這張照片就誕生了……
現(xiàn)在,我和她分開(kāi)16年了,我們?cè)僖矝](méi)有聯(lián)系也沒(méi)有見(jiàn)面,到現(xiàn)在我忘了她叫什么名字,也不知道她長(zhǎng)的怎么樣了,不知道她現(xiàn)在在哪里。我唯一的希望就是讓時(shí)間倒過(guò)去,好讓我們重新一起手拉手走到現(xiàn)在。!多珍貴的迷你相冊(cè)!這張照片都帶著美好的痕跡。原來(lái),快樂(lè)可以這樣被我收藏。這相冊(cè)都裝滿(mǎn)了快樂(lè)。
一張老照片作文5
夏日午后,蟬聲如織,我獨(dú)自在家里漫不經(jīng)心的整理著書(shū)桌。從一本舊書(shū)驀然飄落一張舊照片,我俯身拾起……
哦,這是我的初中畢業(yè)照,我仿佛又回到了那個(gè)風(fēng)和日麗的午后。那天,同學(xué)們選擇了最美的風(fēng)景,和自己最真摯的老師在一片歡聲笑語(yǔ)中留下了這張永恒的回憶。瞧!這是我們的語(yǔ)文老師,看他文質(zhì)彬彬、挺胸抬頭,好像對(duì)現(xiàn)在和未來(lái)的生活都充滿(mǎn)了自信,他曾經(jīng)為了能讓我們考上一個(gè)理想的高中,和我們風(fēng)雨兼程,陪我們度過(guò)了難忘的三年,這讓我想起了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的詩(shī)句,我的眼睛濕潤(rùn)了,曾經(jīng)還為作業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重恨過(guò)他,現(xiàn)在想起來(lái),我覺(jué)得自己真的錯(cuò)了。
坐在語(yǔ)文老師旁邊的是我們的數(shù)學(xué)老師,他戴著一副寬大的眼鏡,露出燦爛的笑容,一個(gè)大哥哥的形象屹立在同學(xué)們中間,他曾經(jīng)的肺腑之言感動(dòng)得我們每一個(gè)同學(xué)淚眼婆娑。數(shù)學(xué)老師旁邊是我們的班主任,他那張永遠(yuǎn)高掛秋霜的`臉和他那顆溫暖如春的心形成鮮明的對(duì)比,他經(jīng)常用循循善誘的話語(yǔ)教導(dǎo)著我們,使他教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈颂幨,如何將心比心換位思考。還有我的物理老師、化學(xué)老師、地理老師,他們都表情凝重、形象溫文敦厚,每個(gè)人都會(huì)勾起我們對(duì)母校生活的美好回憶。
難忘的初中生活已成為過(guò)去,但這一張老照片時(shí)隔多年也能喚起我對(duì)初中生活的美好回憶,因?yàn)槟嵌坞y忘的歲月將定格的這張底片上,永恒而清晰地詮釋著大愛(ài)無(wú)痕,上善若水的全部含義。
一張老照片作文6
一天,我發(fā)現(xiàn)了一張老照片,我問(wèn)媽媽?zhuān)?他們?cè)诟墒裁矗?媽媽告訴我:"那時(shí)是大年三十,他們?cè)诔阅暌癸垺?突然,我看見(jiàn)一穿粉紅色衣服,臉蛋紅紅的,眼睛小小的女孩,看上去她只有八九歲,我問(wèn)媽媽?zhuān)?她是誰(shuí)?"媽媽說(shuō):"她就是我,那時(shí)我只有十歲,你舅舅才只有兩歲。"我大吃一驚,媽媽見(jiàn)我要繼續(xù)問(wèn)下去,就連忙說(shuō):"我右邊那個(gè)是二你外婆,左邊那個(gè)是你的'小外婆。""什么。她是小外婆?"我又大吃一驚,原來(lái)小外婆以前這么瘦。媽媽繼續(xù)說(shuō):"二外婆旁邊是太外婆,小外婆旁邊是你外婆。"
我又問(wèn):"你們?cè)谀睦镅?這里不像外婆家。"媽媽說(shuō):"那里是我以前的家。再告訴你一件事,在我那個(gè)時(shí)候,我們要拜完祖先才能吃年夜飯,吃完年夜飯給長(zhǎng)輩拜年才能得到壓歲錢(qián),你可別羨慕,那時(shí)我們每次只能得到10元錢(qián)。"原來(lái)媽媽小時(shí)候挺辛苦的,我們現(xiàn)在的生活比較好,應(yīng)該珍惜,不能因?yàn)楦改肛?zé)罵而生氣。
這就是老照片的故事。
一張老照片作文7
一直存著一張照片,在心里的相冊(cè)圖片。
這里上的就是我爸爸,他穿著深棕色花紋方格衣,一臉開(kāi)心。此時(shí)的他咬著牙,長(zhǎng)細(xì)的兩手太陽(yáng)底下青筋暴起顯出,正把我抱起,可是我高興得璀璨極其。
那一天是個(gè)尤其的日子,爸爸母親想要我過(guò)一個(gè)意義非凡的生日,因此大家返回了小時(shí)候常常去的'工程項(xiàng)目園,追憶童年的開(kāi)心。
順著清澈透亮的小湖舉步向前,海景、垂柳、嬌荷,美的不能語(yǔ)言。小時(shí)候玩過(guò)的沙土地,依然被淡淡的水遮蓋,歲月幽幽,不能破滅,只有你如故。不經(jīng)意間就到旗臺(tái),爸爸逐漸敘敘舊:“啊,你小時(shí)候是多么的討人喜歡啊,你要記不記得,我曾經(jīng)抱緊你,踏過(guò)了全部工程項(xiàng)目員?”“不記得了!蔽翌H過(guò)意不去地回應(yīng)著!皝(lái),我們一起來(lái)追憶你的兒時(shí)!闭f(shuō)著,爸爸伸出手回來(lái),想把我抱起,殊不知我早就并不是當(dāng)時(shí)的小小孩,爸爸的手半空中略微地顫抖著,依然堅(jiān)持不懈沒(méi)放開(kāi)手。一旁的母親笑開(kāi)過(guò),趕忙拿出手機(jī)上將這一幕停留。
總算把我學(xué)會(huì)放下,爸爸喘著氣,笑著說(shuō):“好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有抱你呢,想一想都是有八年了呢!
我心溫暖的,卻又發(fā)酸。鐘頭的我,爸爸像一把大雨傘給了我溫暖,為我擋風(fēng)遮雨,現(xiàn)如今,我長(zhǎng)大以后,爸爸卻年紀(jì)大了。歲月一去不復(fù)返,之后就要我照料著您吧!
這張相片紀(jì)錄著我與爸爸的美好時(shí)光,我始終也不會(huì)忘卻。
一張老照片作文8
1937年8月28日,在一個(gè)繁忙的火車(chē)站,有一些商店。一些食物被放在攤位上。人們買(mǎi)了它,在火車(chē)上吃了它。坐在椅子上就是休息。
突然,數(shù)十架飛機(jī)從天空飛來(lái),并立即投下數(shù)十枚炸彈。原來(lái)是人類(lèi)入侵者干的,他們像雨點(diǎn)一樣投擲炸彈。地面上的房屋和建筑遭到破壞,煙塵被吹散了幾十米,地面上到處是哭喊聲。沒(méi)有足夠措施的人受到驚嚇,炸彈一個(gè)接一個(gè)地落下。這里還有一個(gè)小男孩。他可能已經(jīng)和他的父母分開(kāi)了,用他骯臟的小手捂住臉,大哭起來(lái)。他的眼睛是如此的害怕和無(wú)助。他周?chē)跷跞寥恋腵景象變了,變成了一堆廢墟。人們都慌慌張張地跑了。只有較低的男孩坐在那里,渾身是血,大喊:“媽媽?zhuān)阍谀睦?別丟下我一個(gè)人!媽媽。媽媽?zhuān) 彼趶U墟中,穿著赤裸的衣服,看著破碎的立交橋,扭曲的車(chē)道,破碎的房屋,地面的碎片,他不敢面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),想著他的父母在那里。
日本侵略者,如果你的祖國(guó)變成這樣,你會(huì)難過(guò)嗎?你忍心讓母親失去孩子,妻子失去丈夫,情人,孩子失去父母嗎?我討厭這次爆炸,因?yàn)樗o人們帶來(lái)了無(wú)數(shù)的災(zāi)難。你不想要和平和持久的戰(zhàn)爭(zhēng)嗎?它非常強(qiáng)大。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),維護(hù)和平,停止戰(zhàn)爭(zhēng)。讓我們敲響戰(zhàn)爭(zhēng)和轟炸的喪鐘。讓我們把明天的世界變成一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的真正的人類(lèi)家園。。!
一張老照片作文9
在1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖(chē)南站,原本和平的上海瞬間變得到處都是尸體,到處都是硝煙彌漫。
在廢墟之中坐著一個(gè)小男孩,他號(hào)啕大哭,因?yàn)闆](méi)有人來(lái)照顧他了。他餓了,沒(méi)得吃,他渴了,沒(méi)得喝。同學(xué)們一定會(huì)很奇怪:那他的爸爸媽媽去哪兒了呢?原來(lái),事情是這樣的:那天早上,這個(gè)小男孩和他的爸爸媽媽一起坐火車(chē)到杭州去玩?墒沁沒(méi)上車(chē),就有三架日本飛機(jī)飛了過(guò)來(lái),導(dǎo)彈“轟——轟”地往下落。年輕的媽媽趕緊抱著小男孩跑出候車(chē)室,正當(dāng)這個(gè)時(shí)候,一枚導(dǎo)彈剛好落在他們旁邊,媽媽和爸爸被導(dǎo)彈炸的永遠(yuǎn)“倒”下了。小男孩因?yàn)楸粙寢屪o(hù)在底下而逃過(guò)了這一難。
可是,沒(méi)了親人的他能活下來(lái)嗎?也許不能了,他會(huì)在將來(lái)的日子里追他的爸爸媽媽去了。也許,大約兩歲的`他被一個(gè)好心人收養(yǎng),長(zhǎng)大后為他原來(lái)美好的家園報(bào)仇。是什么造成了這一切呢?是戰(zhàn)爭(zhēng)!戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀了上海,帶走了和平,讓無(wú)數(shù)人流離失所。戰(zhàn)爭(zhēng)讓孩子們?cè)谝矡o(wú)法回到溫暖的家,只剩下悲痛;再也沒(méi)有快樂(lè)的笑聲,只留下孤獨(dú)無(wú)助的淚水;再也沒(méi)有歡樂(lè)的童年,只有對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)痛苦地回憶。往日的幸福不再有,是戰(zhàn)爭(zhēng)殘忍地奪取了這一切!
雖然這張照片記錄的內(nèi)容已經(jīng)成為歷史,但現(xiàn)在的世界并不太和平,世界上還有罪惡的子彈威脅著嬌嫩的“和平之花”,還有很多人們?yōu)閼?zhàn)爭(zhēng)哭泣。正因?yàn)槿绱,我才在這里疾呼:“救救孩子們,要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng),讓每一個(gè)孩子都在爸爸媽媽的呵護(hù)下幸福成長(zhǎng)!
一張老照片作文10
在1937年8月28日,一個(gè)小男孩和他的媽媽來(lái)到了人山人海、水泄不通的火車(chē)站,準(zhǔn)備要到一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的地方去。
突然,一陣刺耳的警報(bào)響起來(lái)了。天空中出現(xiàn)了日機(jī),人群驚恐萬(wàn)分,媽媽抱起小男孩就跑。炸彈從空中陸陸續(xù)續(xù)落下來(lái),耳旁不斷地傳來(lái)哀嚎聲、哭泣聲、撕心裂肺的叫喊聲……連成一片,許多人都倒下了。天空中的日機(jī)仿佛獰笑著,又扔下了許多炸彈。媽媽看見(jiàn)一顆炸彈正朝著自己飛來(lái),快被炸著了,不顧一切的'把小男孩扔出去。小男孩被摔暈了,幸存了下來(lái),而媽媽卻倒在了血泊之中。
小男孩蘇醒了,看見(jiàn)媽媽不見(jiàn)了,號(hào)啕大哭?蘖嗽S久,終于停止。他在尸橫遍野、血流成河的地方找啊找,終于找到了媽媽那殘缺不全的尸體。突然,一座被炸得滿(mǎn)目瘡痍、搖搖欲墜的樓房倒下來(lái)把媽媽掩埋了。他看見(jiàn)了媽媽的項(xiàng)鏈,拾起來(lái)放在自己的胸口,呆呆的望著。
一個(gè)在尋找幸存者的八路軍看見(jiàn)了他,把他抱回了軍隊(duì)里。小男孩逐漸長(zhǎng)大了,成為了一名抗日英雄。
每當(dāng)我看著這張老照片時(shí),頓時(shí)覺(jué)得現(xiàn)在比以前好多了,我們生活在一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家是多么幸福。我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。
一張老照片作文11
在1937年8月28日這一天,日本侵略軍的飛機(jī),在上;疖(chē)南站上空出現(xiàn)。他們準(zhǔn)備轟炸這里,可是擁擠的人群,卻并不知曉……
有一個(gè)小男孩,在母親的懷里睡得正香甜。這時(shí)大家發(fā)現(xiàn)日本的空軍襲來(lái),因此本來(lái)就擁擠的人群,頓時(shí)騷動(dòng)起來(lái),顯得更加擁擠了;挪粨衤返娜巳,如同在水管中堵入了一塊巨石一般,這些人們更是出不去,也進(jìn)不來(lái)了。小男孩的父母用自己的身軀來(lái)保護(hù)小男孩,不讓他被擁擠的人群擠傷。小男孩似乎并沒(méi)有因人們的恐懼呼喊聲和刺耳的.驚叫聲而驚醒,依然沉浸在甜美的夢(mèng)中。導(dǎo)彈被日本轟炸機(jī)投放了下來(lái),大家發(fā)現(xiàn)導(dǎo)彈從天而降,不禁眼露絕望,紛紛雙手抱頭,蹲地不起。
人群中的尖叫聲更大了,母親將男孩的耳朵輕輕捂住,似乎不忍他被吵醒,不愿他面臨這一刻的災(zāi)難。小男孩被母親的身軀壓在地上,只聽(tīng)“轟隆隆……”的巨大爆炸聲過(guò)后,原來(lái)的一個(gè)繁華的城市,頓時(shí)變?yōu)閺U墟。
當(dāng)這個(gè)小男孩從夢(mèng)中醒來(lái)時(shí),他發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)喧鬧、擁擠的人群,仿佛如煙一般消失了。就連自己的父母,也跟隨著人群一起不見(jiàn)了。那繁華的車(chē)站消失不見(jiàn),而自己身上卻殘留著殷虹的血跡。無(wú)助的小男孩眼下能做的,只有嚎啕大哭,好像在恐懼,又好像不解。他在廢墟中尋找了許久,最終只能放棄……
我想對(duì)全世界,所有正處在戰(zhàn)爭(zhēng)中的國(guó)家說(shuō)一句:“請(qǐng)給我們一個(gè)和平的世界,好嗎!”
一張老照片作文12
在我的相冊(cè)里,記錄了我從出生到現(xiàn)在所有時(shí)期的故事,但是最令我難忘的還是一張爸爸給我、姐姐和弟弟拍的照片,一看到這張照片,那天的情景又浮現(xiàn)在我的眼前。
那是我四歲的時(shí)候,在鵝和鴨農(nóng)場(chǎng)秋游有時(shí)照的照片……
那天,秋高氣爽、陽(yáng)光明媚。當(dāng)我們的車(chē)停在吃中午飯的`餐廳門(mén)口時(shí),我和姐姐、弟弟同時(shí)看見(jiàn)了馬路旁邊有兩只小貓。我們立刻歡快的跳下車(chē),快步走到小貓的身邊,開(kāi)始仔細(xì)觀察著兩只小貓。它們的身體就像兩只小老虎,全身長(zhǎng)著黃白相間的毛,摸上去軟軟的,真舒服。它的頭上長(zhǎng)著一對(duì)三角形的小耳朵,只要聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)奇怪的聲音,它們的耳朵就會(huì)抖動(dòng)一下。
貓貓有兩只很大的眼睛,水汪汪的,可精神了。它們那粉紅色的小嘴兩邊長(zhǎng)了幾根胡須,四只小角底下都有一塊肉墊,走起路來(lái)一點(diǎn)聲音也沒(méi)有,優(yōu)雅、安靜,真像兩個(gè)彬彬
有禮的紳士。
正當(dāng)我們看著小貓入迷的時(shí)候,媽媽叫我們?nèi)コ燥埩,我們依依不舍的和小貓們說(shuō)了再見(jiàn),希望下次來(lái)還能見(jiàn)到它們。
一張老照片作文13
今天,我看到了一張舊照片,觸目驚心,怒火中燒。
1937年8月28日,是我們永遠(yuǎn)不能忘記的凄慘日子。這一天,在上;疖(chē)站發(fā)生了一件慘絕人寰的事件:日本侵略者的飛機(jī)轟炸了上;疖(chē)站。
那天,上;疖(chē)站還像以往一樣人流如織,洋溢著一種喜氣洋洋的氣氛。突然,空中傳來(lái)了一陣陣“嗡嗡”的飛機(jī)響聲,日軍的轟炸機(jī)從天上扔下了一串串黑黑大大的炸彈。還沒(méi)等人們反應(yīng)過(guò)來(lái),只聽(tīng)到“轟”“轟”幾聲巨大的爆炸聲,頃刻間上;疖(chē)站就被炸成了一片廢墟。斷裂的天橋下,坍塌的月臺(tái)上,扭曲的.軌道間,一具具尸體躺在灰暗的血泊中,血流成河。突然,一聲稚嫩的卻撕心裂肺的哭喊打破了死一般的沉寂:“媽媽——,你在哪里?!爸爸——我好害怕!”循聲望去,一個(gè)衣衫襤褸的小男孩兒正在嚎啕大哭。
原來(lái),這個(gè)小男孩兒在飛機(jī)轟炸時(shí)還處于睡夢(mèng)之中。他不知道他的父母是為了保護(hù)他而失去了生命;他不知道他的爸爸媽媽再也回不來(lái)了;他更不知道自己以后會(huì)是什么樣的人生?蓱z的小孩子,可惡的侵略者!
后來(lái),這個(gè)小男孩兒被拍下這個(gè)鏡頭的記者收留。小男孩兒長(zhǎng)大后,為了不使現(xiàn)在的孩子再經(jīng)受和他一樣的遭遇,他在世界各地宣傳:“要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)!”是的,我們今天雖是少年,但我們不能忘記國(guó)恥,不許任何人侵占我們一寸國(guó)土。我也要大聲呼吁:我們要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)!我們要捍衛(wèi)和平,保護(hù)美麗的和平之花!
一張老照片作文14
1937年8月28日,在這一個(gè)看似普通的日子里卻發(fā)生了許多悲劇。
那天,許許多多大人帶著自己的孩子在上;疖(chē)站等候火車(chē),希望快點(diǎn)回到自己的家鄉(xiāng),快點(diǎn)離開(kāi)上海這個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)之地。突然,幾架飛機(jī)開(kāi)來(lái),一些人還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),就被飛機(jī)上拋下的炸彈炸死了。一時(shí)間,叫喊聲、哭泣聲和炸彈的爆炸聲充滿(mǎn)了整個(gè)火車(chē)站。
一個(gè)小孩正在他父母的懷里甜睡著,突然,他被父母塞到一個(gè)縫隙里,緊接著就傳來(lái)了他父母的慘叫聲。孩子驚醒了,他一邊哭一邊試著爬出縫隙,過(guò)了很久很久,炸彈聲停止了,孩子也爬出來(lái)了。那孩子驚呆了,在他面前是一片片廢墟,站臺(tái)、天橋、水塔等建筑物全部被炸毀,地上到處是凝固的鮮血,連土壤也被染紅了。這孩子看到這一切,眼里充滿(mǎn)了驚慌和恐懼,他號(hào)啕大哭起來(lái),身上的衣服也變得破破爛爛的,在右手上方還有一塊血跡。他的父母也許已經(jīng)永遠(yuǎn)的.離開(kāi)了他,永遠(yuǎn)的離開(kāi)了人世,去了另一個(gè)世界。
為什么這個(gè)孩子在一瞬間失去了父母?為什么這個(gè)孩子變成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒?為什么他要獨(dú)自面對(duì)恐慌?是戰(zhàn)爭(zhēng)!是戰(zhàn)爭(zhēng)!是戰(zhàn)爭(zhēng)使他在一瞬間失去了父母,是戰(zhàn)爭(zhēng)使他變成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒!
為了不讓更多的人們?cè)偈ビH人,為了不讓更多的孩子變成孤兒,我們應(yīng)該制止戰(zhàn)爭(zhēng)!讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)從此消失在人們的記憶中!
一張老照片作文15
在我們語(yǔ)文課本里有一張?zhí)厥獾恼掌,這張照片是在1937年8月28日被記者拍下來(lái)的,當(dāng)時(shí)日本侵略者轟炸了上;疖(chē)站。
照片呈現(xiàn)的是這樣一幅畫(huà)面:廢舊的火車(chē)站,斷裂的天橋,殘破的房屋,滿(mǎn)地都是碎磚碎瓦,在彎曲軌道中央坐著一個(gè)嚎啕大哭孩子。
我心想:小孩子當(dāng)時(shí)是多么無(wú)助,還是幼兒就要獨(dú)自面對(duì)眼前這種人間悲劇,濃煙滾滾的車(chē)站里,爆炸聲讓小孩陷入萬(wàn)分恐懼。此時(shí)此刻,不知道小孩的父母身在何處?處境如何?不知道將來(lái)孩子的命運(yùn)如何,有可能被炸彈炸死,也有可能被好心人收養(yǎng),還有可能被日本侵略者抓住,成為一名俘虜。
想想我們現(xiàn)在的生活,是多么的幸福。有明亮寬敞的教室,有整潔的.課桌。校園里有長(zhǎng)滿(mǎn)茵茵綠草的草地,我們可以在上面盡情玩耍,要是當(dāng)時(shí)的孩子也有這樣的幸福生活,那該多好。我希望他們能夠跟我們一樣享受春天。
看完這張照片,讓我想到當(dāng)時(shí)的中國(guó)是多么落后,不能保護(hù)自己的國(guó)家,就會(huì)被外國(guó)侵略者欺凌。為了建設(shè)繁榮、富強(qiáng)的祖國(guó),使人民免遭禍害,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、發(fā)憤圖強(qiáng),做一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。
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