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信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界作文

時(shí)間:2023-12-01 17:11:50 作文大全 我要投稿
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信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界作文,歡迎閱讀與收藏。

信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界作文

信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界作文1

  與人之間的友好感情是需要互相慢慢培養(yǎng),人與動(dòng)物之間的感情亦是如此。在這方面我有頗為深刻的體會(huì)。

  從幼時(shí)到現(xiàn)在,我覺得杭州有兩個(gè)地方有很大的變化:一個(gè)是旅游業(yè),還有一個(gè)就是動(dòng)物對(duì)人的感情。

  今天中午,我去上興趣班,我一直靠著嘉綠名苑旁的那條嘉祥巷走,環(huán)衛(wèi)工人還沒掃過路,滿地金黃的落葉,成片的樹陰中透出幾縷陽光,樓房高的.大樹被風(fēng)吹得發(fā)出“沙”“沙”的響聲,是不是有行人走過,我一邊走一邊欣賞,很是愜意。

  走著走著,突然看見前面有一只黑白相間但說不出名的小鳥,我離它只有幾步之遙,它不逃不飛,在那兒蹦著跳著,我沒停下來,走了過去,到它身邊,它也只是跳了幾下讓開了,這是我第一次遇見!鳥兒竟然不怕人;丶液笪疫在想著:杭州隨著時(shí)間變得發(fā)達(dá),動(dòng)物也漸漸與人熟了,明白人們不會(huì)傷害它們。我們?cè)诓唤?jīng)意間給動(dòng)物留下了印象。

  在我寫到這里時(shí),一抬頭,忽然看見一只像松鼠一樣的小動(dòng)物,從樹葉叢中躍上了我房間對(duì)面的屋頂上,在那兒站了一會(huì)兒后又飛似的跑走了!斑@一定是從老和山上來的,竟然還敢到人這么多的城市里來,現(xiàn)在動(dòng)物真是越來越不怕人了!蔽疫@么想著。

  現(xiàn)在的動(dòng)物對(duì)人的感情越來越好,我覺得用書上的話最貼切:信賴往往創(chuàng)造出美好的境界。

信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界作文2

  學(xué)校門口有一家修自行車的小鋪?zhàn),是一?duì)夫婦經(jīng)營(yíng)的,為了多賺一點(diǎn)錢,他們?cè)缟蠒?huì)在門口擺上一些常用的文具,方便過往的`學(xué)生買。

  這天早上,我像往常一樣,吃好早飯,坐上媽媽的自行車去學(xué)校上課。剛一下車,我才猛地發(fā)現(xiàn)我的紅領(lǐng)巾忘帶了,可這時(shí)候回家拿肯定要遲到了,這可怎么辦呀?還好,還有小鋪?zhàn)樱∥亿s緊跑過去問:“阿姨,紅領(lǐng)巾多少錢?”“兩塊!拔姨吞涂诖,又摸了摸書包,哎呀,沒帶錢。情急之下,我靈機(jī)一動(dòng),問道:“阿姨,我沒有帶錢,您能先給我一條紅領(lǐng)巾嗎?錢晚點(diǎn)再還您!”老板娘像是楞了一下,我心想:慘了,肯定沒希望了,我還是先走吧。我轉(zhuǎn)身要走,老板娘居然把我拉住,遞給了我一條紅領(lǐng)巾說:“沒事的,先拿走吧,錢明天再還也沒事的!蔽掖蟪砸惑@,連忙接過,把紅領(lǐng)巾系上,說道:“謝謝,謝謝!”便向?qū)W校跑去。

  這位阿姨也不問我的班級(jí)姓名,就很信任地先給了我一條紅領(lǐng)巾,讓我的心里暖洋洋的。當(dāng)天晚上,我認(rèn)認(rèn)真真地把兩元錢包好,默默地提醒自己明天一定要記得還給阿姨,不能辜負(fù)她對(duì)我的信任。兩元錢,很小,但是這份信任卻沉甸甸的。現(xiàn)在我每天上學(xué)照常路過這個(gè)小鋪?zhàn),但是和以往不同,一股溫暖總?huì)涌上心頭。原來,信任,也可以創(chuàng)造出美好的境界!

信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界作文3

  信賴,是清晨的陽光拂面,輕而柔;信賴,是午夜的月光似水,靜靜地在水中閃耀;信賴,是我們身邊最美的風(fēng)景,因?yàn)樗怯篮愕、光彩?。

  課堂上,老師告訴我們,學(xué)校里一年一度的表演秀又開始了。當(dāng)老師報(bào)出名單時(shí),我想肯定沒我,但可真是“不聽不知道,一聽嚇一跳”呀!老師說:“表演秀我們就選莊木旭和張睿朗!

  “沒問題,包在我身上!鼻f木旭胸有成竹地說。

  可我不一樣啊!我是第一次參加好不好?我想讓老師把我換掉時(shí),同學(xué)們便開始竊竊私語。

  “就張睿朗呀,去了也是丟臉!

  “對(duì)呀,他去了肯定也拿不了第一!”

  “老師怎么會(huì)想到他呢,還不如我上呢!”

  ……

  我聽了,頓時(shí)火冒三丈,血往上涌,怒吼道:“有本事你們?nèi)パ,說我技不如人,我不過就是沒才藝而已,我不會(huì)唱歌嗎?”

  同學(xué)們立刻不說了,呆呆地望著我。老師說:“我們要信賴他們,對(duì)嗎?”“對(duì)——”同學(xué)們答道。那時(shí)我默默下定決心,一定要拿第一。

  我與莊木旭商量了一下,決定唱《平凡之路》。我主要負(fù)責(zé)唱,而莊木旭負(fù)責(zé)彈吉他。

  表演那天,看著臺(tái)下的觀眾,我并不緊張,因?yàn)槲业玫搅送瑢W(xué)們的信賴。也許是幸運(yùn)吧,我們是全場(chǎng)最高分。

  信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界,難道不是嗎?

信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界作文4

  信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。

  ——不僅是人與自然,還有人與人之間。

  近來,人們或許是良心發(fā)現(xiàn),終于明白了大自然應(yīng)與人類和諧相處,從而漸漸與大自然所賦予的一切產(chǎn)生了感情,建立了友誼,隔著的紗簾被揭開,心靈間彈奏著友情的旋律,悄悄回蕩在世界的每一個(gè)角落。

  天籟之音無時(shí)不在飄蕩,又有誰在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn),人與人之間的友誼是否在疏遠(yuǎn)呢?

  仔細(xì)瞧瞧,怎么?剛剛揭開一層紗簾,難道又增添了一層嗎?是誰呢?是人類自己!

  成天的恩恩怨怨,整日的勾心斗角,每時(shí)每刻的仇罵、侮辱、白眼。人們又干了些什么呢?

  連動(dòng)物都明白的'簡(jiǎn)單道理,難道人,這樣的高級(jí)動(dòng)物卻不懂嗎?

  不,不是的!

  只要我們之間多一點(diǎn)友誼的歡樂,多一份友情的祝福,多一顆充滿友愛的新,多一座友誼的橋梁,多一雙充滿友誼的翅膀。我們就可以帶著對(duì)大自然的愛,對(duì)友誼的信賴,帶著這一切,去飛翔,去開辟一個(gè)嶄新美好的晨曦,讓那遙遠(yuǎn)的紅光一點(diǎn)點(diǎn)的升起!

  相信吧,這不會(huì)只是你的幻想,不會(huì)只是簡(jiǎn)單的動(dòng)畫,不會(huì)只是一個(gè)輕易破碎的泡影。

  會(huì)實(shí)現(xiàn)的,會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的!

  要知道:

  “信賴,往往創(chuàng)造出美好的一切!”

信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界作文5

  人生就像一條河,每一次的成功或失敗都是那一朵朵小浪花。那天作文課上的'小浪花,令我久久不能忘懷!

  丁零零,上課了,老師精神抖擻地走進(jìn)來了,說:“同學(xué)們,今天我們先玩一個(gè)游戲,叫請(qǐng)你接住我。規(guī)則是:三人上臺(tái),一人站前,兩人站后。前一人往后倒,后兩人接住。”我一聽,還要往后倒?要是后面兩個(gè)沒接住,我不就得摔成碎片嗎?太危險(xiǎn)了吧!

  一聽是游戲,朱玉明早已經(jīng)按捺不住了,高高地舉起了手。而我,卻將身子偷偷往旁邊傾斜,企圖從凌老師視線中逃跑。沒想到,還是被凌老師叫了,而且還是那個(gè)往后倒的,真是晴天霹靂!為什么?為什么凌老師要叫我?我這幾天做錯(cuò)了什么?你要這樣懲罰我!我猶豫了好一會(huì)兒,心驚膽顫地走上了講臺(tái)。

  這時(shí),班上有名的搗蛋鬼——張瑩涵起哄了:“快倒下,不要接住,不要接住!碧炷,這不是雪上加霜嗎?同學(xué)們的倒計(jì)時(shí)已響起:“三……二……一……倒!”我咬緊牙關(guān),握緊拳頭,往后一倒。這時(shí),竟有兩雙手扶住了我,仿佛兩股暖流流向我的脊背。我沒有摔下去,!這真是萬幸!

  這小游戲,讓我懂得了信賴,讓我永遠(yuǎn)記住了信賴,也記住了這句名言:信賴往往會(huì)創(chuàng)造出更美好的境界!

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