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快樂的成長作文

時間:2023-12-01 12:48:35 話題作文 我要投稿

快樂的成長作文(精華6篇)

  在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的快樂的成長作文6篇,歡迎大家分享。

快樂的成長作文(精華6篇)

快樂的成長作文 篇1

  3歲—淘氣

  幼稚的我以為披著被單就可以像古裝戲里美麗的公主一樣;以為穿上高跟鞋就可以變得和媽媽一樣高;以為穿上漂亮的衣服就成了在同伴們面前炫耀的資本。

  所以,小小年紀的我便成天把自己打扮得“花枝招展”,一會兒偷著穿媽媽的高跟鞋。一會兒披著被單在臟兮兮的地板上拖著走……

  總而言之,“作怪”招數(shù)不斷,是大人們口中的“淘氣寶”,腦海中他們那種無可奈何的表情還真是“妙不可言”。

  5歲—分享

  讓大人們頭疼的我早早地被關(guān)進幼兒園讀書了,也如他們所愿變得聽話了。

  一下子從家的寵溺之中融入一個大集體,開始有些不習慣,適應一段時間后才發(fā)現(xiàn)和同齡人在一起還真是有無盡的樂趣,于是和同學打成一片。

  在外地打工的爸爸媽媽寄來的新鮮玩意兒,我也總是會帶到學校和同學們一起分享,我在學校學習的第一課便是——分享。

  8歲—責任

  成績優(yōu)異的我仍然被當選為班長,驕傲的我第一次不想完成家庭作業(yè)的時候,睡到半夜還是哭著老老實實地告訴奶奶,直到做完才安心睡下。

  后來奶奶并未借口批評過我,而是用此來告誡我怎樣做一個有責任的人。

  的確,作為一個學生,完成好老師布置的任務是一種盡責的表現(xiàn);作為班里的班長,為同學們樹立好榜樣也是一種盡責的表現(xiàn),我便承擔著這樣一份簡單平凡卻又光榮的責任。

  12歲—感恩

  從始至終我都是反對母親把我安排到城里去讀書的,但并不能理解她給的牽強的.理由,也無法忍受她的獨行,于是,我的成績和我的讀書熱情一同下降了。

  也許生活本是一種教育,我讀懂了母親給我的愛,面對她安排的良好看學習生活環(huán)境,我竟以一種無形的方式傷害著她,我覺悟了……那年的母親節(jié),我送了一個特別的禮物——一張月考成績單,雖然成績不算很好,但我想讓母親看到我一點一點的進步。

  15—獨立

  擺脫以前那個懦弱無知的軀殼,我變得沉穩(wěn)了不少,有些事情也不再依靠家人來做決定。

  初中畢業(yè)填寫志愿的時候,我理智地選擇了自己心目中理想的高中,現(xiàn)在住在學校里,也慢慢習慣了獨立,那句“自己的事情自己做”雖然實現(xiàn)得有點晚,但意義猶在。

  雖然沒有了小時候的那種“童趣”,卻時刻感受著另一種充實,那便是自己獨自去感受和發(fā)現(xiàn)生活中的樂趣。

  后記:成長可以說是一個漫長又短暫的旅程,而這個過程中的點點滴滴都會教我們生活的道理,與此同時,我們也感受著其中無限的歡樂……

快樂的成長作文 篇2

  在童年的記憶中,讓我最快樂的,莫過于去外婆家了。外婆家遠在重慶,一般來說,坐火車比較方便,但是,那列車的票向來難買,因此每年我們都要為此費一番周折。如果是回去過年,那得在沒考試的時候就開始準備。一旦到了訂票時間,我們就會瘋一般地在早上6點用電話訂票;電腦整天開著,用來搜尋轉(zhuǎn)讓的票;如果去上海,必須直奔火車站售票大廳。有幾次,我們不得不買“黃牛”手中的高價票:原價四百多的票要賣六百元。如果能拿到票,也是十二分幸運了。我們會周到、細致地收拾東西,然后去超市“豪購”一番,再帶上作業(yè)、行李和車票激動地走進火車站。

  旅途是愉快的。在火車上待25個小時,我會寫一些作業(yè)。但是,更多的時間里是打牌、聊天和吃零食;疖嚿险娴暮馨,不僅有老鄉(xiāng)親切的話語,而且免念“秩秩斯干,幽幽南山”,媽媽也會一改嚴肅的態(tài)度,像小孩子一樣吃零食。到了站,我們會在親人家住一個晚上,然后大擺“龍門陣”。第二天,我們會坐破舊的公交車到一個鎮(zhèn)上。一路上的崎嶇,一路上的艱辛,那是在蘇州感受不到的。兩邊連綿的青山,是我最愛的風景。坐兩個多小時汽車,就到了那個小鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)很冷清,只有一條街,我常常與妹妹出去玩很久,直到吃晚飯才回來。這兒太自由了!

  去外婆家,這才是最有趣的。那個路,才叫險!全是泥巴,幾乎沒什么護欄,窄窄的路下邊,是碧綠而寬闊的阿蓬江。途中,有多處900的轉(zhuǎn)彎,路過還有山洞,山路彎來彎去,如同是繞在阿蓬江這匹綠綢上的流蘇。有時,我會乘坐哥哥的摩托車,飛馳在路上,感受兩邊山的.—呼—吸。

  到了,到了!一下子跳下車,別急,沒到外婆家,只是到了村口。然后,背著大包小包,走原汁原味的路。一路上,要踩泥巴,要過幾條小溪,要踩著石頭……不過,聽著“叮叮咚咚”的泉水聲,我的心情十分愉快。不遠處,就是外婆家了。哦,對了!這里的住宅,全是木頭做的,有些人家還是土家吊腳樓呢。

  一到家,我們一幫孩子就會瘋玩。有一次拔河比賽,我記憶頗深。偶然看到一根繩子,就有人說:“拔河!”于是,我們擺開架勢。開始,我的小隊敗給了大人。后來,我們商量了一下,我說:“要利用人多的優(yōu)勢,先拖住他們,然后待他們體力不支時,我們一齊發(fā)力!”小隊成員聽了我的話,死死拖住,使大人們有些累了。于是,我大喊:“一,二,三,拉——”一瞬間,大人們猝不及防,敗給了我們。

  對于去外婆家,我真是有說不完的話。如今,那兒是全國最大、最原生態(tài)的村寨了。宏偉卻不失秀麗的青山,樸實卻不失機靈的人們……你是否也動心了?

快樂的成長作文 篇3

  如同一杯咖啡,芳香撲鼻,有時還帶有一絲苦澀,而更多的是細細品味中的甜蜜,成長還是一缸陳年老酒,需要時間的醞釀,越久越濃,百般滋味讓人回味,而我成長中的快樂,正是這咖啡中的淡淡的甜蜜。

  在成長中,我有許許多多快樂的事。

  記得那是一個烈日當頭的下午,我正在十分認真地做奧數(shù)題目?墒怯袔椎勒乙(guī)律填數(shù)的題目把我難住了,因為這是我的.弱項。我左思右想,反復實踐,幾乎把一本草稿本都用完了,可還是一點頭緒也沒有。這時,我突然想到了:既然是找規(guī)律填數(shù),就應該先把規(guī)律找出來,而不是用套的辦法。我開始著手第一道題。我把這組數(shù)反復琢磨,觀察數(shù)與數(shù)之間的關(guān)系,看看第一個數(shù)與第二個數(shù)之間是否有規(guī)律;再找找與第三個數(shù)之間有沒有規(guī)律可尋;然后瞧瞧這組數(shù)是不是都是某一個數(shù)的倍數(shù)……功夫不負有心人,第一題終于迎刃而解了。我欣喜若狂,就興致勃勃地做完了第二題、第三題……我終于明白:在學習中也能體會到快樂!

  快樂如清風,吹走籠罩在人們心頭上的烏云;快樂如美酒,醞釀得越久味道越醇香;快樂如小溪,只有流入大海才更能感受到自己的存在;快樂如飲料,一經(jīng)打開便冒出誘人的沁涼。

快樂的成長作文 篇4

  成長,每個人都會經(jīng)歷,

  成長的過程中有煩惱也有快樂,

  有悲傷有委屈,

  讓我們一起過這個美好的旅程!

  我想長大,

  長大可以讓我像小鳥一樣張開翅膀自由飛翔,

  我想長大,

  長大可以讓我學會自理,讓父母放開溫暖的雙手,不再把我當小孩。

  讓我在天空中自由翱翔!

  成長中有快樂,

  快樂是一個活潑的小女孩,

  讓我過著無憂無慮的生活,

  快樂讓我變得更加開朗,

  快樂是我永遠永遠的好朋友!

  快樂,一個開朗的小美女。

  讓我每天嘴上都掛著燦爛的笑容,

  讓我變得更加自信,

  快樂總是讓世界和和平平。

  快樂是人類生活中不可缺少的一部分,讓我們一起去體驗!

  煩惱,一個愁眉苦臉的小帥哥,

  但是他會給我們帶來麻煩。

  煩惱,一個討厭的`東西,

  沒有人愿意理他!

  煩惱,我討厭他,

  讓家里人睡不好覺。

  讓世界變得“雞飛狗跳”,不得安寧,

  你是個壞家伙。

  讓我們一起努力,讓煩惱遠離這個世界!

  同學們,

  小鳥在天空自由飛翔,

  魚兒在小河里自由自在的游泳,

  讓我們也自由的享受成長中的快樂和煩

快樂的成長作文 篇5

  從沒有一個人一生下來就會騎車,任何本領都是學來的。

  小時候,看到同伴們一個個騎著自行車從我身邊呼嘯而過時,我小小地心里萌發(fā)了一個愿望:讓爸爸教我騎自行車。

  爸爸同意了之后,我們便上小廣場走去。

  到了小廣場,爸爸找了一個較為開闊的地方,給我示范了一下。

  嘿嘿!看起來挺容易的'嘛!我也要試一試。

  我迫不及待地騎上車,可才蹬了幾下,就重重地摔在地上!爸懒税桑@就是你著急的后果!”

  聽了爸爸的話,我謙虛的學起來。

  爸爸先讓我騎在車上,他在后面推著我。一開始我有一點兒害怕,告訴了爸爸,而爸爸卻說不用怕,有他在后面推著我,倒不了的!

  聽了爸爸這句話,我心里的那塊石頭也就落下了。

  我飛快地蹬著,卻不知爸爸什么時候已經(jīng)松了手。

  就這樣,我學會了騎車。

快樂的成長作文 篇6

  我是一個平平凡凡的四年級小學生,但是我幸運,我幸福,因為我經(jīng)歷了一段辛苦而又快樂的成長時光。

  我一生下來,是一個愛哭鬧的孩子。媽媽被我折磨的漸漸消瘦,但她從不厭煩,而且對我寵愛有加,不管做什么事都依我,我非常開心。

  慢慢地,我長大了,上了幼兒園,媽媽也開始對我進行全面而又嚴格的教育,她覺得女孩子應該學一門藝術(shù),看我對鋼琴特感興趣,征得我同意,給我學鋼琴,一開始我覺得很有趣,一有空就很自覺地彈。但好景不長,我有些厭倦了。每當練琴時,看到小朋友在玩耍時,我的心癢癢的,坐不住。記得有一次,幾個小朋友約好下午去廣場跳繩,可是任憑我怎么求媽媽,她就是鐵了心不答應,非要我把這首曲子彈熟練,我拗不過媽媽,就邊哭泣邊漫不經(jīng)心地彈著,媽媽看自己來硬的不行就來軟了,她坐到我的身邊,語重心長地說:“孩子,不播種收不到五谷,不學習享不到幸福!”多么有道理的話啊,這也是媽媽教給我的做人道理。于是我變得認真了,自覺了,F(xiàn)在每當“六一”兒童節(jié),我面對著幾千觀眾,站在舞臺上彈出優(yōu)美動聽的歌曲而贏得作文老師、同學的熱烈掌聲時,我的心里就無比的高興和自豪。這時候,任何的`辛苦都已經(jīng)拋到九霄云外了。我暗暗下了決心,一定要繼續(xù)彈下去,不辜負媽媽對我的期望。

  上小學了,媽媽覺得一個人字寫得好壞很重要,又給我請了老師讓我學寫字?墒敲刻烀鎸菰、乏味的筆畫,多么地無聊啊。記得一個寒冷的早晨,我的小手凍得紅紅的,連毛筆都拿不起來,可是媽媽一點也沒有同情的樣子,嚴厲地對我說:“孩子,小時候只有吃得苦中苦,長大才能做得人上人!”媽媽的話深深地刻在了我的心里,從此我再也不叫苦叫累了。后來經(jīng)過我的刻苦努力,我的作品在全國小學生“四方杯”書畫大賽中獲得了一等獎,我手捧著沉甸甸的獎狀,我的心激動得都快要跳出來了。

  現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級的小學生了,一直以來,我都是班級中的三好學生,還兼任語文課表,副班長的職務,我是老師的得力助手,是同學的好榜樣,尤其是學習成績在全班總是名列前茅,我對工作認真、負責。我還愛看課外書,愛寫作,我對自己的將來充滿了信心,我還要成為一位小作家呢!

  我成長!我快樂!

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