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小學(xué)生作文300字
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文300字 篇1
打籃球是非常消耗體力的運(yùn)動，很需要使用手勁、腳勁。
終于到了星期日!我開心地跳了起來。因?yàn)槲摇⒗钗腻\、謝宇恒約好去科技園打籃球。這時李文錦正在科技園里的體驗(yàn)館門口開心地滑滑板。他對我說：“走!我們?nèi)ゴ蚧@球!”我們跑跑跳跳地來到了籃球場。球場只有幾個人，天上的太陽也沒有出來。我拍著球，跑著來到了籃球架下，雙腳用力一跳，雙手一投，啊!投進(jìn)了!我心里一陣歡呼，像沸騰了的開水，想要把蓋兒沖開。
這時遲到的謝宇恒看見我們在打籃球，像箭一樣想球場沖來。李文錦爸爸也穿好了運(yùn)動鞋，向籃球場這邊走過來，頓時，我感覺到，一場激烈的`比賽即將來臨。
輪到謝宇恒發(fā)球了，謝宇恒帶著球，雙手用力地扔到李文錦手中，叔叔右腳向旁邊一跨，雙手高舉，想以他健壯而高大的身材擋住李文錦的進(jìn)攻。李文錦貓著腰，趁叔叔不注意時，從左邊竄過去，以迅雷不及掩耳的速度跑到了籃球架下，他彎著腿，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著籃框，突然躍起，投進(jìn)了籃球，觀眾響起了熱烈的掌聲。這時太陽已經(jīng)從厚厚的云層里露出了燦爛的笑臉。我們在籃球場上歡快地奔跑，臉蛋變得通紅，額頭滲出了許多汗水，衣服也打濕了。
經(jīng)過努力，總會有收獲，有汗水，就有成果。
小學(xué)生作文300字 篇2
我們的學(xué)校“練市小學(xué)”座落在練市鎮(zhèn)的南郊。那是一所環(huán)境優(yōu)美的現(xiàn)代化的農(nóng)村學(xué)校。
一走進(jìn)大門展現(xiàn)在眼前的是一幢幢高大挺拔的教學(xué)樓，每天我們都在這里學(xué)習(xí)。學(xué)校的東邊是寬廣的操場，操場的四周有環(huán)形的塑膠跑道。每節(jié)體育課我們都在操場上自由活動啦，打球啦，跳繩啦??傍晚的時候高年級的哥哥都會在操場上踢足球。我們的學(xué)校有很多綠化帶，春天來了，花兒開放了，有紅的，白的'，藍(lán)的，紫的??小草從黃色變到綠色，好像在說：“謝謝你春姑娘，把我變成了綠色�！贝箝T廳前的荷花池更加美麗，夏天荷葉大得像把傘，小魚把它當(dāng)成大傘在下面乘涼。青蛙坐在上面“呱呱”唱歌，把荷葉當(dāng)成了舞臺。
我們的學(xué)校是我們的知識樂園，也是我們的成長樂園，我在學(xué)�？鞓返爻砷L！
小學(xué)生作文300字 篇3
仿佛我們昨天才踏入校門，陌生的面孔，陌生的角落，離開爸爸媽媽，面對六年的生活，就像是一場夢，還未睡醒，朦朦朧朧，如流水般劃過。真的白白流逝了六年嗎？
這六年，我知道了什么是朋友。朋友，就是在你傷心時伴你一起難過，在你憤怒時，為你打抱不平，快樂時，彼此仰天大笑，沒心沒肺的樣子。
六年，恩師教育我做人的道理，課下，一起打鬧。林老師，如一位辛勞的園丁，時刻教育著我們，更像我們的姐姐，相處的一年，我們一起學(xué)習(xí)，一起嬉戲。
六年了，哭過，笑過，傷過，痛過，曾經(jīng)在一起的'時光那么長，快結(jié)束了，才懂得珍惜。
一幅幅畫面放映在我的腦海里，如一部部電影。昨天才經(jīng)歷過，今天就成了回憶。六年的記憶，抹不掉的回憶……
小學(xué)生作文300字 篇4
童年就像1個萬花彤筒，趣事多多。
我5歲時發(fā)生的1件事，使我永遠(yuǎn)望不了。
那天，我在家里玩。突然，我想吃冰淇凌，我找到了媽媽，打算向她要2元錢買冰淇凌吃，媽媽一聽，說道：“不行，2元錢太多了，最多5角錢。家里本身就窮，你還要2元錢去買冰淇凌吃，我們家又不是億萬富翁�！蔽乙宦牐瑲獾没鹈叭�，心想：摳門，2元錢都不給，太小氣了。我一氣之下，跑到媽媽的房間里，把媽媽的一張100元撕了放在垃圾桶里，心里舒服多了。不知過了幾天，媽媽忽然尖叫了幾聲，我和爸爸跑過去一看“沒出什么事啊，你尖叫干嘛？”爸爸說。媽媽指著垃圾桶里的碎片，我和爸爸一看，那正是我前幾天撕的100元錢，“這是誰干的？”我的臉紅了起來，由于怕被打，我只好搖了搖頭。后來的`幾天，我一直心不在焉的，經(jīng)常夢見被打的場景。一天，我終于憋不住了，我跟媽媽說出了真象，媽媽笑了笑，說道：“我和你爸爸早就知道了，我們?yōu)榱俗屇阒鲃映姓J(rèn)錯誤才演出了這出戲�！蔽乙宦牐鞒隽搜蹨I，撲進(jìn)了媽媽的懷里。
這件事讓我明白“知錯就改”這句話。
小學(xué)生作文300字 篇5
我的名字叫魏亦琛，在景苑小學(xué)306班讀書。
“魏”是我的姓，“亦”是“也是”的意思，“琛”是珍寶，連起來就表示“我就是珍寶”，蘊(yùn)含了長輩視我為珍寶，對我十分珍愛之情。
我的.愛好是看書。有一回，我正在看《查理的巧克力工廠》，看著看著便陷入了幻想中，幻想成我變成了查理，第一天進(jìn)入巧克力工廠，沉浸在巧克力那濃濃的香味中……以至于媽媽叫我去做事，我都沒有聽見，直到媽媽走到我身邊說：“叫你那么多次，怎么沒聽見？”我才發(fā)覺原來這一切都是自己在想象啊，我不好意思地對媽媽說：“對不起，這本書太引人入勝了�！�
在父母眼里，我是一個淘氣的孩子。有一次，我在超市看見一樣玩具，我非常喜歡，就讓爸爸給我買下了。回到家，我十分好奇里面是怎樣的構(gòu)造，于是就把它拆開了，可是卻怎么也裝不回去，爸爸氣得苦笑不得。
同學(xué)覺得我是個很會畫畫的男孩。有一節(jié)下課，我在畫畫，畫一片森林里有幾只恐龍。過了一會兒，我抬起頭，看見身邊圍著一大堆同學(xué)，他們都搶著要我的畫，每個都想要，搞得我都不知道要送哪一個了。
我雖然有時候很淘氣，但也有出色的一面，你喜歡這樣的我嗎？
小學(xué)生作文300字 篇6
我今天學(xué)會跳大繩了。
今天下午第三節(jié)課，薛老師讓我們練習(xí)跳大繩，我和我們班有好多同學(xué)都不會跳、不敢跳。當(dāng)輪到我的時候，我看到面前的那根大繩一上一下地掄來掄去，心里非常害怕，幾乎有點(diǎn)惴惴不安，就是不敢跳進(jìn)去。這時候薛老師過來鼓勵我說：“汪泓如加油！你就向著權(quán)一航同學(xué)那邊沖過去就可以了！”于是，我鼓足了勇氣，就徑直往前沖了過去�？墒钱�(dāng)我要鉆進(jìn)去的時候后卻被繩子絆住了，還是沒能跳過去。
這時后，薛老師想了一個辦法，讓我先做靜態(tài)練習(xí)，她說當(dāng)你看到繩子落地的時候就按“1、2、3、跳！”的節(jié)奏馬上沖過去，肯定會順利地跳進(jìn)去的`。
我按照薛老師說的辦法，我看著別的同學(xué)跳那根繩子的節(jié)拍，自己在一邊練習(xí)了一會節(jié)奏之后，就排隊(duì)加入了跳繩隊(duì)伍中去。當(dāng)再一次輪到我跳的時候，我望著大繩落地的那一刻，心里默念著“1。2。3。跳！”，結(jié)果一下子就跳過去了。當(dāng)時我激動得差點(diǎn)叫出聲來！
通過這次跳繩練習(xí)，我覺得薛老師教我們的辦法真是管用，以后我要多多練習(xí)，爭取在這一兩天內(nèi)把它練的熟練起來。
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