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讀書伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-12-01 13:19:02 話題作文 我要投稿

讀書伴我成長(zhǎng)作文3篇(薦)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的讀書伴我成長(zhǎng)作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

讀書伴我成長(zhǎng)作文3篇(薦)

讀書伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  書籍是人類最好的朋友,沒有書籍就沒有了知識(shí)。沒有了書籍生活就失去了意義,沒有了書籍你就會(huì)迷失方向,沒有了書籍整個(gè)世界就失去了美好。我是幸運(yùn)的,因?yàn)闀恢迸惆橹页砷L(zhǎng)。

  我是一個(gè)“書癡”,我從書中找到了不可言傳的快樂。書籍不僅使我感到了生活的樂趣,而且讓我改掉了很多不良習(xí)慣,同時(shí)激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的濃厚興趣,令我覺得學(xué)習(xí)不是一種負(fù)擔(dān)而是一種樂趣?磿能陶冶我的情操,讓我心情平靜下來(lái)。書能帶領(lǐng)我進(jìn)入一個(gè)個(gè)新奇的世界,書籍是我和一個(gè)個(gè)主人公交流的神奇橋梁。

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟,書籍對(duì)我來(lái)說就是這樣充滿吸引力,為此我可沒少鬧笑話。

  放學(xué)回家的路上,我還拿著一本書津津有味地讀著,我被書中的主人公和扣人心弦的故事情節(jié)吸引著。突然,“咚”的一聲,我撞到了電線桿上,書都掉到了地上。我摸了摸頭,心想:我真是不小心,以后走路再也不看書了,真疼!我看了看四周,旁邊的路人都在駐足看著我笑,我害羞地?fù)炱鹆藭,在大家的注視下不好意思地跑回了家。回到家,媽媽問我額頭怎么了,我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)撞了個(gè)大包,我和媽媽真是哭笑不得呀。

  讀《西游記》我知道了師徒四人西天取經(jīng)的艱辛,讀《三國(guó)演義》我被劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義的兄弟情義所感動(dòng),讀《紅樓夢(mèng)》我認(rèn)識(shí)了一個(gè)多愁善感的.林黛玉,讀《駱駝祥子》我體會(huì)到了了祥子對(duì)買車的不甘心,讀《海底兩萬(wàn)里》我感受到了尼摩船長(zhǎng)的偉大,讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》我發(fā)現(xiàn)了自然界的奧秘,世界的奇妙……

  莎士比亞曾經(jīng)說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!笔前。瑫接新非跒閺,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上帶上一路書香,讓我們以書為伴一起成長(zhǎng)!

讀書伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  郁郁蒼蒼的樹蔭下,寂靜的小院里,柔和的燈光中,處處都留下了我讀書的印跡。

  我記得,在長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假里,我如饑似渴,拜讀了好幾本書,這些書恰似甘霖滋潤(rùn)著干旱的“土地”,如同陽(yáng)光溫暖了我的心。故事中的人喜,我喜;故事中的人憂,我憂;故事中的人面對(duì)挫折不折不撓,我內(nèi)心也為之而顫動(dòng)。這些書中,最令我刻骨銘心的書,是那本《假如給我三天陽(yáng)光》。

  這本書中的海倫凱勒是一位殘障教育家,被認(rèn)為是19世紀(jì)美國(guó)歷史上最偉大的女性之一。在她19個(gè)月大的時(shí)候,一場(chǎng)大病殘忍地奪走了她的視力和聽力。從此以后,她再也聽不見大自然美妙動(dòng)聽的聲音,再也看不見絢麗多彩的世界。8歲時(shí),父母為她找到了一位家庭教師——莎莉文小姐。在家人和家庭的幫助下,她先后在柏金斯盲校和劍橋女子學(xué)校就讀,最終考入哈佛大學(xué),并嘗試寫作。

  她是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒,由于她又盲又聾又啞,學(xué)習(xí)對(duì)她來(lái)說就如登天那樣難,剛進(jìn)入劍橋中學(xué)的'時(shí)候,她遇到了麻煩。老師上課時(shí),海倫卻遲遲沒有得到所修科目凸版的課文。由于班上學(xué)生人數(shù)多,老師也不能給她一些特別的照顧。這時(shí),她并沒有放棄,而是以更堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的拼搏精神迎頭趕上。最終,她如愿以償,考上了哈佛大學(xué)。面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),海倫不怨恨不氣餒,并能勇敢地接受噩運(yùn)的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱整個(gè)世界。

  從她的身上,我學(xué)到了什么叫堅(jiān)強(qiáng),什么叫意志。是海倫讓我得到了成長(zhǎng),在我以后碰到困難時(shí),我還有什么理由說退縮,說放棄?我要感謝書,是書讓我明白了做人的道理,是書,讓我真正成長(zhǎng)為一個(gè)強(qiáng)者。

  同學(xué)們,捧起好書吧,讓更多知識(shí)的種子在我們那幼小的心田里生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。讓好書伴我們成長(zhǎng)吧!

讀書伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  讀書能醫(yī)愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠(yuǎn),讀書能練達(dá),讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣識(shí)人,怎樣說話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無(wú)憾。

  閱讀讓你不需要到長(zhǎng)城,就能感受到長(zhǎng)城的宏偉;不需要到深海,就能感受到海底的奧妙;不需要到太空,就能感受到太空的神奇。閱讀是一條最簡(jiǎn)潔的渠道,不需要任何的交通工具,只需一本書就能暢游世界。

  一、二、三年級(jí)的我不喜歡讀書,認(rèn)為那么多的字太難讀了看得都眼花繚亂,所以我每次寫作文中的看圖說話(30分)這一項(xiàng)二分之一的分會(huì)被扣掉,因此我總是為這事煩惱。四年級(jí)了,不能總這樣下去。于是媽媽幫我辦了一張新華書店的`借書卡,讓我每次周末去書店借作文書看看。我的作文雖沒有突飛猛進(jìn),但我的作文沒有再扣那么多分。

  從四年級(jí)開始我徹底迷上了書。

  《紅樓夢(mèng)》讓我感受到林黛玉的凄涼。

  《水滸傳》讓我感受到一百單八將的義氣。

  《西游記》讓我感到師徒三人的艱難歷程。

  《駱駝祥子》讓我感受到舊社會(huì)的黑暗。

  ……

  是書讓我知道:(名言警句)讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。 為中華之崛起而讀書。 讀一本好書,就想和一位知心朋友在交談。 (作家)魯迅、朱自清、老舍、矛盾、郭沫若。 (現(xiàn)代詩(shī)人)徐志摩、冰心、艾青、臧克家。

  因?yàn)闀,讓我的生命得到充?shí)快樂;

  因?yàn)闀,讓我的生活變得豐富多彩;

  因?yàn)闀,讓我知曉了人類之偉大,自然之神奇,社?huì)之繽紛,宇宙之浩瀚,科學(xué)之奧秘,知識(shí)之力量。

  閱讀讓我遨游世界;讓我快樂無(wú)比;讓我積累了知識(shí)。何樂而不為呢?

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