小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文3篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
凡卡,我想對你說,你雖然受了很多的委屈,老板揪你的頭發(fā)、老板娘拿魚嘴戳你的臉,但你不能就這樣絕望了,人生是漫長的,如果你現(xiàn)在就要死不活的話,以后如果遇到更大的委屈,你該怎么辦?不過,我也很同情你,同情你受到了那么多的委屈,同情你被他們當(dāng)奴仆來用,同情你只能吃一點點的三餐,但只要你積極幫他們做家務(wù),我相信如果他們在你那么乖的情況下還打你,你可以趁他們不在時,到警察局去報案,也可以寫一封信給市政部門。凡卡,最后,我告訴你,一定要堅強,無論遇到什么情況,都要不哭,如果你哭了,萬一老板又火冒三丈時,你就會受到更大的委屈。
凡卡,我想對你說,無論你的.爺爺會不會來接你,你都要堅強,很勤奮積極的幫老板一家打理家務(wù),有更大的委屈也要放在心里,等他們不在的時候再發(fā)泄,這樣,他們也許會對你寬松點,會對你好一點的。我祝你幸福、健康。
小學(xué)生作文 篇2
時候,我總愿牽著你的手,一起向前走。你的手寬厚而肥大,我的手稚嫩而瘦小。大手牽小手,你領(lǐng)著我一步一步踏向未來你涂寫的天空--題記
三歲時,父親開始教我說話,大概是嘴笨吧,一直開不了口,這時大手便會拉著小手去公園散步,大手指著沿途的文字不厭其煩地教“小手讀。終于,小手開口說出了第一句話——爸爸。大手喜極而泣,在大手的.努力下,小手不負眾望,變得能說會道了。
五歲時,媽媽抱著小手沐浴在月光下,饒有興趣地講起了大手的故事。她說,大手婚前非常懶,是不怎么做家務(wù)的,但自從有了小手,大手一有時間就會為小手洗澡,剪指甲,細膩程度真的毫不遜色于媽媽。
一路上,小手歪歪斜斜的足跡和大手穩(wěn)健的步伐將成為最絢爛的風(fēng)景線,大手牽小手,大手是責(zé)任,小手是期盼。大手曾對小手說,無論發(fā)生什么事,我永遠在你身旁。
一路上,大手緊握小手,教小手學(xué)會用自己的雙眼屈洞察這個世界,用自己的雙腳去丈量人生之路。
大手牽小手,一起向前走。
小學(xué)生作文 篇3
唉,因為班上有一個人和我的名字很像,我叫“沈一凡”,他叫“張一凡”,正因為這兩個“一凡”使我在上課的時候?qū)嵲跓?/p>
老師管張一凡叫“一凡”,這沒關(guān)系,可是老師管我也叫“一凡”,老師請同學(xué)回答問題的`時候,叫了聲:“一凡,你來回答。”我就站起來回答,回答完了,才弄清出是叫張一凡,不是叫我沈一凡。令我十分尷尬。這還算好,這不,不久前,張一凡不見了,老師那個急。栁覀冇袥]有看見他,我們都說沒看見,老師想給張一凡爸爸打電話,可竟然打到我爸爸手機上了,說:“一凡不見了,你有沒有接走?”我爸爸一聽著急了:“我沒接走啊?這個人跑哪去了?”……于是我爸爸來了,他以為我失蹤了,和老師一說,才明白,后來,張一凡找到了:他已經(jīng)被爸爸接走了。這事太雷了!
我覺得:“一凡”并非此“一凡”,名字相同姓不同。姓名相像人不像,正因此事雷人類!
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