實(shí)用的六一兒童節(jié)作文[通用4篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的六一兒童節(jié)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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六一兒童節(jié)作文 篇1
一年一度的六一兒童節(jié)又到了，我們學(xué)校召開(kāi)了慶六一聯(lián)歡會(huì)。這一天，同學(xué)們都穿著節(jié)日的盛裝，來(lái)歡度屬于自己的節(jié)日。
聯(lián)歡會(huì)共分六項(xiàng)：第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。我門(mén)五指舉過(guò)眉梢，目光隨鮮艷的五星紅旗冉冉上升；在嘹亮的國(guó)歌聲中，我仿佛聽(tīng)到了無(wú)數(shù)先烈在戰(zhàn)場(chǎng)上的拼殺聲，仿佛看到了戰(zhàn)士們拋頭顱，灑熱血的場(chǎng)面，第二項(xiàng)，鳴炮。一串串噼噼啪啪的鞭炮炸開(kāi)了我們歡快的心聲，炸開(kāi)了一個(gè)歡快的'的六一兒童節(jié)。
第三項(xiàng)，校長(zhǎng)講話。魏校長(zhǎng)用親切的話語(yǔ)，說(shuō)出了祖國(guó)對(duì)我們的期望，說(shuō)出了我們對(duì)祖國(guó)的重要性，說(shuō)出了···第四項(xiàng)，新少先隊(duì)隊(duì)員入隊(duì)。一個(gè)個(gè)童真的小朋友在少先隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)。在他們戴上紅領(lǐng)巾的一剎那，他們有了一個(gè)重要的使命：建設(shè)祖國(guó)。第五項(xiàng)頒獎(jiǎng)�？粗@獎(jiǎng)同學(xué)的自豪感，不免心頭一顫，并由此下定決心，下次一定要考個(gè)好成績(jī)，爭(zhēng)取也獲得一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，第六項(xiàng)便是文藝演出，這里有同學(xué)們自編自演的節(jié)目。
文藝演出中舞蹈居多，但是所有節(jié)目都各有特點(diǎn)，表現(xiàn)出了兒童時(shí)代的純真。其中我印象最深的是舞蹈 白蘭花 。
著個(gè)舞蹈之所以讓我印象最深，是因?yàn)樗憩F(xiàn)出了人們對(duì)窮苦人民的援助。一個(gè)賣(mài)花的小姑娘，以前她沒(méi)有家，沒(méi)有校園，自從她遇上了一群富有同情心的學(xué)生后，自從受到了那個(gè)充滿溫情的“愛(ài)之箱”的扶持，她擁有了書(shū)包，擁有了課本，擁有了歡聲笑語(yǔ)，擁有了校園，擁有了一切美好的事物。她拋棄了那個(gè)花籃，拋棄了以前流落街頭的苦難生活，拋棄了以前失落的生活。
世上多少孩子沒(méi)有衣穿，沒(méi)有飯吃，沒(méi)有校園，又有多少孩子新衣穿不完，飯菜吃不完，不好好學(xué)習(xí)。人們，聽(tīng)聽(tīng) 白蘭花
，想想那些受苦的孩子，伸出援助之手，讓他們也過(guò)一次真正的六一吧！
六一的歌永遠(yuǎn)動(dòng)聽(tīng)，六一的舞蹈永遠(yuǎn)好看，六一的笑臉永遠(yuǎn)燦爛！我愛(ài)六一，我愛(ài)這個(gè)屬于自己的節(jié)日，我愛(ài)這個(gè)永遠(yuǎn)快樂(lè)的日子！
六一兒童節(jié)作文 篇2
今年是我在校園度過(guò)的第5個(gè)六一兒童節(jié)，在我已往的節(jié)日里，還不懂事的我總是嘻嘻哈哈的玩上一天，纏著媽媽買(mǎi)些零食，便算是過(guò)了六一，過(guò)了我的節(jié)日�？山衲晔俏以谀感＿^(guò)的第5個(gè)兒童節(jié)，明年我就要離開(kāi)母校了，逐漸懂事的我開(kāi)始珍惜這寶貴的一天，屬于我們的第5個(gè)節(jié)日！
早上，我懷著興奮、激動(dòng)的心情來(lái)到了校園。我先是來(lái)到鼓號(hào)隊(duì)，奏響歡樂(lè)的進(jìn)行曲，在校門(mén)口迎接同學(xué)的到來(lái)，這算是我們鼓號(hào)隊(duì)對(duì)同學(xué)們節(jié)日的第一個(gè)祝福吧！9點(diǎn)整全校同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)觀看節(jié)目。隨著禮炮的響聲，整個(gè)操場(chǎng)成為歡樂(lè)的海洋！
文藝節(jié)目開(kāi)始了，老教師的合唱讓我們感動(dòng)，幼兒園小朋友送來(lái)的拳擊舞蹈讓我們開(kāi)懷大笑，精彩的故事表演勾起了我們美好的`回憶，多姿多彩的印度舞蹈使我們領(lǐng)略了印度文化的風(fēng)采，合唱隊(duì)同學(xué)的優(yōu)美歌聲讓我們仿佛身臨其境……
回到教室，同學(xué)們余興未盡，便邊放著流行歌曲，邊一起跟著唱啊跳啊，雖然大家都已筋疲力盡，但還是沉浸在愉快的氣氛中，隨著自己的身體搖擺、晃動(dòng)。因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日！一上午的歡樂(lè)、幸福、激動(dòng)、興奮讓我們的六一愉快的度過(guò)！�。∥覀兊墓�(jié)日�。∽屛覀儽M情歡樂(lè)！
六一兒童節(jié)作文 篇3
隊(duì)旗帶著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)、笑臉伴隨希望盡情綻放。“六一”是孩子們的天堂，“六一”令我們心花怒放；“六一”是我們的期望，“六一”我們可以激情奔放，“六一”里我們也可以享受自己的快樂(lè)�？傊�，“六一”將令我們無(wú)比激動(dòng)，無(wú)比快樂(lè)！
我們玩著各種各樣的游戲：貼鼻子，捉迷藏，剪刀石頭布……唱著悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，鏗鏘有力的歌：《少先隊(duì)隊(duì)歌》《讓我們蕩起雙槳》《國(guó)歌》……玩得不亦樂(lè)乎。
不知大家想過(guò)沒(méi)有，我們沉浸在節(jié)日的時(shí)刻，世界上還有多少少年兒童卻正在忍受著貧困和饑餓的煎熬？如：福利院的孩子們，沒(méi)爹沒(méi)媽，盼星星盼月亮地盼望的親愛(ài)的爸爸媽媽出現(xiàn)在眼前，可是，大部分的孩子都沒(méi)有盼到父母……如：地震的孩子，喪失了親人，有些父母為了保護(hù)孩子，最后離開(kāi)了“親生骨肉”，而那些可憐的.孩子，哭啊，叫啊，還是沒(méi)能挽留住父母匆匆離去的腳步……
在將要來(lái)臨的六一，我許下5個(gè)愿望：1。在我們的祖國(guó)，還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒(méi)辦法上學(xué)，愿他們能早日重返校園。2。自然災(zāi)害奪去許多孩子的生命，愿他們?cè)谔焯靡灿小傲粌和?jié)”；3。愿災(zāi)區(qū)的孩子早日走出生活的陰影，有健康快樂(lè)的生活。4。這個(gè)愿望嘛—我希望我們?nèi)胰硕寄軋F(tuán)團(tuán)圓圓，平平安安，大家能“福如東海長(zhǎng)流水，壽比南山不老松”！哦！還有，希望大家都像向日葵一樣永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，永無(wú)煩惱，永遠(yuǎn)開(kāi)心！
啊！多么令人心神向往的“六一”哪！提前祝我們這些成績(jī)優(yōu)優(yōu)的同學(xué)們六一快樂(lè)！
六一兒童節(jié)作文 篇4
今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)，是咱們?nèi)珖?guó)小朋友及小學(xué)生們共同的節(jié)日。上午，咱們學(xué)校組織了慶“六一”聯(lián)歡活動(dòng)。
早上，咱們學(xué)校全體師生準(zhǔn)時(shí)到校，你看，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼，要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙，學(xué)校四周彩旗飄飄，大院中間鋪著紅地毯，地毯周圍擺著紅桌子，歡聲笑語(yǔ)直沖云霄。
校領(lǐng)導(dǎo)和各位來(lái)參加大會(huì)的來(lái)賓們講過(guò)話后，精彩的'節(jié)目開(kāi)始了，“下面請(qǐng)我校樂(lè)器隊(duì)演奏《鄉(xiāng)土古韻》�！敝鞒秩嗽捯魟偮洌臉�(lè)齊鳴，瞧，那小鼓手，小號(hào)手們各有各的姿勢(shì)，各有各的吹、打、拉法，他們配合的有板有眼，那陣勢(shì)真不牙于正月十五大街上的“威風(fēng)鑼鼓”。
接下來(lái)是小班表演的《濟(jì)功活佛》，“鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破……”隨著音樂(lè)節(jié)奏，一群可愛(ài)的小男孩戴著黑帽子，穿著藍(lán)袈裟，脖子上還戴著一串佛珠，學(xué)著和尚念經(jīng)的樣子跑來(lái)跑去，看著他們那天真無(wú)邪、憨厚可掬的樣子，逗的大家開(kāi)懷大笑。
精彩節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)，你聽(tīng)，那一個(gè)個(gè)小歌手們放開(kāi)嘹亮的歌喉，動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳遍整個(gè)校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那優(yōu)美的舞姿迎來(lái)了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。
不知不覺(jué)，短短的半天時(shí)間過(guò)去了，節(jié)目演完了，校園漸漸恢復(fù)了平靜，咱們依依不舍的離開(kāi)了校園。
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