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書香伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-12-01 14:45:58 話題作文 我要投稿

書香伴我成長(zhǎng)作文4篇(通用)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的書香伴我成長(zhǎng)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

書香伴我成長(zhǎng)作文4篇(通用)

書香伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  與書相伴,如遇知音,終成莫逆!}記

  俗話說:“文化興,國(guó)運(yùn)興,文化強(qiáng),民族強(qiáng)!倍鴷,則是我們民族的文化基因。所以,讓我們?nèi)釔蹠,去擁抱那最美的詩和遠(yuǎn)方吧。

  記得當(dāng)年懵懂無知,還是個(gè)依偎在父母懷里聽他們講故事的孩子,卻也常央求父母給我講故事,那是我的“洞天福地”。那里有大灰狼追逐小白兔;有丑小鴨蛻變成天鵝;有七個(gè)小矮人和白雪公主……

  上學(xué)后,在老師的指導(dǎo)下認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)漢字,讀一本本有圖片的連環(huán)畫冊(cè),那時(shí)的喜悅不言而喻。再大些,我便不再期待那些耳熟能詳?shù)摹俺笮▲啞、“小紅帽”,而是萌發(fā)出一種書寫的力量,一種探索人生的勇氣。

  是書,為我照亮了光明大道,也開辟出成功之路。它讓我感受到海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng),讓我明白《鋼鐵是怎樣煉成的》所蘊(yùn)含的人生真諦,讓我從不迷茫,心中只有努力,只有堅(jiān)定與堅(jiān)持。

  讀書,現(xiàn)在已成為了我的.習(xí)慣。看吧,那是一片多么美好的風(fēng)光:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,陽光下,六月的西湖風(fēng)光,碧葉連天,展現(xiàn)出無盡的嫵媚;乘舟前行,“最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇城”,河岸邊,楊柳隨風(fēng)拂動(dòng),耳畔是一聲悠揚(yáng)的笛聲;“春色滿園關(guān)不住,一支紅杏出墻來”,滿園盡是人間美景,嬌翠欲滴,更有一支不甘寂寞的紅杏探出墻來……

  閱讀經(jīng)典,則是一次次精彩的旅行,朱自清帶我欣賞夏日夜晚的滿塘荷葉;三毛帶我騎著駱駝,穿過撒哈拉沙漠;張愛玲點(diǎn)燃一柱沉香,帶我去看繁華的舊上海,領(lǐng)略旗袍裝點(diǎn),人力車夫穿行的市井生活。我可以進(jìn)入到《海底兩萬里》去體會(huì)海底的壯麗;進(jìn)入到《銀河帝國(guó)》去感嘆科技的發(fā)達(dá);進(jìn)入到《魯濱遜漂流記》中與魯濱遜一起享受荒島求生的特殊人生體驗(yàn)。

  書香伴我成長(zhǎng),滋潤(rùn)我,熏陶我,在潛移默化中改變著我。讀書,你是我今生的緣分!

書香伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  如果有人問我最好的伙伴是誰,我會(huì)毫不猶豫的告訴他:書!

  周恩來在沈陽東關(guān)模范學(xué)校上學(xué)時(shí),一次修身課上,學(xué)校魏校長(zhǎng)向同學(xué)們提出了一個(gè)問題:為什么讀書?同學(xué)們踴躍回答,有的說為做官而讀書,有的說為掙錢而讀書,也有的說為明理而讀書……魏校長(zhǎng)對(duì)大家的回答都不滿意。這時(shí),他看到了一直靜靜地坐在一旁的周恩來,便點(diǎn)名讓他回答。周恩來站起來,挺直腰板,斬釘截鐵地說:“為中華之崛起而讀書!蔽盒iL(zhǎng)連連點(diǎn)頭,表示認(rèn)可,并且說:“好啊!為中華之崛起,有志者當(dāng)效周生。 蔽蚁,我現(xiàn)在應(yīng)該向周總理學(xué)習(xí),刻苦讀書,從小樹立遠(yuǎn)大理想,將來為國(guó)家做貢獻(xiàn)。

  有一次,我讀書讀到很晚,睡著后,我夢(mèng)到了鑿壁借光里的匡衡,囊螢映雪里的車胤和孫康,我看到了他們家里真的`很窮,但他們還是堅(jiān)持讀書。除了這些,我還夢(mèng)到了《三國(guó)演義》里的諸葛亮、關(guān)羽、張飛、趙云等,他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上縱橫馳騁,為自己的理想奮斗著。

  我的爺爺年輕時(shí)讀了不少書,涉及詩詞曲、散文、小說等諸多方面。但當(dāng)過兵的爺爺當(dāng)時(shí)家境貧寒,他是如何讀到這么多書的呢?一次,我問爺爺,他語重心長(zhǎng)地告訴我:“那時(shí)候根本買不起書,當(dāng)時(shí)有些書是借來的,便如獲至寶地帶在身邊,生怕丟了,一有時(shí)間便拿出來看……”一邊說,爺爺?shù)难劢且贿呴W爍著淚光。

  高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@句話我覺得特別棒,因?yàn)闀x得越多,我們的思想便越成熟,層次也就越高。

  我愛讀書,因?yàn)闀隳馨槲页砷L(zhǎng)。

書香伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  高爾基曾說:“書是人類進(jìn)步的階梯!比松,就像一架很長(zhǎng)很長(zhǎng)的階梯,而每個(gè)臺(tái)階正是由源源不斷的知識(shí)壘起來的,懂得的知識(shí)越多,臺(tái)階就越牢固,人生就越充實(shí);反之越少,則會(huì)顯得很空虛。

  ------題記

  書,能夠賦予人們智慧和才干,能夠陶冶人的感情和氣質(zhì),能夠使一個(gè)個(gè)歷史學(xué)家取得成就并流傳千古,能夠使一座城市甚至一個(gè)國(guó)家繁榮強(qiáng)大起來。歷史學(xué)家之所以流傳至今,是因?yàn)樗麄內(nèi)〉昧苏痼@后人的成就,而那一個(gè)個(gè)成就是常人所想不到的才能,那些才能都是源自于豐富的知識(shí)。每一個(gè)國(guó)家或城市都有一個(gè)悲慘的過去,都是由貧窮落后到初綻光芒再到繁榮昌盛。其實(shí)致使這種變化的原因都是知識(shí)充裕了一位位偉人,一點(diǎn)一滴的聚小知識(shí)為大才能一步步繁榮成就了自己的城市自己的國(guó)家,知識(shí)來自于書,所以說書很重要!

  冰心曾經(jīng)說過:“童年,是夢(mèng)中的真,真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!”的確如此,書點(diǎn)綴著我的童年時(shí)代,走過了我人生中的一一個(gè)站口。

  記得小時(shí)候媽媽在我耳邊吟誦的“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……”這里面沒有什么豪言壯語,可那三字一組的小短句卻夠我受用一生。后來讀著一本本童話故事,走進(jìn)了那夢(mèng)幻般的童話世界,認(rèn)識(shí)了美麗而善良的白雪公主。隨著時(shí)間的推移,我漸漸喜歡上了讀書,開始醉心于古詩文的'熏陶,學(xué)會(huì)感悟古人的感情,學(xué)會(huì)體會(huì)整齊的韻調(diào),學(xué)會(huì)思考其中的寓意。讀范仲淹的《岳陽樓記》,使我領(lǐng)略了“不以物喜,不以己悲”的廣闊的胸襟和“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的寄世情懷。在讀書中我有了“熟讀唐詩三百首,不會(huì)寫詩也會(huì)吟”的才氣,感受到了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的豪氣,體會(huì)到了“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的傲氣……

  在現(xiàn)如今標(biāo)新立異的社會(huì)中,書越來越成為人們不重視的讀物,人們可以輕松自如的敲擊鍵盤,打出自己想要說的話,有了煩惱可以隨意去發(fā)泄,早已忽視了書的存在。其實(shí),這樣錯(cuò)了,書就是一位醫(yī)者,每個(gè)人都可以根據(jù)自己的實(shí)際情況對(duì)癥下藥,書能開拓人的心靈,瓦解人的煩惱,陶冶人的情操,愉悅?cè)说男那,好讀書、讀好書,有何不好呢!

  就這樣,伴著書香我一步步成長(zhǎng),讀書充實(shí)著我們的生活,成就我們的人生。庫法耶夫說過:“書不僅是生活,理想的書籍是智慧鑰匙!迸θニ褜儆谧约旱哪前呀痂匙。趁現(xiàn)在正年輕,多讀書,讀好書,好好體會(huì)平淡生活背后智慧多彩的世界吧!

書香伴我成長(zhǎng)作文 篇4

  小草熱愛肥沃的土地;鳥兒熱愛廣闊的天空;魚兒熱愛碧藍(lán)的海洋,而我,熱愛留有清香的書籍,因?yàn)樗拖褚蛔鶕碛胸S富礦石的礦山,它就像我的朋友。

  幼時(shí)的我,是聽著別人讀書長(zhǎng)大的;現(xiàn)在的我,是感受著中外名著的'魅力長(zhǎng)大的。

  小時(shí)候,拿著一本《老人與海》放在母親面前,央求她給我讀書,雖然那時(shí)知識(shí)面并不廣泛,但我卻感受到了老人頑強(qiáng)、勇于拼搏的美好品質(zhì)。

  一本好書,就像是一杯濃郁的茶,而一本中外名著,就是這個(gè)世界的精華。

  現(xiàn)在,讀的書多了,便不聽別人讀書了,而是捧著一本書,帶著各種各樣的問題去讀完它、感受它,《魯濱遜漂流記》使我悟出了要學(xué)習(xí)魯濱遜在困境面前不屈不撓的頑強(qiáng)意志;《鋼鐵是怎樣煉成的》令我明白了只要有被打不倒的信仰,期望之光就會(huì)遣散失望之云……這一本本膾炙人口的好書,使我終身受益。

  書,將我領(lǐng)入知識(shí)的海洋,令我在海洋中遨游。

  書,將我?guī)雵?guó)學(xué)魅力的世界,使我感受到國(guó)學(xué)魅力。

  如若沒有書,我們的生活將是怎樣的呢?試想一下,沒了書,我們就得不到最基礎(chǔ)的知識(shí);沒了書,中華五千年璀璨的歷史文化就會(huì)灰飛煙滅。那么,人類就沒了思想文化。

  記得讀過一本雜志,叫《讀者》,其中一個(gè)排比句使我終身難忘:

  閱讀,是一種享受——享受鳥語花香,清風(fēng)流水,享受歷練。

  閱讀,是一種情懷——敞開心扉,親近自然,聆聽生命。

  閱讀,是一種幸!S富了我的知識(shí),陶冶了我的情操。

  書,是人類精神的財(cái)富,是人類精神的階梯;書,伴我生活,伴我成長(zhǎng);書,使我迎接燦爛的明天,我愛讀書!

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