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小學(xué)生難忘作文

時(shí)間:2023-11-30 17:28:37 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生難忘作文[通用]

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生難忘作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生難忘作文[通用]

小學(xué)生難忘作文 篇1

  我最難忘的一件事,是二年級(jí)我們學(xué)校組織去春游的那一件事。

  春游那天早上我一大早就到了學(xué)校,七點(diǎn)鐘我們就上車準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了。在路上坐了一個(gè)多小時(shí)的車終于到了新鄭。到了新鄭我們首先去了始祖山尋寶,始祖山的山坡非常陡,而且山坡道路的兩邊有很多的.銀杏樹,還有八路井,三皇廟......,我們參觀了三皇廟,三皇廟里有二十一個(gè)塑像,其中有王母娘娘,觀音菩薩,女媧......,到了最后,寶藏居然是軒轅黃帝的石像。

  去完始祖山我們又到了黃帝故里,我們?cè)谀抢锍粤宋顼。又去觀看了百家姓墻,百家姓墻上有很多的姓氏,有李.張.胡.王.查.代.肖......,我們又看了指南車,指南車上有一個(gè)小人兒,不管指南車朝向東還是朝向北,這個(gè)小人兒都是指向南邊。這里還有很多蒲公英呢!我們最后還看了九龍壁,看完之后我們就開開心心的坐車回到了學(xué)校。

  這就是我最難忘的一件事,因?yàn)檫@是我第一次參加集體春游活動(dòng)。

小學(xué)生難忘作文 篇2

  在我的成長過程中,媽媽一直對(duì)我關(guān)懷備至,這中間的事情數(shù)不勝數(shù),但令我難忘的一件事就發(fā)生在我四年級(jí)的時(shí)候,至今還記憶猶新,一次難忘的事情。

  那時(shí),我正在為第二天的'期末考試做準(zhǔn)備,因?yàn)榘謰尪荚谕獾毓ぷ,平時(shí)難得回家,我一心想考個(gè)好成績,讓他們驚喜驚喜,可是就在這個(gè)時(shí)候,我卻病了,還發(fā)起高燒,這時(shí)的我六神無主,我努力得打起精神來,但是眼皮越來越重,居然趴在課桌上睡過去了。

  當(dāng)我醒過來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)媽媽居然站在了我的身旁,原來是接到了老師的通知后,媽媽風(fēng)塵仆仆從外地趕回來,說來也怪,看到媽媽我那原來慌亂的心一下子平靜了下來,媽媽安慰我說:“別著急,我們先回家休息一下很快就會(huì)過去的!

  回到家后,我的病情反反復(fù)復(fù)高燒退不下來,媽媽一咬牙,背起我就往醫(yī)院奔!別看媽媽平時(shí)弱不禁風(fēng)的樣子,背起我卻風(fēng)風(fēng)火火的,一點(diǎn)也不像平時(shí)的樣子。我趴在媽媽背上,心里用其一股暖流。只覺得有媽媽在身邊,什么也不用擔(dān)心,那種感覺真的很好。

  在媽媽悉心照顧下,我的燒終于退下去了,身體也漸漸恢復(fù)過來,這段時(shí)間,媽媽一直在我身邊擦汗、喂飯,寸步不離,我病好了,媽媽卻累的趴在床邊睡著了,我看著滿臉疲憊的媽媽,我心里暗暗發(fā)誓:明天的考試一定要考出好成績,來報(bào)答媽媽。

  第二天,我精神抖擻出現(xiàn)在考場上,考出了驚人的成績——全班第一!

小學(xué)生難忘作文 篇3

  一年一度的春節(jié)來到了,今天一定要開開心心的。早上一起床我就先給爺爺奶奶說聲新年好,再給爸爸媽媽說聲新年好。說完之后,我就去看我的兩只小兔了,我也要祝賀它們春節(jié)快樂。

  我來到了陽臺(tái),看見小花正在蹦蹦跳跳地跑步呢!我也跟著它慢跑了起來,突然,小花停住了,用嘴舔了舔我的腳踝。哦,它是給我這個(gè)小主人撒嬌呢!好像在說新年快樂!我也立刻蹲下身子,撫摸著它的.花衣服,同樣也祝福它新年快樂!這時(shí)候,我想起了小白,它到哪兒去了,我在陽臺(tái)上到處尋找。終于找到了,小白躲在了洗衣機(jī)后面,我看見它躺在那兒那兒紋絲不動(dòng),還在睡懶覺,我就用手拍了拍它。我感覺到它的身體怎么那么冰涼,它半睜開了眼睛,好像在說:“主人,我生病了!币粫(huì)兒又閉上了,顯得無精打采的樣子。我趕緊去找爺爺幫忙想辦法,爺爺說是小白凍著了。于是,爺爺找到了一個(gè)深藍(lán)色、正方體的塑料冰淇淋大盒子,把小白兔輕輕地放在里面,然后在上面給它蓋了一條小方巾。接著爺爺把它端到洗手間,開上電暖氣給它取暖。幾分鐘過去了,一個(gè)小時(shí)過去了,我一會(huì)兒又去看看小白,還是沒有起色,我特別著急,我就來回在洗手間和客廳走來走去。我不停地念叨著:祝福小白快快好起來。時(shí)間過得真漫長,下午到了,我再也等不下去了,我沖進(jìn)洗手間,猛地打開門。這時(shí)候,我看到小白還是閉著眼睛,我走到它身邊,端起盒子,用手去觸摸它,呀!怎么一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有呀!我尖叫著大喊:“爺爺,快過來看看!睜敔斄ⅠR過來了,爺爺用它的手摸了一下兔子,搖了搖頭,然后告訴我小白沒有呼吸了,它和我們告別了。我哇地一聲就哭了,這時(shí)候我的心像碎了一樣難受。爺爺和奶奶連忙安慰我,爺爺還說晚上包水餃就給我做個(gè)小兔子水餃送給我。

  今年的春節(jié)我一點(diǎn)都不開心,我特別難過。小白,我會(huì)永遠(yuǎn)記得你的。

小學(xué)生難忘作文 篇4

  今天是我的生日,放學(xué)后,我以打破世界記錄的速度跑回家。

  一進(jìn)家門,爸爸媽媽特意為我訂制的蛋糕已經(jīng)擺在了桌子上!這時(shí),錄音機(jī)里響起了“祝你生日快樂,祝你生日快樂……”,媽媽幫我?guī)掀恋纳彰,讓我自己插蠟燭,我并不是插了七根,而是插了十幾根,媽媽問:“你想快點(diǎn)長大嗎?”我說:“我想快點(diǎn)長大為爸爸媽媽祝賀生日!蔽液桶职謰寢屢黄瘘c(diǎn)燃了蠟燭,小小的蠟燭把關(guān)了燈的房間照得亮堂堂,此刻我感覺幸福的不得了。媽媽讓我吹蠟燭并許個(gè)美好的愿望,我吸了長長的一口氣吹滅了蠟燭大聲說:“我的'愿望是長大當(dāng)科學(xué)家,上清華大學(xué)是我的夢(mèng)想!”

  我們?nèi)壹瓣P(guān)心照顧我的鄰居們一起品嘗了香甜美味的蛋糕,還照了一張全家福呢,這樣的生日讓我真的難以忘記啊。

小學(xué)生難忘作文 篇5

  小學(xué)六年,我度過了最無憂無慮的童年,經(jīng)歷了一路坎坷的成長,完成了告別童稚的蛻變。還有一個(gè)月,就畢業(yè)了,就要離別母校;叵,一路走過的歲月,竟如詩畫般美不勝收,如塤曲般悠遠(yuǎn)悠長。

  ——題記

  總有些事,可以觸動(dòng)內(nèi)心深處的柔軟。正如同那歌里繁華,夢(mèng)里煙花,在心里縈繞,若隱,若現(xiàn),若即,若離。

  一 “我”就是我

  那件事發(fā)生在小學(xué)二年級(jí)。當(dāng)時(shí),我和一個(gè)同學(xué)鬧了矛盾,兩個(gè)人都很生氣。因?yàn)殡p方都不甘示弱,原本一件朋友吵架的小事就升級(jí)成了一場沒有硝煙的 戰(zhàn)爭。在我們的這場“戰(zhàn)役”中,其他朋友都與我站在一方,她被徹底地孤立了起來,沒有一個(gè)人和她玩兒。畢竟還是小孩子,一個(gè)人耐不住孤獨(dú)。下課時(shí),我們幾 個(gè)好朋友玩游戲、聊天時(shí),她便想找我們說話?赡芩莻(gè)性要強(qiáng)吧,每次來找我們說話,總想爭辯上次吵架的事,這樣一來,免不了引發(fā)更多不必要的爭執(zhí)。后 來,我的一個(gè)好朋友,當(dāng)起了軍師,為了不讓她再和我們說話,和我們玩兒,把她“甩”掉,軍師想起了一個(gè)“錦囊妙計(jì)”。

  此后一段時(shí)間,只要她想給我們說話,我們都裝作聽不見,要不就是轉(zhuǎn)身就跑,若是她還追著我們跑,我們就干脆捂起耳朵。漸漸這件事愈演愈烈,甚至一上課,只要她一回答問題,我們都要捂耳朵。

  當(dāng)然,這件事的解決是令我刻骨銘心的。她因?yàn)榕笥讯疾焕硭,悶悶不樂,把這件事告訴了她的'媽媽。她的媽媽就告訴了程老師,程老師無論怎么勸我 們,我們都不愿意和她玩兒,反而對(duì)她更加深惡痛絕了。程老師怕惡性發(fā)展下去,造成更加受傷的后果,就告訴了我們的家長。媽媽先開始時(shí)是苦口婆心地勸我,在 同一個(gè)班級(jí)里,都是好朋友,別把關(guān)系搞這么僵。人無完人,誰都有錯(cuò)的時(shí)候,過去的事情就讓它過去吧?晌乙琅f不聽,照樣冷落那個(gè)女同學(xué)。后來,媽媽“以其 人之道還治其人之身”,只要我和媽媽說話,她就捂著耳朵不理我。幾天過后,我終于徹徹底底地嘗到這種滋味是那么的不舒服,也理解了媽媽用心良苦。

  就這樣,我與那個(gè)女生最終和好如初了。這件事,我一直記得。曾經(jīng)自認(rèn)為“英明”的舉動(dòng),帶給了別人那么大的痛苦。唉。

  二 “你”就是我

  你還記得嗎?周子淇。

  你四年級(jí)時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì),報(bào)名參加了1000米的長跑比賽?上,你天生不是跑步的料。150米一圈的跑道,要跑六圈半。你只跑了一圈,便汗流浹背,氣喘如牛。任你怎么努力,還是體力不支,落在了最后。你心里很難過,一圈一圈地跑著,越跑越慢……

  你有些放棄,想離開賽道,想半途而廢?墒钱(dāng)你將目光投向程老師和媽媽求助時(shí),迎接你的卻是一種不容置疑的堅(jiān)持到底的目光,你心中萬分苦澀,卻無濟(jì)于事。默默地,你的眼睛里充斥著淚水。

  當(dāng)跑得最快的同學(xué)已經(jīng)沖線的時(shí)候,你還剩整整一圈。你有些絕望了,感到無助,放棄了奮起直追,你的淚水滴在跑道上,聽不見聲音。你一點(diǎn)一點(diǎn)挪動(dòng) 遲緩的步子,淚眼里你聽不清周圍的聲音,看不見周圍的人。但你隱約感覺到別人都在看著你,指指點(diǎn)點(diǎn)的。你的心里涌起千思萬緒。你想的,不是丟了人,為別人 制作了笑料,而是剛才為什么沒加把勁兒,努努力?!

  只剩下半圈了,你依舊那么慢。耳畔,忽然響起了同學(xué)們熟悉的聲音:“加油啊!周子淇!”

  “快點(diǎn)兒跑!快到終點(diǎn)了!”

  “加油啊!別哭了!”

  “加油!加油!”

  打眼一看,原來是班里的同學(xué)們陪著我,在跑道內(nèi)道跑了起來。

  同學(xué)們的話像定心丸,讓你振作起來。擦擦眼淚,奮力跑向終點(diǎn)。幾個(gè)好朋友把你扶到了椅子上,忙著給你拿來了水。

  謝謝!曾在你最失落的時(shí)候,同學(xué)們給予你最甘之如飴的溫暖。淚水還在流,不是因?yàn)榕芰说箶?shù)第一,是因?yàn)楦袆?dòng)。

  三 “她”就是我

  她,從牙牙學(xué)語時(shí)便開始學(xué)習(xí)背古詩,從“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”到“我歌月徘徊,我舞影凌亂”;從“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”到“天人寧許巧,剪水作花飛”;從“不敢高聲語,恐驚天上人”到“至今不會(huì)天中事,應(yīng)是嫦娥擲與人”。她一天天長大,背的詩詞也與日俱增。

  她的學(xué)校里《經(jīng)典誦讀》是特色,為了讓同學(xué)們將背過的內(nèi)容記熟,老師們發(fā)明了“網(wǎng)絡(luò)聯(lián)想”鞏固法。如:我從“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”中的 “月”想到了“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”;我又從“人”想到了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”……這樣以此類推地往下聯(lián)想。她對(duì)古詩的“網(wǎng)絡(luò)聯(lián) 想”非常得心應(yīng)手,曾創(chuàng)造了一氣不重復(fù)不間斷聯(lián)想出96句的最高記錄。

  五年級(jí)“六一節(jié)”,石油勘探局局長到學(xué)校慰問,她們班展示了網(wǎng)絡(luò)聯(lián)想。局長隨意出題隨意點(diǎn)一個(gè)同學(xué)展示。沒想到局長欽點(diǎn)了她。她平時(shí)只在電視上 見到局長,沒想到這次見到了廬山真面目,而且還被點(diǎn)名“網(wǎng)絡(luò)聯(lián)想”,她心里那個(gè)激動(dòng)啊。只見她,從容不迫地走到舞臺(tái)中央,開始聯(lián)想了,一個(gè),兩個(gè),三 個(gè)……整個(gè)現(xiàn)場安靜得像沒有人一樣,她字正腔圓,瑯瑯誦出妙語佳句,獲得了滿堂喝彩。

  呵呵,至今難忘啊。

  六載春秋,轉(zhuǎn)瞬即逝,銘心刻骨永記。漫步過如歌歲月,回眸時(shí)已是昨天。

  苦辣酸甜,一朝終了,依戀惜別。六年風(fēng)雨自難忘,可惜明日是無期。

  記我難忘的小學(xué)生活。

  記我最后一個(gè)“六一節(jié)”。

小學(xué)生難忘作文 篇6

  親愛的高秋妹老師,在即將畢業(yè)之時(shí),我有多少話要向您說。謝謝您!高老師。是您給予我們豐富的知識(shí),教我們?cè)S多做人的道理,F(xiàn)在我們已經(jīng)長大,而你的臉上卻悄悄地出現(xiàn)了皺紋。這是您把全部心血都澆灌在我們身上。我們?cè)跄懿恢x謝您呢?

  高老師,謝謝您耐心地教導(dǎo)我們。記得三年級(jí)時(shí),您剛接我們班,成為我們數(shù)學(xué)科任老師。那時(shí),我寫字很差,第一次寫的作業(yè)您就叫我重抄,可我重抄之后,字還是很潦草,您決定教我練字。我非常害怕給您的第一印象不好,怕您會(huì)說我笨?赡鷽]有。您從橫豎的寫法,到字的大小,結(jié)構(gòu),一筆一畫,耐心地教,遇到難寫的字時(shí),您就把著我的手來練。此時(shí)此刻總有一股暖流,暖在我的心田。為了幫我練好字,您每天都很早早來到學(xué)校。為了幫我練好字,您經(jīng)常陪我練到晚。如果沒有你的耐心教導(dǎo),我能寫出現(xiàn)在這手漂亮的好字嗎?

  上您的課,我感到特別輕松﹑自然,一點(diǎn)也不緊張。心理怎么想就怎么表達(dá)。非常隨意。在不知不覺中對(duì)知識(shí)有了進(jìn)一步的理解,難怪?jǐn)?shù)學(xué)成績提高這樣快。聽你講課真是一種享受,因?yàn)槟v課生動(dòng)有趣,明白易懂。您常常向我們介紹數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)用例子。在我們眼前打開一道通往數(shù)學(xué)知識(shí)王國的大門。當(dāng)然您最擅長的'是教會(huì)我多想,多說,多讀,多練的方法。

  高老師您是嚴(yán)師,也是慈母,您雖然帶了我們一年,但是我卻從一位連字都寫不好的學(xué)生,成了一名三好學(xué)生。

  高老師,我感謝您,感謝您對(duì)我們的摯愛,感謝你高尚的師德……

小學(xué)生難忘作文 篇7

  她是我們四年級(jí)的班主任,長得很漂亮。

  四年級(jí),我們重新分了班。暑假之后,我走進(jìn)教室,只見她站在講臺(tái)上,臺(tái)下坐著為數(shù)不多的同學(xué),我小聲問了她一句:“隨便坐媽?”她笑了,說:“隨便坐就行!蔽倚睦镎艘幌,從沒見過這么親切的老師。忘不了她,是因?yàn)樗且恍Α?/p>

  四年級(jí),她教數(shù)學(xué)課,所以我最愛上數(shù)學(xué)課,喜歡聽她眉飛色舞的講課,娓娓動(dòng)聽的'講課,激情澎湃的講課,忘不了她,是因?yàn)樗鷦?dòng)的講課。

  五年級(jí),我們班和別的班比過一場足球賽,她早就不教我們了,但她還是應(yīng)邀去看了足球比賽?吹某鰜,她很受同學(xué)們歡迎,大家都去歡迎她,她很高興,比賽過程中,她使勁給我們班加油,偶爾與我們現(xiàn)任班主任徐老師聊一下天。忘不了她,是因?yàn)樗隘偪瘛钡募佑停?/p>

  五年級(jí),學(xué)校派了幾位老師在校門口值勤,她就是其中一位。有一次,我和同學(xué)邊走邊聊,差點(diǎn)撞上她,她笑著說:“撞上了!爆F(xiàn)在我好后悔沒跟她道歉。忘不了她,是因?yàn)樗齽?dòng)聽的語言。

  她叫李榮青,李老師在所有教過我的班主任中最受歡迎,所以沒有人會(huì)不難忘她。

小學(xué)生難忘作文 篇8

  六年的小學(xué)生活如流水,從我的腦海里流過;似蠟筆,將我們童年的白紙上繪上了豐富多采的顏色;像春風(fēng),吹過我們無知的心田……再有兩個(gè)月,我們就要告別母校,告別豐富的課余生活,踏上初中的階梯,踏上新生活的希望了。望著母校的背影,我陷入了那美好的回憶……

  在最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我來到跳高場地,今天是男子跳高。跳欄首先升到了50cm,我們都能夠輕輕松松地跳過去,可升到1米時(shí),隊(duì)里連續(xù)下去好幾個(gè)人。我呢!也快堅(jiān)持不住了,連續(xù)兩次都沒能跳過去,只剩下最后一次機(jī)會(huì)了,在我熱身的時(shí)候,劉豫哲走了過來,信任的說:“加油!我相信你能跳過去!”!班拧蔽覉(jiān)定的'回答。短短的一句話中充滿了信任,充滿了支持,充滿了鼓勵(lì)。我感覺到了朋友的溫暖與友誼的重要。在我們的努力下,我取得了一個(gè)好名次。

  我就要畢業(yè)了,在這兩千多個(gè)日日夜夜里,我們就像一棵棵幼苗,受園丁的滋養(yǎng),教室里回蕩著我們的讀書聲,操場上響這我們的笑聲,校園里閃現(xiàn)著我們的身影。在每一個(gè)角落里,我們都有著難忘的回憶。

  在老師的教誨下,我得到了很多寶貴的東西,許多朋友,老師教給我們的新餓知識(shí),使我成為了一個(gè)人見人夸的好學(xué)生。

  不知在何時(shí),不知在何處,我們都成了校園里的大哥哥,大姐姐。一晃眼,六年的光陰離我們遠(yuǎn)去,小學(xué)的生活是多么令人迷戀,依依不舍。啊,美麗的校園,你給了我多少歡樂,多少啟迪,我,一生難忘。

  再見了,美麗的校園,再見了,我多姿多彩的小學(xué)生活。

小學(xué)生難忘作文 篇9

  面對(duì)即將結(jié)束的小學(xué)生活,我的心中充滿了留戀,那六年的生活一下子變得寶貴起來。

  最后一個(gè)學(xué)期了,我覺得我越來越依戀這個(gè)集體了。再過不久,我將和我朝夕相處了6年的老師,同學(xué)分開。不知道為什么,沒當(dāng)我想到這些,眼淚總是不爭氣的掉了下來。夕陽西下,暮色蒼蒼。小溪水拍打岸邊,拍打著五顏六色的卵石,快樂地奔流。我久久地徘徊著,仿佛找到了一點(diǎn)將要失去的滿足。往事,走馬觀話似地在腦海里跳躍,又浮現(xiàn)在了眼前這幾天,我又在設(shè)想,如果我和我的同學(xué)能永遠(yuǎn)在一個(gè)教室里學(xué)習(xí),直到讀完大學(xué),那該多好呀!可這畢竟是設(shè)想,小學(xué)一畢業(yè),大家就各奔東西去上中學(xué)了。

  六年前,我還是一個(gè)活潑好動(dòng)的'孩子,剛踏入小學(xué)的大門,感到一切都是那么新奇有趣。是老師用那甜蜜的語言教會(huì)了我a、o、e、i、u是老師教會(huì)我1、2、3、4、5、6是老師激勵(lì)著我的信心,是老師幫我踏上成功的舞臺(tái),我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都里不開老師的辛勤培育,我像小樹一樣,在校園這快沃土上茁壯成長。

  胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾,迎風(fēng)飄揚(yáng),在陽光的照耀下,顯得格外紅

  艷,紅領(lǐng)巾是國旗的一角,是少先隊(duì)員的象征,它勾起了我美好的回憶。六一那天,老師親自給我們佩帶上紅領(lǐng)巾,我在隊(duì)旗下宣誓:決不辜負(fù)老師的期望。

  如今,我即將要小學(xué)畢業(yè)了,那六年美好的歲月就好像放電影一般出現(xiàn)在我的腦海里。還記得,我和同學(xué)們?nèi)淞诌h(yuǎn)足,銀鈴般的笑聲響遍每個(gè)角落;還記得,我和同學(xué)們有趣的聚餐,吃著自己烤得山芋,到處洋溢著和睦友愛的氣氛;還記得,我和同學(xué)們愉快地玩耍,撲向大自然的懷抱,在玩樂中增長知識(shí)。

  我是這樣的興奮和留戀,興奮的是,我即將成為一名中學(xué)生,留戀的是,小學(xué)生活的美好回憶。忘不了,我心心相印的伙伴;忘不了,我和藹可親的老師;忘不了,我金色快樂的童年。再過幾個(gè)月,我就要告別可愛的母校。此刻,我還想聽一聽老師的教誨;此刻,我還想聽一聽同學(xué)們無憂無慮的歡笑聲。

小學(xué)生難忘作文 篇10

  她,令我難忘。 我家樓前是一條馬路。今天清晨五點(diǎn)多鐘時(shí),天灰蒙蒙的。我早早地起來了,心想:現(xiàn)在晨練的人也在熟睡吧!我剛走到樓門外,遠(yuǎn)處就隱隱約約有個(gè)人蹣跚著走來。由于是冬天,霧很大,當(dāng)那個(gè)人離我有十余米時(shí),我才看清了她。她約有六十多歲,頭發(fā)幾乎全白了,身體很瘦。她圍了一條圍巾,身穿厚厚的冬衣。見我好奇地端詳著她,也笑了,露出了一口參差不齊的牙。我正納悶她是干什么的,她卻向馬路對(duì)面的一個(gè)小瓦屋走去,從里面拿出一把大掃帚。她手拿著掃帚,嫻熟地從左往右一下一下地掃著。她是那樣的認(rèn)真,眼睛直盯著地面。掃了一大半了,她忽然看到路邊的垃圾箱滿了,便隨手從口袋里掏出一大把塑料袋,把它放在地上。又轉(zhuǎn)身抱起冰涼的鐵垃圾箱,花了好大功夫把它翻過來,把里面的垃圾全倒入垃圾袋里。最后,她把垃圾箱放好,把裝滿垃圾的塑料袋一步一步地挪到小瓦屋里。

  待到她把百余米的.這段馬路掃完后,她整理了一下衣襟,笑著向我走來。我也笑了,問她:“您老有六十了吧?”她說:“七十了!”我又問:“您掃馬路有多久了?”她滿臉笑容地說:“有二十來年了!痹谂c她的交談中,我還得知她無兒無女,終身無依無靠,但卻憑著自己的認(rèn)真和負(fù)責(zé)多次被評(píng)為先進(jìn)。談到她的愿望時(shí),她說:“希望時(shí)間能慢點(diǎn)走,好讓我能多做貢獻(xiàn)!”

  太陽出來了,她又要去幫其他清潔工打掃馬路了。夕陽照著她遠(yuǎn)去的背影,很耀眼,很耀眼……

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