實(shí)用的成長作文400字(精選)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的成長作文400字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

成長作文400字 篇1

　　窗外，淅淅瀝瀝的下起了雨。我，靜靜地聽著牛奶咖啡的《越長大越孤單》。一個(gè)個(gè)美妙的音符觸動(dòng)了我的心弦，歌，像月光照入我心中最隱秘的地方。

　　轉(zhuǎn)過臉望著雨幕，仿佛看見了兒時(shí)的場(chǎng)景。

　　那個(gè)扎著兩個(gè)小辮子、穿著粉色裙子、光著小腳丫的小女孩，是我嗎？是我。小女孩在海邊張開雙手，迎著海風(fēng)，大聲呼喊：“大海��！大海！你好嗎？…哈哈哈哈…”童真的笑堆滿她的臉。那個(gè)用沙子堆著小城堡、滿臉是沙土的小女孩，是我嗎？是我。她用沙土砌著她心中的幻想城堡，白雪公主…那個(gè)美麗的夢(mèng)�，F(xiàn)在想起來真想笑。

　　兒時(shí)的我，記憶中太模糊。偶爾，會(huì)從那少的可憐的發(fā)黃的照片中讀到，什么樣童年生活。

　　小時(shí)候，盼望著，我要長大我要長大，長大了一定很好玩…這幾乎人人都會(huì)有的.想法，卻最終敗給時(shí)間。

　　人生的跑步機(jī)似乎越轉(zhuǎn)越快，累了。

　　“越長大越孤單…”他人離我很近，但心離自己卻那么遙遠(yuǎn)。我時(shí)常感到，我是一個(gè)迷路的小孩，夜黑了，明晃晃的月亮前卻出現(xiàn)一只狼的聲音。那么孤單無助。

　　有人說走在人生的路上，不能回頭，那樣你才能更快的到達(dá)下一站�，F(xiàn)在，我才猛然醒悟。但，一路錯(cuò)過了多少風(fēng)景？回頭望見過去，又想起現(xiàn)在這被學(xué)習(xí)折磨得狼狽不堪的自己，淚不知不覺落了下來。

　　窗外的雨下得纏纏綿綿，就像舍不得蔚藍(lán)色的天空。

成長作文400字 篇2

　　小學(xué)時(shí)，我最討厭最頭疼的科目是英語，我討厭英語，最怕英語老師讓我發(fā)言。我總是說不清由ABC組成的句子，也記不住那些我根本就不理解的語法知識(shí)。所以，一次次英語考試下來，我的分?jǐn)?shù)實(shí)在少得可憐。總在40-50分之間徘徊。我常抱怨，為什么中國人要學(xué)外國人的語言？但大量的生活中的例子告訴我英語很重要。于是，我開始努力地念著那使我頭疼的ABC，但當(dāng)我面對(duì)著自己的兩張英語試卷加起來的分?jǐn)?shù)還不如同桌一張英語試卷的分?jǐn)?shù)高時(shí)，我才知道，什么叫差距，什么叫無能為力。隨著考試的一次次增多，一個(gè)自信的我從生活中消失得無影無蹤，取而代之的，則是沉默。但當(dāng)我看到和我一樣常去英語老師辦公室的“難友”經(jīng)過一個(gè)暑假后變成班上的英語佼佼者時(shí)，我的心里很不是滋味。別人可以辦到的事情為什么我辦不到？他能做到的事我同樣可以。暑假又來臨了，我不愿意再放棄任何一個(gè)機(jī)會(huì)，我跑到書店，捧回一摞英語語法書，又買回一堆英語磁帶，又報(bào)了好幾個(gè)英語補(bǔ)習(xí)班，成天將自己沉浸在英語環(huán)境中，我堅(jiān)信：有志者，事竟成！終于，皇天不負(fù)苦心人，一個(gè)暑假過后，我從只考40、50分的差生，一躍成為班里的英語課代表。當(dāng)別人向我投來羨慕的`目光時(shí)，我真的很開心。此時(shí)，我感覺到自己被幸福包圍了。

　　現(xiàn)在回想起兒時(shí)的經(jīng)歷，我想到了李瑛的詩：

　　“在苦澀中長大的幸福和痛苦一樣近，一樣寂靜會(huì)流淚卻永遠(yuǎn)不會(huì)衰老……”

　　我說我很幸福，因?yàn)槲殷w驗(yàn)過從苦澀到甜美的過程。

成長作文400字 篇3

　　在我的生活中，有許許多多令我成長的事。但是，成長就必須要受到磨練。成長有時(shí)要經(jīng)歷苦難，有時(shí)也會(huì)快樂。

　　下面就聽一聽我的故事吧。那是一個(gè)暑假，別的小朋友都在家里玩，而不幸的我卻被媽媽送進(jìn)了鋼筆字班，去練習(xí)寫字。剛開始，那個(gè)教鋼筆字的雨露老師還挺溫柔，可她布置作業(yè)時(shí)卻一點(diǎn)兒也不留情，她讓我們把八個(gè)基本筆畫一個(gè)寫兩頁。天哪，兩頁不就是四面嘛，簡(jiǎn)直要累死人了。除此之外，還要在習(xí)本上把今天學(xué)的`幾個(gè)字一個(gè)寫一面，聽到這個(gè)消息時(shí)，我簡(jiǎn)直要暈了，兩天寫那么多的作業(yè)，怎么能寫完？回到家后，我寫了將近幾個(gè)多小時(shí)才寫完，累得我都不想動(dòng)一動(dòng)�？墒�，又怎么樣呢，再累還得堅(jiān)持寫。而且，如果你在課堂上不認(rèn)真寫，那你可就遭殃了，下課以后，你不能走，得在這兒直到把字練到漂亮為止。

　　雖然，練鋼筆字有那么多的苦難，但我認(rèn)真，努力地學(xué)了，而且不怕吃苦，所以，我練鋼筆字練了一段時(shí)間后，連老師都說我練得已經(jīng)很漂亮了。我寫得字還被貼到外面展覽了呢，我高興得樂開了花。鋼筆字班快結(jié)束時(shí)，老師還給我發(fā)了一個(gè)《榜樣之星》的獎(jiǎng)狀，我頓時(shí)覺得只有付出努力，才能收獲回報(bào)，我覺得，當(dāng)時(shí)我就像在陽光的沐浴下一點(diǎn)一滴地慢慢成長。

　　通過這件事，我明白了：只有付出才能回報(bào)，同時(shí)，你也像在吮吸著由苦難漸漸變成快樂，慢慢地成長。

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