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他真是好樣的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的他真是好樣的作文,希望能夠幫助到大家。
他真是好樣的作文1
別看我們班的小明長(zhǎng)得瘦瘦高高,架著一副眼鏡,一天到晚瘋瘋顛顛的樣子,但他卻是一個(gè)名副其實(shí)的“書呆子”。
“丁鈴鈴!”原來靜得連針落地都能聽得見的教室已經(jīng)變成了熱火朝天的.“菜市場(chǎng)”,許多小朋友猶如離弦的箭一樣三步并兩步?jīng)_出教室,而小明卻安安靜靜地拿出課外書,津津有味地讀了起來。人們常說:“書中自有黃金屋,書中自有言如玉。”我也學(xué)著他那樣閱讀起來,可周圍是“菜市場(chǎng)”啊!我什么也讀不進(jìn)去,可小明為什么能讀地進(jìn)去呢?我又開始重新閱讀。不一會(huì)兒,“轟!”一聲,震撼大地,我徹底放棄閱讀,和同學(xué)一起去湊熱鬧,回頭一看,小明仍然紋絲不動(dòng),好像周圍一切和他半毛錢關(guān)系也沒有,還在一絲不茍、專心致志的閱讀他的那本“寶書”。上課了,鈴聲也沒有鉆進(jìn)他的耳朵里。同桌用手搖了搖小明,示意讓自己進(jìn)去,可小明不理不睬,仍興致勃勃地看書,同桌急了,用手使出九牛二虎之力搖動(dòng)著,小明不情愿得扭過頭看了看,可還是呆若木雞地坐著,好像頭上掛滿了問號(hào),當(dāng)同桌喊道:“上課了,快讓開!”小明才好像“醒”了,終于放同桌進(jìn)來。
記得還有一次,我去看乒乓球比賽,和小明巧遇,整個(gè)賽場(chǎng)還有看臺(tái),都一直充斥著主持人拿著話筒和觀眾們一起為隊(duì)員們助威加油的吶喊聲。那聲音猶如地動(dòng)山搖、天催地塌,也像是老虎用最高嗓門尖叫出來的,小明捧著一本書看著,都很少朝比賽場(chǎng)上瞟一眼。哇!他猶如饑餓得人撲在面包上。我佩服地五體投地。
書是藥,善讀者可以醫(yī)愚;書還是海的一葉孤帆;書更是人類進(jìn)步的階梯。我想一定是“萬事開頭難。”只要迷上了書本,一定會(huì)愛不釋手的。他真是好樣的,更是我們讀書的榜樣。
他真是好樣的作文2
這學(xué)期,在學(xué)校開展的爭(zhēng)當(dāng)“活力鸞娃”活動(dòng)中,我的身邊涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的同學(xué),比如小明,就是這樣的優(yōu)秀、棒!
小明這個(gè)人口才不錯(cuò),為人很好,要說她身上最閃亮的優(yōu)點(diǎn),那就是——樂于助人。每當(dāng)別人有困難時(shí),她便會(huì)伸出援助之手給予幫助。
一次,我倆約好去購(gòu)物,一到商場(chǎng),只見人山人海,差點(diǎn)喘不過氣來。最后,我們只好到人群較少的地方逛逛了!皳渫ā币宦,我的視線轉(zhuǎn)到了一位跌倒的老婆婆的身上。此時(shí)看到這一幕的人很多,但卻都無動(dòng)于衷。這時(shí),只見小明大步流星地走了過去,連忙扶起老婆婆,并將老婆婆身上的灰拍掉了。這一幕真讓我覺得她好樣的!
還有一件事情,更上我覺得小明是好樣的。有一次,老師讓我們做一份手抄報(bào),說一定要做成精品。聽完老師的話,我便拿起手中的筆急急忙忙地做了起來。一個(gè)小時(shí)過去了,美術(shù)課就要結(jié)束了,一半多的人都做完了,我還沒做完,我額頭上已經(jīng)出汗,手都有點(diǎn)發(fā)抖了,望著還有一大半沒有寫,心里十分著急。小明看見了,便帶著鼓勵(lì)的`語氣說:“朋友,別急,我來幫助你!”然后,她便仔細(xì)地寫了起來,寫的時(shí)候還在耐心地教我該如何寫、畫。就這樣,一份精品出爐了。這份手抄報(bào)不僅包含了我們的努力,還包含著友誼,更包含著她的優(yōu)點(diǎn)——樂于助人,這讓我覺得她是好樣的!
沒錯(cuò),無論在生活上還是學(xué)校里,她都是那么樂于助人!在我的心目中,小明就是個(gè)很棒的“活力鸞娃”!她,真是好樣的!
他真是好樣的作文3
無論什么時(shí)間,什么地點(diǎn),說負(fù)責(zé)任,毫無疑問,第一個(gè)想到的一定是小明。
小明同學(xué)可負(fù)責(zé)了,不管是不是他值日,他都會(huì)去做事情,掃地,擦窗戶……他每天都早早到學(xué)校,崗位上的同學(xué)沒有來的時(shí)候,他總是幫他(她)做事情。有一次大掃除,全班都行動(dòng)起來。小明很快做好了自己的事情,他一點(diǎn)也沒有閑著,去幫助其他人。當(dāng)看到樓梯上沒人掃時(shí),他以迅雷不及掩耳找來掃把,將地面給掃干凈了。他還叫掃樓梯的同學(xué)下次一定要注意!八媸莻(gè)負(fù)責(zé)任,以身作則的好學(xué)生呀!”班主任在一旁贊嘆著。
還有一次我們?nèi)フ宜鏁r(shí),他死活不肯去玩。這是為什么呢?因?yàn)樾∶鲘徫坏氖虑檫沒有做完他要做完才跟我們玩。有的朋友說:“快玩吧!值日這種勞力活兒你想干?”小明點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“我愿意去做,這不是為了自己,這是為了我的班級(jí),我包下了這個(gè)崗位,我不能占著茅坑不拉屎,給我舞臺(tái)我不跳舞,我一定要做好這個(gè)崗位。”這時(shí)另一個(gè)朋友又說:“反正老師也不在,不要做了,快玩吧!”“不,無論老師在還是不在,我們每個(gè)人都應(yīng)該去做好自己的'崗位。如果老師來找我們了,那一定是我們的問題,有地方?jīng)]有做好,這也就是說我們失職了。我們一定要做好自己的崗位,不應(yīng)該要老師來了以后才快!快!快!老師來了,趕緊看一看自己負(fù)責(zé)的地方有沒有紙屑。這是假的,做好自己身邊的小事。”小明話音剛落,教師里傳出一陣?yán)坐Q般的掌聲。小明說的話深深印在了我的腦海里,我從心里敬佩他!
是啊,如果每個(gè)人都像小明這樣,對(duì)自己的崗位認(rèn)真負(fù)責(zé),做好身邊的小事情,那我們班、我們學(xué)校甚至世界會(huì)多么美好呀!
小明,你真是好樣的!我要向你學(xué)習(xí)!
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