描寫(xiě)的小學(xué)生作文(通用4篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1
我們班20號(hào)是葉家樂(lè),他是同學(xué)眼中的“大壞蛋”,是怎樣的一個(gè)壞蛋呢?
記得一天中午,葉家樂(lè)做作業(yè)時(shí)寫(xiě)錯(cuò)了字,修正帶找不到了,問(wèn)我借,我說(shuō)沒(méi)有,他信了。就問(wèn)朱峻逸借。朱峻逸說(shuō):“我已經(jīng)送你一個(gè)了,沒(méi)了!”葉家樂(lè)瞪了下眼,生氣地說(shuō):“沒(méi)有就沒(méi)有!闭f(shuō)著打了一下朱峻逸的頭,還把旁邊林姝奕的發(fā)卡拿下來(lái)給朱峻奕帶上,故意逗我們笑,把朱峻奕氣了個(gè)半死。
接著,他問(wèn)正在寫(xiě)作業(yè)的申屠菲兒借:“申屠菲兒,你有沒(méi)有修正帶?”申屠菲兒答道:“有呀!”“那借我用一下!”似乎別人一定會(huì)借給:他,他一邊看了眼申屠菲兒,一邊笑了笑,腮上的肥肉一顫一顫的。
不料,申屠菲兒回答他的卻是“不行,我自己要用的!”葉家樂(lè)一聽(tīng)馬上轉(zhuǎn)喜為怒,瞪著眼說(shuō):“什么?你再說(shuō)不行?”
“你自己知道!”申屠菲兒看都不看他一眼,只管自己做著作業(yè)。
葉家樂(lè)氣得臉上的青筋都露了出來(lái),一把抓起申屠菲兒的本子,威脅說(shuō):“給不給?”
“不給!”
“真的不給?”
“就是不給!”
只聽(tīng)“沙沙”幾聲,申屠菲兒的`“心血”就被葉家樂(lè)給撕了個(gè)粉碎。只見(jiàn)申屠菲兒“呼”的一下站了起來(lái),大聲說(shuō)道:“這又不是你的東西,憑什么一定要借給你!”但又知道拿他沒(méi)辦法,自己又是班干部,只好忍氣吞聲,不去理他。這時(shí),葉家樂(lè)卻還振振有詞地說(shuō):“誰(shuí)叫你不借我修正帶的!”
哎,這就是我們班的葉家樂(lè),大家都拿他沒(méi)辦法。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2
你與七個(gè)自己相遇,一個(gè)明媚,一個(gè)憂傷,一個(gè)華麗,一個(gè)冒險(xiǎn),一個(gè)倔強(qiáng),一個(gè)柔軟,最后那個(gè)正在成長(zhǎng)!}記
在人生的旅途中,你不斷在成長(zhǎng),褪去稚氣,漸漸成熟,你遇事不再慌慌張張,取而代之的是沉著冷靜,你慢慢學(xué)會(huì)去體諒別人,而不是一味地讓別人滿足你的無(wú)理要求,你慢慢地變化,這無(wú)聲無(wú)息的變化也許連你自己都沒(méi)有察覺(jué),可事實(shí)是,你的確變了,你把最初的自己藏在心中最深、最柔軟的地方,你用初生的腳趾試探這混沌的世界,試探這片你從未到過(guò)的黑森林。
最初的自己被你隱藏在內(nèi)心深處,當(dāng)你迷失了自己后,轉(zhuǎn)身,你會(huì)發(fā)現(xiàn)來(lái)時(shí)的自己,他是那么的純真,以至于你自己都不知道那是誰(shuí),別詫異,他就是最初的你,他微笑地看著你,他帶你回到過(guò)去,回憶你成長(zhǎng)的路途,看著你為一些小事哭,為一些小小的歡樂(lè)而笑,你成長(zhǎng)的經(jīng)歷一直在你的腦中倒帶,你發(fā)現(xiàn),他從始至終在你身邊,從未離開(kāi),他一直在你記憶的最深處,只是被你遺忘了,然后,你才發(fā)現(xiàn)你變了,你不會(huì)再為一些芝麻大小的事而哭泣,不會(huì)再為一些小小的喜悅而滿足,不再像從前那樣幼稚,不再吵吵鬧鬧。慢慢地,你的思想被禁錮,因?yàn)槟阏嬲l(fā)生變化,這樣的`變化,悄無(wú)聲息。
一次回憶的旅途使你明白了許多,你再也坐不住了,你帶著他啟程了。這只是你人生的插敘。
不要忘記來(lái)時(shí)的自己,因?yàn)槟鞘亲畛醯淖约,那才是最真的你?/p>
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3
我的爸爸是一位普普通通的轎車(chē)駕駛員。他長(zhǎng)著中等個(gè),還長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,在笑的時(shí)候眼角布滿皺紋,都是因?yàn)榘职止ぷ魈量嗔恕?/p>
爸爸在水利局工作,由于那個(gè)機(jī)關(guān)里很忙,常常要在很晚回來(lái)。有時(shí)還沒(méi)有休息日,眼看爸爸累得瘦了一圈?砂职诌是不分晝夜地干。記得一次中秋節(jié)前夕,爸爸送完老板后,回到家躺在床上睡著了。這時(shí),我擔(dān)心的事情發(fā)生了,爸爸的手機(jī)響了起來(lái),顯示的號(hào)碼正是爸爸領(lǐng)導(dǎo)的`,但我見(jiàn)爸爸睡得正香,沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)響,我更是不忍心把爸爸叫醒,便把爸爸的手機(jī)關(guān)機(jī)了。這下我才呼了口氣。可這時(shí)家里的電話又響了,我猜一定是讓爸爸開(kāi)車(chē),我真恨不得把電話掐了。
這電話鈴到底還是把爸爸給驚醒了,只見(jiàn)爸爸起來(lái)伸了伸腰,用手揉了一下那朦朧的睡眼便想去接電話,我硬是攔著不讓爸爸去接,爸爸耐心的對(duì)我說(shuō):“薇薇,你可知道中秋節(jié)要到了,什么都要開(kāi)始忙碌了呢?”這時(shí),我只好慚愧的低下頭,讓爸爸去接電話,果然是讓爸爸出車(chē),我說(shuō):“爸,您能行嗎?”爸爸說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!敝灰(jiàn)爸爸三步并做兩步地走向水龍頭,用手打開(kāi)水龍頭洗了一把臉,說(shuō):“女兒,爸清醒了!北慵泵Υ┥闲驈S子走去。
記得還有一次,爸爸發(fā)了高燒,可電話又響了,爸爸仍然忍痛去接電話,又讓他出車(chē),我說(shuō):“爸,您都發(fā)燒了,就先別去了。”可爸爸還是硬要去,只見(jiàn)他迷迷糊糊地穿上衣服,出門(mén)了。
可另令我百思不得其解的是爸爸一個(gè)月工資也不是很多,為何還要那樣“賣(mài)命”的去干?現(xiàn)在我終于明白了,爸爸是為了使人們能喝到清爽的水。頓時(shí),我感到爸爸平凡中又顯出了偉大。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4
今天,媽媽買(mǎi)了兩個(gè)大西瓜。吃飯過(guò)后,媽媽把西瓜切成一牙一牙的,我和爸爸、媽媽、哥哥、姐姐一塊兒吃西瓜。我吃了三四塊,哥哥吃了五塊,爸爸媽媽也吃了五塊,姐姐吃了三四塊。
媽媽還把一個(gè)西瓜放在冰箱里,凍過(guò)之后的.西瓜很涼很涼,特別好吃。吃西瓜時(shí),我發(fā)現(xiàn)西瓜里面很紅,可好看了。媽媽還讓我猜一個(gè)謎語(yǔ):身穿綠衣裳,肚里水汪汪,生的兒子多,個(gè)個(gè)黑臉膛。我很快猜出來(lái)了,是西瓜。
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