小學(xué)生作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
路過“海味和連鎖店”，看見六個(gè)叔叔從內(nèi)抬出一個(gè)特大號的冰箱，艱難地移下20多級臺階，準(zhǔn)備往車上裝。
突然一只大如一號棉拖鞋般的灰老鼠從底下跑出來，沿著路邊的道沿邊瘋狂地逃命。一位身高約1.70米左右的叔叔反應(yīng)敏捷，緊追不舍，邊追邊用腳踩踏，但都次次落空。于是他改變戰(zhàn)術(shù)，邊追邊用腳踢，這招管用。
第一腳踢得老鼠滾出五六米遠(yuǎn)；他又追上去踢了第二腳，老鼠飛滾到人行道上；隨即他不慌忙地走過去，穩(wěn)、準(zhǔn)、狠地踢了第三腳，老鼠飛到三米遠(yuǎn)的水泥墻上，傳來“砰”的.一聲響，隨即掉落在地上，口鼻頓時(shí)鮮血殷殷流出，一動(dòng)也不動(dòng)了。
冰箱和那位身手不凡的叔叔隨車迅速消失在前方的拐彎處。我一步三回頭地望著那只死老鼠，看它會不會再次爬起來溜走。忽然一只黑白相間、像一只寵物貴賓犬般大小的花貓從道旁的珊瑚樹林里小心翼翼地鉆出來，左顧右盼地跨過寬闊的馬路，直沖向那只死老鼠，一口咬住，迅速返回那密不見縫隙的珊瑚林。
精彩！實(shí)在是精彩，一場意料之外的連環(huán)戲最終畫上了完整的句號。
小學(xué)生作文 篇2
一天，廠里的奶奶請我們?nèi)コ阅暌癸垺Ｎ液桶职�、媽媽、爺爺、奶奶還有其他人去吃年夜飯。
我一走進(jìn)門一看，哇！里面有好多人呀！開始吃的時(shí)候，我的姑姑在臺上表演唱歌，吃完飯了以后，就是游戲的時(shí)間了，開始抽獎(jiǎng)啦！我的抽獎(jiǎng)號碼是4號，媽媽的號碼是50號，爸爸的`號碼是33號，爺爺?shù)奶柎a是59號，我抽到的號碼是23號，沒有抽到我們自己的號碼，太可惜了，后來我們一直等，哈！有人給我抽到獎(jiǎng)了，好興奮，我趕快跑上去領(lǐng)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是一條毛毯，真心很高興，還送了一只保溫杯。
這次的年夜飯真開心，送了這么多禮品。
小學(xué)生作文 篇3
我喜歡我的手，他非�？蓯郏`巧，指尖圓圓的，手指很高很細(xì)，長得秀氣可愛，手的顏色是白里透紅……這就是我可愛的手。
一次美術(shù)課上，老師讓我沒捏橡皮泥捏自己喜歡的東西，我做的是花，我先取出粉色的橡皮泥，把它在手掌里壓成小餅狀去除多余的部分。向上微微翻起一個(gè)漂亮的花瓣就這樣誕生了，接著我又做了幾個(gè)，下一步做花蕊我先拿出黃色橡皮泥，想外婆揉面團(tuán)一樣用力的揉了起來，在花中見拿紅筆點(diǎn)上幾個(gè)小紅點(diǎn)，這樣一個(gè)花蕊就做好了。接下來該做花桿了，我想變魔術(shù)般的拿出綠色橡皮泥，把手?jǐn)[平，橡皮泥放在兩手中間，上下揉搓，搓成魔術(shù)棒般的樣子細(xì)細(xì)的.長長的，這樣一根花桿做好了。接著做葉子，我靈巧的雙手將淡綠色的橡皮泥壓扁，再把它剪成橢圓形再拿尺子在上面刻出葉筋這樣就做好了，最后把它們按循序粘在一起終于一個(gè)完美的玫瑰花在我靈巧，可愛的小手里完成了。
我喜歡我的手，沒有了你我只能空想不能去做；沒有了你連吃飯這點(diǎn)小事都做不成；沒有了你我無法 想象自己的生活是什么樣子的，你是我最忠心的朋友，我愛你——我的手。
小學(xué)生作文 篇4
秋天到了，果子成熟了。
去年的秋天我還在幼兒園里聽老師講故事，做游戲。
今年的'秋天我坐在寬敞明亮的教室里聽老師講課，學(xué)習(xí)知識。
我還成為了一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，鮮艷的紅領(lǐng)巾掛在胸前，可神奇了。
我還認(rèn)識了很多朋友，大家在一起開開心心地學(xué)習(xí)，一起玩耍。
我覺得今年的秋天很快樂。
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