成長作文300字[必備7篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的成長作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

成長作文300字 篇1

　　一年之計(jì)在于春，春天有著許多開始的意義，嫩芽的萌生、鳥而的啁啾、昆蟲的鳴叫又或著是小孩的嬉戲，這不就是春天的象征嗎？這不就是春天的意義嗎？這不就是春天的精彩嗎？

　　在春天處處可見的就是各種動物或著生物的氣息，在這春天中我看見了毛毛蟲辛苦退變的努力，我看見了嫩苗從枝頭探出頭的努力，我看見了嬰兒學(xué)習(xí)的努力，這些畫面都蘊(yùn)含了新生的奧義。

　　我也看見了我一年中的成長，從懵懂無知道現(xiàn)在的成熟董事，從若小無助到現(xiàn)在堅(jiān)強(qiáng)自負(fù)。在這些事情中，我發(fā)現(xiàn)了自己的`進(jìn)步也看見自己有待改進(jìn)的地方，在新的一年我會更努力的充實(shí)自己，更努力的改進(jìn)自己，更努力的實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

　　我還看見朋友的進(jìn)步、超越、突破，原本不擅長跑步的現(xiàn)在已是厲害的跑者，原本不擅長繪畫的現(xiàn)在已是一名出色的小畫家，原本無擅長本事的，現(xiàn)在也自己闖出了一片天展現(xiàn)出截然不同的“全新”自我，跟他們各位相比我得更努力的令自己進(jìn)步、突破，也要有自己的一片天。

　　再新生的一年終我必須看他人的進(jìn)步，并督促自己，令自己進(jìn)步，才不會輸在起跑點(diǎn)上。

成長作文300字 篇2

　　如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日濃蔭里沙沙而過的風(fēng)，如輕輕隨風(fēng)舞動的秋葉。成長的時(shí)光在詩集上一頁頁翻動著……

　　沐著風(fēng)，迎著雨，我走過了十五載的溝溝壑壑，在人生的漫漫旅途中，印下了我歪歪斜斜的足跡。這是我最初的成長，也是我最初的感動。

　　我不知道懷著怎樣的情愫，踏出了童年的軌道。那天，我躊躇流淌在成長歲月中的第一條心靈的小溪，心里默默呼喚“我要長大了�！庇谑菑哪翘炱穑�成長歷程中紛至沓來的種種故事片斷，在人生的屏幕中放映。傻乎乎地接受老師最初給予的表揚(yáng)，紅著臉蛋兒迎著老師冰霜的目光，在合唱會上打著錯(cuò)誤的拍子，在運(yùn)動場上摔得鼻青臉腫，為自己點(diǎn)燃十三歲的生日蠟燭……許許多多往事的回眸都令我感動不已，月光不懂得我遠(yuǎn)行的情愫，星星也不會迷惑我閃爍的淚珠。在成長的.路上，就這樣我哭過也笑過。人生的畫卷上，我填涂著自己心靈深處真真切切的布景。沒有什么裝飾，沒有任何修理，因?yàn)槟鞘俏夜适吕锏恼嬷B，那是源于我最初的感動。

　　成長是一片云的詩，還是一只蝶的畫？我不知道，然而我卻堅(jiān)信，成長是一首搖搖擺擺的歌，沒有驚天動地的激情，卻有動人心弦的曲調(diào)。成長的思緒在心靈中飄蕩著。

成長作文300字 篇3

　　3月11日，我們四（1）班的小樹誕生了。

　　3月11日那天，我們一起把小樹苗抬到泥土里，剛開始，小樹綠意盎然，生機(jī)勃勃。不想，過了幾天小樹卻遭了殃，枯黃枯黃的葉子紛紛落地，那些在樹上的`枯枝敗葉好像奄奄一息的老人。這下可把同學(xué)和老師急壞了，同學(xué)和老師冥思苦想，還是不知道為什么，明明有肥料供養(yǎng)，難道是肥料不好？

　　經(jīng)過專家的指導(dǎo)之后，我們終于明白了其中的道理：原來，小樹是換了新的環(huán)境，又嚴(yán)重缺水。于是，我們立即行動起來，利用晨練時(shí)間給小樹喝水。這樣，小樹就解決了“口渴”的問題。后來，小樹在我們的精心照料下，小樹過著“貴族”般的生活，又開始生龍活虎、生機(jī)勃勃起來了！要是現(xiàn)在你去看，準(zhǔn)會發(fā)現(xiàn)我們班的小樹已經(jīng)變得綠油油的了，那葉子呀真是綠得發(fā)亮！保準(zhǔn)你會一下子喜歡上它的。

　　這就是我們和小樹的生活，你要不要也體驗(yàn)一下？

成長作文300字 篇4

　　談到夢想，許多人都會很感興趣。是的，夢想在我們很小的時(shí)候就出現(xiàn)了，然而隨著時(shí)間的消逝夢想也在變化。

　　上幼兒園時(shí)，我的夢想是當(dāng)一名像楊紅櫻楊鵬一樣，專門給孩子們寫書的作家，讓我寫的書伴隨著他們成長，陪他們度過春夏秋冬，嘗遍喜怒哀樂，像一支畫筆一樣，為他們的童年增添美麗的色彩。

　　上一年級時(shí)，我的夢想改變了。我想當(dāng)一名發(fā)明家，發(fā)明一架巨大的宇宙飛船，載著我和我的同學(xué)們飛向神秘的宇宙，探訪其它星球，并找到外星人，和他們成為好朋友，請他們來地球做客。

　　二三年級時(shí)，我的.夢想變得更加天真了，我制造出像動畫片中一樣的變形金剛機(jī)器人，藏在地下，等有朝一日外星人入侵時(shí)，再將他們開出來，與外星人大戰(zhàn)，保衛(wèi)地球。

　　直到四五年級，我的夢才變得現(xiàn)實(shí)了一點(diǎn)；當(dāng)一名歌手。，像周杰倫一樣的創(chuàng)作歌手，創(chuàng)造出一首首喚起人們童年記憶的歌曲，馳騁世界樂壇。

　　人只怕沒夢想，不怕夢想多�；厥走^去我有過許多的夢想。它們或許很天真，或許很遠(yuǎn)大，但唯一不變的它們都隨著我年齡的增長在變化，而我也在夢想的變化中一步步成長。正是這種夢想的變化，促使我今天要好好學(xué)習(xí)，去實(shí)現(xiàn)明天的夢想。

成長作文300字 篇5

　　在今年里，我有一個(gè)很大的收獲，雖然只是一個(gè)小小的證書，但是這小小的證書代表著一個(gè)級別和一個(gè)道理。

　　要要考六級的時(shí)候，天天練得都很認(rèn)真，天天都在磨蹭，我覺得時(shí)間很多很多，這是我的一些關(guān)于磨蹭的“戰(zhàn)術(shù)”。有的時(shí)候，我磨蹭了30分鐘，彈了30分鐘琴，有的時(shí)候，我磨蹭了20分鐘，有的'時(shí)候我磨蹭了50分鐘，還有的時(shí)候干脆一分鐘也不彈。我經(jīng)常告訴姥爺渴了，餓了。有的時(shí)候看看魚，看看花，還有的時(shí)候看看外面的景色。對姥爺最好用的話就是我不舒服。隨著時(shí)間慢慢地推移，我感覺時(shí)間過得太快了。如果六級考不過，不光浪費(fèi)了自己的時(shí)間，也對不起姥爺。從這一刻起，我練琴的時(shí)候也不磨蹭了，往往忘記了吃飯。在假期里，我保證一天練三到四個(gè)小時(shí)。進(jìn)了考場，我比第一次考級好了許多，我把考試彈的曲子的速度降了下來，一個(gè)音也沒錯(cuò)。走出考場時(shí)，老師說彈得不錯(cuò)！一周后，我查詢知道考過了，我非常高興，現(xiàn)在我為八級考試做準(zhǔn)備。、從此我知道了，只要努力，就有收獲。

成長作文300字 篇6

　　老師是天底下最神圣的職業(yè)，他們培育著天底下最美麗的花朵。他們就像我們成長路上的指路人，給我們知識的鑰匙讓我們打開知識的大門。

　　我現(xiàn)在是一名五年級的學(xué)生，在過去的四年里教我的老師換了一茬又一茬，其中有一位老師使我難以忘懷，她就是從一年級開始教我們語文的何老師。老師高高的個(gè)子，身材不胖也不瘦，一頭披肩卷發(fā)，眼睛閃亮有神。老師是一位溫和心細(xì)的人，對工作盡心盡職。她把大部分時(shí)間都留給了我們，對我們就像對自己的孩子一樣。老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也很豐富，講起課來有聲有色，有時(shí)會根據(jù)同學(xué)們的'情緒來一些插曲。比如：詞語開火車、成語接龍、講故事……因此同學(xué)們都愛上何老師的課。每當(dāng)這時(shí)我們班都會傳來歡快的笑聲，讓我們的童年又畫上了一道美麗的光彩。

　　老師不但在教學(xué)方面有一套，業(yè)余方面也有一套，經(jīng)常舉行一些活動。比如：包餃子比賽、走進(jìn)水滸、走進(jìn)三國……

　　何老師，您是一位出色的人類工程師，沒有辜負(fù)人們的期望，培育出一批又一批的人才；您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；您像粉筆一樣，犧牲了自己，留下了知識；您像一位辛勤的園丁，不辭辛勞，培育了花朵兒！

　　我成長路上的指路人，我將永遠(yuǎn)銘記。

成長作文300字 篇7

　　在成長的路上

　　在成長的道路上，誰都不可能是一帆風(fēng)順的。

　　成長的道路雖說是坎坷的，也是平坦的�？部涝谠S多事情需要你去努力，平坦在親朋好友都會給你一定的幫助。成長的道路是單調(diào)的，也是多彩的。單調(diào)在大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)，多彩在還是有時(shí)間去完成自己的事情。成長的道路是枯燥無味的，也是有滋有味的�？菰餆o味在要做許多不愿意做的事，有滋有味在父母不在時(shí)，提心吊膽地做自己愿意做的事。

　　在成長時(shí)的第一顆啟明星是媽媽，是媽媽把我?guī)У竭@個(gè)陌生的世界，幫我熟悉它；是媽媽教會了我走路，讓我利用雙腳去找樂趣；是媽媽教會了我說話，讓我能更好地表達(dá)我的想法；是媽媽教會了我識字，讓我發(fā)現(xiàn)文字的`歷史；是媽媽教會了我讀書，讓我發(fā)現(xiàn)中國的歷史是多么源遠(yuǎn)流長，是多么有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師，是老師將我?guī)нM(jìn)知識的海洋，讓我明白學(xué)習(xí)的樂趣；將我?guī)нM(jìn)書的河流，讓我明白讀書是一件趣事；將我?guī)нM(jìn)同學(xué)的小溪里，讓我獲得了純真的友誼。

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