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我的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-12-01 10:32:38 話題作文 我要投稿

(必備)我的成長(zhǎng)作文5篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的我的成長(zhǎng)作文5篇,歡迎大家分享。

(必備)我的成長(zhǎng)作文5篇

我的成長(zhǎng)作文 篇1

  我愛(ài)看書(shū),它就像我的朋友時(shí)時(shí)刻刻在我身邊。

  以前,我并不愛(ài)書(shū),就算我被強(qiáng)制看書(shū),那股野心勁也會(huì)讓我心不在焉,東瞧瞧,西看看。我喜歡看書(shū)是在一個(gè)暑假,我和爸爸因?yàn)橐患∈鲁沉似饋?lái),最后我無(wú)言以對(duì)。爸爸說(shuō),你沒(méi)話說(shuō)了吧。你不愛(ài)看書(shū),知識(shí)不夠,跟我講這些大道理怎能贏我?說(shuō)完,爸爸就走了。我很委屈,一心決定我要愛(ài)看書(shū),多讀書(shū)。于是,我拿著本用來(lái)買(mǎi)零食的錢(qián)跑到書(shū)店買(mǎi)了兩本書(shū),認(rèn)認(rèn)真真地看了一遍。從此,我愛(ài)上了讀書(shū),書(shū)也自然成了我的好朋友,成為我生活中不可缺少的一部分。隨著我讀書(shū)數(shù)量的增多,我的知識(shí)也積累的越來(lái)越多,我不再象爸爸以前說(shuō)我無(wú)理取鬧那樣,我會(huì)用我積累的知識(shí)表達(dá)我的想法。

  好書(shū),伴我成長(zhǎng)!我覺(jué)得書(shū)是知識(shí)的樂(lè)園,你在讀書(shū)過(guò)程中會(huì)不知不覺(jué)增加知識(shí)。書(shū)也是一個(gè)好伙伴,在我寂寞難過(guò)時(shí),只要有一本書(shū),我就可以靜下心來(lái)把一切事情忘掉,沉浸在書(shū)中那豐富有趣的`內(nèi)容當(dāng)中。它可以在難過(guò)時(shí)來(lái)“安慰”我,可以在我過(guò)于興奮時(shí)“控制”我。它無(wú)處不在,。我床頭柜上擺滿了書(shū),茶幾上放著書(shū),我不能離開(kāi)它。書(shū)并不是萬(wàn)能的,但沒(méi)有它是萬(wàn)萬(wàn)不能的。它可以在我無(wú)助時(shí)給予我?guī)椭梢栽谖裔葆鍟r(shí)為我指明正確的道路,可以……。

  書(shū),我一輩子伴侶,我一輩子的朋友。有時(shí)侯,我會(huì)一天呆在書(shū)店里看書(shū),那種感覺(jué)太爽了,你會(huì)覺(jué)得,你朋友在你身邊的每一個(gè)角落。

  書(shū),我永遠(yuǎn)的朋友,我永遠(yuǎn)的伴侶。

我的成長(zhǎng)作文 篇2

  什么是“習(xí)慣”?字典上說(shuō),習(xí)慣就是長(zhǎng)期重復(fù)地做,逐漸養(yǎng)成的不自覺(jué)的活動(dòng)。那好習(xí)慣,當(dāng)然是長(zhǎng)期以來(lái)重復(fù)地做的好的活動(dòng),這好習(xí)慣是我們平時(shí)每天每時(shí)每刻播種“好行為”結(jié)出的“果實(shí)”。

  回頭看看我已種了十一年“習(xí)慣樹(shù)”上都長(zhǎng)出了那些好果實(shí)哪?我想最大的一顆果實(shí)應(yīng)該“不挑食身體棒”,聽(tīng)媽媽說(shuō),我自小吃飯十分爽快,不用大人們前前后后的催食,所以你瞧,我有著一米四五的個(gè)頭,結(jié)實(shí)著哪!第二顆果實(shí)應(yīng)該是“愛(ài)運(yùn)動(dòng)不懶惰”,我還在幼兒園時(shí)爸爸就帶我報(bào)名參與了游泳訓(xùn)練,我特喜歡在水里翻騰,就連現(xiàn)在一聽(tīng)到游泳我就會(huì)渾身來(lái)勁,去年暑假只有小學(xué)三年級(jí)的我已經(jīng)達(dá)到了五年級(jí)游泳規(guī)范。我還特別喜歡打乒乓球,雖然只學(xué)了皮毛,訓(xùn)練時(shí)經(jīng)常累得大汗淋漓,但在乒乓臺(tái)前瀟灑揮舞球拍的過(guò)癮勁對(duì)我的吸引力還是難以抵擋的,這個(gè)學(xué)期,我會(huì)爭(zhēng)取在這一方面有所突破。

  “習(xí)慣”樹(shù)上最漂亮的'一顆果實(shí)我想應(yīng)該是“創(chuàng)新求知愛(ài)動(dòng)腦”,學(xué)習(xí)上我總有自身的想法,雖然不一定正確,有時(shí)還顯得特別幼稚,但我堅(jiān)信,只要我努力打好基礎(chǔ),永葆創(chuàng)新思維的好習(xí)慣,總會(huì)讓這顆漂亮的“習(xí)慣果”越長(zhǎng)越幼稚,越來(lái)越香甜的。

  當(dāng)然,我的“習(xí)慣樹(shù)”上還有一些果實(shí)長(zhǎng)得還不夠健壯,比方還有“粗心大意”的斑點(diǎn)和“貪玩貪嘴”顏色。媽媽經(jīng)常告誡我:“注意你的思想,它們會(huì)變成你的言語(yǔ);注意你的言語(yǔ),它們會(huì)變成你的行動(dòng);注意你的行動(dòng),它們會(huì)變成你的習(xí)慣;注意你的性格,它會(huì)決定你的命運(yùn)。”

  雖然有好些句子的內(nèi)涵我還不太明了,但我知道習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的一生的成敗一定是起決定作用的,伙伴們,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,從每件小事做起,從小埋下各種“好習(xí)慣”的種子,長(zhǎng)大后讓“好習(xí)慣”的果實(shí)為自身的明天帶來(lái)芳香,帶來(lái)甘甜!讓“好習(xí)慣”伴我們快樂(lè)生長(zhǎng)!

我的成長(zhǎng)作文 篇3

  夜深人靜,皎潔的月兒在盯著我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),萬(wàn)籟俱寂,惟有時(shí)鐘“滴答”的腳步在延續(xù)。今夜難眠,昏黃的燈光下,我依舊沉醉在《讀者》的世界里……

  閱讀,是一種享受——享受鳥(niǎo)語(yǔ)花香,輕風(fēng)流水;享受歷練。

  閱讀,是一種情懷——敞開(kāi)心扉,親近自然,聆聽(tīng)生命。

  閱讀,是一種幸!S富了我的知識(shí),陶冶了我的情操。

  難忘,與書(shū)一起走過(guò)的每一分鐘,有過(guò)感傷的淚水,有過(guò)會(huì)心的微笑。書(shū)如摯友,迷惘時(shí),給予人星光般的鼓舞,失落時(shí),給予人清風(fēng)般的慰藉,我最愿細(xì)聽(tīng)它低訴,聆聽(tīng)它輕唱。

  書(shū),是一位難得一遇的知音,書(shū)是一位慈祥的老師,書(shū)是一位偉大母親。

  讀書(shū)是那樣富有樂(lè)趣,它給我?guī)?lái)了不盡的樂(lè)趣又讓我增添幾絲莫名的憂傷。我不會(huì)忘記那與書(shū)一起走過(guò)的日子。我常在書(shū)林中或追尋昔日的足跡,或編織未來(lái)一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)。

  闖進(jìn)安徒生——讀書(shū)讓我知曉了人魚(yú)公主在拼命救了王子之后變成泡沫的悲慘結(jié)局;丑小鴨在經(jīng)歷屢次嘲諷,排擠后變成美麗的白天鵝時(shí)的羞澀;灰姑娘在忍受非人的`家庭待遇后與王子相愛(ài)的幸福場(chǎng)面;阿里巴巴通過(guò)“芝麻開(kāi)門(mén)”用自己智慧奪得四十大盜的無(wú)數(shù)珠寶;賣(mài)火柴的小女孩在大年三十被凍死墻角時(shí)的痛苦呻吟;皇帝為了炫耀自己新裝美麗而光身游行的愚蠢無(wú)知。

  在漫長(zhǎng)的人生旅途中我不孤獨(dú)不寂寞,因?yàn)橛袝?shū);

  當(dāng)我淹沒(méi)在題海中我不覺(jué)得一絲疲勞,因?yàn)橛袝?shū)。

  如果說(shuō)書(shū)是花朵,我愿是千萬(wàn)只采蜜的蜜蜂中的一只;如果說(shuō)書(shū)是海洋,我愿是暢游其中的千萬(wàn)條魚(yú)兒中的一條,如果說(shuō)書(shū)是天空,我愿是數(shù)十億點(diǎn)綴星星中的一顆……

  書(shū)香伴我成長(zhǎng)悠悠地,飄出醉人的馨香,縈繞在我的心底,揮之不去,那是書(shū)香,一縷一縷,編織著成長(zhǎng)的腳步……

  攜手回首讀書(shū)的日子,充實(shí),多彩,快樂(lè)。一路走來(lái),書(shū)香一直跟隨我左右,撫摸書(shū)中的脈絡(luò),品味文章的內(nèi)涵,那行云流水的語(yǔ)句,雨花繽紛的意境讓我著迷,傾刻間喚醒了我沉睡的心靈,像花瓣綻放在春陽(yáng)中一般,我愿和書(shū)籍相伴,與書(shū)香相隨,攜手共同描繪美麗的畫(huà)卷!一縷縷沁人心脾的清香,將會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我左右,讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)。

我的成長(zhǎng)作文 篇4

  每個(gè)人從呱呱墜地到長(zhǎng)大成人,都離不開(kāi)書(shū)的陪伴。它既是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的黃金屋,又是我們精神上的糧食。

  一本好書(shū)就像是我們的一位好朋友一樣,它既能幫我們解決煩惱,又能幫我們從中找到自己的樂(lè)趣與愛(ài)好。它不需要更多的要求,只需要我們?cè)谧x完它時(shí),能夠眼到,口到,心到精神到。

  我從小就喜歡拿著一本書(shū)坐在樹(shù)旁邊看書(shū),天空湛藍(lán),白云朵朵,我坐在柳樹(shù)蔭下,就好像永遠(yuǎn)也看不夠似地讀起來(lái)。如饑似渴,好像要從里面找出些什么似的;有時(shí)我讀書(shū)的程度到了廢寢忘食,媽媽經(jīng)常說(shuō)我成了一個(gè)“書(shū)呆子”。

  美麗的校園,好像是我們尋找“精神糧食”的食堂,是我們最向往的地方,也是最純潔,最高尚的地方。那里四處都飄滿了書(shū)香的味道,那里的每一個(gè)人,都擁有很豐富的知識(shí)。當(dāng)我拿起一本書(shū)時(shí),里面散發(fā)出來(lái)的書(shū)香味是那樣的清新,聞起來(lái)沁人心脾,感覺(jué)仿佛走進(jìn)了知識(shí)的殿堂。

  一本好書(shū)曾培養(yǎng)出了多少個(gè)文質(zhì)彬彬的'人,一個(gè)好書(shū)曾讓我是那么地沉迷于其中,一本好書(shū)曾讓多少迷失了方向的人找到了自己的理想與追求,一個(gè)好書(shū)曾塑造了多少個(gè)干凈純潔的靈魂。誰(shuí)也說(shuō)不清,誰(shuí)也訴不盡?傊皶(shū)”,是我們每個(gè)人成長(zhǎng)道路上的階梯,是我們走向成功的信念,是陪伴我們成長(zhǎng)的好幫手!

  自從出生到現(xiàn)在,書(shū)一直陪伴著我走過(guò)了人生的這幾個(gè)階段。它每天都在我身邊,每時(shí)每刻都在我眼前,跟我寸步不離,我隨時(shí)隨地都能觸摸到它,每時(shí)每刻都能感受到它。它能夠改變每個(gè)人的命運(yùn),甚至是我自己的命運(yùn)。有的人在死亡的邊緣都還想著能夠讀書(shū),有的人天生不愛(ài)讀書(shū),但在后來(lái)都走上了寫(xiě)作的途徑,這就是書(shū)的力量,這就是書(shū)的寶貴之處。

  我希望在以后的每一天中,書(shū)都能夠一如既往地陪伴著我,讓我能從中汲取更多的知識(shí)和人生哲理以及我沒(méi)有體驗(yàn)到的人生價(jià)值,走完我輝煌燦爛的人生。

我的成長(zhǎng)作文 篇5

  如果有人問(wèn)我,哪里是你的樂(lè)園?我一定會(huì)大聲的回答,是書(shū)店。

  書(shū)店在農(nóng)科路紫荊山那邊,有兩個(gè)館,第一個(gè)是新華書(shū)店,第二個(gè)是回聲館,兩個(gè)館都放有不同的書(shū)。大人的、大學(xué)生的書(shū)在第一個(gè)館,初中生、小學(xué)生的書(shū)在回聲館。

  走進(jìn)回聲館,就能感覺(jué)到書(shū)香的味道,不管是初中生還是小學(xué)生,都讀的很認(rèn)真。我拿了一本歷史故事,翻開(kāi)的.時(shí)候就好像穿越了一樣,我仿佛看到了勾踐臥薪嘗膽,忍辱負(fù)重;看到了孫臏龐涓斗智;看到了驚險(xiǎn)的鴻門(mén)宴中的“項(xiàng)莊舞劍、意在沛公”的名句。

  有時(shí)讀一本書(shū),剛讀的時(shí)候我沒(méi)有頭緒,就好像是一層濃霧蒙著,但只要你慢慢讀下去,就總會(huì)有風(fēng),把濃霧吹散,讓故事的結(jié)果水落石出。

  有時(shí)讀書(shū)能給我們?cè)S多好詞好句,比如:熏陶、游歷四方、千里冰封、萬(wàn)里雪飄、策馬揚(yáng)鞭、直打冷顫、目瞪口呆……

  我為什么喜歡他呢?因?yàn)樗梢宰屛业玫街R(shí),比如描寫(xiě)人要抓住特點(diǎn),寫(xiě)景要有順序……

  書(shū)店,就是我成長(zhǎng)的樂(lè)園。

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