[經(jīng)典]優(yōu)秀成長的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的優(yōu)秀成長的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀成長的作文 篇1

　　光陰似箭，日月如梭。伴隨著生活的旋律我逐漸長大。

　　長大后邁著矯健的步伐我步入人生中最美好的一展-青春。我才發(fā)現(xiàn)成長有快樂，也會有煩惱。才發(fā)現(xiàn)成長是一個雙面性的，就像任何事物一樣，有好的一方面就會有壞的一方面。

　　成長的快樂在于我自己有了獨特的見解，也開始充滿了自信。不會再看著光榮榜的羨慕，因為學(xué)會了拼搏，會自己努力去爭取榜上有名。

　　長大了，便懂得了做人的道理，懂得蹲重他人，學(xué)到了很多的新知識，知道了身上肩負(fù)的責(zé)任，知道了社會的競爭的形勢有多么嚴(yán)峻。

　　長大了，會幫助他人，學(xué)會了關(guān)心父母、蹲重父母，試者和父母去做知心朋友，去和父母溝通，讓父母不再為我擔(dān)心，讓父母更加了解自己的學(xué)習(xí)等其他方面的問題……

　　可是成長卻會讓人變得沉悶，讓人喘不過氣來。每天回到家就是聽大人的`嘮叨話，要考上重點高中，要好好學(xué)習(xí)長大后會有份好的工作，會掙很多錢而又不花絲毫的力氣。

　　即使自己也想把學(xué)習(xí)搞好，卻得不到他人的幫助。每一次的考試之后批改出來的分?jǐn)?shù)，只會讓人變得更加自卑，更加沉默，以至于連自己一天到晚在干些什么也不知道。

　　長大了，學(xué)會了撒謊、欺騙，用虛偽的外表來偽裝自己。那樣才不會讓人覺得好欺負(fù)。才不會讓人覺得自己很天真，很單純，甚至單純得別人把自己買了，還幫著他數(shù)錢。

　　長大了，心靈就不會那么純潔，變得自私自利，變得那么無情無義、冷漠。

　　以至于把別人傷害后，也傷害了自己，獨自流淚。裝做一副無所謂的樣子，裝著一副滿不在乎的樣子，心里卻傷痕累累，只知道自己再也不能回到從前。

　　成長，是每個人都?xì)v經(jīng)過的，經(jīng)歷過成長的人都會有所感悟，感悟自己學(xué)到了什么，丟失了什么，不是嗎。

優(yōu)秀成長的作文 篇2

　　我，一個就讀初二的14歲初中，以前我從不知天高地厚·海闊天空，從來到這個世界以來，我就沉溺于父母的疼愛之中。從不明白成長的苦惱，不曉得大人辛苦勞動，只懂得小孩子的天真爛漫。

　　有一天，我從夢中驚醒，我夢見自己變成了大人，一下子要承擔(dān)生活的擔(dān)子，每天做著重復(fù)的工作，想著家中的嗦碎事，沒有一點樂趣，一點笑聲，我知道，那時的我已經(jīng)長大了，然而，我對于長大以后的我，充滿著期待與恐懼。那一天終于到了，那段日子的我開始對外界事物產(chǎn)生興趣，也曾嘗試去接觸·了解這個社會的多姿多彩，開始做事魯忙，不與父母溝通，自己愛做什么就做什么，一點自制力都沒有，但越大我越發(fā)現(xiàn)，生活是多么的艱辛，父母是多么的不容易，我開始了解他們，關(guān)愛他們，慢慢地在生活的道路上探索，有時生活中的坎坷會使我倒下，但我沒有從始被打敗，而是站起來，繼續(xù)向前走，因炮有一顆打不敗的'心，我相信自己！

　　生活有喜有悲，有歡樂，也有憂愁，最重要的是你自己怎樣去看待，我們該不以物喜，不以已悲學(xué)習(xí)陶淵明先生的高風(fēng)亮節(jié)，諸葛亮軍師的足智多謀，還有岳飛大將軍的正直無畏，開心地面對每一天，讓自己做生活的主人！注記：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！

優(yōu)秀成長的作文 篇3

　　在歲月的長河中，我——一個小小的初中生。不過只度過了我漫長的一生中的小小的一個十三年。但是我為什么有了時間匆匆的感嘆呢？照理來說歷盡滄桑的老年人才應(yīng)該有這種感嘆吧！可是我卻真真實實地感覺到了歲月流過肩頭的的那種說不出的傷感。

　　在記憶的長河中我翻出了我四歲時的.照片。

　　還記得那年我從張家口回到老家時，爺爺奶奶家里有一個門坎，大約有三十厘米高，是那時我小小的身體的四分之一。那天爺爺奶奶在門外迎接我們回來，我被爺爺抱了起來，那是我平身第一次被爺爺那結(jié)實的胸膛溫暖，爺爺把我放了下來，我心情很興奮，我迫不及待地想沖進(jìn)屋子里，"拍"的一聲，我被那門坎所絆倒，我沒有哭。拍拍土我又再次沖了過去，又是一個跟頭�？墒沁@一次和上一次不一樣，媽媽拿起相機，把這一瞬間永久地保存了下來……

　　在六年后的今天，我又來到了爺爺?shù)募�。此時爺爺家的那個小小的門坎已不是什么翻不過去的"小山"了。我抬起腳輕輕松松的進(jìn)了屋，第一個看見的就是那個早已禿光了的頭頂---只見爺爺微笑著把我抱進(jìn)了懷里，不，應(yīng)該說是我把爺爺抱進(jìn)了懷里。爺爺此時已瘦了一大圈，我離開爺爺，走進(jìn)了我小時的小書房，那一張舊照片此時正靜靜地躺在書桌上，照片早已泛黃，里面隱隱約約能看見一個人的影子，那就是我——六年前的我。

　　六年時間，能讓一個以前高不可攀的門坎變得如同虛設(shè)，能讓以前的強壯的爺爺變得面黃肌瘦，能讓以前發(fā)亮的舊照片變得早已泛黃，我呢？我變了嗎？我從以前的無知變得逐漸成熟。我在這歲月的長河中又有什么用呢？如果時間所剩無幾，那么，我們能干點什么呢？所以讓我們從現(xiàn)在做起，好好地利用自己的時間吧！

　　讓我們在三年后的某一天一起體驗成長的滋味吧！

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