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我的遠(yuǎn)方作文（集合）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我的遠(yuǎn)方作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的遠(yuǎn)方作文1
上星期天，我和媽媽一起興沖沖地走進(jìn)郵局，我把事先準(zhǔn)備好的五百元錢(qián)慎重地交到了郵局阿姨的手里。你一定猜不到我們是給誰(shuí)匯款吧？他既不是我家的親戚，也不是我所熟悉的人，他是我的一個(gè)遠(yuǎn)方的`“弟弟”。
這還得從兩年前說(shuō)起。20xx９月，媽媽在“甬川攜手，萬(wàn)人助學(xué)”活動(dòng)中結(jié)對(duì)認(rèn)識(shí)了來(lái)自四川省廣元市劍閣縣的一位名叫孫獻(xiàn)東的男孩。在彼此的書(shū)信交往中，我慢慢了解到，弟弟跟我同歲，只是比我小三個(gè)月，他父母在他三歲時(shí)先后雙亡，所以他只能和體弱多病的爺爺奶奶相依為命。
跟弟弟相比，我覺(jué)得自己現(xiàn)在的生活真是太幸福了，除了有好吃的東西和漂亮的衣服外，我每星期還要花父母的錢(qián)去參加豐富多彩的培訓(xùn)班。我給遠(yuǎn)方的弟弟打過(guò)幾次電話(huà)，還給他寄過(guò)我用積攢下來(lái)的零花錢(qián)買(mǎi)的學(xué)習(xí)用品。后來(lái)，我收到了弟弟的來(lái)信，信里有幾句是這樣寫(xiě)的：“謝謝你們對(duì)我的關(guān)心和幫助，我要好好讀書(shū)，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)關(guān)心我的人們！”看到這里，我心里感動(dòng)極了，淚水從我臉上不知不覺(jué)地流了下來(lái)。
中國(guó)有句老話(huà)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！痹谛履曛H匯出我們的“愛(ài)心”，我感覺(jué)像吃了蜜一樣甜。
我的遠(yuǎn)方作文2
在五年級(jí)下半學(xué)期，爸爸給我介紹了一個(gè)新的朋友：晏森。在我們的學(xué)校講完課本的第一單元時(shí)，爸爸讓我給他寫(xiě)一封信。
事情是這樣的，爸爸想讓他們學(xué)校五年級(jí)的學(xué)生跟遠(yuǎn)方的朋友寫(xiě)信交流，因?yàn)槲迥昙?jí)下冊(cè)第一單元的學(xué)習(xí)主題是——“走進(jìn)西部”，這一單元后面的習(xí)作也是給遠(yuǎn)方的朋友寫(xiě)信，爸爸在手機(jī)上有一位老師是他的朋友，他們想讓我們多交流一些，那位老師身在貴州，而我們?cè)卩嵵�，那是多么遙遠(yuǎn)呀！兩位老師決定讓兩個(gè)學(xué)校的.五年級(jí)孩子用書(shū)信的方式讓我們來(lái)回傳遞信息，爸爸也讓我加入到他們學(xué)校五年級(jí)學(xué)生書(shū)信交流中的一員，跟貴州省遵義市土溪鎮(zhèn)土溪完小五年級(jí)的孩子——晏森，成為沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的朋友。
在第一封信當(dāng)中，我也是無(wú)非想了解一下他的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)成績(jī)。而他在回信中不僅給我寫(xiě)了他的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)成績(jī)，還要還問(wèn)了我我們的家鄉(xiāng)是什么樣的？我告訴他說(shuō)我們鄭州是一個(gè)美麗漂亮的地方，是我們河南省的省會(huì)城市，發(fā)展還是最好的。他又告訴我他那邊的狀況。然后我們又來(lái)回問(wèn)了好幾次，我們也算是好朋友了吧。
在前后幾次的交流中我知道了他是一個(gè)住在福利院里的孩子。平時(shí)喜歡幫助福利院里的老人，給他們唱唱歌。 他的性格比較內(nèi)向，我想因?yàn)槭撬诟＠豪镒≈脑虬�。我真想讓他�?lái)我們的鄭州啊，讓他瞧瞧我們的高樓大廈；讓他看看那帶滿(mǎn)豐收的田地；讓他瞅瞅那果實(shí)累累的果樹(shù)；讓他……
我的遠(yuǎn)方作文3
青春的叛逆，讓我覺(jué)得自己是船，不受束縛地前進(jìn)著，駛向遠(yuǎn)方，只屬于我的遠(yuǎn)方。
我要用我的努力，我的奮斗作為白帆，迎著風(fēng)，和明天一起飄揚(yáng)，吶喊。
我聽(tīng)見(jiàn)來(lái)自大海的呼喚：“來(lái)吧，來(lái)搏擊風(fēng)雨！”于是，我更奮力地駛向那未知的地方。途中，我看見(jiàn)浪花上有美妙的音符在飄，像是海的女兒的歌聲，又仿佛是海神莊嚴(yán)的號(hào)角，引領(lǐng)著我，保護(hù)著我……
我知道前面會(huì)有暴風(fēng)雨，有暗礁，我也會(huì)害怕，會(huì)膽怯，但是，既然是做了脫繩的船，就必須脫離父母的庇佑，嘗試著長(zhǎng)大。而作為船的我，也無(wú)法拒絕來(lái)自大海的召喚，只因?yàn)槲沂谴�，我也深深�(lèi)?ài)著大海，不管是她的平靜安詳還是兇猛殘酷。
我現(xiàn)在是船，我沒(méi)有歸宿，我只能憑著自己的毅力駛向遠(yuǎn)方。而我的道路，就是寬廣的大海。我前進(jìn)著，以此來(lái)忘卻以前的所有痛苦，來(lái)回憶那曾經(jīng)美好的一切。當(dāng)然，我也會(huì)偶爾回頭看看，否則永遠(yuǎn)只會(huì)追尋遠(yuǎn)方，而不知道自己失去了什么。
我依然在行駛……哦，瞧，那飛來(lái)的海燕是多么美麗，它將作為我的`同行者，告訴我一路上不會(huì)孤單。多么可愛(ài)的精靈啊，它在黑暗里銜來(lái)了燈塔上的火光，站在我的桅桿上照亮那前行的路。而在那暴風(fēng)雨即將來(lái)臨時(shí)，它鼓舞著我，像英勇的騎士一般與我一同面對(duì)這可怕的災(zāi)難，一起憧憬那風(fēng)雨之后的新世界。
我深信，我是船。我想，既然是船，我便選擇遠(yuǎn)航，生活的小風(fēng)浪無(wú)論如何是打不倒我的，因?yàn)槲沂谴�，只屬于遠(yuǎn)方。
我的遠(yuǎn)方作文4
想要用一朵花開(kāi)的季節(jié)眷念，向著鐵路所延伸的方向，說(shuō)一聲再見(jiàn)，我的遠(yuǎn)方。
喜歡在有陽(yáng)光的時(shí)候坐在草地上，看陽(yáng)光刺穿樹(shù)葉散落在地的圈圈，可以用三棱的鏡子使它們斑斕。而現(xiàn)在坐在7月的陽(yáng)光底下時(shí)，感覺(jué)是逃離了考前的重復(fù)生活。背上一個(gè)大大的背包，向著鐵軌的方向行走，這是中學(xué)時(shí)代想要叛逃的想法，當(dāng)然，純粹的只有想象，在虛幻的生活或者是故事里進(jìn)行的遠(yuǎn)方旅行。
以前常是趴在書(shū)桌前想象著一個(gè)人去遠(yuǎn)方旅行的樣子。就像小說(shuō)中的主人公那樣，通常都是背著一個(gè)大大的旅行包，或者是一把吉他，自己一個(gè)人開(kāi)始上路，離開(kāi)囚禁自己很久的城市．但是回歸現(xiàn)實(shí)，離開(kāi)虛幻，我們卻真實(shí)的被困在網(wǎng)的里面，而在網(wǎng)外面的'世界里只有仰望。
想象中遠(yuǎn)方的樣子，像愛(ài)爾蘭的天空，普羅旺斯的熏衣草，法蘭西的古鎮(zhèn)，西藏的山巒。我對(duì)我的朋友們說(shuō)，以后的以后，我們會(huì)一起去遠(yuǎn)方，一起朝圣理想中的圣地．但是現(xiàn)在，我們必須沿著各自的軌跡，繼續(xù)自己的行程．
向往著遠(yuǎn)方的時(shí)候，只有仰風(fēng)，我們安靜的待在網(wǎng)里，仰望著那個(gè)洞口，對(duì)著一方小小的天空不斷在祈禱。
遠(yuǎn)方的風(fēng)，遠(yuǎn)方的季節(jié)，遠(yuǎn)方的路。現(xiàn)在我站在年華的面前對(duì)著我的遠(yuǎn)方說(shuō)了一聲：再見(jiàn)。但是我相信，以后的以后，會(huì)有一天，我們要用一朵花開(kāi)的時(shí)間離開(kāi)，行走，路過(guò)，到一個(gè)叫作遙遠(yuǎn)的地方。在風(fēng)遠(yuǎn)去的季節(jié)，遠(yuǎn)行……
我的遠(yuǎn)方作文5
一年級(jí)第二學(xué)期，通過(guò)我們班同學(xué)的爸爸幫忙牽線(xiàn)搭橋，我結(jié)識(shí)了一位遠(yuǎn)在和田皮山縣的維吾爾族小朋友，她的名字叫阿麗米熱﹒努爾買(mǎi)買(mǎi)提。
有了這位新朋友，我很激動(dòng)，想盡快聯(lián)系到她，于是放學(xué)回到家，我急急忙忙拿出一張紙，開(kāi)始給她寫(xiě)信。信中我問(wèn)了許多問(wèn)題，比如她的年齡，學(xué)校的情況等。信寫(xiě)好之后，我又準(zhǔn)備了一些學(xué)習(xí)用品想一起寄給她。
第二天一大早，我把準(zhǔn)備好的`信件和禮物帶到學(xué)校交給老師，希望遠(yuǎn)方的小伙伴能夠盡快收到我的信和禮物。
我盼盼呀，盼呀盼，終于等到了她的回信，我高興極了。
我迫不及來(lái)的打開(kāi)信，她的回信中告訴我她的年齡和家庭情況，還感謝我送給她的禮物。我除了收到她的回信，還收到了她寄來(lái)的家鄉(xiāng)自己種的紅棗。
紅棗我舍不得吃，讓媽媽幫我寄給了遠(yuǎn)在陜西的姥姥，姥姥吃到了紅棗說(shuō)：“這棗跟蜜一樣甜�！�
雖然我們有一段時(shí)間沒(méi)有寫(xiě)信了，但是我常常會(huì)想念她，她現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)上四年級(jí)了，我多么希望有一天我們會(huì)見(jiàn)面。
我的遠(yuǎn)方作文6
曾經(jīng)年少的我，一直向往著騎著七彩祥云，帶著心上的人，去那遠(yuǎn)方的未知一睹風(fēng)采。
不久前無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一個(gè)段子“對(duì)于北方人來(lái)說(shuō)，南方地區(qū)就是濕和遠(yuǎn)方”。大笑之后，又不禁暗暗沉思。即使是那并不遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，我終究還是沒(méi)能到達(dá)。
小時(shí)候已遨游在太空的我，卻被生活硬生生地拉下了地面，過(guò)著眼前的.茍且。當(dāng)年也曾一次又一次地背上行囊，面對(duì)不同的天空，踏上征途之時(shí)，卻還是不免留戀那些繁華，終究還是丟不下那段情。
但是，我仍然不曾忘記過(guò)遠(yuǎn)方。那個(gè)遠(yuǎn)方還是深深地迷戀著我，而我現(xiàn)在能做的不只有迷戀，更多的還可以努力拼搏，肆意奔跑，但卻不是面對(duì)那個(gè)遠(yuǎn)方，而是更遠(yuǎn)的地方。
人貴有自知之明，知人之長(zhǎng)里幾乎誰(shuí)人都懂，但相較之下，我更喜歡好高騖遠(yuǎn)。即使無(wú)法到達(dá)，也夠自己奔跑一生。因?yàn)槲覊?mèng)想中的那個(gè)地方，或許只存在夢(mèng)中，或許比那星辰更遠(yuǎn)。
那時(shí)候有夢(mèng)而無(wú)行的我，已經(jīng)回不去了。盡管過(guò)得也比較如意，但世事往往就是如此，想回頭也來(lái)不及，即使你肯淪為劣馬，也不一定有回頭草在等著你去啃食。那么既然無(wú)法回頭的話(huà)，還不如看得更遠(yuǎn)，就連窩邊草也要不屑一顧。
我的遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)，這個(gè)問(wèn)題我也不清楚，總之很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，難以到達(dá)，因?yàn)槲粗攀亲蠲赖摹?/p>
幻想的遠(yuǎn)方被現(xiàn)實(shí)抹殺得一塌糊涂，還不如讓它只存在于幻想之中，激勵(lì)自己。
我的遠(yuǎn)方作文7
親愛(ài)的姐姐：
你好！
我是珺珺，你親愛(ài)的妹妹，收到我的來(lái)信是不是很驚喜呢？妹妹現(xiàn)在過(guò)得很好，每天作業(yè)都會(huì)在吃飯前完成。還有，我的頭發(fā)又長(zhǎng)了許多，等你回來(lái)，我就又可以跟你一拼了！
姐姐，你還記得你發(fā)過(guò)來(lái)的那張照片嗎？我看的那叫一個(gè)目瞪口呆��！我們這還在下雨，而你們那卻陽(yáng)光明媚，都穿短袖和短褲了呢！畢竟，你們?cè)颇夏莻�(gè)地方一年四季都是春的呀！
姐姐，你在寒假里說(shuō)過(guò)，你在上小學(xué)的是或是當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)的，自從你說(shuō)了那句話(huà)后，我可是在那羨慕了半天的，當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)可是我在小學(xué)里的夢(mèng)想�。∷�，這學(xué)期我一直都在努力，爭(zhēng)取下學(xué)期就當(dāng)上大隊(duì)長(zhǎng)，雖然我知道我當(dāng)上大隊(duì)長(zhǎng)的可能只有百分之二十，但是，人生不可能會(huì)是一帆風(fēng)順，所以失敗也是必要經(jīng)歷的，再加上還有一句話(huà)：有信心不一定會(huì)贏，沒(méi)信心一定會(huì)輸。所以，我也要爭(zhēng)取��！
姐姐，我們班現(xiàn)在的班隊(duì)會(huì)，都是我和蔣雯竹一手操辦的。而且，我們班隊(duì)會(huì)都是用電腦課件的，就是因?yàn)槟闵洗巫龅碾娔X課件，所以我們都被“傳染”了呢！我們做的'課件可豐富了呢！有：小故事、小游戲、圖片、讀后感、背景音樂(lè)等等，就連我們班的班主任都夸我們做的課件好呢！嘻嘻，這還多虧了你呢！
遠(yuǎn)方的姐姐，讓我們共同企盼，企盼團(tuán)聚的那一天早日到來(lái)，如果你愿意，就請(qǐng)回信，和我共同手拉手吧！
祝你：
身體健康，生活順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你親愛(ài)的妹妹：傅珺
20xx年3日4日
我的遠(yuǎn)方作文8
昨天，接到了皇上的圣旨，皇上命令我前往邊境去保衛(wèi)我國(guó)國(guó)土，這一去不知道何時(shí)才能歸來(lái)，我也有幾年沒(méi)回家鄉(xiāng)了，不知父母、妻兒都還好嗎？我決定了此戰(zhàn)過(guò)后我就告老還鄉(xiāng)，在家鄉(xiāng)種種地、盡盡孝、陪陪兒子。想著，馬車(chē)來(lái)了，我穿上戰(zhàn)甲，帶上長(zhǎng)劍，背好行李，準(zhǔn)備出征。
在邊境我水土不服數(shù)次重病，可我仍以還鄉(xiāng)為信念堅(jiān)持上戰(zhàn)場(chǎng)，奮勇殺敵，經(jīng)過(guò)兩年的努力殺敵，終于將邊境的逆賊統(tǒng)統(tǒng)鏟除，在回國(guó)的途中我心中忐忑不安，不知皇上讓不讓我還鄉(xiāng)。
終于，返回了國(guó)家，一回國(guó)皇上就將我們召進(jìn)宮，在皇上準(zhǔn)備賞賜我們時(shí)我提出了告老還鄉(xiāng)一事，沒(méi)想到皇上回應(yīng)：“將軍，沒(méi)有老到動(dòng)不了吧！我看這次將軍功勞很大啊�！蔽荫R上接著說(shuō)道：“皇上有所不知，屬下十幾年未還鄉(xiāng)，此次想回鄉(xiāng)陪陪家人盡盡孝而已�！蔽以詾檫@下皇上會(huì)同意，沒(méi)想到皇上卻說(shuō)：“此也萬(wàn)萬(wàn)不可，現(xiàn)天下大亂，少了將軍，即使一個(gè)月也有可能被滅國(guó)，所以不能，等將軍以后老了，我會(huì)讓將軍告老還鄉(xiāng)�！�
沒(méi)料到告老還鄉(xiāng)失敗，我悶悶不樂(lè)地回到了家中，坐在庭院中看著生機(jī)勃勃的花草樹(shù)木，我走到庭院中一棵最美的樹(shù)下，我折了一根樹(shù)枝，上面布滿(mǎn)了花朵，我真想將這根樹(shù)枝送給遠(yuǎn)方日日夜夜思念的親人們，一樹(shù)枝的花香充滿(mǎn)了我的戰(zhàn)甲，只怪這天地的`遙遠(yuǎn)，即使快馬加鞭，也不可能送到。我又坐在樹(shù)下笑自己，笑自己的無(wú)能，笑自己不能為父母盡孝，笑自己不能陪自己的孩子成長(zhǎng)。
親人們，你們一定要等著我回來(lái)。
我的遠(yuǎn)方作文9
“我的遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)？”我曾經(jīng)不止一次地這樣問(wèn)過(guò)自己。
或許，人們與我相同都期盼著自己美好的遠(yuǎn)方，因?yàn)檫h(yuǎn)方有詩(shī)和夢(mèng)想，有著另一個(gè)世界。但遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)呢？
戴上耳機(jī)，望著車(chē)窗外的美景，我似乎有了答案。我的遠(yuǎn)方就在腳下。正如《西游記》中所說(shuō)“敢問(wèn)路在何方？路就在腳下。不錯(cuò)，遠(yuǎn)方就在取經(jīng)路途中，唐僧師徒四人憑借自己的實(shí)力，斬妖附魔，在一次次的困難中，他們得到修煉，最終，前往天竺，取得真經(jīng)。難道他們?cè)跉v經(jīng)了九九八十一難以后，得到的只是幾本真經(jīng)嗎？不，還有最珍貴的——勇敢無(wú)畏的`精神。所以遠(yuǎn)方就在腳下。
曾幾度想要去周游慕世界，浪跡天涯，但無(wú)可實(shí)現(xiàn)。也許這亦是我想去的遠(yuǎn)方，但我也曾捫心自問(wèn)，“你憑什么去遠(yuǎn)方？”所以遠(yuǎn)方還是在足下，在你我身邊。
可是我們?cè)撊绾稳サ竭h(yuǎn)方呢？看看現(xiàn)代人，我們?nèi)鄙傧瘛皫熗剿娜恕蹦欠N不問(wèn)遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)的精神�！凹热贿x擇了遠(yuǎn)方，那就不顧風(fēng)雨兼程�！笔前�，我們應(yīng)該向司馬遷學(xué)習(xí)，他在獄中寫(xiě)出了《史記》這樣一部“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷�！钡耐ㄊ�。對(duì)于他來(lái)說(shuō)，他的遠(yuǎn)方就在他的筆下，字中，心中。
其實(shí)只要我們努力了，付出過(guò)，不求結(jié)果，只在意過(guò)程，遠(yuǎn)方就近在咫尺了。
不管我的遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)，只要大步向前，不忘初心，則矣。
我的遠(yuǎn)方作文10
現(xiàn)代的通信方式有很多，比如：手機(jī)通話(huà)、電話(huà)通話(huà)、郵遞、聊QQ發(fā)電子郵件等通信方式，它給我們的生活帶來(lái)方便，如果你想和遠(yuǎn)方的朋友聊天，那是很方便的，有許多通信方式都可以。
我 就有這樣的經(jīng)歷，我在華清園學(xué)校上了3年，然后轉(zhuǎn)學(xué)了，我很想念自己的`同學(xué)、朋友，我把同學(xué)告訴我的聯(lián)系方式加上，就可以和他談學(xué)習(xí)、討論問(wèn)題、玩游戲、聊 天了。一天，我做完作業(yè)就打開(kāi)電腦和同學(xué)聊天，我們經(jīng)常討論自己不會(huì)的題，慢慢地，我們倆就成了情同手足、互幫互助的好兄弟，這真是現(xiàn)代信息縮短了我和遠(yuǎn) 方朋友的距離��！
還有一次，我準(zhǔn)備和我的同學(xué)聊天，可是他卻沒(méi)有打開(kāi)APP。但這又有什么呢？我給他打了個(gè)電話(huà)，上面顯示已關(guān)機(jī)，我感到難過(guò)、失望，最后，我的同學(xué)忽然上了APP說(shuō)；“哈哈！你這個(gè)馬大哈，上了我的當(dāng)了吧。”我說(shuō)：“嘻嘻，我以為你不上APP不和我玩了呢�！�
現(xiàn)代信息縮短了我和遠(yuǎn)方朋友的距離，讓我們彼此更和諧、更親切、更加美好！
我的遠(yuǎn)方作文11
看完了《遠(yuǎn)方，有我的父親》，也讓我想到了平時(shí)生活中，我對(duì)父母的態(tài)度，或許我沒(méi)有作者那樣惡劣的行為，但我也從文中看到了自己的影子。因?yàn)槲铱偸切枰裁淳拖蚋改杆魅∈裁矗胍裁淳鸵裁�，好像這不是父母的血汗錢(qián)。其實(shí)，生活中這樣的例子很多，對(duì)于服裝、鞋子，我們要求需要什么什么牌子，平時(shí)家常小菜，沒(méi)有大魚(yú)大肉，就嘟著嘴，說(shuō)，這怎么是人吃的！平時(shí)，衣服穿得樸素點(diǎn)怎么了？吃點(diǎn)蔬菜怎么了？或許這就是90后吧，對(duì)于身邊的愛(ài)總是無(wú)法理解。父母的嘮叨成了“管束他人自由”；老師的盡職成了“霸占休息時(shí)間”；同學(xué)間的一句開(kāi)玩笑成了“你在侮辱我”……這或許是因?yàn)槲覀儚男【蜕钤诹己玫奈镔|(zhì)生活中，養(yǎng)成了嬌生慣養(yǎng)的習(xí)慣，對(duì)于食堂的伙食，這個(gè)不要吃，那個(gè)不好吃，那個(gè)味道怪怪的，這個(gè)有魚(yú)腥，動(dòng)不動(dòng)就買(mǎi)面包、蛋糕吃�；蛟S有的人已經(jīng)意識(shí)到，就對(duì)父母大喊大叫，大聲斥責(zé)、埋怨，可是有誰(shuí)想過(guò)，為人父母的想法，他們想讓我們能夠快快樂(lè)樂(lè)地從出生到以后。
而我們呢，卻連父母的生日都不知道！沒(méi)有父母，哪來(lái)的我們！只知道自己的生日，想著什么時(shí)候開(kāi)生日派對(duì)！我們有多么的自私！請(qǐng)誠(chéng)實(shí)地回答，在父母的'節(jié)日里，有沒(méi)有想過(guò)為父母送上什么禮物？有沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句祝福的話(huà)？前幾天，就是感恩節(jié)，我們感恩過(guò)父母嗎？
這個(gè)世界上，有一種愛(ài)亙古綿長(zhǎng)，無(wú)私無(wú)求：不因季節(jié)更替，不因名利浮沉，這就是父母的愛(ài)��！”我們應(yīng)該珍惜父母的愛(ài)，尊重父母的愛(ài)！
我的遠(yuǎn)方作文12
遠(yuǎn)方，是一個(gè)很含糊的名詞。
誰(shuí)都不知道哪里才是真正的遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方是沒(méi)有固定的地方的。在每個(gè)人的心中，都有一個(gè)遠(yuǎn)方。有的，是一段難以忘懷的時(shí)光；有的，是一個(gè)記憶猶新的地方；有的，則是一個(gè)為之奮斗的理想。
我的遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)？我的理想有多遠(yuǎn)？我的童年有多遠(yuǎn)？
我不知道，也沒(méi)人知道。
遠(yuǎn)方，總是無(wú)形的，如果說(shuō)，我從小就沒(méi)有童心，但我我便從來(lái)沒(méi)有過(guò)童年；如果說(shuō)，我一生都擁有童心，那么我的一生便都是童年。
遠(yuǎn)方，總是無(wú)解的，因?yàn)槲覀兊奈磥?lái)?yè)碛兄鵁o(wú)限的可能性。一條直線(xiàn)上，有著無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)，每個(gè)人的人生，都有著無(wú)數(shù)個(gè)結(jié)局。誰(shuí)都不可能確定自己將會(huì)如何，怎樣結(jié)束了自己的人生。是富裕？是貧窮？是成功？是失敗？是長(zhǎng)壽？是短命？我們無(wú)法求出這個(gè)式子，有的無(wú)解，因?yàn)樗麄冞�未開(kāi)始生命，便死去了；有的未解，因?yàn)樗麄冞�在路上奔跑；有的已解，因?yàn)樗麄円呀?jīng)各懷情緒，走到了生命的`盡頭。
遠(yuǎn)方，總是無(wú)定的，它不是永恒不變的，也許，上一秒你印象中的遠(yuǎn)方，還是小時(shí)候的花園，下一秒，就變成了已畢業(yè)的學(xué)院，它總是一個(gè)，令你戀戀不舍的地方。
人生在世，心中都有著無(wú)數(shù)個(gè)“遠(yuǎn)方”，有時(shí)為了追尋未來(lái)的遠(yuǎn)方，而將現(xiàn)在的遠(yuǎn)方，變?yōu)榱诉^(guò)去的遠(yuǎn)方，但驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)自己似乎走得太急，還沒(méi)來(lái)得及看完沿途的風(fēng)景，就跑完了全程。有時(shí)，對(duì)于遠(yuǎn)方的追求，該松的時(shí)候松，該緊的時(shí)候緊。
這樣，所謂“遠(yuǎn)方”，真的并不遠(yuǎn)。
我的遠(yuǎn)方作文13
我離開(kāi)故土，終日為尋找棲身之處而奔波——題記
成形的我迫不及待地想感覺(jué)這美好的世界，于是我破殼而出。從此世界上多了我這只小小鳥(niǎo)。
出世不久，媽媽就告訴我：“寶貝，對(duì)于這個(gè)世界要小心哦�！蔽宜贫嵌慕兄骸耙⌒�，要小心�！眿寢尩鹬�，帶我參觀眼前的這個(gè)小小世界。我興奮地對(duì)媽媽喊：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)覀兊募液闷涟�！”而媽媽卻嘆了一口氣，說(shuō)：“寶貝……其實(shí)這里并不是我們的家，聽(tīng)你外婆說(shuō)我們的故鄉(xiāng)是一個(gè)山清水秀，草木繁陰的好地方，怎么能和這里的烏煙瘴氣相提并論。”媽媽停在一顆樹(shù)上休息，“這塊土地馬上呀容不下我們了。”“為什么，為什么呢？”我嘰嘰喳喳地叫著。媽媽撫摸著我的羽毛說(shuō)：“那些高智商的人類(lèi)夭折這片土地上建造他們的家園。曾經(jīng)屬于我們的`美好故鄉(xiāng)，現(xiàn)在說(shuō)不定也變成了他們的樂(lè)園�！闭f(shuō)完，又叼起我向遠(yuǎn)處飛去。
“咚咚咚，咚咚咚”媽媽帶著我穿過(guò)樹(shù)林，帶著我來(lái)到一個(gè)風(fēng)塵仆仆的地方，把我放在一塊青石板上，“看看，這里很臟很亂是吧，但是我和你爸爸原來(lái)就生活在這里。就在一個(gè)月前這里還是一塊綠地，可是如今……”挖土機(jī)向我們駛來(lái)，媽媽叼起我就往回飛。
回到家，媽媽低沉的對(duì)我說(shuō)：“寶貝丫，不久后，這里也會(huì)變得像剛才那里一樣，灰塵彌漫，噪音四起，我們不得不又要搬家了�！�
就這樣，我的一生都像媽媽說(shuō)的那樣不停的換環(huán)境生活，一直都在奔波。請(qǐng)問(wèn)人類(lèi)你們口口聲聲說(shuō)保護(hù)我們，可是……
我的遠(yuǎn)方作文14
既然目標(biāo)是遠(yuǎn)方，留給世界的只能是背影。
——題記
每個(gè)人的遠(yuǎn)方都還是一個(gè)未知數(shù)，我們一直的努力就是為了讓我們的遠(yuǎn)方變得更加美好，變成自己所期盼的樣子。但是我覺(jué)得我的遠(yuǎn)方還真的好遙遠(yuǎn)，遙不可及，我恨不得一個(gè)穿越到未來(lái)，看看自己未來(lái)的樣子。
我對(duì)遠(yuǎn)方有著美好的憧憬，我希望站在遠(yuǎn)方的會(huì)是一位大紅大紫的明星，那是我所期望的遠(yuǎn)方。人和人之間是不一樣的，有些人自從生下來(lái)他們的遠(yuǎn)方就已經(jīng)注定；有些人可以依靠著家庭的背景與自己的勤奮很小的時(shí)候就變得很有成就；而有些人即使再努力，他們的遠(yuǎn)方也是迷霧茫茫，找不到方向。
有人會(huì)問(wèn)，我的遠(yuǎn)方究竟有多遠(yuǎn)呢？也許這個(gè)問(wèn)題的答案只有你自己才會(huì)知道。只有努力去做自己想要做的事情才會(huì)有可能成功，所以一個(gè)人的成功與否和自己的努力程度是有很大關(guān)系的。誰(shuí)不在乎自己的遠(yuǎn)方？我想也只有那種整天生活得昏昏噩噩的人不在乎吧。
只要活在世上的.人，誰(shuí)又沒(méi)有自己的夢(mèng)想呢。沒(méi)錯(cuò)，每個(gè)人都有自己的遠(yuǎn)方和夢(mèng)想，每個(gè)人的出發(fā)點(diǎn)都是一樣的，但不一樣的在于有些人跑著跑著累了就會(huì)中途退場(chǎng)，也不會(huì)再想起自己曾經(jīng)的誓言和曾經(jīng)對(duì)自己遠(yuǎn)方的向往。請(qǐng)永遠(yuǎn)保持自己的初心，永遠(yuǎn)保持對(duì)遠(yuǎn)方的憧憬。
我的遠(yuǎn)方是未知的，迷霧茫茫，沒(méi)有人知道未來(lái)會(huì)發(fā)生什么。但請(qǐng)記住既然目標(biāo)是遠(yuǎn)方，留給世界的只能是背影。
我的遠(yuǎn)方作文15
人生是一趟旅行，但不同的是這一趟旅行是一條單行道，生活沒(méi)有彩排，生命不會(huì)重來(lái)，悲悲戚戚是一生，快快樂(lè)樂(lè)也是一生，糊里糊涂一生，明明白白一生或?yàn)t灑走一回，或茫然走一遭，我跟隨時(shí)間的腳步，追尋我向往的遠(yuǎn)方。
我向往的遠(yuǎn)方，那兒充滿(mǎn)著歡笑，充滿(mǎn)了讓人愉悅的氛圍，有著沿途的風(fēng)景，有一片田野，我可以早晨在那塞納河畔的'湖邊歌唱，那兒還有法國(guó)巴黎的浪漫氣息，那兒有著我向往的無(wú)限風(fēng)光。
我向往的遠(yuǎn)方，那是個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的遠(yuǎn)方，在詩(shī)中我們可走過(guò)千山萬(wàn)水，看過(guò)那四季流年，翻閱數(shù)千年詩(shī)詞史，閱讀煌煌詩(shī)書(shū)，詩(shī)就像給我們安上了雙翼，引導(dǎo)我有著人生遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方。
我向往的遠(yuǎn)方，那是一個(gè)懷有我夢(mèng)想的遠(yuǎn)方，那是一條曲折的路但走過(guò)就有我向往的生活，在我這個(gè)懷有我夢(mèng)想的遠(yuǎn)方里，有個(gè)更加優(yōu)秀的我。
我向往的遠(yuǎn)方，那是個(gè)有著無(wú)限風(fēng)景的遠(yuǎn)方。
我向往的遠(yuǎn)方，那是個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的遠(yuǎn)方。
我向往的遠(yuǎn)方，那是個(gè)懷有我夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。
因?yàn)橛兄闹械倪h(yuǎn)方，我的心變得更加堅(jiān)定，邁著步子，走過(guò)人生每一個(gè)公路牌，我，終會(huì)抵達(dá)那遠(yuǎn)方。
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