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優(yōu)秀日記

時(shí)間:2023-12-01 07:44:13 日記大全 我要投稿

優(yōu)秀日記通用【7篇】

  一天就要結(jié)束了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀日記8篇,歡迎大家分享。

優(yōu)秀日記通用【7篇】

優(yōu)秀日記 篇1

  10.8

  十一回來(lái)的繼續(xù)實(shí)習(xí),早起有點(diǎn)犯困,于是整天都不很清醒,估計(jì)是在家睡習(xí)慣了。第一節(jié)課,“小四班如期開(kāi)門(mén)迎客”不完成作業(yè)的學(xué)生在初三還屢見(jiàn)不鮮,可見(jiàn)他們目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)了,而且有幾個(gè)竟然是因?yàn)樽魑臎](méi)交電子版而被請(qǐng)到小四班的,這個(gè)理由未免有些苛刻。再說(shuō)說(shuō)他們假期做的化學(xué)卷子,我一個(gè)人批了一班的全部外加幾份三班的,最后一個(gè)題基本都沒(méi)把現(xiàn)象寫(xiě)了,這些孩子讀題還是十分馬虎,要么就是偷懶應(yīng)付差事!中午休息了一下,聽(tīng)聞非師的師范生也來(lái)實(shí)習(xí)了,不過(guò)還沒(méi)見(jiàn)到幾個(gè)……原本上鋪已經(jīng)準(zhǔn)備好了被褥,不知為何仍中午又消失了,總之沒(méi)來(lái)初三就是萬(wàn)幸!下午繼續(xù)跟班聽(tīng)課,戢老師竟然也拉肚子了,最近碰見(jiàn)不少,于是晚自習(xí)也沒(méi)上和其他老師換了,我也就能騰出時(shí)間來(lái)搞課題2的PPT了,希望這次的教案不要被胡老師大批特批= =||臨近吃飯時(shí)意外發(fā)生了,天津市教委不知什么原因沒(méi)有我的信息和免師協(xié)議,叫我給他們掃描一份發(fā)過(guò)去,好在協(xié)議帶回北京來(lái)了,只好麻煩339的室友幫個(gè)忙了~~

  10.10

  今天是雙十節(jié),六七年級(jí)去秋游了,初三明天去,聽(tīng)說(shuō)去房山,這一趟可夠遠(yuǎn)的!早起還是把三腳架搬到了辦公室,等著他們?cè)囍v,沒(méi)想到指導(dǎo)老師告訴我們下周才開(kāi)新課,這也給了我們充分的準(zhǔn)備時(shí)間,昨天發(fā)給胡老師的教案今天給回復(fù)了,評(píng)價(jià)比上次高了一些,不過(guò)還是需要大該= =||一天四節(jié)化學(xué)課,把元素總算是講完了,教學(xué)效果應(yīng)該還可以,尤其是最后那個(gè)游戲軟件,做得不錯(cuò),有機(jī)會(huì)自己也嘗試一下或者找大牛給俺開(kāi)發(fā)一個(gè),中午渾渾噩噩的很困,在教師閱覽室爬了一節(jié)課。晚自習(xí)前年級(jí)組長(zhǎng)又召集所有住校的男生給他們開(kāi)了會(huì),再三搶到宿舍的紀(jì)律問(wèn)題,有機(jī)會(huì)去幫助生活指導(dǎo)老師督查一下吧。今天貌似他們做物理實(shí)驗(yàn)了,其實(shí)可以去聽(tīng)一下吧,不過(guò)2班有個(gè)學(xué)生竟然用導(dǎo)線捅電門(mén),弄的任課老師和班主任糾結(jié)了一晚上,這些孩子好奇心有些過(guò)頭了……..明天跟隨他們?nèi)デ镉,希望玩得開(kāi)心,多拍幾張照片回來(lái)

  10.11

  今天陪著學(xué)生們?nèi)デ镉瘟耍▽W(xué)校的活動(dòng)還挺多),拍了不少照片。早起很高興的上了大巴,結(jié)果被告知座位不太夠,臨時(shí)調(diào)來(lái)一輛小車(chē)讓我們坐,還碰上小車(chē)要去加油,夯澄夯等9:00才上高速。但是校車(chē)司機(jī)怕超速,始終保持在80邁溜達(dá)的狀態(tài),結(jié)果被人家后出發(fā)的首汽100多邁轟然超過(guò),最后竟然比人家晚到20min。午飯時(shí)被坐這輛車(chē)的老師廣為詬病,回程時(shí)本想早出發(fā),無(wú)奈又耽擱了,結(jié)果沒(méi)比人家首汽早多少,結(jié)果又被人家在高速上甩沒(méi)影了,等人家都送完學(xué)生出了太陽(yáng)城那個(gè)口,我們才到= =||再說(shuō)說(shuō)午餐,老師的待遇是比學(xué)生好,學(xué)生只能面包火腿榨菜,并且他們吃的是給我們老師在路上餓了墊啵的,老師中午吃的則是現(xiàn)成的小炒,不過(guò)說(shuō)實(shí)話真沒(méi)亞太的伙食好,而且基本上也就吃了個(gè)5分飽,無(wú)奈和眾老師同桌外加校醫(yī),還是不能那么沒(méi)出息滴?偟膩(lái)說(shuō)今天玩的挺歡樂(lè)的,即便沒(méi)和學(xué)生們參與多少項(xiàng)目,不過(guò)最后那一個(gè)小時(shí)確實(shí)樂(lè)在其中,拍了不少照片,學(xué)生玩時(shí)還鬧出了不少笑話,最后我跟的班還得了個(gè)第一名,1班的孩子們榮譽(yù)感也油然而生。晚上一個(gè)人在寢室休息,突然發(fā)現(xiàn)要填畢業(yè)信息表了,還要弄個(gè)什么就業(yè)推介手冊(cè),估計(jì)天津籍的全學(xué)校就我一個(gè),希望明年年初雙選會(huì)時(shí)能競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)些。明天聽(tīng)說(shuō)督導(dǎo)的老師要來(lái),可是在初三實(shí)習(xí)的一個(gè)老師還是木有回來(lái),不知道明天會(huì)不會(huì)被抓到……..

  10.14

  十一回來(lái)的一周感覺(jué)活動(dòng)很多,周四秋游,周日有在北師英東樓開(kāi)合唱會(huì);尤其是今天的“金帆情”合唱演出,作為北師大的地主,實(shí)習(xí)學(xué)校把我們安排在了第一排,弄得我都不好意思拍照了,之后偷拍鳥(niǎo)-_-#這些孩紙們唱得還是不錯(cuò)的,甚至還有德語(yǔ)、法語(yǔ)的歌曲,估計(jì)他們都是用諧音記下來(lái)的。下午圍觀易牛他們的比賽,感覺(jué)ACM已經(jīng)好遙遠(yuǎn)了,前隊(duì)友也成為2隊(duì)主力隊(duì)員了,拿了個(gè)銀牌,1隊(duì)大牛們基本上一只腳已經(jīng)踏入了world final;要是進(jìn)了并且能借此機(jī)會(huì)舉辦明年的區(qū)域賽的話,到時(shí)一定要來(lái)圍觀,并且將來(lái)簽約時(shí)沒(méi)準(zhǔn)兒這也是我的一個(gè)優(yōu)勢(shì)。剛剛過(guò)去的一周實(shí)際上是我們實(shí)習(xí)的第三周,主旋律還是批作業(yè),第三單元才慢慢了結(jié),下周準(zhǔn)備讓我講第四單元的課,之前布置任務(wù)時(shí)就知道課題1愛(ài)護(hù)水資源不好講,于是備的課題2,而且和導(dǎo)師商量過(guò)后又能多講一個(gè)課時(shí),醬要是兩個(gè)班的平行課的話,就有4課時(shí)了!!不過(guò)唯一不好的地方就是,這兩節(jié)可能無(wú)法連堂……希望上講臺(tái)時(shí)內(nèi)心的緊張情緒能夠平復(fù)一些,把這4節(jié)課上好,最后能評(píng)個(gè)優(yōu)啥的^_^Y大組里有個(gè)同學(xué)因?yàn)檎夜ぷ鲙缀跻恢軟](méi)來(lái)“上班”,甚至于明天她和兩個(gè)化學(xué)的實(shí)習(xí)生都不來(lái),初三本來(lái)任務(wù)就多,現(xiàn)在就剩我倆了,而且她倆還特別躲著活干,最后評(píng)價(jià)時(shí)沒(méi)準(zhǔn)指導(dǎo)老師不會(huì)給她們好果子吃唄?!實(shí)習(xí)差不多已經(jīng)過(guò)半了,該準(zhǔn)備一節(jié)班會(huì)課了,初步設(shè)想給他們介紹我當(dāng)年初三的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),呵呵↖(^ω^)↗

  10.15

  今天忙了小半天。早起還好穿了三件上衣,但還是抵擋不住這陰冷的天氣,升旗時(shí)凍得只打哆嗦,氣溫仿佛一夜就降下來(lái)了,明天還得多穿哦~~之后就開(kāi)始忙碌的一天,先把作業(yè)卷子批了發(fā)現(xiàn)一個(gè)很詭異的現(xiàn)象:有些不走腦子的學(xué)生抄作業(yè)竟然把17抄成了D= =||,之后數(shù)學(xué)作業(yè)又主動(dòng)“被”找上門(mén)來(lái),于是乎今天晚上年級(jí)組長(zhǎng)的心情不是很好了就。。。。。。,只有班會(huì)任務(wù)也下來(lái)了誠(chéng)信考試,雖然有點(diǎn)緊,但是買(mǎi)的書(shū)里的恰好有,網(wǎng)上的資料也有很多,爭(zhēng)取明天把它搞出來(lái)吧。下午6、7節(jié)第三單元小測(cè)驗(yàn),題很簡(jiǎn)單,有些人10min就搞定了,但是分?jǐn)?shù)不太好,有些學(xué)生沒(méi)有用心去做。最后一節(jié)去聽(tīng)了同學(xué)的課,感覺(jué)準(zhǔn)備得不是太充分,可能和老師的突然襲擊有關(guān):2班的老師今天請(qǐng)假了,而她又是2班的實(shí)習(xí)班主任,so之后帶了一節(jié);效果應(yīng)該還好,但是有些拖堂,內(nèi)容太多反而不好!明天給老師試講我那節(jié)課,希望最后能把這兩節(jié)上好,感覺(jué)指導(dǎo)老師對(duì)我還是很有期待的!

  10.16

  今天雖然沒(méi)有化學(xué)課,但是溜溜在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室做了一上午實(shí)驗(yàn),而且還是幫戢老師弄木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn),酒精噴燈都有點(diǎn)不會(huì)使了,好吧現(xiàn)在去看看書(shū)去……….呃,貌似教法實(shí)驗(yàn)書(shū)上也沒(méi)有,只能憑記憶了,不過(guò)后來(lái)火焰貌似被我搞正常了。原本今天上午要給老師試講的,結(jié)果沒(méi)時(shí)間了= =||下午又把2班的卷子批了,依舊沒(méi)見(jiàn)到100滴。接著和班長(zhǎng)討論了班會(huì)的問(wèn)題,感覺(jué)還是同齡人間更了解,對(duì)于班級(jí)的特點(diǎn)還是沒(méi)他們自己的同學(xué)了解得清楚,同時(shí)她還給我提了個(gè)醒:要有視頻,晚上基于我倆頭腦風(fēng)暴產(chǎn)生的idea把班會(huì)流程基本搞定了,明天抽空把PPT搞好唄?!但是貌似沒(méi)多少時(shí)間,因?yàn)槊魈煲?tīng)N節(jié)課。。。!兩節(jié)同組同學(xué)的,而且要盡快和老師商量試講和準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)鳥(niǎo),不然周四去教研,就沒(méi)時(shí)間準(zhǔn)備了╮(╯▽╰)╭囧,而且明天應(yīng)該能跑步了吧?!大概四天沒(méi)運(yùn)動(dòng)了,不知還能不能堅(jiān)持5圈!

  10.18

  昨天忙的不可開(kāi)膠,于是忘了寫(xiě)日記了。今天放棄了教研(聽(tīng)開(kāi)放課),而利用一下午的時(shí)間把班會(huì)的PPT趕出來(lái)了,繼續(xù)和班長(zhǎng)討論了一下,征求了一下她的小建議,同時(shí)讓她幫我想了個(gè)英語(yǔ)猜謎的題目,期間2班的同學(xué)正好在旁邊改數(shù)學(xué)作業(yè),于是被圍觀到了,之后他們就反問(wèn)紅霞:那個(gè)高個(gè)子的老師是不是全能?⊙﹏⊙b汗 好吧,看看明天班會(huì)時(shí)這個(gè)游戲搞的怎樣吧。早晨前兩節(jié)聽(tīng)小武老師的匯報(bào)課,感覺(jué)還是三班的教學(xué)效果好,學(xué)生也很配合,希望明天我講時(shí)自己的1班的學(xué)生能積極一些,不要讓我一而再再而三的強(qiáng)調(diào)紀(jì)律問(wèn)題,要不就在上課前給他們打個(gè)預(yù)防針:在說(shuō)話,就不讓他們動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。。≡僬f(shuō)說(shuō)明天的課吧,簡(jiǎn)直就是個(gè)講課日:第一節(jié)先給班主任指導(dǎo)老師說(shuō)說(shuō)班會(huì)怎么上,緊接著第二節(jié)1班在實(shí)驗(yàn)室講水的凈化,之后又得馬上準(zhǔn)備下午第6節(jié)給三班上時(shí)的實(shí)驗(yàn),第7節(jié)又得馬上回來(lái)上班會(huì),班會(huì)課后還要準(zhǔn)備上課第二課時(shí)的實(shí)驗(yàn)儀器,多么充實(shí)的一天啊,講完明天這周末得好好休息一下,不過(guò)聽(tīng)說(shuō)二中周六65年校慶,沒(méi)準(zhǔn)兒還得回趟家那些東西吧。昨天老師給我們布置備第五單元的課,確實(shí)不太好講啊= =。

  10.19

  轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)已經(jīng)過(guò)半,5周轉(zhuǎn)瞬之間已經(jīng)走過(guò),今天第一次上講臺(tái),前幾分鐘還有些緊張,也正如劉克文老師當(dāng)時(shí)說(shuō)的:前五分鐘心砰砰直跳,后面就能放開(kāi)了!今天一共上了三節(jié)課,兩節(jié)化學(xué)的平行課,一節(jié)班會(huì)課,可以說(shuō)今天就是一個(gè)實(shí)習(xí)生活的“期中”考試吧,個(gè)人感覺(jué)也就勉強(qiáng)及格吧~~課前做好的教案到了課堂上真正實(shí)踐起來(lái),不免有些不切實(shí)際,比如邊講邊實(shí)驗(yàn)的方式呈現(xiàn)水的凈化這一節(jié),到后面有些學(xué)生根本不聽(tīng)我講了,對(duì)課堂的掌控能力還有待提高。再比如班會(huì)課有些過(guò)于流程化了,班主任指導(dǎo)老師評(píng)價(jià)整節(jié)課就是平穩(wěn)的過(guò)了一遍,沒(méi)有高潮,不過(guò)能走完這個(gè)班會(huì)的流程,也為后面下一次的準(zhǔn)備積累了寶貴經(jīng)驗(yàn);對(duì)于班會(huì)上的游戲活動(dòng)老師提出了中肯的意見(jiàn):具體的活動(dòng)規(guī)則有一些漏洞,個(gè)人也覺(jué)得有些題目不是很?chē)?yán)謹(jǐn),或者無(wú)法用動(dòng)作傳遞,同時(shí)對(duì)于學(xué)生在課上回答問(wèn)題后的反饋也不是很及時(shí)。

  在這五周的'實(shí)習(xí)期間,主要完成了4課時(shí)的教案,1次“誠(chéng)信”主題班會(huì)活動(dòng)。接下來(lái)還要準(zhǔn)備一次關(guān)于公民素養(yǎng)的班會(huì),還有就要準(zhǔn)備水的凈化的第二課時(shí)(周一要繼續(xù)講)以及第五單元質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容

  對(duì)于實(shí)習(xí)學(xué)校這里有必要提一句:(1)實(shí)驗(yàn)室沒(méi)有蒸餾水,很影響實(shí)驗(yàn)效果(2)聽(tīng)說(shuō)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室是今年暑假剛蓋好的,同時(shí)投影換成了觸屏的,這一點(diǎn)很方便,但是從昨天開(kāi)始就時(shí)好時(shí)壞,以至于今天下午第一節(jié)上課時(shí)沒(méi)法使用,教學(xué)效果也大大降低(3)關(guān)于吃飯的問(wèn)題,也我們經(jīng)常討論的,一天30是不是有些貴了呢?

  關(guān)于教學(xué)方面的問(wèn)題

  10.22

  轉(zhuǎn)眼間,實(shí)習(xí)進(jìn)入了后半階段,要為“期末”考試沖刺了吧?!今天又講了兩節(jié),于是總課時(shí)來(lái)到了4節(jié),估計(jì)第五單元不會(huì)上場(chǎng)了(⊙o⊙)教案方面現(xiàn)在也是4課時(shí)了,還積壓了三四單元復(fù)習(xí)和質(zhì)量守恒定律的教案。早上申通不知咋打電話來(lái)說(shuō)書(shū)明天到,不過(guò)下午5點(diǎn)它卻神棍一般送到了,新教參終于入手了(^o^)/YES!上午時(shí)候邊準(zhǔn)備下午的課,邊打印學(xué)生們10月的目標(biāo),為周三/四督導(dǎo)做準(zhǔn)備,不知道北師大的若干老師能不能來(lái)?下午第一節(jié)微困,還是熬過(guò)來(lái)了,不過(guò)在上3班的課時(shí)聽(tīng)小組內(nèi)的說(shuō)感覺(jué)聲音有些無(wú)力,估計(jì)困勁兒還沒(méi)過(guò)去,而且講得有些快,可能是三班同學(xué)比較配合,在這有些內(nèi)容沒(méi)有深挖,只是一帶而過(guò),而課上讓我十分遺憾的是,兩個(gè)班加起來(lái)只有一位做了簡(jiǎn)易凈水器,而且最后還沒(méi)1班一手欠的孩子扔了!到了1班的課時(shí),可以說(shuō)整個(gè)人完全不緊張了,自己也感覺(jué)到了,貌似小組內(nèi)成員的發(fā)現(xiàn)了,可能是因?yàn)樽约喊嗟木壒拾,也有可能是因(yàn)橐呀?jīng)講了3節(jié)課了,完全適應(yīng)了節(jié)奏吧,總之這是我個(gè)人認(rèn)為比較好的一面,不好的一面是課上有些隨口而出的敘述不夠嚴(yán)謹(jǐn),同時(shí)蒸餾那塊還是講得不夠細(xì),有些同學(xué)沒(méi)有理解冷凝的相關(guān)知識(shí)估計(jì)在細(xì)致一些,這節(jié)課應(yīng)該能更豐富;硬軟水鑒別那塊,要是能增加個(gè)演示實(shí)驗(yàn)可能會(huì)更好吧~~~明天沒(méi)課估計(jì)又得和老師搞木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn),爭(zhēng)取抽個(gè)時(shí)間吧三四單元復(fù)習(xí)課備了吧,同時(shí)開(kāi)始質(zhì)量守恒定律備課的前期準(zhǔn)備

  10.23

  有到了每周沒(méi)課的一天,原本預(yù)計(jì)今天又要進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),可是一早上就是在批作業(yè),而且先批了30+的數(shù)學(xué)作業(yè),而且還給老師指出錯(cuò)來(lái)了,看來(lái)相似那塊還沒(méi)忘O(∩_∩)O哈哈~之后批三班的學(xué)探診,1班的因?yàn)樽蛱焓峭碜粤?xí),當(dāng)時(shí)就批完發(fā)下去了。大課間時(shí)依舊沒(méi)有繼續(xù)跑步,而是去照相了,不知道明天再跑時(shí)能不能跟上,而且貌似體側(cè)要開(kāi)始了之后又要求拍體育課幾張照片,感覺(jué)單反還是蠻好用的,估計(jì)年后有計(jì)劃入手一個(gè)!下午就挺閑的了,呆在教室閱覽室上網(wǎng),百無(wú)聊賴中又有一些,陌生人來(lái)慕名參觀。。。。。明天北師大的老師要來(lái)督導(dǎo)教學(xué)工作,卻被告知我們不能聽(tīng)課,這不知是為神馬?(#‵′)凸晚上沒(méi)晚自習(xí),宿舍四個(gè)人全勤,聽(tīng)說(shuō)非師霸占著教研室而且很吵,并且非師的補(bǔ)助還比我們高,明明他們才實(shí)習(xí)一個(gè)月,而我們實(shí)習(xí)兩個(gè)月補(bǔ)助竟然比他們都低,真是無(wú)法想象非師和免師的待遇在同一所211、985高校竟會(huì)不同。。∥ㄒ桓械桨参康氖欠菐煹味荚谛W(xué)實(shí)習(xí),而我們起碼能在中學(xué)部實(shí)習(xí),而且化學(xué)能在初三,這點(diǎn)還是不錯(cuò)的!

  10.25

  昨天沒(méi)寫(xiě)日記,今天還是繼續(xù)吧,簡(jiǎn)單吐槽一下這兩天的視導(dǎo):一個(gè)熟悉的老師都沒(méi)碰到,甚至有些是亞太原來(lái)退休的老師,但是形象工程感覺(jué)做得還不錯(cuò),各種學(xué)案教案。早上不知為何座位遲遲被占,難道她是親睞我的虎皮墊子?今天班主任穿了件正裝,于是只有我跟著他們跑了,下午跟著老師去教研,講的是5、7單元的教材分析,收獲不少,晚上回來(lái)時(shí)只有我一個(gè)人回了學(xué)校,老師說(shuō)要回家,于是自己從天通苑北坐公交+小摩的回的,雖然出門(mén)證落在宿舍了,但是保安貌似已經(jīng)熟悉了,跟他說(shuō)了一聲:我是北師大實(shí)習(xí)生,他就讓我進(jìn)來(lái)了,基本上熟了吧,生活老師也熟悉了一些,明天又是一周的最后一天了,感覺(jué)這一周沒(méi)干什么,好在把課時(shí)增加到四節(jié)了,不知道最后能不能上滿?

優(yōu)秀日記 篇2

  關(guān)于秋天的優(yōu)秀日記1

  我愛(ài)秋天,愛(ài)秋天的落葉。“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!鼻锾斓穆淙~不只是紅的,還有黃的、綠的、深黃、鵝黃、黃綠……許許多多不同顏色的葉子,帶著義無(wú)反顧的奉獻(xiàn)精神,如同龔自珍所說(shuō)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”一般,隨著寒風(fēng)零落飄下,又如同殉情的梁山伯與祝英臺(tái)一樣凄凄涼涼的變成蝴蝶飛落,令人不覺(jué)生出惆悵之感。

  我愛(ài)秋天,愛(ài)秋天的豐收!暗净ㄏ憷镎f(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”。秋天是成熟的'季節(jié),農(nóng)田里處處洋溢著稻花香味,這時(shí)如果一陣輕風(fēng)吹來(lái),風(fēng)中夾著微微、淡淡的甘甜,那種感覺(jué),直叫人大聲喊爽?墒橇钊藲g喜的還不止這些,在豐收的時(shí)侯,即使是落葉帶來(lái)的惆悵也很快就被豐收的喜悅所沖淡。

  我愛(ài)秋天,愛(ài)秋天的空氣!扒镲L(fēng)起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸!鼻镲L(fēng)送爽,尤其是早晨與夜晚的空氣最能令人心情舒適,張開(kāi)嘴大大吸上一口氣,只覺(jué)得是心曠神怡,秋天的空氣恐怕是世界上最清新的吧。也許在外的游子呼吸幾口這樣的空氣就能減少一點(diǎn)刻骨銘心的思鄉(xiāng)之痛。

  我愛(ài)秋天,愛(ài)秋天的那種心情“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜!辈茇г(jīng)就這般感慨過(guò)。秋風(fēng)中那些隱隱約約的悲傷與那些若有若無(wú)的喜悅交織在一起,著實(shí)令人感慨萬(wàn)分。不然,怎么會(huì)有那么多的詩(shī)人偏愛(ài)于秋天呢。

  我愛(ài)秋天的落葉凄涼,愛(ài)秋天的豐收喜悅,愛(ài)秋天的空氣閑適,愛(ài)秋天的喜怒哀樂(lè)。

  我愛(ài)秋天!

  關(guān)于秋天的優(yōu)秀日記2

  秋天是個(gè)豐收的季節(jié),又是個(gè)美麗的季節(jié),還是個(gè)可愛(ài)的季節(jié)。

  在一個(gè)秋高氣爽的早晨,我漫步在金色的稻田里,我看見(jiàn)火紅火紅的高粱,像喝醉了酒似的。金黃色的稻谷都彎著腰,似乎要請(qǐng)農(nóng)民伯伯快來(lái)收割呢!

  我話別了稻田向果園走去。果園里,各種各樣的水果琳瑯滿目,讓人一見(jiàn)就“口水直下三千尺”。我來(lái)到一棵蘋(píng)果樹(shù)下,一個(gè)個(gè)大蘋(píng)果漲紅了臉,大聲喊:“快來(lái)摘我呀!”我又走向柿子樹(shù),一個(gè)個(gè)獅子像紅燈籠似的.掛在樹(shù)枝上,樹(shù)枝都快撐不住了?赐炅颂O(píng)果樹(shù)、柿子樹(shù),我迫不及待地來(lái)到桃樹(shù)下,哇!滿樹(shù)是是長(zhǎng)勢(shì)喜人的桃子!我爬到樹(shù)上,對(duì)一個(gè)最大的說(shuō):“我要把你吃掉!”桃子說(shuō):“好呀,好呀!我可是又大又甜呀!”我把它摘下來(lái),跑到小河邊洗干凈,美美地咬了一口,啊,真甜!因?yàn)槭寝r(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的,當(dāng)然香甜咯!

  我道別了果園,又來(lái)到梧桐樹(shù)林。偏偏黃葉在空中翩翩飛舞,就像一位身穿黃衣的舞蹈家,舞姿優(yōu)美極了。旁邊還有一位金黃色的銀杏樹(shù)舞蹈家,而松柏依然穿著綠油油的衣服。

  我告別了樹(shù)林,來(lái)到一片金色的草地上。你看呀,小朋友可以把它當(dāng)成自己的床一樣在上面打滾。

  我愛(ài)豐收的秋天,我愛(ài)五彩繽紛的秋天,我愛(ài)美麗的秋天!

  關(guān)于秋天的優(yōu)秀日記3

  黃色,每棵樹(shù)上像鑲著黃燦燦的珠寶。田野到處是一遍豐收的喜悅。夏姑娘悄悄地走了,正如秋姑娘悄悄地來(lái)了,默默地走過(guò)田野,走每棵大樹(shù)。秋風(fēng)吹綠了田野,吹黃了樹(shù)葉。我在田野上走著,太陽(yáng)公公閃爍的光茫并不是很強(qiáng),照在黃黃的樹(shù)葉上,一些小縫理透出一束陽(yáng)光,所有動(dòng)物都在準(zhǔn)備著冬眠的食物,你看,那些小得像字一樣的螞蟻并排成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黑線,每一只小螞蟻身上只背得動(dòng)那么一丁點(diǎn)的食物朝自己家運(yùn)去,然后又有一條黑線出來(lái)搬東西了。

  抬頭一看,大雁一會(huì)兒排成“人”字形,一會(huì)兒排成“一”字形,向南方飛去,而公天鵝依舊在沒(méi)結(jié)冰的湖面上快樂(lè)地游著泳,無(wú)憂無(wú)慮,它連一點(diǎn)煩惱也沒(méi)有,據(jù)我了解,只有公天鵝是不會(huì)飛到南方過(guò)冬的。漫山遍野的花把花包收成一朵石頭,然后慢慢的枯萎,只有那牽;▓(jiān)強(qiáng)地沿著墻壁一步一步向上爬著,臘梅也要在堅(jiān)強(qiáng)的'寒風(fēng)中與風(fēng)搏斗,還有松樹(shù)。只有它頭上的樹(shù)枝還是綠的,冬天來(lái)臨,無(wú)論狂風(fēng)、暴雨怎樣組折磨它,它也沒(méi)有一絲動(dòng)搖。

  我喜歡它那堅(jiān)韌不拔的性格。黃色是多么得漂亮,而秋風(fēng)能帶給勞動(dòng)人民豐收的喜悅。

  關(guān)于秋天的優(yōu)秀日記4

  蘋(píng)果紅臉笑哈哈,桔子黃身閃金光。稻子彎腰盼收割,五谷豐登總是秋。

  秋天,一個(gè)如詩(shī)如夢(mèng)的季節(jié)。我愛(ài)秋天,讓我們盡情漫游那秋的世界吧!

  炎熱的夏天一過(guò),涼爽的秋天來(lái)臨了,一切都起了翻天覆地的變化。看,那夏季還翠色欲滴的樹(shù)木,可秋風(fēng)一掃,全都變作了枯黃。它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞,像一只只美麗的蝴蝶。?shù)葉們飄飄灑灑地落下來(lái),有的落在枯草萎花上,它們同病相連,相互依偎;有的落在那潮濕寒冷的地面上,為地面鋪上一層棉被,擋住襲來(lái)的白霜;有的落在河面上,隨輕風(fēng)流水飄蕩……

  再看,那一望無(wú)際金黃的稻田里,一株株稻谷都成熟了。金黃葉子、金黃的`稻穗,如一床金色的被子蓋住大地,仿佛整個(gè)世界都變作了金黃,又像一片金色的大海,無(wú)邊無(wú)際。微風(fēng)拂過(guò),掀起一層層稻浪,如投石入水的湖面,皺作一團(tuán),發(fā)出“沙沙沙”的淺吟輕唱,如一支優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的交響曲。那稻稈被沉甸甸飽滿結(jié)實(shí)的谷穗壓彎了腰。微風(fēng)吹來(lái),它們就擺動(dòng)腦袋點(diǎn)點(diǎn)頭,仿佛在呼喚主人來(lái)收割。真是“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽”。

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!彪m然人們常說(shuō)桃李爭(zhēng)艷的春天很美,但我認(rèn)為,秋高氣爽,五谷豐登的秋天才是一年中最美的季節(jié),因?yàn)榍锾煊兄k麗多姿的美景,給人們帶來(lái)了歡樂(lè)和甜美!

  我愛(ài)秋天,愿秋天永駐人間!

  關(guān)于秋天的優(yōu)秀日記5

  在春天,我又在想秋天,我愛(ài)秋天。

  我喜歡看秋天落葉飄飛,也愛(ài)上了秋日的落葉、愛(ài)上了一片綠葉的蓬勃亮出的熱情。它正面寫(xiě)著幸福,背面寫(xiě)著深情,它經(jīng)歷了春天的溫暖,收藏了夏天的燦爛,接受了秋霜的洗禮,慢慢地邁進(jìn)了冬季的門(mén)檻,它把大自然對(duì)自己的愛(ài)悄悄還給了大自然,把大自然對(duì)自己的情,點(diǎn)點(diǎn)滴滴揮灑在天地間,它帶著一片相思不舍地離開(kāi)了陪伴一生的大樹(shù),它深情地、歡快地跳躍著,把整個(gè)世界舞美,留一道別致的風(fēng)景。它知道來(lái)年依然翠綠,依然與大樹(shù)相依,它珍藏著觸及靈魂的生動(dòng)。它在等候春天的到來(lái)……

  我喜歡徐志摩的《落葉》。我可以把我的思想比做樹(shù)上的葉子,時(shí)期沒(méi)有到,他們不會(huì)掉下來(lái)的,但是到時(shí)期了,再要有風(fēng)的力量,他們就只能一片一片的往下落,大多數(shù)也是已經(jīng)沒(méi)有生命了的,枯了的,焦了的,但其中也許有幾張還留著一點(diǎn)秋天的顏色,比如楓葉就是紅的,海棠葉就是五彩的。

  這葉子實(shí)用絕對(duì)是沒(méi)有的.,但有人,比如我自己,就有愛(ài)落葉的癖好。他們初下來(lái)時(shí)顏色有很鮮艷的,但時(shí)候久了,顏色也變,除非你保存得好。所以我的話,那就是我的思想,也是與落葉一樣的無(wú)用,至多有時(shí)有幾痕生命的顏色就是了。

  你們不愛(ài)的盡可以隨意的踩過(guò),絕對(duì)不必理會(huì),但也許有少數(shù)人有緣分的,不責(zé)備他們的無(wú)用,竟會(huì)把他們撿起來(lái)揣在懷里,間在書(shū)里,想延留他們幽淡的顏色……

優(yōu)秀日記 篇3

  最后的一個(gè)大夜,最后的一次擺臺(tái),我坐在我的小工作室中,默默的看著周?chē)囊磺,從陌生到熟悉再由熟悉到陌生。在金石灘?shí)習(xí)兩個(gè)月的時(shí)光像流水一樣從我的身體各個(gè)部位流過(guò),伸出手卻抓不到任何東西,除了回憶。愛(ài)也罷恨也罷,此時(shí)要離開(kāi)真的.有一種發(fā)自內(nèi)心的惆悵,我徜徉在西餐廳每一個(gè)角落,最后感覺(jué)一下為上帝服務(wù)的感覺(jué),然后就默默的走開(kāi)。生命中一次美妙的經(jīng)歷結(jié)束了,我要開(kāi)始新的生活,結(jié)識(shí)新的朋友,對(duì)實(shí)習(xí)期間幫助照顧過(guò)我的人深表感謝,以后也許沒(méi)有機(jī)會(huì)再見(jiàn)面,但是我會(huì)記得你們。

優(yōu)秀日記 篇4

  昨天,體育老師帶我們來(lái)到操場(chǎng)上。

  到了那里,體育老師突然對(duì)同學(xué)們說(shuō):“相信大家都玩過(guò)石頭、剪刀、布,今天我們就來(lái)玩這個(gè)游戲。”大家一聽(tīng),都來(lái)勁了,異口同聲地喊:“好——!”老師說(shuō):“我們不用手,用腳,可以嗎?”“可以!”規(guī)則是:“‘剪刀’是一只腳在前,一只在后;‘石頭’是兩腳并攏;‘布’是兩腳張開(kāi)。誰(shuí)得勝的次數(shù)多,誰(shuí)就是勝利者!

  聽(tīng)完老師的'話,我靈機(jī)一動(dòng),我的讀心術(shù)或許可以幫我得到勝利!朱軒習(xí)慣先出石頭,那我就出布,他可能也會(huì)想到這一點(diǎn),那我就再往后多想一步,他可能要出剪刀!那我就出石頭!沒(méi)想到他早已看出我的小心思,出了布。第一局我輸了,我不甘示弱努力猜想接下來(lái)他會(huì)出什么。

  才玩了十幾次,口哨吹響了,激烈的比賽結(jié)束了。老師又說(shuō):“我們?cè)偻嬉痪,這次加大難度!贝蠹液暗溃骸昂茫『!”規(guī)則是:“我們撐在地上,一只手玩,勝了一次換一只手!遍_(kāi)始朱軒都敗給了我,后來(lái)他好像找到技巧,他漸漸趕上了我。你們猜最后誰(shuí)勝利了?是我!我用讀心術(shù)把他打的落花流水!

  下課了,我依依不舍地回到教室!這節(jié)體育課是那么生動(dòng)有趣,令人回味!

優(yōu)秀日記 篇5

  從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這么絕望過(guò),為什么一個(gè)學(xué)期的退步會(huì)發(fā)生在我身上?我在這個(gè)暑假中沒(méi)有一天不再思考這個(gè)問(wèn)題,成功離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。

  以前總是希望自己別像他們一樣考試考得這么差,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己離他們的水平越來(lái)越近了究竟什么原因也不得而知――學(xué)習(xí)不夠用功,哎,學(xué)習(xí)差就被人鄙視,這個(gè)世道真是混亂,所以我發(fā)現(xiàn)我必須要趕上去才行,一定要鄙視回來(lái)!

  因?yàn)槲蚁嘈盼铱梢赞k到的,因?yàn)槲乙彩侨宋覜](méi)有理由戰(zhàn)勝不過(guò)他們,我要付出10倍的`艱辛與奮斗取得成功,讓所有看不起我的人也要大吃一驚,失敗總是在所有人身上時(shí)常發(fā)生,只有走出失敗的人才算是強(qiáng)者。

  我不會(huì)說(shuō)大話,因?yàn)槲抑,言出就要必果,絕對(duì)要拿出行動(dòng)才是關(guān)鍵,我敢說(shuō):“下個(gè)學(xué)期沒(méi)有人可以小看我,每一次考試我都要大家對(duì)我另眼相看!边@絕對(duì)不會(huì)是我一時(shí)氣憤所說(shuō)的話,而是我下的決心!

  沒(méi)有人可以小看一個(gè)下了決心的人,我一定會(huì)卷土重來(lái),就像姚明一樣不管別人的議論;像基德一樣不為錯(cuò)誤找借口;像科比一樣不停地訓(xùn)練……如果我具備他們的精神,我想我可以東山再起,勝利是否在彼岸向我招手呢?

  每個(gè)人都無(wú)可替代,我相信我自有屬于我的風(fēng)格,我獨(dú)一無(wú)二。

優(yōu)秀日記 篇6

  馬上期中考試了,辛勤的老師加緊了對(duì)我們的訓(xùn)練;同學(xué)們也都積極備戰(zhàn)。我這幾天總好像揣個(gè)小兔子,上次月考數(shù)學(xué)沒(méi)考好的陰影時(shí)時(shí)出現(xiàn);這位是我中學(xué)以來(lái)第一次大考,總怕考不好。

  清晨,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒歡叫著對(duì)我說(shuō):“今天考試了,祝你考出好成績(jī)!”走進(jìn)課堂,看見(jiàn)同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)著,就好像大戰(zhàn)來(lái)臨!我們絕不打無(wú)把握偶之仗。雖然說(shuō)著重成績(jī),但怎樣才能夠檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)效果呢?

  鈴聲響起,開(kāi)始發(fā)試卷了;小兔子急促的敲著門(mén)。我拿到試卷,一片茫然,幾乎什么也看不見(jiàn)了。我定了定神,揉揉眼;仔細(xì)看了看試題;哎呀!原來(lái)這些題我們都復(fù)習(xí)過(guò),我喜出望外。寫(xiě)好班級(jí)姓名,我認(rèn)真的.做著每一道題;先看懂題意,理解后再進(jìn)行計(jì)算。在不知不覺(jué)中小兔子不見(jiàn)了。

  時(shí)間過(guò)了大半,最后一道題難住了我,是關(guān)于工資問(wèn)題的,A公司一年工資一萬(wàn)元,一年漲一回工齡工資200元;B公司半年五千元,半年漲一回工齡工資50元,問(wèn)按工資職工在哪合適?我反復(fù)計(jì)算都是A公司多,但總覺(jué)得不對(duì)。時(shí)間不多了,先檢查一遍,果然有道題做錯(cuò)了,馬上改正過(guò)來(lái)。鈴聲響起,交上卷子,心情豁然開(kāi)朗。

  樹(shù)上鳥(niǎo)兒笑了,對(duì)我說(shuō):“考得不錯(cuò)吧”。

  成績(jī)下來(lái)了,我迫切的打開(kāi)試卷,我只考了108分,有12分是我粗心大意造成的;總分126,我完全可以考120分的。以后考試一定檢查好,不再馬虎了!

  這次語(yǔ)文考的太臭,我要反思。語(yǔ)文是靠日積月累,平時(shí)努力才會(huì)考出好成績(jī)。只有考出好成績(jī),才能夠?qū)Φ闷鹦燎诘睦蠋熀托量嗟陌职謰寢專(zhuān)∨!加油?/p>

優(yōu)秀日記 篇7

  今天是清明節(jié),一大早,爸爸我的媽媽和其他親戚朋友們,吃完早飯就拉著我上山拜祭祖先去了。

  我們到了山腳下,要開(kāi)始爬山了,在上山的路程中,路面特別滑,我滑倒了好幾次,再加上有許多山地離下面的地面高了許多,需要一個(gè)人先爬上去再拉另一個(gè)人上去才行,有時(shí)候在下面的那個(gè)人太重了還有可能把上面那個(gè)人拉下來(lái)呢!在上山的小路旁邊的草叢里一般都會(huì)有許許多多的大坑,我的媽媽告訴我這一些大坑是新中國(guó)成立之后被尋找寶藏的祖先挖出來(lái)的,所有大坑中都十有八九是埋藏過(guò)寶藏的。

  我們來(lái)到了第一個(gè)祖墳,這一個(gè)祖墳下面是一位婆婆,我還記得,在我五歲那年,我在給她的墳?zāi)股舷阒,從上面滑了下?lái),結(jié)果扶了一下墳?zāi)骨懊婵套值牡胤,一個(gè)東西從上面掉了下來(lái),我的媽媽說(shuō):“那個(gè)可是婆婆在天之靈戴的帽子,現(xiàn)在你把它弄壞了我們又要重新買(mǎi)一個(gè)給婆婆了!”

  “弘宇!”我的.堂哥在叫我,“你在想什么呢,我們?nèi)ソo婆婆上香吧!”我從回憶中又回到了現(xiàn)實(shí)的世界里,這一次,我小心翼翼的給婆婆上香,那香上面冒出的煙把我的眼睛熏得眼花繚亂,連續(xù)打了好幾個(gè)噴嚏,那種感覺(jué)特別難受,鼻子也酸酸的。

  我們來(lái)到了最后一個(gè)祖墳。從這個(gè)地方望下去,可以看到半個(gè)徐家村,我問(wèn)我的媽媽?zhuān)骸盀槭裁匆压裨谶@呢?”我的媽媽說(shuō):“這個(gè)地方是公公自己選的,他說(shuō)在這里可以看到子孫后代在開(kāi)心的生活。”

  我們拜祭完祖先后就下山了。

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