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不速之客作文

時間:2023-11-30 13:26:14 作文大全 我要投稿

(熱)不速之客作文15篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的不速之客作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(熱)不速之客作文15篇

不速之客作文1

  有一天,天氣晴朗,萬里無云,語文課上,同學們端正地坐在教室里聚精會神地聽陳老師聲情并茂地讀者課文。這是教室里飛進了一只大蜜蜂。

  “嗡、嗡、嗡”這蜜蜂繞著教師飛了好幾圈。突然,它加快速度“嗖”的一下向我沖過來,嚇得我心一緊。它離我可真近呀,近得仿佛停在了我的鼻尖。仔細一看,它身上有著黑黃相間的條紋,一雙大大的復眼,它透明的翅膀,不停地煽動,還有那帶有絨毛的觸角,仿佛像一個個針尖,把我嚇得冷汗直流,心中默念“阿彌陀佛”。

  這時教室里像油鍋里灑了一把鹽,一下就炸開了,這只蜜蜂飛得高高的,像個雷達在探索下一個要攻擊的對象。女生們個個都縮著頭想辦法怎么躲遠,有的男生則拿著書本準備打它,有的男生借此嚇唬同桌,也有些特別膽小的悶著頭。教室里亂哄哄的,讓陳老師頭疼極了,她皺著眉頭,深吸一口氣。

  不一會兒,老師給大家講了個道理:“蜜蜂并沒有那么可怕,它是一種勤勞的.昆蟲,早出晚歸,不停地辛勤勞動。它只會攻擊運動的東西,安靜的孩子不用怕!

  這時大家都安靜下來了,個個若有所思。我們應該學習蜜蜂博采眾長才能有收獲。接下來的聽講,就連蜜蜂什么時候飛走,我們都沒有發(fā)現(xiàn)。

不速之客作文2

  “快看‘天花板’!”同桌壓低了聲音悄悄捅了我一下,我下意識地看了他指的地方——嘿!有個小黑點,我再仔細看看,呀!原來是只小蜜蜂!

  漸漸地,發(fā)現(xiàn)蜜蜂的同學越來越多了,而這位“不速之客”也膽大了起來。開始,它是在天花板上盤旋起來,像一架戰(zhàn)斗機,在教室里巡邏起來。后來,它飛到了我們頭頂上方,東轉轉,西飛飛,可能它覺得很好玩,也覺得沒什么危險,就繼續(xù)肆無忌憚地“游蕩”。整個課堂紀律都被它破壞了。同學們的目光都集中在它的身上,老師也無可奈何。那只蜜蜂飛來飛去,可能是飛累了吧,它朝著窗戶的方向飛去,正好落在了張震身邊,張震站了起來,想抓住蜜蜂,不料蜜蜂一使勁,飛到羅銳頭上,繞了一圈,只聽羅銳大喊一聲:“救命啊!”趕緊捂起臉,躲在課桌下,把大家逗得哈哈大笑:有的同學笑得捂住了肚子,有的笑彎了腰,還有的同學笑得趴在的別人身上……過了一會,她以為危險已經(jīng)過去了,剛抬頭,沒料到小蜜蜂直沖她飛過去,她嚇得準備逃離座位……同學們更是樂不可支了,而此時,小蜜蜂卻仿佛鬧夠了,朝門的'方向飛走了。

  小蜜蜂這只“不速之客”給我們的課堂添了亂,也給我們帶來了難得的樂趣,真是一只可愛又可恨的小蜜蜂啊!

不速之客作文3

  前陣子,家中陽臺花盆中的植物掛著一些白絲。我起先以為是棉絮而不以為意,但數(shù)量逐日增多,最后連媽媽也開始覺得不太對勁。

  我仔細觀察后,發(fā)現(xiàn)扯白絲的是一只只正在啃食植物的小蟲。經(jīng)驗豐富的.奶奶告訴我,它們是早期最令農(nóng)夫最為頭痛的“介殼蟲”。

  為了防治介殼蟲不斷的侵襲我們的植物,我們使用了奶奶提供的祕密武器“辣椒水”。剛開始,噴灑辣椒水的效果還不錯,去除了一些介殼蟲,然而生命力強大的它們,竟又快速的繁殖回原來的數(shù)量。

  我從網(wǎng)絡搜尋其他解決方式,不管是噴上硫礦水或利用洗碗精搓洗葉片,一點效用沒有。于是,媽媽提議用土法煉鋼的方式,用鑷子把介殼蟲一只只挑下來。結果花費了很多時間與精力,蟲子卻怎么也抓不完。

  因為無法徹底殲滅這些不速之客,使得欣欣向榮的植栽僅剩光禿禿的樹枝,死氣沉沉的景象令人不忍目睹。

  后來,那群介殼蟲終于離去,但不是因為我們找到靈丹妙藥,更是所有的植物都病死了,介殼蟲沒有食物來源,只好自行離去。

  這群不速之客在陽臺肆虐了一個多月,使我體會到大自然相生相剋的奧妙。經(jīng)過這次教訓,我建議媽媽最好選擇防蟲性高的植物作為陽臺植栽,避免悲劇再度發(fā)生!

不速之客作文4

  “啊啊啊——“然后是”嘩“的一聲,教室里的同學們不約而同的`舉起了書本,眼睛盯著那個“不速之客”。這景象在我們班是司空見慣的了。

  “不速之客”會叮人,前提是你招惹了它;它可以采蜜,為花傳播花粉;它有六條腿,身體分為頭、胸、腹;它胸部全是黑毛,腹部黃黑相間;它能飛,飛起來有“嗡嗡”的聲音。知道“不速之客”是誰了吧?它就是——蜜蜂!

  這蜜蜂好像很喜歡我們班似的。它來的第一次,正好落在我位置上!我和同學們都嚇壞了!那只蜜蜂好大,刺好長,看樣子夠厲害了!當時可把我嚇壞了,雙手顫抖著說:“走………開……“旁邊同學”唰“一下舉起書,蜜蜂就飛走了。

  第二次(在同一天內),蜜蜂又來到我們班貼著天花板飛,老師拿起粉筆,“嗖“的把粉筆投到天花板上,把蜜蜂嚇跑了。

  這一整周蜜蜂都來過,一天不止一次。

  我曾經(jīng)想過為什么蜜蜂會來。后來,我發(fā)現(xiàn)一種有人帶的飲料聞起來有一股花蜜的味道!應該就是它把蜜蜂招來的!

不速之客作文5

  今天,我們家來了一位不速之“客”。

  早上,我正在熟睡。突然,我被一陣“汪汪汪”的.叫聲吵醒,我非常好奇,立刻穿好衣服,跑來門口,原來有一條寵物狗。媽媽告訴我這條寵物狗被主人拋棄,跑到我家我們收養(yǎng)了它。小狗看到我立刻跑過來,在我腳上不停地舔,趴在我身上。

  這條寵物狗身形很小,眼睛卻很大,圓圓的,牙齒還沒長全,耳朵像把小扇子,毛金黃金黃的,可愛極了。

  這條狗纏著我和表哥,在我們倆旁邊不停地跳,于是,我們給它取名叫“來!,希望給我們帶來福氣。我們一叫它,再吹下口哨,它就立馬跑過來,我走到哪它都跟著,還不停地搖著尾巴,搖尾巴代表它很高興,很喜歡我們。

  奶奶還給它除跳蚤,給它洗澡,洗完澡,我們帶它去散步,曬曬太陽,晾干。晾干后,它顯得更精神,更活潑,跑來跑去。

  吃飯時,我給它夾了許多骨頭,裝了一碗水,它吃得津津有味。

  下午,我們就帶著它到處玩耍。

  這幾天我很矛盾,想讓它的主人接走它,又怕它的主人接走它,但我不希望它走,可以和我們一起玩。

不速之客作文6

  聽說馬上有臺風來。下午,我來到花園里玩,看見小池塘的水很淺很淺,比平時的.水要清澈。本來水位高的時候,底下一些大石頭都給淹住的,可現(xiàn)在卻露出了許多。我便很好奇。

  第二天,果然來了狂風暴雨。我從窗戶上看下去,小區(qū)邊上小池塘里的水漲得滿滿的,幾乎快要滿出來了。原來,昨天物業(yè)工人用吸水管把水抽淺,是為了防止?jié)M大水,淹沒道路,影響岀行。

  天上電閃雷鳴,暴雨瀉得越來越起勁,風呼呼地刮著,樹木搖得厲害。爸爸媽媽本來今天要上課,可為了學生安全就放假了。我已經(jīng)寫好所有作業(yè)了,現(xiàn)在無事可做,只好坐在沙發(fā)上,望著臺風到底要干些什么“好事”。

  鄰居家的花盆被大風吹落,掉在地上粉身碎骨……這位“不速之客”何時才會離去呢?我在床上睡了很久,可醒來時雨還在下。暴雨下了這么久,看來臺風還不愿到別的地方“做客”。我擔心這樣下去,我們的城市會不會滿大水?

  我氣急敗壞地說:真是的,好不容易國慶長假里能多下樓玩玩,可偏刮臺風,它還賴著不走,可惡!

不速之客作文7

  昨天,我家飛進了一只不速之客——蝙蝠。

  昨晚正當我和媽媽躺在床上談心的時候,我突然看見有什么東西從爸爸房間里飛了出來,于是我就喊:“爸爸,你的房間里好像有什么東西飛出來?”話音剛落,蝙蝠就神不知鬼不覺得飛進了我們的房間。我和媽媽嚇的魂飛魄散,趕緊用被子枕頭捂住全身,可是蝙蝠還在我們頭頂繞圈,我在被窩里一邊拼命的叫一邊還往外面偷眼,捂得我是大汗淋漓。過了一會兒蝙蝠就像和我們捉迷藏,怎么也找不到了。這下我更著急了,會不會躲在窗簾里?躲在我的'衣柜里?還是……好恐怖啊!我真的不敢想象。

  過了好久,那只神秘的蝙蝠一下子不知從哪里鉆出來飛到了客廳里,我這才松了一口氣,至少我的房間里不會有了,于是趕緊關上門。爸爸媽媽就在客廳里捉蝙蝠,我是既害怕又開心,最終爸爸媽媽還是沒捉到蝙蝠。

  第二天早上我們發(fā)現(xiàn)電腦上、窗臺上、櫥柜上、沙發(fā)上……到處都是蝙蝠屎的蹤影。我最擔心的是怕這只大蝙蝠生下一窩小蝙蝠那就慘啦!

不速之客作文8

  早晨,媽媽在廚房里發(fā)現(xiàn)了老鼠留下的痕跡。媽媽大叫起來:“遭了!老鼠到我們家來了!”我高興的說:“動畫片里的老鼠又可愛!又聰明!我喜歡它到我們家來!眿寢屨f:“老鼠是非常狡猾的動物,它身上攜帶了許多病菌,會傳播疾病,我們要消滅它!庇谑,我們家開始了滅鼠行動。

  第一天我們買來了粘鼠板。晚上我們把粘鼠板放在廚房里,老鼠上了當粘住了,可因打雷下雨,我們都沒發(fā)現(xiàn),讓它逃走了。第二天我們又買來了粘鼠板,可它卻始終不上勾。爸爸媽媽翻箱倒柜,兩次見到它,可還是沒捉住。

  第三天我們一家人散步回來,姐姐進門就匆匆跑進廁所,突然尖叫起來:“啊!老鼠!”接著就聽到樓下的.雨棚“砰”的一聲。爸爸到窗戶一看,原來是姐姐的尖叫聲把老鼠嚇來掉下樓去了。從此我家告別了老鼠的干擾。

不速之客作文9

  藍天白云,風和日麗,北回歸線上秋季的惠州特別適合外出活動。當然,我不可以。今天星期一,雖是課間,我不得不為這篇未果的日記而絞盡腦汁。

  幾個小女生在旁邊嘰嘰喳喳地聊著。突然,左耳邊上的風扇聲一下子大了好幾十倍,頭發(fā)莫名地動了起來。納悶間,那幾個女生正以一種忍俊不禁的眼光瞄著我,一副看熱鬧不嫌事大的樣子。我忍不住把頭轉了過去,這一轉可要緊……哎呀!媽呀!一只超級無敵大黃蜂差點親上了我的'鼻子!手上的筆一下子飛了出去,在眾人面前我竟這么沒風度地掉下了座位……

  我的過度反應,讓這位不速之客受驚了,它嘟著嘴,嗡嗡嗡……地在教室里“巡視”了一圈,又像戰(zhàn)斗機似的朝毫無防備的卜彥希撲了過去。卜彥希大驚失色,“啊”地一聲,就“暈倒”在李欣桐懷里。大黃蜂才不管那么多,自顧自試探性地撞了撞南邊那堵墻,終于覺得無趣。再也不理我們,慢慢飛了出去。一路還在嘟囔不休:“這么好的天氣也沒人出去和我玩,我來找你們,一個一個還一驚一乍的,哼!不理你們了,我去隔壁班找?guī)讉帥哥MM……”

  這位不速之客呀!有點意思。

不速之客作文10

  那天放學回家后,我和弟弟看到媽媽一臉驚恐的表情,細語之下,才知道有一只蝙蝠飛進家里,正賴在廚房不走!

  聽到家中來了“不速之客”,我和弟弟都很害怕。據(jù)說蝙蝠會吸人血,我們怎么進廚房呢?

  這時正好回到家的爸爸,看我們驚魂未定,就笑著安慰我們說:“蝙蝠可是福氣的象征呢!這表示往后我們家一定會福氣多多。另外,蝙蝠沒有會吸人血的'品種,大都是草食性的,所以不必太擔心!

  聽完爸爸的話后,我們才鼓起勇氣進入廚房。往天花板望去,發(fā)現(xiàn)那只蝙蝠正縮著小小的身軀,窩在壁燈的角落。

  趁蝙蝠一動也不動,大家拿菜的拿菜,取碗的取碗,迅速做吃飯準備。過程中,每個人輕聲細語,唯恐驚嚇到它。

  廚房只剩我一個人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的洗碗,沒想到洗到一半,突然蝙蝠飛了起來,快速的降落在地板上!“。 蔽伊⒖贪l(fā)出慘叫,往客廳跑去。說時遲那時快,爸爸趕緊沖入廚房,順手拿著長夾子,小心翼翼的將蝙蝠夾起,打開門將它放生。

  這時,縮在客廳的媽媽、弟弟與我才就此松了一口氣,跳起來替爸爸的英勇行為歡呼。爸爸回頭看著我們,也跟笑著說:“這真是讓我們無”蝠”消受的意外驚喜啊!”

不速之客作文11

  這幾天,家里好像來了幾個不速之客。

  “我聽見雛鳥初鳴,一縷光,照亮在海邊的那朵野花上,靜靜的飄……”然后是啥來這?我正在絞盡腦汁的想的時候,突然傳出幾聲清脆的.鳥鳴。鳥……鳥嗚?家里什么時候養(yǎng)鳥了?我仔細的打量著房子,稍一不留神,嗖的一下,一個嬌小靈巧的身影閃過。我一發(fā)呆,哦,是燕子!難怪這12天一直有燕子在四周飛著,原來是要在這做窩,我記得奶奶和我說過,無論什么動物要做喔,那就是要下蛋了。

  哦,燕子要下蛋了,那我以后有的玩了,嘿嘿。

  第二個不速之客是蠶寶寶。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句詩就是描寫我們那可愛的蠶寶寶的!

  蠶寶寶剛出世是一個小黑點,然后變成一條又細又小的小蟲子。你別以為蠶寶寶特別好養(yǎng),其實啊,必須“嬌生慣養(yǎng)”!

  剛出世的小寶寶必須吃桑樹上最嫩的葉子,不然它咬不動,可是它們長大后就變得白白胖胖的,好不可愛!

  好了,這就是我家的兩個不速之客。

不速之客作文12

  今天是非常有趣的一天。在早上的數(shù)學課上,一只“入侵者”——小老鼠突然闖入我們的教室。

  原來當我們認真聽的時候,一個渾身是灰的小家伙沿著黑板墻溜進了教室。教室里的`氣氛瞬間爆發(fā)了。懦弱的女學生尖叫起來,而男學生則忙著尋找抓老鼠的工具。這就是所謂的“老鼠過街,人人喊打”,老鼠!老鼠。扔掉它!“小家伙害怕了,所以他迅速鉆進窗簾藏了起來。幸運的是,這是數(shù)學老師的課,如果是語文老師,她會非常害怕。數(shù)學老師走過去,突然拉開了窗簾。突然,小老鼠沿著窗簾掉到了地上,看起來“死了”,一動不動。老師正要拿一把掃帚掃出去。小老鼠一定在想,“太好了!利用他們老師的疏忽,逃命吧!”我看見老鼠“唰”地又復活了,準備逃跑。這時,幾個學生發(fā)現(xiàn)了它并擋住了去路。它別無選擇,只能再次“溜”到平臺下。

  每個人都拿著棍子和拖把把手伸進平臺,再次把它推出去。雖然小老鼠相當聰明,但是很多人都很強大,我們終于把他趕出了教室。

  原本是一門很普通的數(shù)學課,只是因為一只小老鼠給我們帶來了不同的感受,這門課變得特別難忘,也許我們的生活中應該有更多的驚喜!

  小老鼠,我真的很期待再次見到你!

不速之客作文13

  今天上午,我、弟弟和媽媽在房間的防蚊網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了一只不速之客——蜜蜂。

  這只蜜蜂的顏色是棕色的,它在我們家的風房網(wǎng)上停了很久很久。我覺得它應該是受傷了或是累了或是為了外面的暴風雨,在這里休息一下呢。

  它長1。5米,寬8毫米,可愛極了。它有六只腳,像吸盤一樣緊緊地吸在防蚊網(wǎng)上,它一動也不動,觸角上下擺動,腹部在左右搖晃。我在尋找它的“武器——刺”的時候,一直找不到。忽然,我想到了可以用放大鏡來看,便去找奶奶要了一把放大鏡,仔細觀察,但是看了一下,才知道,原來蜜蜂只有在保護家人和抗擊敵人的時候才會把刺伸出來。它刺上的毒液是蛋白質和縮氨酸的混合物。雖然蜜蜂的刺里是有毒的,但是它的.刺還可以治病,只需要將家里養(yǎng)的蜜蜂蜇到那個關節(jié),就行了。

  中午吃飯的時候,媽媽告訴我,蜜蜂飛走了。我跑去窗臺發(fā)現(xiàn)蜜蜂真的不見了。

  這就是偉大又可愛的小蜜蜂。

不速之客作文14

  一個陽光明媚,晴空萬里的上午,周老師正在滔滔不絕地給我們講課。突然,一只披著黑灰色外袍,長著一對靈動輕巧小翅膀的小鳥,“撲棱撲棱”地飛進了教室。教室里霎時沸騰了起來,有的同學坐在椅子上尖叫,有的同學嚇得呆若木雞,還有的'同學跑來跑去,想要抓住這個“不速之客”。

  這個“不速之客”也被同學們的驚叫聲嚇到了,嘶聲力竭地叫著,兩只靈巧的翅膀拼命地撲騰著,一會飛到這邊,一會飛到那邊。這下同學們的吵鬧聲更大了,整間教室仿佛一下子變成了菜市場。小鳥好幾次都想飛出教室,卻每次都會被玻璃擋回來,它不停地哀鳴著,像是在呼喚同伴,又像是在找它的媽媽。最后小鳥實在沒有力氣,從空中掉了下來,教室里頓時鴉雀無聲,大家都屏息凝神等著看老師怎么處理這個“不速之客”。

  這時,周老師小心翼翼地用雙手將這個可憐的小家伙捧了起來,看著那黑豆一樣的小眼睛,笑了起來,輕輕地撫摸著它柔軟的羽毛,拍了張照片留作紀念后,就把這個“不速之客”給放飛了。小鳥飛出去后,又飛回窗戶旁,嘰嘰喳喳地叫了幾聲,好像在說:“謝謝你,謝謝你!”

  呀,真是一個淘氣又懂禮貌的“不速之客”啊!

不速之客作文15

  我家住在一個美麗的小村莊,村莊后有一條小河。河里的魚蝦,路上的雞鴨,都是我的好伙伴。有一天,我忽然發(fā)現(xiàn)了一群“不速之客”——窗臺上居然多了一個馬蜂窩。這讓我既新奇又害怕!

  那天,我壯著膽子隔著玻璃仔細地觀察了一下馬蜂窩。整個窩好像是用泥土、干草之類的東西混合而成的'。窩的上面有一根很小很小的枝條,布滿了手指大小的孔,里面有銀白色的珠狀物體,小孔之間有好多身子細長的馬蜂在飛來飛去,進進出出。我真好奇,蜜蜂會采粉釀蜜,那么這些馬蜂會不會呢?

  我繼續(xù)觀察,他們差不多有兩三厘米長,比蜜蜂要大多了。黑黃相間的身子尾部露著一根細長的尖刺,不知道是吃什么好吃的才能長出這樣的武器來。一雙又大又黑的眼睛,看起來很漂亮。頭上有對觸角,像是天線寶寶,看著它們飛來飛去忙碌的樣子,如果沒有那根尖刺,其實也挺可愛的。

  隔著玻璃,我才敢這么近距離觀察它們。其實我害怕極了。因為書上說,它們的刺中含有毒素,能破壞我們的神經(jīng)系統(tǒng)。別看巢外也就大概十來只,可它們是群居動物,一旦驚動一只,窩里的大部隊就會傾巢而出,讓你無路可逃。

  哎,家中多了一群“不速之客”陪我過暑假,我真是又驚又怕呀!

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