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快樂(lè)成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-12-01 16:06:14 話題作文 我要投稿

快樂(lè)成長(zhǎng)作文6篇【薦】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的快樂(lè)成長(zhǎng)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

快樂(lè)成長(zhǎng)作文6篇【薦】

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇1

  書(shū)是一艘非凡的戰(zhàn)艦,帶我抵達(dá)成功的彼岸;書(shū)是一座知識(shí)的寶庫(kù),知識(shí)大門(mén)永遠(yuǎn)為我敞開(kāi)……

  記得有一次,媽媽在看一本《健美雜志》,五歲的我偷偷在門(mén)外觀看著,十分好奇。過(guò)了一會(huì)兒,在媽媽出去上廁所的一瞬間,我躡手躡腳的進(jìn)了房間。我把床頭的書(shū)拿起來(lái),“咦?這人的屁股咋長(zhǎng)頭上呢?”我一頁(yè)一頁(yè)的翻著,生怕弄出點(diǎn)響聲。這字兒密密麻麻,看得我頭昏眼花。就在這時(shí),媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)我這副模樣,嘴都笑歪了,邊笑邊說(shuō):“你咋把書(shū)拿反了?”我氣不打一處來(lái),對(duì)媽媽說(shuō):“我咋說(shuō)我看不懂呢!”“走吧!去書(shū)店買(mǎi)本你適合的書(shū),你也該看書(shū)啦!”媽媽的笑聲沒(méi)有中斷。

  我們騎自行車到了書(shū)店。我東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),西走走,看中了一本《動(dòng)物圖畫(huà)大全》,媽媽笑著付了錢(qián),在“宣傳”我的“丑聞”,又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),問(wèn):“琪琪,你能看懂嗎?別再把書(shū)拿反就行咯!哈哈!”我默默無(wú)語(yǔ),已經(jīng)拿起書(shū)看了起來(lái)……

  漸漸地,我長(zhǎng)大了,那種“小兒科”的《圖畫(huà)書(shū)》、《識(shí)字大全》、《娃娃學(xué)字》之類的書(shū)籍已不再使我滿足,于是,媽媽也在漸漸地“升級(jí)”,從故事到連續(xù)童話再到名著……我慢慢養(yǎng)成了讀書(shū)的習(xí)慣至自然,每天不讀個(gè)十頁(yè)八頁(yè)的`,我就感覺(jué)生活失去了什么似的。家里的一個(gè)書(shū)柜上,一排排多姿多彩的圖書(shū)琳瑯滿目,每天站在水柜旁如饑似渴的讀書(shū)已經(jīng)成了我每天生活中重要的一部分,讀書(shū)已經(jīng)成了我身體上的一部分,我熱愛(ài)讀書(shū),我喜歡讀書(shū),我愛(ài)書(shū)!

  書(shū)是一位朋友,也是一處隨時(shí)想去就去的故地。我現(xiàn)在愛(ài)上了書(shū),它帶給我快樂(lè)、智慧。在快樂(lè)中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中感受快樂(lè)!我愛(ài)書(shū)!

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇2

  成長(zhǎng),給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè),當(dāng)然也夾雜著些許的煩惱。

  小時(shí)候的我,愿望很簡(jiǎn)單,我想得到的,只不過(guò)是一輛玩具車,一個(gè)布娃娃,一套積木……即使是一個(gè)小小的禮物,也會(huì)讓我心滿意足。

  記得我小時(shí)候,奶奶家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小白免,我特別喜歡它,它成了我的“知心朋友”。我到奶奶家玩是時(shí),總要帶一些食物來(lái)慰問(wèn)我的“老朋友”。

  過(guò)年的前一天,爸爸媽媽帶我去超市“大采購(gòu)”,買(mǎi)了許多玩具、零食之類的,準(zhǔn)備和小免子玩?zhèn)痛快。我們來(lái)到奶奶家,還沒(méi)進(jìn)門(mén),小免子就聞聲而出。我們來(lái)到客廳里,就開(kāi)始享受美食和玩具了。這時(shí)候的我,似乎是最幸福的了。

  玩著玩著,我盯著小免子的`毛,靈機(jī)一動(dòng),豐收:白色多單調(diào)!秋色衣服才好看,不如我來(lái)給你畫(huà)件衣服吧!說(shuō)干就干,我拿來(lái)了彩色顏料和彩色筆。在它的耳朵上畫(huà)上了粉紅色,小免子好象知道了什么……老是亂動(dòng)。我耐心地對(duì)它說(shuō):“小免子,不要亂動(dòng),要乖哦!”說(shuō)完,又沾了點(diǎn)藍(lán)色,在它身上畫(huà)了一個(gè)個(gè)小圓點(diǎn)。不一會(huì)兒,小免子身上就成了“五顏六色”。正當(dāng)我高興時(shí),小免子惱怒了,它使勁一抖,頓時(shí),各種顏色在空中滑過(guò),飛濺到我的衣服上,我低頭一看,衣服卻成了“大花臉”。我氣極,敗壞地說(shuō):“待會(huì)兒看我怎么收拾你,不過(guò)還好,不是新衣服,如果是新衣服,我早就跑去收拾這個(gè)調(diào)皮蛋了!蹦棠掏崎_(kāi)門(mén),看了看我,不禁啞然大笑。

  逐漸長(zhǎng)大的我,不再像小時(shí)候那樣生活得無(wú)憂無(wú)慮、自由自在。愿望也不那么簡(jiǎn)單。一輛玩具車,一個(gè)布娃娃……已無(wú)法滿足我們,我們需要更多。我們需要好的成績(jī),好的名次。我的快樂(lè)是成功,我的煩惱是失敗,成功的隔壁是失敗,失敗乃成功之母。為了取得成功,我不知為此付出了多少心血和汗水。我學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!努力,努力,再努力!我每天要學(xué)習(xí)好別人要學(xué)習(xí)的;別人會(huì)寫(xiě)的字,我也要會(huì)寫(xiě);別人會(huì)的英語(yǔ)單詞,我要會(huì);別人不會(huì)的英語(yǔ)單詞,我也要會(huì)。數(shù)學(xué),我比別人付出得更多,可每次考試總會(huì)有失分的地方,我搞不明白是什么原因?難道我最努力的科目只能給我一片狼籍?為此,我氣過(guò)、煩過(guò)、惱過(guò)。一分耕耘,一分收獲。只有努力,才會(huì)有成果。當(dāng)我聽(tīng)到英語(yǔ)考試得滿分,語(yǔ)文和數(shù)學(xué)考得名列前茅的時(shí)候,我為自己我感到自豪!此時(shí)的我興奮極了,我堅(jiān)信只要有付出總會(huì)有成功的道理。

  快樂(lè)和煩惱會(huì)在我成長(zhǎng)中交錯(cuò),成長(zhǎng)標(biāo)志著成熟,標(biāo)志著走向未來(lái),而只有靠自己去經(jīng)歷,才會(huì)成長(zhǎng),在人生旅途上,什么滋味都有,我的快樂(lè)與煩惱,伴隨我一步一步地前行。

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇3

  有個(gè)詩(shī)人說(shuō)?“父母的愛(ài)是汪洋的大海!蔽艺f(shuō):“父母的愛(ài)是一副良藥,是一串悅耳的零聲。

  當(dāng)我感冒發(fā)燒時(shí),一個(gè)忙著給老師請(qǐng)假,一個(gè)忙著給我買(mǎi)藥。不停地倒開(kāi)水給我喝,守著我閉上眼睡著,在睡夢(mèng)中我能感覺(jué)到兩雙手輕輕撫摸著我的額頭。

  我睜開(kāi)眼時(shí)看到他們坐在我的床前,眼里充滿了關(guān)愛(ài)地問(wèn):“好了點(diǎn)嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“舒服多!”

  他們輕輕地對(duì)我說(shuō)些讓人感到溫馨的話,我的眼淚禁不住流出來(lái),爸爸媽媽著急地問(wèn):“又不舒服嗎?”我趕緊搖頭說(shuō)?“不是!”他們那緊張神情松懈下來(lái)。我心里暗暗對(duì)自己說(shuō),長(zhǎng)大以后我也會(huì)好好愛(ài)你們。

  這時(shí)我的病也好多。當(dāng)我不小心摔倒時(shí)他們關(guān)切地問(wèn):“疼嗎?”其實(shí)很疼的.我會(huì)搖搖頭說(shuō)?“沒(méi)事!”他們高興地說(shuō)?“你真勇敢!”聽(tīng)了這話我似乎感到不疼。你說(shuō)父母的愛(ài),難道不是一副良劑嗎?

  當(dāng)我一人留在家里時(shí),他們會(huì)打電話關(guān)照一下,有時(shí)我會(huì)覺(jué)得煩,不耐煩地“哼” “哈” “嗯”敷衍一下。但是有一天我忽然明白它的意義——記得有一次,我津津有味地看著《哈利波特》時(shí)。

  “門(mén)鈴叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懀议_(kāi)門(mén)時(shí)不由得愣住,站在我面前居然是爸爸。他滿臉通紅,豆大的汗水滴下來(lái),衣衫不齊,樣子有些狼狽,見(jiàn)到我問(wèn)?“風(fēng)兒,你沒(méi)事吧?”“我怎么會(huì)有事呢?”我有些迷惑看著氣喘吁吁的爸爸。

  “那我和你媽打了好幾個(gè)電話沒(méi)人接?我以為是……”我不好意思低著頭,不敢看著爸爸!皼](méi)事就好,我去接你媽,省得她擔(dān)心。”望著爸爸離去的背影,我心里十分的慚愧。每次我獨(dú)自在家時(shí),那悅耳的電話鈴聲一響,我知道那是愛(ài)的問(wèn)候。

  我們是相親相愛(ài)的一家人,我就在愛(ài)陽(yáng)光下快樂(lè)地成長(zhǎng)著,我很幸福!我也祝愿你們也和我一樣能在關(guān)愛(ài)中快樂(lè)地成長(zhǎng)著。

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇4

  我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的男孩,書(shū)給我的生活增添了樂(lè)趣。它是一面鏡子,照出你身上的不足之處;它是一座燈塔,為你指明前進(jìn)的方向;它更是一把鑰匙,為你開(kāi)啟智慧的大門(mén)。

  很小的時(shí)候,媽媽就給我買(mǎi)了不少書(shū),給我講書(shū)中的故事,教我識(shí)字、古詩(shī)……在書(shū)中,我比同齡的孩子多學(xué)了許多知識(shí),大人們都夸我聰明。打那時(shí)候起,我就喜歡上了書(shū)。

  上了小學(xué)以后,我開(kāi)始閱讀一些名著和科普類書(shū)籍,有《西游記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《愛(ài)的教育》……從中,我認(rèn)識(shí)了奇妙的世界、神秘莫測(cè)的宇宙、美麗的大自然,感受到我們中華民族的`悠久歷史和燦爛文化,懂得了做人的道理……

  我漸漸長(zhǎng)大,學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重,但我依然愛(ài)讀書(shū)。茶余飯后,一有時(shí)間我就捧起書(shū)津津有味地看起來(lái),在書(shū)中汲取養(yǎng)分,陶冶情操。從前,我是個(gè)不自信,不樂(lè)觀,輕易放棄,心胸狹窄的人。每當(dāng)考試考不好,就垂頭喪氣,自暴自棄,經(jīng)常因?yàn)樾∈屡c同學(xué)吵得不可開(kāi)交。后來(lái),書(shū)告訴我“失敗乃成功之母”,“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”,我不再在失敗時(shí)悲觀自棄,也不再斤斤計(jì)較。書(shū)使我學(xué)會(huì)樂(lè)觀、自信和寬容。

  書(shū)讀多了,寫(xiě)作能力也提高了。我的作文被語(yǔ)文老師作為范讀作品是常有的事情,每次考試我的語(yǔ)文成績(jī)也讓“老班”刮目相看,同學(xué)們都十分羨慕我。我明白了,那些書(shū)沒(méi)有白看,這一切都得歸功于那些好書(shū),我真想好好感謝它們。

  現(xiàn)在,我和書(shū)成了形影不離的好朋友。它讓我開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí),陶冶了情操,成了學(xué)習(xí)的尖子,快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  “讀書(shū)不在三更五鼓,用功只怕一曝十寒”。與好書(shū)為友,以好書(shū)為鑒,未來(lái)的日子里,我會(huì)在書(shū)香的陪伴下繼續(xù)闊步前進(jìn)!

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇5

  成長(zhǎng)大概就是我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢的經(jīng)過(guò)。有一次哭泣,總能讓人瞬間成長(zhǎng)。

  我們經(jīng)常會(huì)想,長(zhǎng)大多好,確實(shí),有很多事情只有我們長(zhǎng)大后才能做,這便是成長(zhǎng)的快樂(lè)吧!

  在十二歲之前,我們的自行車技術(shù)再好,可學(xué)校也規(guī)定未滿12周歲不能騎自行車上路。受年齡法律限制,我們必須遵守。后來(lái)我們滿12歲了,便可以騎自行車上學(xué)了。這是成長(zhǎng)。

  一件我經(jīng)歷過(guò)的事情讓我有一種長(zhǎng)大的感覺(jué),那是一次演講比賽。

  認(rèn)識(shí)我的`人都知道,我之前是個(gè)安靜話少的女孩,天性害羞,膽子比較小。一次校演講比賽,老師就偏偏選了我去參加。班級(jí)名額只有一個(gè),老師怎么會(huì)選我呢?我受寵若驚,但我知道,我是絕對(duì)沒(méi)有勇氣在全校師生面前從容淡定地演講,我在考慮要不要跟老師講換人……經(jīng)過(guò)我一番激烈的思想斗爭(zhēng),我覺(jué)得老師既然把這僅有的一個(gè)名額給了我,肯定是對(duì)我有很大期待的,我不能白白浪費(fèi)老師的一片苦心。但我后來(lái)又想了想,把名額讓給其他更好的同學(xué),為我們班爭(zhēng)光,或許更好。我還是決定參加,我一定會(huì)不負(fù)眾望的,我暗暗為自己加油!

  此后的一段時(shí)間里,每天放學(xué)后,我都會(huì)跟著老師練習(xí)演講。老師說(shuō)我一定要做到在大家面前不怯場(chǎng),大膽自信一點(diǎn),才能突破自我的,名詞也并不是很重要。我很珍惜這次鍛煉的機(jī)會(huì),我刻苦練習(xí)演講的技巧。老師的鼓勵(lì),同學(xué)們的支持,都是我前進(jìn)的動(dòng)力。如期而至,很幸運(yùn),我的努力沒(méi)有白費(fèi),我得了一等獎(jiǎng)。

  這就是我成長(zhǎng)的快樂(lè),自信不膽怯,學(xué)會(huì)勇于面對(duì)學(xué)習(xí)與生活。相信你成長(zhǎng)了,也會(huì)獲得成功與快樂(lè)。

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇6

  如煙如夢(mèng)的往事,伴隨著芬芳,伴隨著激昂,伴隨著快樂(lè),伴隨著煩惱。但是,不管哪一件事都是那么的精彩,并在我們成長(zhǎng)的道路上扮演著重要的角色。下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的“精彩生活”。

  那是在上二年級(jí)的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師留了一個(gè)“用學(xué)過(guò)的`圖形組成美麗的圖畫(huà)”的作業(yè)?僧(dāng)我回到家后,忘了老師的要求,所以沒(méi)有完成作業(yè)。結(jié)果,當(dāng)?shù)诙焐蠑?shù)學(xué)課的時(shí)候,我被老師狠狠地批評(píng)了一頓,她說(shuō)過(guò)的話我至今還記憶猶新:“李林逸,你身為一個(gè)好學(xué)生,難道就這樣起帶頭作用嗎?難道要用這種方式來(lái)對(duì)待以后學(xué)習(xí)嗎?你現(xiàn)在才二年級(jí)就開(kāi)始不寫(xiě)作業(yè),那等到年級(jí)升高了,你該怎么辦?”此刻,我那晶瑩的淚珠開(kāi)始像斷了線的珠子一樣落到了我的作業(yè)本上。別看我還小,可再小也會(huì)有自尊心。‘(dāng)著那么多人的面說(shuō)我,這讓我以后在同學(xué)面前怎么抬得起頭?我的自信找不到了,那我還怎么能高興得起來(lái)?從那時(shí)起,我在心里做出了一個(gè)重大決定:以后再也不好好聽(tīng)數(shù)學(xué)課了。

  晚上,當(dāng)我向媽媽“匯報(bào)”完這件事后,她語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“林逸,當(dāng)你摘了一個(gè)大西瓜后,看到路邊有一粒小芝麻,你是要芝麻呢?還是要西瓜呢?”“當(dāng)然要西瓜。”我果斷的回答,但是卻不明白媽媽的用意。“為什么呢?”“因?yàn)槲鞴洗螅膫(gè)大我要哪個(gè)!薄昂茫以賳(wèn)你,當(dāng)你被媽媽批評(píng)了后,你該怎么做?”“我會(huì)吸取教訓(xùn),努力改正!蔽艺f(shuō)!澳悄阏f(shuō)媽媽批評(píng)你是為了誰(shuí)好呀?”“當(dāng)然是為我好!”“很好,你現(xiàn)在知道老師為什么批評(píng)你,也知道該怎么做了吧?”“嗯,我知道了。”我紅著臉說(shuō)。

  后來(lái),我向媽媽保證:以后肯定會(huì)好好上好每一節(jié)課,做好每一項(xiàng)作業(yè),再也不會(huì)因?yàn)槔蠋焽?yán)厲的訓(xùn)斥而放棄學(xué)習(xí)了。

  通過(guò)這件事情,我發(fā)現(xiàn)我漸漸的長(zhǎng)大了,并深深地體會(huì)到:人活著,快樂(lè)一世,不快樂(lè)也是一世,那我們?yōu)楹尾换畹每鞓?lè)、自信些呢?在生活中,我們總會(huì)受到批評(píng)和磨難,但是我們一定要堅(jiān)強(qiáng),用微笑去面對(duì)每一件事,讓我們的生活充滿快樂(lè)與幸福。

  成長(zhǎng)是我們每個(gè)人的必經(jīng)之路,快樂(lè)是我們每個(gè)人擁有的最大的財(cái)富。那么,讓我們把自己的生活變得更精彩,快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)吧,這樣我們就會(huì)過(guò)得更加充實(shí),更加幸福了。

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