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實(shí)用的小學(xué)生作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)生作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文300字 篇1
再過(guò)幾天就要過(guò)新年了,今天天氣陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。我決定幫媽媽干一天的家務(wù)活,把家里打掃的干干凈凈,迎接新的一年到來(lái)!
每逢快過(guò)新年時(shí),媽媽都要把家具、吊燈、窗戶等統(tǒng)統(tǒng)擦洗一遍。我看見(jiàn)媽媽汗流滿面地打掃,就急忙跑過(guò)去,幫媽媽一起打掃。首先把吊燈上的灰塵打掃一遍,再把干毛巾弄一點(diǎn)點(diǎn)濕把吊燈擦洗一遍又一遍,終于把燈擦干凈,嘆了一口氣。
燈擦干凈后,要擦窗戶了。我先找來(lái)一把椅子小心翼翼地站在上面,把抹布放進(jìn)裝有水的桶里浸濕擰干,飛快地擦起玻璃來(lái),只見(jiàn)玻璃上積了一層厚厚灰塵,實(shí)在是太臟了,我使勁地擦了一遍又一遍。經(jīng)過(guò)我的努力終于把窗戶擦洗干凈了。就這樣我又把家具也擦洗一遍又一遍。
擦洗完畢后,我發(fā)現(xiàn)地板很臟,于是我找來(lái)拖把,放進(jìn)裝有水的桶里浸濕,然后弓著腰,手里拿著拖把認(rèn)認(rèn)真真地拖起來(lái)。我仔細(xì)的`把地拖了一遍又一遍,連一個(gè)小小的角落也不放過(guò)。整個(gè)家被我打掃得一干二凈,媽媽豎起大拇指夸獎(jiǎng)我真能干!
雖然我已經(jīng)累得氣喘吁吁、汗流浹背,但我也感覺(jué)到了媽媽平時(shí)做家務(wù)的苦與累,決定多幫媽媽干!
小學(xué)生作文300字 篇2
開(kāi)學(xué)的第一天,老師抱來(lái)一揮攘的新書(shū),放得整整齊齊的,我看見(jiàn)那新書(shū),恨不得第一個(gè)得到它。我心里特別著急。老師開(kāi)始發(fā)書(shū)了,幾十雙水汪汪的'眼睛都望著老師,我心里數(shù)著一、二,第三個(gè)就輪到我了。我雙手捧著新書(shū),有說(shuō)不出的高興。
放學(xué)了,我輕輕地把新書(shū)放進(jìn)書(shū)包里,害怕把它弄臟了;氐郊遥野褧(shū)包放下,又輕輕地把新書(shū)拿出來(lái),又怕把它弄壞了。我找來(lái)了一張又大、又透明的白紙和一把小刀,把書(shū)放在紙上,用小刀裁紙,裁的紙比書(shū)大一點(diǎn),再把紙疊好,又疊四個(gè)角,把書(shū)包好了,我一看,不是這兒翹,就是那兒缺,我開(kāi)始發(fā)愁了。后來(lái),我想起從前都是爸爸媽媽幫我包的書(shū),這次我就不能自己包嗎?自己的事就不能自己做嗎?我左思右想,最后終于想出一個(gè)好辦法。我把書(shū)皮包得不對(duì)的地方再折一下,把不齊的地方再重包一遍,這樣就包好了,我真高興。包了一本又一本……
爸爸、媽媽下班回來(lái)了,看見(jiàn)包好的新書(shū),就驚訝地問(wèn):“這書(shū)是誰(shuí)包的?”我說(shuō):“你們猜吧!”爸爸說(shuō):“肯定不是你包的。”我說(shuō):“爸爸,你會(huì)做的事我就學(xué)不會(huì)嗎?”爸爸高興得臉上露出了微笑,媽媽從廚房里走出來(lái)說(shuō):“這孩子真的長(zhǎng)大了!
小學(xué)生作文300字 篇3
鑒于一年后的中考,作為我其中一項(xiàng)“短板”的跳繩,我在這個(gè)寒假將勢(shì)在必得地提升我跳繩的水平。
這個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我和媽媽一起到小區(qū)里的花園跳繩。寒冷刺骨的北風(fēng)在空中肆虐著,稍顯單薄的細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)木在風(fēng)中搖曳并發(fā)出“吱呀吱呀”的響聲,但這絲毫沒(méi)有打擊到我和媽媽練習(xí)跳繩的決心。我和媽媽選擇了一塊比較平坦的地方,隨即擺開(kāi)架勢(shì),拿出了跳繩。媽媽一聲令下,我們的跳繩都開(kāi)始快速地律動(dòng)起來(lái)。
在“嗖嗖嗖”的聲音中,快速旋轉(zhuǎn)的跳繩卷起了躺在地上的片片枯葉,連我們眼中的世界好像都變得模糊了。剛開(kāi)始的頭兩分鐘,我們還可以堅(jiān)持。但隨著上下四肢的肌肉不斷傳來(lái)酸痛的感覺(jué),我們跳繩的節(jié)奏就慢慢慢了下來(lái)。記得媽媽在跳之前和我說(shuō)過(guò),跳繩,最主要的就是堅(jiān)持,要保持一種韌勁。而現(xiàn)在我們也的的`確確做到了。
盡管周?chē)鷦C冽著寒風(fēng),可我的額頭上早已是滿頭大汗。我拼命地?fù)u動(dòng)自己的繩子,可不斷僵硬的手臂仿佛已經(jīng)不聽(tīng)我的指喚。這時(shí)我的精神一松,跳繩的繩子就打到了我的小腿。
跳繩除了要面對(duì)繩子打來(lái)時(shí)的疼痛,也要面對(duì)著心靈上的煎熬。
小學(xué)生作文300字 篇4
周末,陽(yáng)光明媚,我和舅舅一家去市民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,不一會(huì)兒就到了市民廣場(chǎng)的草坪。
我拿出我的“老鷹”風(fēng)箏,一手拿著線軸,馬上狂奔起來(lái),誰(shuí)知出師不利,剛跑了幾步,就摔了個(gè)“狗啃泥”,旁邊的人都哈哈大笑起來(lái)。我毫不氣餒,爬起來(lái),又繼續(xù)放風(fēng)箏。可風(fēng)箏像故意跟我作對(duì)似的,就是不聽(tīng)我的使喚,“老鷹”像灌了鉛一樣總往下落,我心里可著急了,再看看別人,不少人都已經(jīng)把風(fēng)箏放到天空上去了。這時(shí),舅舅跑過(guò)來(lái),告訴我一些放風(fēng)箏的正確方法,我聽(tīng)了恍然大悟。
我按照舅舅說(shuō)的方法做,一邊向前跑,一邊輕輕放線,控制好放線的力度,風(fēng)箏果然慢悠悠地飛起來(lái)了,它越飛越高,只見(jiàn)它隨著風(fēng)勢(shì),一會(huì)兒盤(pán)旋上升,一會(huì)兒俯沖下降,一會(huì)兒翻著跟頭……在空中靈活地飛來(lái)飛去。
這時(shí),我看到許多風(fēng)箏都飛上了天空,藍(lán)藍(lán)的天空中飄蕩著各式各樣的風(fēng)箏,有的`像燕子,在天空中展翅飛翔;有的像蝴蝶,在花叢中翩翩起舞;有的像老鷹,在天空中盤(pán)旋翱翔……它們搖搖晃晃,忽高忽低,在天空中千姿百態(tài),美麗極了。
放風(fēng)箏給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣,讓我感受到放風(fēng)箏的苦與樂(lè),我愛(ài)放風(fēng)箏!
小學(xué)生作文300字 篇5
我家養(yǎng)了一只虎皮鸚鵡,可淘氣啦!它的名字叫做“桃桃”。
它“穿”著一件綠色的“外套”,上面有黑色的條紋,還不時(shí)拍拍翅膀,看起來(lái)可愛(ài)極了。
你別看外表,它那淘氣樣,我們整整一個(gè)院子都知道。有一次,我把它放出籠來(lái)玩,我指示桃桃到我肩膀上來(lái)。它飛過(guò)來(lái),開(kāi)始還挺乖,后來(lái)它竟然在我的名牌毛衣上拉了砣屎!把剑∥业.新衣服!很貴的呀!”我趕緊把桃桃放進(jìn)籠子里,用餐巾紙把衣服上的鳥(niǎo)屎擦干凈。
這個(gè)還是家常便飯呢!那次我請(qǐng)好朋友劉玉麗到我家玩,然而,就在路上,劉玉麗不小心摔了一跤,擦破了皮,我趕緊跑到家里,拿了點(diǎn)繃帶給她纏上,把劉玉麗扶到了家里,拿出餅干、水果招待她,然后把桃桃放出來(lái)逗劉玉麗開(kāi)心,可是桃桃一從籠子里飛出來(lái),就用嘴啄劉玉麗的傷口,痛得劉玉麗哇哇大叫……
桃桃雖然淘氣,但是它也喜歡撒嬌。有次它把我惹火了,它就睜著小小的眼睛,跑到我臉上不停地啼叫,似乎在對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,主人”。
我愛(ài)我的桃桃,桃桃也愛(ài)著我,但是它太調(diào)皮啦,而我又喜歡3月的桃花,所以我給他取名叫桃桃。
小學(xué)生作文300字 篇6
白天,唐老師給我們上課,管好我們的紀(jì)律、衛(wèi)生和勤學(xué)。平時(shí)還專(zhuān)門(mén)對(duì)我們說(shuō):“要專(zhuān)心致志,持之以恒才能取得成功,還要好好學(xué)習(xí),天天向上才能立志成才!蓖砩,唐老師雖然不教我們,卻也是這樣勞累,因?yàn)槔蠋熯要批好我們白天做的作業(yè),F(xiàn)在唐老師臉上的皺紋越來(lái)越多,我一想到老師臉上的皺紋是因?yàn)闉榱私毯梦覀儾庞械,而我們卻不是很好,還經(jīng)常給老師添麻煩,所以我會(huì)感到一些慚愧,老師對(duì)我們付出的愛(ài)真是說(shuō)了說(shuō)不完,我想對(duì)老師說(shuō):“老師,您辛苦了,我們愛(ài)您”。
以前,我的寫(xiě)作能力極差,而唐老師不辭辛苦、不厭其煩地教我寫(xiě)作,什么地方要加標(biāo)點(diǎn)是,都一一指正了我,現(xiàn)在,我的`寫(xiě)作能力漸漸提高了,語(yǔ)句通順了,字跡清楚了,讓我改正了寫(xiě)不好作文時(shí)的壞習(xí)慣,有一次,我還在看圖現(xiàn)場(chǎng)作文中獲得了一等獎(jiǎng)。老師,您對(duì)我們的付出我深深地記在心里了,我一定好好學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)做出巨大的奉獻(xiàn)。
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