我們班的不速之客作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的我們班的不速之客作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我們班的不速之客作文1

　　上課了，同學(xué)們正在專(zhuān)心學(xué)習(xí)，突然飛來(lái)了一只昆蟲(chóng)。同學(xué)們驚叫起來(lái)：“快看，快看，那是什么？”

　　“啊，是蜂鳥(niǎo)？”

　　“不對(duì)，應(yīng)該是馬蜂�！�

　　“它的顏色是灰色的，不像馬蜂，到底是什么呀？”

　　看不出來(lái)是什么，飛得又快又捉摸不定，有的同學(xué)害怕了，心驚膽戰(zhàn)的。老師說(shuō)：“不要害怕，不要害怕，我把它請(qǐng)下來(lái)，看看到底是哪路神仙？”

　　老師拿起了掃把想把它掃下來(lái)，可是怎么掃也掃不住，可能它太敏捷了吧。老師拿起旗桿帶著紅旗去撲它，還是撲不住。誰(shuí)知，它飛得太快了，一下子就撞到了墻上，掉到了地上。

　　老師把它裝在了盒子里，讓我們觀察它的`形態(tài)，這時(shí)候我們才看清楚原來(lái)它是一只飛蛾呀，等我們都觀察清楚，老師就把它給放了，老師告訴我們：“它也是一個(gè)生命，是生命都應(yīng)該得到尊重，不能傷害它，就讓它回家吧！”

　　飛蛾對(duì)光源很敏感，說(shuō)不定到了晚上有燈光的地方，還能見(jiàn)到這位“特殊的嘉賓”呢。

　　這位“客人”讓我們又驚又喜，很開(kāi)心可以認(rèn)識(shí)它！

我們班的不速之客作文2

　　今天中午，同學(xué)們正在吃午飯時(shí)，飛來(lái)了一只蜜蜂。

　　這位不請(qǐng)自來(lái)的朋友，身體小小的，細(xì)細(xì)的，尾部尖尖的，像一位舞蹈小演員，正在我們教室的這個(gè)大舞臺(tái)上歡樂(lè)地跳舞呢！

　　這時(shí)，它飛到了方老師旁，圍著碗里的兩只香噴噴的炸雞腿打著圈，一會(huì)兒飛高，一會(huì)兒飛低，好像一個(gè)貪吃的小孩！方老師見(jiàn)了，輕輕地向蜜蜂吹了一口氣，示意讓蜜蜂“走”開(kāi)�？墒悄侵幻鄯洳挪活I(lǐng)情呢，反而越來(lái)勁了，它不斷地向炸雞腿發(fā)起攻擊。同學(xué)們也不吃飯了，看著一人一蜂打起“架”來(lái)。最后，方老師對(duì)蜜蜂吼了兩句，蜜蜂才忿忿不平地飛走了。我想：“蜜蜂現(xiàn)在肯定要進(jìn)攻我們的炸雞腿了！”果然不出我所料，那只意志堅(jiān)定的蜜蜂，飛到錢(qián)佳怡的雞腿上了。錢(qián)佳怡見(jiàn)了，心都要嚇得跳出來(lái)了，她緊緊地拉住毛春輝的'衣襟，似乎牙齒都在不停地打顫。但是，男孩子就是勇敢，只見(jiàn)毛春輝不慌不忙地拿出一本書(shū)，對(duì)準(zhǔn)蜜蜂的后尾，輕輕地扇動(dòng)，結(jié)果那只蜜蜂被毛春輝趕走了！

　　這就是我們班的不速之客——一只可愛(ài)的蜜蜂！

我們班的不速之客作文3

　　今天，我們班來(lái)了一只小壁虎，它全身都有斑紋，上半身比較黑，下半身比較白，就像一只小花豹。它的眼睛圓溜溜的，中間有一條線(xiàn)，那應(yīng)該就是它的眼珠子吧，就像蛇的眼睛一樣。它的脖子白白的，一鼓一鼓的，就像青蛙一樣。它的手臂是淺綠色的，五只足趾又尖又長(zhǎng)，很鋒利。它的尾巴非常長(zhǎng)，和身子差不多長(zhǎng)。

　　它非常有趣，也非常古怪。關(guān)在籠子里時(shí)，就像我被老師請(qǐng)進(jìn)辦公室里，老老實(shí)實(shí)的'，我寫(xiě)作文時(shí)，它就在籠子里一動(dòng)不動(dòng)地注視著我，好像對(duì)我說(shuō)：“小主人，加油！把我寫(xiě)好一點(diǎn)！”但是一放出籠子，它就歡天喜地的，覺(jué)得整個(gè)世界都由自已占領(lǐng)著。它被小主人請(qǐng)出了籠子，它一下子感覺(jué)到自由了，東張張，西望望，同學(xué)們都嚇了一大跳，都往它身邊放書(shū)包、本子、鉛筆，可它一點(diǎn)兒都不慌張，穿越了一條條“火線(xiàn)”，它東奔西竄，小主人好不容易才抓住它，把它放回了籠子，真是太有趣了。

　　但它也有生氣的時(shí)候，要是它被激怒了，它就會(huì)把尾巴翹得高高的，小主人的手還被這小家伙咬過(guò)呢！

　　這位古怪的不速之客真是令人喜愛(ài)，希望它能經(jīng)常來(lái)我們班做客。

我們班的不速之客作文4

　　星期四下午，班里來(lái)了一位“小飛俠”。

　　王藝涵同學(xué)最先看見(jiàn)，就對(duì)她同桌說(shuō)：“看，那兒有一只蜂鳥(niǎo)！”她同桌一看，一只黑乎乎的東西在頭上飛，嚇得大叫救命，同學(xué)們也跟著大叫起來(lái)，就連老師也看到了。

　　老師鎮(zhèn)定地說(shuō)：“孩子們，不要怕，這只小飛俠是來(lái)和我們交朋友的！”老師讓我們把門(mén)和窗戶(hù)都關(guān)起來(lái)，他拿起掃把準(zhǔn)備把“小飛俠”請(qǐng)下來(lái)，可是掃把太短了。老師又拿起隊(duì)旗驅(qū)趕，灰蛾害怕了，到處亂飛，一不小心就撞到窗玻璃上掉了下來(lái)。它又從窗戶(hù)的縫里爬了出去，但沒(méi)有飛走，只是趴在窗臺(tái)溝槽里一動(dòng)不動(dòng)。老師拿了個(gè)瓶子，把它裝在里面，讓同學(xué)們仔細(xì)觀察它的形態(tài)。

　　它的顏色是灰色的，翅膀有一點(diǎn)紅色，六條腿，長(zhǎng)長(zhǎng)的身子，還有兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的.觸角。

　　等我們都欣賞之后，老師就把“小飛俠”放了，但它沒(méi)有飛走。它趴在電扇上，靜靜地望著我們，好像真的不想離開(kāi)我們！

　　老師告訴我們，灰蛾一到晚上就會(huì)飛到有燈光的地方。聽(tīng)了老師的話(huà)，我很高興！

　　小飛俠真可愛(ài)，你們喜歡它嗎？

我們班的不速之客作文5

　　星期四下午，我們正在上課，班里來(lái)了一位特殊的“嘉賓”。

　　這位嘉賓來(lái)了以后，有的同學(xué)大叫：“蜂鳥(niǎo)，蜂鳥(niǎo)！”有的同學(xué)叫：“飛蛾、飛蛾！”有些膽小的同學(xué)則大叫：“什么呀，嚇?biāo)缹殞毩�。”…�?/p>

　　李老師指揮同學(xué)們把門(mén)、窗戶(hù)關(guān)上，然后拿起了掃帚，左搖右擺的'，想把這位“嘉賓”招呼下來(lái)�？伤�很聰明，知道有人要對(duì)它下手，飛得可高、可快了。無(wú)奈之下，老師又拿起了校旗，故伎重施，然而那“小家伙”上躥下跳，忽上忽下的就不讓你碰到它�？赡苁谴蠹覉�(jiān)持不懈地追趕，它躲避的久了，飛得又太高、太快、太猛了，嘭的一下子就撞到了窗戶(hù)的玻璃上，掉了下來(lái)，一動(dòng)不動(dòng)的。

　　老師把撞暈了的“小家伙”放在展臺(tái)上，讓同學(xué)們細(xì)細(xì)地觀察。我發(fā)現(xiàn)它披著一件黑色的外衣，長(zhǎng)著一對(duì)觸角；一雙翅膀，像兩把小扇子一樣似的；里面則穿著一件帶紅色斑點(diǎn)的襯衣。安詳?shù)嘏吭谀悄�，別提有多可愛(ài)了！這一看我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是一只飛蛾呀！

　　老師在同學(xué)們觀賞完后，又把它放生了；老師說(shuō)昆蟲(chóng)也是有生命的，大自然才是它的家。

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