一笑而過(guò)作文15篇[優(yōu)選]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的一笑而過(guò)作文，希望能夠幫助到大家。

一笑而過(guò)作文1

　　中午放學(xué)，好朋友韓肖拍了拍我的肩膀：“有個(gè)驚喜要告訴你！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭；“是什么？”“這個(gè)驚喜我要賣個(gè)關(guān)子，是你很想要的，不過(guò)你猜不出來(lái)，下午再告訴你，中午早點(diǎn)來(lái)！”

　　我急匆匆地跑回家，趕緊胡亂地扒了幾口飯，就趕到學(xué)校去了，一笑而過(guò)。

　　走進(jìn)教室，就看見(jiàn)韓肖坐在那里津津有味地看著書(shū)，我輕手輕腳地繞到他后面，發(fā)現(xiàn)那本書(shū)正是我夢(mèng)寐以求，在網(wǎng)上怎么搜也搜索不到、在書(shū)店怎么也買不到的`《如何成為穿越火線的槍神》，他還沒(méi)有發(fā)覺(jué)我的到來(lái)。

　　我突然伸出手，把書(shū)猛地一抽，搶過(guò)書(shū)就得意地翻看起來(lái)。韓肖轉(zhuǎn)過(guò)身，把書(shū)奪回去，臉上擠出了一絲笑容：“你就等一會(huì)兒，還有一點(diǎn)就看完了，看完再借給你好不好？”

　　我擺出一副不情愿的樣子，把書(shū)拿過(guò)來(lái)，跺著腳，微微皺起眉頭：“開(kāi)什么玩笑！我們這么要好，連本書(shū)都不讓我先看��！這本書(shū)我找了一千年，正好一睹為快，再也等不及了！”

　　他把書(shū)又搶回去，臉上的笑容消失了，眉頭倒豎，滿不耐煩地說(shuō)道：“還有幾分鐘就看完了，馬上給你，一笑而過(guò)�！�

　　我氣極了，滿腔怒火四處噴射，“哼！你想得好，要我等。我看的快，我先看�！闭f(shuō)完就去搶書(shū)，我們之間展開(kāi)了激烈的搶書(shū)爭(zhēng)奪戰(zhàn)，爭(zhēng)斗中，他一使勁，書(shū)飛了出去，我們頓時(shí)呆住了，四只眼睛緊張地盯著書(shū)，只見(jiàn)那本書(shū)在空中劃出一道弧線，如白光一閃，“啊！”一聲慘叫，書(shū)不偏不倚地落在了教室后門衛(wèi)生角的污水桶里。

　　韓肖跑過(guò)去，眼里含著淚光從桶里拎起那本濕漉漉的書(shū)，跑過(guò)來(lái)，塞到我的手上：“拿去！拿去！我不要了！”

　　“我才不要呢！”我心里有些懊悔，如果不搶書(shū)結(jié)果應(yīng)該是很好的。

　　第二天，我倆相視一笑各送了一本書(shū)給對(duì)方，又恢復(fù)了友誼。唉，真是一笑而過(guò)泯恩仇��！

一笑而過(guò)作文2

　　在一個(gè)烈日炎炎的夏日，劉禪拿著一大盒冰棍，嘴里還含著幾根冰棍，神清氣爽地走進(jìn)了教室。

　　劉禪的盒子所到之處，都會(huì)帶來(lái)一片清涼，因?yàn)槔锩嫜b的是特冰特冰的冰棍。當(dāng)同學(xué)們知道盒子里面裝的是冰棍，都不假思索的撲向了劉禪，在劉禪的座位上開(kāi)啟了“冰棍爭(zhēng)奪賽”，可憐的劉禪，他只守住了一根冰棍。過(guò)了一會(huì)兒，反應(yīng)慢了半拍的賈聰明作為劉禪的無(wú)敵至尊鐵基友，自然也來(lái)吃，正巧劉禪開(kāi)始咬最后一根冰棍。

　　“劉禪兄，給我一根冰棍！”賈聰明面帶微笑，嘴角上揚(yáng)的`說(shuō)�！皩�(duì)不起�。÷斆餍�，我的冰棍既被同學(xué)抱走了，又被我吃掉了最后一根。”劉禪無(wú)奈的對(duì)著賈聰明說(shuō)。賈聰明有一點(diǎn)兒不信要搜盒子。

　　“你再看一看這一個(gè)東東是什么？”原來(lái)，賈聰明在一個(gè)冰塊堆找到了一個(gè)大冰棍。賈聰明開(kāi)始有一點(diǎn)生氣，認(rèn)為劉禪是故意不想讓他吃。“��？這兒還有？聰明，我真的是不知道��！”劉禪解釋到。

　　“讓你再裝，你看看這兒是什么？”賈聰明又從一個(gè)冰棍堆里找到一個(gè)。劉禪目瞪口呆的望著賈聰明：“這，這……！我真不知道��！”劉禪驚慌失措。

　　“我信—你個(gè)鬼，你這個(gè)糟老頭子壞的很！”賈聰明瞥了劉禪一眼，眉頭緊鎖，仿佛已經(jīng)非常的憤怒了。劉禪也從委屈到了憤怒，大聲的喊：“我真的不知道，你還要我說(shuō)幾遍！”

　　“你還有氣了！我還沒(méi)多說(shuō)你呢！”“我都說(shuō)了對(duì)不起，你還要我怎樣？”“你拿冰棍的時(shí)候就不能多看看旁邊嗎？”“我馬虎了一點(diǎn)點(diǎn)兒，怎么啦？”……

　　第二天，劉禪為了表示歉意，買了一堆的零食和冰棍。就這樣，劉禪和賈聰明就這樣對(duì)視笑了一笑，他們兩個(gè)之間的關(guān)系又好起來(lái)了。

一笑而過(guò)作文3

　　這年頭，神曲大行其道。當(dāng)然，神曲的“神”可以是“神仙”的“神”，也可以是“神經(jīng)”的“神”。

　　“沒(méi)有最雷，只有更雷”這句話完全可以送給《滑板鞋》這首歌。一開(kāi)始是聽(tīng)同學(xué)提到，我壓根沒(méi)當(dāng)回事兒。但那幾天同學(xué)們總是在我的耳邊“狂轟濫炸”，給我“掃盲”，我無(wú)論走到哪兒都能聽(tīng)到他們?cè)谡f(shuō)《滑板鞋》如何如何，我回家后就上網(wǎng)試聽(tīng)了一下。當(dāng)我點(diǎn)了播放，旋律一放出來(lái)就把我嚇了一跳。我以為自己點(diǎn)錯(cuò)歌了，因?yàn)檫@首歌有聽(tīng)不出來(lái)邏輯的歌詞和奇怪的節(jié)奏。

　　不得不說(shuō)，現(xiàn)在很多人都追求另類、非主流，《滑板鞋》正好迎合了他們的需要，同時(shí)也迎合了人們求新的需要有的時(shí)候悅耳的東西聽(tīng)多了，忽然有一個(gè)不那么符合常規(guī)的東西問(wèn)世，人們居然也會(huì)覺(jué)得挺有意思的。

　　這首歌的聲音有點(diǎn)怪怪的。如果讓一個(gè)發(fā)音正常的、沒(méi)有口音的'人來(lái)唱，也許這首歌就沒(méi)有這么火了，節(jié)奏也都沒(méi)什么特別新穎之處。

　　另一個(gè)火的原因是這首歌的歌詞太通俗易懂、接地氣，再有就是節(jié)奏簡(jiǎn)單，易學(xué)、易唱，主要的幾句歌詞你聽(tīng)兩遍就能記住。這時(shí)，我就想如果課文也有這種節(jié)奏，那么背起來(lái)就容易多了。

　　它的傳播方式也很神奇。一個(gè)人聽(tīng)了覺(jué)得很有趣，就會(huì)推薦給周圍的人聽(tīng)，這也是大部分神曲的傳播方式。

　　有句話說(shuō)：哪種曲子火就反映這個(gè)時(shí)代的某種特征。就像《江南Style》《Fox》《忐忑》這些神曲，都很另類，但也反映了現(xiàn)代生活的一部分。

　　有些人說(shuō)聽(tīng)了《滑板鞋》這首歌很感動(dòng)，但我覺(jué)得這種說(shuō)法有點(diǎn)扯。也有人說(shuō)，實(shí)際上歌中的“滑板鞋”比喻著理想，這首歌說(shuō)的是理想實(shí)現(xiàn)之后的滿足，我也覺(jué)得有點(diǎn)太牽強(qiáng)了。我覺(jué)得這首歌更多的其實(shí)還是讓大家?jiàn)蕵?lè)一下，生活枯燥時(shí)聽(tīng)了這樣的神曲能笑一笑吧。

　　這種歌就是下里巴人，不錯(cuò)，也沒(méi)有人指望它能傳世。既然這種歌存在，無(wú)論有人說(shuō)它低俗也好、無(wú)聊也罷，那么它一定有存在的理由和意義。

　　你不喜歡它？那很正常，你完全可以一笑而過(guò)。

一笑而過(guò)作文4

　　面對(duì)失敗和挫折，一笑而過(guò)是一種樂(lè)觀自信，然后重整旗鼓，這是一種勇氣。

　　面對(duì)誤解和仇恨，一笑而過(guò)是一種坦然寬容，然后保持本色，這是一種達(dá)觀。

　　面對(duì)贊揚(yáng)和激勵(lì)，一笑而過(guò)是一種謙虛清醒，然后不斷進(jìn)取，這是一種如意。

　　面對(duì)煩惱和憂愁，一笑而過(guò)是一種平和釋然，然后努力化解，這是一種境界。

　　失敗和挫折暫時(shí)的，只要你敢于微笑；誤解和仇恨是暫時(shí)的，只要你達(dá)觀代之；贊揚(yáng)和激勵(lì)。是暫時(shí)的，只要你不耽于夢(mèng)想；煩惱和憂愁是暫時(shí)的，只要不被它左右。大海茫茫百舸爭(zhēng)流。不拒眾流方為英雄本色。風(fēng)雨欲來(lái)春花凋落，憑欄眺望，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。潮漲潮落，云卷云舒，閑庭信步，高掛前進(jìn)的風(fēng)帆，到中流擊水浪遏飛舟，前方就是成功的彼岸。

　　別在留戀破碎的舊夢(mèng)，別再沉迷于往日的幸福光環(huán)，別再計(jì)較人生的得失，別再擔(dān)憂明天的天氣。既然選擇了前進(jìn)就只管風(fēng)雨兼程，微笑送走不愉快的烏云，不要讓他們遮住你的眼睛。不要因?yàn)榻裉斓耐纯喽�否定明天的幸福，不要�?yīng)為微小的成功而迷失方向，不要因?yàn)檠矍帮L(fēng)雨而否定明天的陽(yáng)光，因?yàn)闉踉剖钦诓蛔√��?yáng)的，是的，遮不住的！也不要因?yàn)殄e(cuò)過(guò)星星而哭泣，否則我們會(huì)錯(cuò)過(guò)月亮。既然這一切都是暫時(shí)的，我們?yōu)槭裁床灰恍Χ�過(guò)，從頭再來(lái)。

　　生活中罩在我們頭上的光環(huán)和不如意的`事情就像顏色不一的氣泡，不論多么好看或難看，總有一天它會(huì)破滅與其盯者不開(kāi)心東西，不如活動(dòng)手腳，舒展自己的笑臉，實(shí)實(shí)在在的為著理想而追求。這時(shí)候光環(huán)會(huì)變虛，我們的心靈則會(huì)因?yàn)椴恍傅淖非蠛臀⑿β�慢的充�?shí)起來(lái)。人生就像一條緩緩流動(dòng)的河流，充實(shí)的自信；微笑舊像一朵朵翻騰的浪花，帶給我們進(jìn)去的樂(lè)趣。

　　我們不能否認(rèn)鮮花與荊刺相伴，也不能否認(rèn)成功與失敗并存！人生不如意之時(shí)常一二，明媚之日常八九。那就一笑而過(guò)輕松上路吧，能夠使自己憂傷，也能夠使自己快樂(lè)，這就是一笑而過(guò)的力量。

一笑而過(guò)作文5

　　面對(duì)失敗和挫折，一笑而過(guò)是一種樂(lè)觀自信，然后重整旗鼓，這就是一種勇氣。

　　面對(duì)誤解和仇恨，一笑而過(guò)是一種坦然寬容，然后保持本色，這是一種達(dá)觀。

　　面對(duì)煩惱和憂愁，一笑而過(guò)是一種平和釋然，然后努力化解，這是一種境界。

　　面對(duì)贊揚(yáng)和激勵(lì)，一笑而過(guò)是一種謙虛清醒，然后不斷進(jìn)取，這是一種力量。

　　失敗和挫折是暫時(shí)的，只要你勇于微笑；誤解和仇恨是暫時(shí)的，只要你達(dá)觀待之；贊揚(yáng)和激勵(lì)是暫時(shí)的，只要你不耽于夢(mèng)想；煩心和憂愁是暫時(shí)的，只要你不被它左右，大海茫茫，無(wú)舟可可爭(zhēng)流，不拒眾流方為滄海。薈蕓眾生，人生無(wú)常，不被艱難困苦嚇倒，方顯英雄本色。風(fēng)雨欲來(lái)，春花凋落，云卷云舒，閑庭信步，高掛前進(jìn)的風(fēng)帆，到中流擊水，浪遏飛舟，前方就是成功的彼岸。

　　別再留戀破碎的舊夢(mèng)，別再沉迷于往日的幸福光環(huán)，別再計(jì)較人生的得失，別在擔(dān)憂明天的天氣。既然選擇了前方就只管風(fēng)雨兼程，微笑著送走不愉快的陰云，不要讓他們遮住你的眼睛。不要因?yàn)榻裉斓耐纯嗑头穸�明天的幸福，不要因微小的成功而迷失了方向，不要因�(yàn)檠矍暗娘L(fēng)雨而否定明天的陽(yáng)光，因?yàn)闉踉剖钦诓蛔√��?yáng)的，是的，遮不住的！也不要因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了星星而哭泣，否則我們會(huì)錯(cuò)過(guò)月亮。

　　既然這一切都是短暫的，我們?yōu)槭裁床灰恍Χ�過(guò)，從頭再來(lái)呢？

　　生活中罩在我們頭上的光環(huán)和不如意的事情就像顏色不一的'氣泡，不論多么好看或難看，總有一天它會(huì)破滅。與其盯著不開(kāi)心的東西，不如活動(dòng)自己的手腳，舒展自己的笑臉，實(shí)實(shí)在在地為著理想而追求。這時(shí)候，光環(huán)會(huì)變虛，我們的心靈卻會(huì)因?yàn)椴恍傅淖非蠛臀⑿β�慢地充�?shí)起來(lái)；人生就像一條緩緩流動(dòng)的河流，充實(shí)而自信；微笑就像一朵朵翻騰的浪花，帶給我們進(jìn)取的歡樂(lè)。

　　我們不能否認(rèn)鮮花與荊棘相伴，也不能否認(rèn)陽(yáng)光與風(fēng)雨同在，更不能否認(rèn)成功與失敗并存！人類不如意之時(shí)常一二，明媚之時(shí)常八九。那就一笑而過(guò)輕松上路吧；能夠使自己憂傷也能夠使自己快樂(lè)，這就是一笑而過(guò)的力量。

一笑而過(guò)作文6

　　笑能化解朋友的恩怨，笑能給人帶來(lái)了快樂(lè)。

　　鳥(niǎo)兒嘰喳地叫著不停，雨嘩嘩地下著。走在路上，我的心無(wú)比煩躁。

　　到了學(xué)校后，已經(jīng)7：30了。我坐在桌子上看書(shū)，等待著老師來(lái)。"叮零零"，鈴聲響了。我們都坐在了自己的位上，過(guò)了一會(huì)，老師走了進(jìn)來(lái)。首先老師讓我們開(kāi)始朗誦第一課《春》，老師呢，讓楊班長(zhǎng)看好紀(jì)律，老師先去開(kāi)會(huì)，8點(diǎn)了，背著書(shū)報(bào)的小張急忙跑到班里。結(jié)果，不慎把我的文具盒打掉，里面的筆都灑了出來(lái)。我的筆橫七豎八的'躺在地上，我最心愛(ài)的筆在她的腳邊，尷尬地躺著�？墒牵�她不顧我的筆的悲慘狀，直接跑到了過(guò)去，結(jié)果，我還沒(méi)來(lái)得撿，可憐的筆，就葬身于她的腳下，我非常生氣，可是已經(jīng)上課了，我想：下課了，一定要問(wèn)個(gè)清楚她為什么置之不理。第一節(jié)課語(yǔ)文課只顧想這個(gè)事，老師講的什么，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，說(shuō)的是什么我都沒(méi)聽(tīng)到。

　　“叮零零”下課了，我還沒(méi)來(lái)的及尋問(wèn)小張，小張可拿出了根給我一樣的筆，那根筆是以前我們倆人一起買的。原來(lái)，小張把我的筆弄壞了，她知道我非常喜歡這支筆，因?yàn)檫@個(gè)筆可是我爸爸給我買的，小張對(duì)我說(shuō)：“我知道你心疼它”小張又對(duì)我說(shuō)“雖然我這個(gè)便宜，比不上你的，但這是我的心意，請(qǐng)你收下。對(duì)不起�！蔽夷�，看著她主動(dòng)的給我承認(rèn)了錯(cuò)誤，心想，誰(shuí)叫我們是朋友呢！如果要是生氣，我們的關(guān)系將會(huì)破裂，于是，嘴角一翹，眼睛一咪，我說(shuō)沒(méi)事反正筆也壞了！我原諒了她，那支筆我也沒(méi)要，最后小張硬要塞給我，我只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。

　　微笑能化解朋友之間的矛盾，微笑里充滿溫暖，讓那些傷心的人不在傷心，難過(guò)。讓微笑傳送出去吧！

一笑而過(guò)作文7

　　面對(duì)煩惱和憂愁，一笑而過(guò)，是一種和平釋然。然后努力化解，是一種境界。

　　失敗和挫折是暫時(shí)的，只要你勇于微笑。誤解和仇恨是暫時(shí)的，只要你達(dá)觀待之。贊揚(yáng)和激勵(lì)是暫時(shí)的，只要你耽于夢(mèng)想。煩惱和憂愁是暫時(shí)的，只要你不被他左右。大海茫茫，蕓蕓眾生，人生無(wú)常，不被艱難困苦嚇倒，方顯英雄本色。風(fēng)雨欲來(lái)，春開(kāi)凋零，憑欄眺望。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，潮漲潮落、云卷云舒、閑庭信步，高掛前進(jìn)的風(fēng)帆，到中游擊水、浪褐飛舟，前進(jìn)就是成功的彼岸。

　　別再迷茫于破碎的夢(mèng)，別再沉迷于往日的幸福光環(huán)，別再計(jì)較人生的得失，別在擔(dān)憂明天的天氣，依然選擇了前方就只管風(fēng)雨兼程，微笑著送走不愉快的陰云，不要讓他們遮住你的眼睛，不要因?yàn)榻裉斓耐纯嗑头穸�了明天的幸福，不要因�(yàn)槲⑿〉?成功而迷失了方向，不要因?yàn)檠矍暗娘L(fēng)雨就否定了明天的陽(yáng)光，因?yàn)闉踉剖钦诓蛔￡?yáng)光的，是的，遮不住的！也不要因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了星星而哭泣，否則我們會(huì)錯(cuò)過(guò)月亮的。

　　既然這一切都是暫時(shí)的，我們?yōu)槭裁床灰恍Χ�過(guò)，從頭再來(lái)呢？

　　生活中罩在我們的光環(huán)和不如意的事情，就像顏色不一的氣泡。不論多麼好看或難看，總有一天他會(huì)破滅，與其盯著不開(kāi)心的東西，不如活動(dòng)自己的手腳，舒展自己的笑容，實(shí)實(shí)在在的為理想而追求。這時(shí)候光環(huán)就會(huì)變虛，我們的心靈會(huì)因?yàn)椴恍傅淖非蠛臀⑿�就�?huì)像一朵朵翻騰的浪花，給我們帶來(lái)進(jìn)取的快樂(lè)。

　　我們不否認(rèn)鮮花和荊棘相伴，也不否認(rèn)陽(yáng)光和風(fēng)雨同在，更不能否認(rèn)成功與失敗共存。

　　人生不如意之時(shí)常一二，明媚之日常把酒，那就一笑而過(guò)輕輕松松上路吧！能夠使自己的憂傷也能夠使自己快樂(lè)，這就是一笑而過(guò)的力量！

一笑而過(guò)作文8

　　笑容，可以消除旅人的疲憊；笑容，可以化解個(gè)人心中的怒氣；笑容，還可以緩解人們的緊張，笑容更能使人們?cè)趪?yán)寒中感到絲絲溫暖……

　　深秋的一天，秋風(fēng)蕭瑟，樹(shù)木的葉子都已經(jīng)枯黃，為成為來(lái)年的養(yǎng)分做好了準(zhǔn)備，過(guò)冬的大雁排成“人”字從頭頂飛過(guò)，組成了一幅獨(dú)特的秋景圖。

　　“叮鈴鈴”上午第三節(jié)課的下課鈴打響了，我就像一匹脫韁的野馬一般，想好好的在廣袤的草原上奔馳一番，因?yàn)槲覀円呀?jīng)連著上了三節(jié)主課了。去找林子赫玩，我已經(jīng)迫不及待了，飛快的跑到他身邊，可沒(méi)想到不小心把他的水杯碰到了地上，只聽(tīng)“啪”的一聲，林子赫的水杯裂開(kāi)了幾道口子，里面的水也灑了一地，就好像一個(gè)在戰(zhàn)場(chǎng)上受了傷的士兵一樣。此時(shí)此刻我心想：完了完了，這可是他最心愛(ài)的水杯呀！他會(huì)不會(huì)為此和我絕交？跟我發(fā)脾氣？甚至動(dòng)手打起來(lái)……此時(shí)的'窗外，秋風(fēng)吹起，幾片枯葉在天空中飛舞……我擔(dān)心的撓著頭，卻不敢看他的眼睛，呆呆的站在他面前。

　　只見(jiàn)林子赫把碎掉的水杯輕輕的撿起來(lái)，扔進(jìn)了教室一角的垃圾桶，緩緩的走到我身邊，我想他肯定是讓我賠錢買水杯了�？墒�，只見(jiàn)他嘴角微微上揚(yáng)，滿面笑容，看起來(lái)甚至毫不在乎的樣子，還開(kāi)玩笑地對(duì)我說(shuō)：“嚇著你了吧？沒(méi)關(guān)系不用你賠，這個(gè)水杯我正不想用呢，天冷了，我想換個(gè)保溫杯，可我媽媽非讓我再用一段時(shí)間，所以說(shuō)啊，我還得謝謝你呢！”林子赫拍拍我的肩膀，滿臉洋溢著輕松的笑容，此時(shí)，我的心也跟著輕松了起來(lái)……

　　天空的陽(yáng)光顯的更加明媚了，鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)梢嘰嘰喳喳的叫著，一切又恢復(fù)了原來(lái)的美好與祥和。

　　一個(gè)笑容可以帶給人無(wú)限的活力，讓人的內(nèi)心充滿歡樂(lè)，而一笑而過(guò)則是人與人之間的包容，互相之間的信任。一笑而過(guò)，更加深了我們間的友誼！

一笑而過(guò)作文9

　　一笑而過(guò)，多么美麗的一個(gè)詞語(yǔ)，人生艱難漫長(zhǎng)，一笑而過(guò)，豈不快哉？

　　一笑而過(guò)，是一種達(dá)觀。剛?cè)氤踔袝r(shí)的50米測(cè)試，六人賽跑，我跑了第一。身邊的同學(xué)很是不服氣，一邊埋怨自己，一邊說(shuō)出心中不滿的地方。什么我在最后是跳過(guò)線的，什么玩雙杠的次數(shù)多了。我在一旁聽(tīng)著，笑了笑，對(duì)他說(shuō)：“你這么不服氣，那就再比一次如何？”他欣然接受了。一聲令下，我們兩個(gè)都如同離弦的箭一般，50米，一眨眼就跑完了。最后，我還是快了他一點(diǎn)，贏了他。他心服口服，我見(jiàn)他如此便一笑而過(guò)，過(guò)去的就讓它過(guò)去吧！

　　一笑而過(guò)，是一種勇氣。考試成績(jī)不理想時(shí)，我沒(méi)有一絲絕望，也沒(méi)有一絲失望，是有一種淡淡的苦澀。我面對(duì)成績(jī)笑了笑，哭也許可以激發(fā)一個(gè)人的斗志，歷史可以讓失敗過(guò)去，但斗志不會(huì)過(guò)去。下課后，我如同往常一樣，該說(shuō)就說(shuō)，該笑就笑。在回家的路上，我一路騎的飛快，讓風(fēng)大力度的撲來(lái)，好好清醒清醒頭腦，為下一次的拼搏做備。失敗在一些人的眼中十分可怕，但在我看來(lái)，只要斗志還在，拼搏還在，失敗就沒(méi)有什么可怕的'。我面對(duì)失敗一向一笑而過(guò)。失敗總是會(huì)過(guò)去，輝煌一定屬于一個(gè)永不放棄，永不喪失斗志，笑到最后的人。

　　一笑而過(guò)，是一種境界。有時(shí)幫助了別人，卻被人誤解，內(nèi)心的感受就如同破了一盆涼水，說(shuō)也不是，不說(shuō)也不是。不過(guò)我的心很快就能平靜下來(lái)，經(jīng)過(guò)思考，決定用一種平和、釋然的態(tài)度去面對(duì)。誤解又怎么能澆滅一個(gè)人心中的堅(jiān)定的火苗哪？面對(duì)誤解，我一笑而過(guò)，心結(jié)全釋。不要害怕被誤解，時(shí)間可以證明一切，澄清一切。要做的只是靜靜的等待，微笑著，以一種平和的心態(tài)面對(duì)，這是一種境界，是一種修養(yǎng)身心的境界。

　　一笑而過(guò)，是勇氣、樂(lè)觀、豁達(dá)、開(kāi)朗，是一個(gè)人的最高修養(yǎng)境界。在面對(duì)不解，憂愁，煩惱和失敗的時(shí)候，然我們一笑而過(guò)，保持平和的心態(tài)，勤奮不懈，勇于進(jìn)取，自強(qiáng)不息，笑得最后一定會(huì)笑的最好。

一笑而過(guò)作文10

　　上完體育課，我從操場(chǎng)上回到教室里，看見(jiàn)潔正在看書(shū)。

　　我走到潔的旁邊，揚(yáng)著眉毛，張大了眼睛：“你看什么呢，潔�！睗崜P(yáng)眉，閉眼驕傲的說(shuō)：“是巴金爺爺?shù)摹陡兄x往事》。”我一聽(tīng)，那不是老師說(shuō)非常好看又極力推薦給我們看的《感謝往事》嗎？我開(kāi)始心癢癢了，我也想看看《感謝往事》，于是我對(duì)潔說(shuō)：“借我看看好嗎？”潔卻揚(yáng)著頭，聲音提高了八度：“不—借！我還沒(méi)有看完呢！”我不服，你憑什么不借我看，還說(shuō)我們是好朋友，有福同享有難同當(dāng)，可，可，可現(xiàn)在……想起來(lái)就不舒服！

　　我想了一會(huì)，還是說(shuō)點(diǎn)好話吧。我繼續(xù)說(shuō)：“潔，我們是好朋友嗎，你就借我看嘛！”我瞄了潔一眼，可她還是滿不在乎的樣子，我又說(shuō)：“你再不借我，我，我，我就和你絕交！”這一下才把潔說(shuō)服，她一聽(tīng)“絕交”，怕了起來(lái)，于是，不情愿地把書(shū)慢慢遞過(guò)來(lái)：“喏，借你了，要早點(diǎn)看完，看完了我還要還給人家呢。”我正高興著，只聽(tīng)小盈叫了一聲“小霞！”我手一揮，把潔遞過(guò)來(lái)的書(shū)“啪”的一聲掉到了洗拖把的臟水桶里……

　　潔非常生氣，皺著眉毛，瞪圓了眼睛，漲紅了臉：“你，你陪！陪！”我倒奇怪了起來(lái)，又不是我的錯(cuò)，憑什么讓我陪，我不在意的說(shuō)：“又不是我的錯(cuò)，我憑什么陪！真是的.！”

　　潔生氣了，一下子沖出了教室……

　　我回到家，非常生氣，你不就是有本《感謝往事》嘛，哼，了不起呀，可又想回來(lái)，如果讓我把書(shū)借別人，我也不會(huì)借呀，況且她的書(shū)也是借的。我原諒了她，但不知道她原諒了我沒(méi)有。我去買了一本新的《感謝往事》準(zhǔn)備第二天交給潔。

　　第二天，我來(lái)到學(xué)校，把書(shū)交給潔，奇怪地是她也給我買了一本，我們互相望了望，我笑了，她也笑了……

一笑而過(guò)作文11

　　面對(duì)失敗，一笑而過(guò)是一種樂(lè)觀，需要我們重整旗鼓；面對(duì)成功，一笑而過(guò)是一種謙虛；需要我們繼續(xù)努力；面對(duì)誤解和仇恨，一笑而過(guò)是一種豁達(dá)，需要我們揚(yáng)長(zhǎng)避短的完善自己。

　　剛進(jìn)初中不多久，就迎來(lái)了第一階段的水平測(cè)試。成績(jī)也很快就公布于眾。我得知我的語(yǔ)文成績(jī)是96分，雖然不是最高的分?jǐn)?shù)，但也還算不錯(cuò)�？蛇@下，就有些同學(xué)不服氣了。有的同學(xué)埋怨自己的粗心大意，可有幾個(gè)同學(xué)卻來(lái)找茬，自己考得不理想，就拿我當(dāng)出氣筒。不懷好意地說(shuō)道：“喲，瞧瞧，就你這樣，語(yǔ)文竟然考慮96份�。窟@真是天方夜譚。哼，要我說(shuō)，不是討好過(guò)老師，就是舞弊吧？”面對(duì)這些譏諷的話語(yǔ)，我不作言語(yǔ)，只是笑了笑。他們又道：“不如我們來(lái)一比高低怎樣？”我爽快地答應(yīng)了。我們決定在第二階段語(yǔ)文的測(cè)試一分高下。時(shí)間好似瞬間劃過(guò)的流星，來(lái)得快，去得也快。不久，第二次階段水平測(cè)試就來(lái)臨了，考完后，如釋重負(fù)，同樣，成績(jī)也很快就公布于世。我的語(yǔ)文試卷上寫(xiě)著兩個(gè)全世界人都認(rèn)識(shí)的阿拉伯?dāng)?shù)字：77。天啊，我都不敢往下想，這是史上最低分�。“Γ∥也桓蚁嘈�，正當(dāng)我的心跌落在谷底時(shí)。那些人又來(lái)，道：“我就說(shuō)了，你會(huì)得高分？好了你現(xiàn)在連我們班的'平均分都不足，真是托我們班的后腿！”面對(duì)他們的質(zhì)問(wèn)，我選擇了沉默。翌日上午，語(yǔ)文老師叫我去一趟辦公室，我的心里忐忑不安的，是好還是壞呢？現(xiàn)在還不得而知�；蛟S是批評(píng)吧！后來(lái)才知道，老實(shí)說(shuō)我的分?jǐn)?shù)算錯(cuò)了，正確分?jǐn)?shù)是99分。我的很重的心忽而輕松了。從辦公室回來(lái)的途中，又遇到那群人了，他們從我手中奪過(guò)試卷，既而目瞪口呆，我知道在這場(chǎng)比賽中，我贏了，贏得徹徹底底。面對(duì)他們那奇怪的表情，我拿回試卷，一如既往——一笑而過(guò)。并說(shuō)：“讓一切不愉快的事全部隨風(fēng)逝去吧！至于剛才的事，我沒(méi)什么印象了�！睕](méi)多久這件事很快過(guò)去了……

　　一笑而過(guò)是一個(gè)人修養(yǎng)的至高境界，笑到最后的人一定會(huì)笑得最好。笑一笑，沒(méi)什么大不了！

一笑而過(guò)作文12

　　每個(gè)人都會(huì)有煩惱，都會(huì)有不如意，都會(huì)有不開(kāi)心的時(shí)候。當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，會(huì)到外面去走走，去看看外面美麗的薔薇花，那些像妖艷女子水中容顏一樣絕世，凄美和熱烈的花朵�。∨惆槲叶冗^(guò)了多少孤獨(dú)慘烈的午后和黃昏，對(duì)著花用最原始的聲音盡情吶喊，或把音響開(kāi)大叫兩聲你愛(ài)過(guò)又恨過(guò)的人，那樣你就會(huì)輕松一點(diǎn)，心情也會(huì)好一點(diǎn)。

　　一個(gè)人只有活在自己心里，只有做自己的時(shí)候最自然，最輕松。有的人對(duì)現(xiàn)實(shí)充滿敵意，有的人對(duì)生活失去信心，有的人看破紅塵。古往今來(lái)，有多少癡男怨女活在痛苦的'邊緣，為情所困，為愛(ài)殉情。想想劃算嗎？這樣值得嗎？

　　天下沒(méi)有不散的宴席，何必單戀一枝花。生命中有無(wú)數(shù)過(guò)客，來(lái)來(lái)往往，擦肩而過(guò)，夢(mèng)幻一般，然而什么也留不住，像風(fēng)吹滅稚火。一瞬間，緣生緣滅，愛(ài)一個(gè)人很難，忘記一個(gè)人更難，把難的事情交給時(shí)間，讓時(shí)間磨掉那顆曾經(jīng)傷痛的心，把難的事情交給行動(dòng)，讓行動(dòng)去證明你會(huì)做得很好，時(shí)間讓往事隨風(fēng)去，不追憶，在時(shí)間的撫攜下學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)微笑，讓心自由。

　　生命中難免會(huì)有問(wèn)題和挫折，悲傷與苦痛，愛(ài)與恨。但生命中也有取之不盡得美好與快樂(lè)，只要你拿得起放得下。

　　一個(gè)人的生命是有限的，我們只能在這世上活一次，下輩子投胎轉(zhuǎn)世，也許再也沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)了吧（還會(huì)有來(lái)生嗎？）所以該放則放，該爭(zhēng)取的還是要去努力爭(zhēng)取，才不枉此生哦！

　　微笑——可以減輕壓力

　　微笑——讓你更富有魅力

　　微笑 ——讓疲憊的你得到安適

　　微笑 ——讓煩惱的你得到解脫

一笑而過(guò)作文13

　　百世滄桑，不知有多少心胸狹隘的人，因?yàn)�，受挫折放大痛苦而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱的人，因�(yàn)�，受挫折放大痛苦而志氣消沉；萬(wàn)古之世，又不知有多少內(nèi)心懦弱的人，因?yàn)槭艽煺鄯糯笸纯喽�葬身于萬(wàn)劫不復(fù)的深淵……。因此，面對(duì)挫折，我們應(yīng)縮小痛苦，一笑而過(guò)。

　　“老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不附青云之志。”初唐四杰之一的王勃，可謂“時(shí)遠(yuǎn)不濟(jì)，命途多舛”，然而面對(duì)挫折，他卻能笑看浮塵，笑對(duì)人生。試想，如果沒(méi)有王勃開(kāi)朗闊達(dá)的胸襟，那又怎么能吟出“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”的千古名句！

　　“床前明月光，疑是地上霜。”的浪漫詩(shī)仙李白，在遭遇挫折后，他落魄了嗎？他絕望了嗎？沒(méi)有。他笑對(duì)痛苦，面對(duì)挫折他拂袖而去，走遍名山，終于成就了他千古傳吟的浪漫情懷！

　　由些看來(lái)，面對(duì)挫折，我們不應(yīng)整日沉寂在悲傷痛苦的泥潭中，越陷越深。遭遇挫折，縮小痛苦，才是明智的選擇。相反，若只是沉迷在挫折的痛苦中，結(jié)果將不堪設(shè)想。

　　劉備，面對(duì)失去二弟的挫折，因兄弟之情無(wú)法釋?xiě)�，放大痛苦，結(jié)果在痛苦中作出錯(cuò)誤決定，貿(mào)然出兵伐吳，落得“白帝托孤”的千古悲劇。

　　前事不忘后事之師。古人已經(jīng)為我們做出了太多的`榜樣，也留下了太多的遺憾。

　　在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里，挫折無(wú)處不在。若只因?yàn)橐粫r(shí)受到挫折而放大痛苦，將會(huì)遺憾終身。遭遇挫折，就當(dāng)它是一陣清風(fēng)，讓它從你耳邊輕輕吹過(guò)；遭遇挫折，就當(dāng)它是一陣微不足道的小浪，不要讓它在你心里欣起驚濤駭浪；遭遇挫折，就當(dāng)它是你眼中的一顆塵粒，眨眨眼，流一滴淚，就足以將它淹沒(méi)。

　　遇到挫折，不要退縮。相信這只是生活對(duì)你發(fā)出的挑戰(zhàn)�？傆幸惶�，你會(huì)長(zhǎng)出堅(jiān)韌的翅膀，看到廣闊的天空，炫麗多彩的世界和你嘴角甜美的笑。

一笑而過(guò)作文14

　　“算了算了，不愿意借就算了！”我不高興地撇了撇嘴，眉毛揚(yáng)了揚(yáng)，把手向外一揮。只聽(tīng)見(jiàn)“啪嗒”一聲，書(shū)一下子掉了，落到了教室的臟水桶里。

　　“你……干嗎呀你！”

　　“我又不是故意的！”

　　“那你干嗎……干嗎把書(shū)扔到……臟水桶里？”

　　“不是……我……我一不小心……就碰掉了……”

　　“我……我看你就是故意的！”

　　雪真的生氣了，臉色一下子漲得通紅，紅得好像秋天里熟透了的紅蘋果。她的眼睛瞪得溜圓，咬牙切齒地一跺腳：“你……你給我賠！”

　　我怔住了，臉上好像被人打了一個(gè)耳光，火辣辣的。我的.心里像澆上了一瓢油，心中的怒火忽地一下燃燒起來(lái)了：“不賠！誰(shuí)叫你沒(méi)抓緊！”

　　雪的眼里閃動(dòng)著一股無(wú)名的怒火，她的臉一下子氣得煞白，鼻子都?xì)馔崃�。雪用力抓起自己的筆盒使勁兒地向地上一摔，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛上掛著晶瑩的淚珠，淚水像斷了線的珠子一般滴落在手背上，哭著沖出了教室。

　　我呆呆地望著雪遠(yuǎn)去的背影，心里有一種說(shuō)不出的難受。

　　外面的天空，沒(méi)有先前那么藍(lán)，漂浮著朵朵灰色的烏云。大樹(shù)在低低地吟唱著傷心的樂(lè)曲，小草和花兒也停止了舞蹈。

　　我惴惴不安地回到了自己的座位上，回憶起我和雪那曾經(jīng)美好的友誼：我們?cè)谝黄鹂磿?shū)、學(xué)習(xí)，一起在操場(chǎng)上快樂(lè)的游戲，一起雨天共傘，你讓我，我讓你的情景，心里酸酸的，一種莫名的失落感涌上了心頭。

　　第二天，我依然笑著來(lái)到了教室，手里捧著一本《楊紅櫻童話集》�！把�……雪——”我到處尋找著雪�！笆|——”雪一臉燦爛的微笑，她的手里也拿著那本童話集。我們相互望了望，一笑而過(guò)，風(fēng)兒把我們的笑聲傳得好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)……

一笑而過(guò)作文15

　　面對(duì)挫折，一笑而過(guò)

　　記得看過(guò)這樣一個(gè)故事：

　　在一片森林里，美麗的梅花鹿整日受惡狼追獵，傷亡慘重。政府為保護(hù)這些梅花鹿，特派武裝人員圍剿狼群，一時(shí)，曾兇殘無(wú)比的狼在四起的槍聲里，死的死，逃的逃。幾年后，這片森林里再也見(jiàn)不到狼的蹤影了。

　　人們以為，梅花鹿在平安的環(huán)境里，可以好好繁衍生息了。誰(shuí)知，當(dāng)專業(yè)人員對(duì)梅花鹿進(jìn)行細(xì)微觀察后發(fā)現(xiàn)，梅花鹿的數(shù)量不但沒(méi)有增加，而且所有梅花鹿的體質(zhì)也明顯下降，連毛色花斑也沒(méi)原來(lái)靚麗了。

　　這則故事再次證明了“生于憂患，死于安樂(lè)”的警世哲理。

　　水火孕育了地球和人類，黑暗襯托了日月光輝，植物花草離不開(kāi)黑色的沃土，翱翔的雄鷹親近漫卷的風(fēng)云，騰達(dá)的人生借助次第的臺(tái)階，輝煌的前程始于腳下的泥濘。，磨難與挫折是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的風(fēng)雨，磨難與挫折是恨鐵不成鋼的.烈焰，所以說(shuō)，磨難和挫折是上帝打著另一種包裝送給人類的禮物，應(yīng)加倍珍惜。

　　面對(duì)磨難和挫折，一笑而過(guò)是一種樂(lè)觀自信，然后重整旗鼓，這是一種勇氣。磨難和挫折是暫時(shí)的，只要你勇于微笑。

　　大海茫茫，百舸爭(zhēng)流，不拒眾流方為滄海。蕓蕓眾生，人生無(wú)常，不被艱難困苦嚇倒，方顯英雄本色。風(fēng)雨欲來(lái)，春花凋落；憑欄眺望，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。潮漲潮落，云卷云舒，閑庭信步，高掛前進(jìn)的風(fēng)帆，到中流擊水，前方就是成功的彼岸。

　　別再留戀破碎的圓夢(mèng)，別再徘徊往日的幸福光環(huán)，別再猶豫明天的天氣，不要因?yàn)檠矍岸�否定明天的�?yáng)光，因?yàn)闉踉剖钦诓蛔√��?yáng)的。也不要因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了星星而哭泣，否則我們會(huì)錯(cuò)過(guò)月亮。

　　既然，這一切都是短暫的，我們?yōu)槭裁床灰恍Χ�過(guò)，忽略不計(jì)，從頭再來(lái)呢？

　　我們不能否定鮮花與荊棘相伴，也不能否定陽(yáng)光與風(fēng)雨同在，更不能否定失敗與成功并存!人生之不如意常一二，明媚之日常八九。那就一笑而過(guò)輕松上路吧，能夠使自己憂傷也能使自己快樂(lè)。這就是一笑而過(guò)的力量。

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