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小學生的作文

時間:2023-12-02 09:46:33 小學生作文 我要投稿

小學生的作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的小學生的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

小學生的作文

小學生的作文 篇1

  生活因欣賞而精彩,生命因欣賞而美麗。

  落日晚霞,霜葉秋林,需要人去欣賞;曉風殘月,凍水敲窗,也需要人去欣賞;欣賞高山,會在高山的巍峨中,感受到強悍和凝重;生活中有許多這樣的事。

  關(guān)注自己的生活,讓自己的生活變的更美好,欣賞自己的生活,讓自己的童年生活變得多彩。盡管生命渺小,我卻在自己的小天地里譜寫童話,創(chuàng)造出屬于自己的小小奇跡“梅須遜雪山分白,雪卻輸梅一段香。”梅花有他的情韻,山有自己的風華,雪也有自己的風華,人亦有應(yīng)有耀眼的`輝煌,任何事物卻在大自然中淋漓盡致的奉獻著自己。蓮花潔美,牡丹雍容。百合馨香,秋菊典雅。萬物皆有靈氣,卻需要有他們自己的生活,各不相同,我欣賞自己,并非事是孤芳自賞,而是我對生活有自己的憧憬;我熱愛生活,并非是恣意狂放,而是我對生活有自己的執(zhí)著和目標。

  體會生活,是風起云涌時,乘風破浪的大勇是千折百轉(zhuǎn)中,永能胸有成竹的自信。去展示生活的風采吧!不要蜷縮在黑暗的角落里,無病呻吟,不要在人為的陰影里嘆息,不要在迷惘的生活中失去方向,不要再痛苦的生活中喪失理智,我們要讓生活充滿自信,打開窗,外邊定有一片澄澈藍天,推開門外邊定有一片燦爛日光。

  歌頌生活,會讓你與快樂同行,會讓你與精彩共舞,會讓你發(fā)現(xiàn)萬物之美,感受到生活的樂趣。

  我將用自己的努力勾勒出生活美好的藍圖,讓快樂常伴我的生活。

小學生的作文 篇2

  對于我來說,生命十分珍貴?墒牵趺床趴梢哉湎,好好的去使用生命呢?有兩個人的事例提醒了我。

  一個名為桑蘭的女孩,曾在世界級的`奧運會上獲得了跳遠冠軍,還有無數(shù)個銅牌和銀牌,但是好景不長,在1998年7月21日,桑蘭的腳部受到了重創(chuàng),讓她無法從束縛了她很久很久的輪椅上站起來了,這個小女孩淡出了大家的視線,很多人都認為她會放棄自我,可她沒有,接下來的三年里,她到北大學習,去主持節(jié)目,她說:“我對自我有極大的信心,我永遠不會放棄希望!

  還有一個大作家,海倫·凱勒,她一歲時突發(fā)高燒,使她的神經(jīng)中樞損壞,雙目失明,兩只耳朵失去了知覺,她再也不能聽見那一聲聲美好的鳥叫,看到這世上美好的一切,但她沒有放棄自己,她的老師教她如何跟別人交流,讓她自己去寫作,再加上對周圍事物的感受,使她寫出了好多本名著。因為她沒有放棄自我,讓她從一個無人關(guān)心的盲童變成了一個引人注目的大作家。

  生命就好像一個沙漏,你去珍惜里面的每一粒沙粒,再用這些沙粒去做一件事情,那么這件事情總有一天會成功。

小學生的作文 篇3

  蘭州是黃河流域唯一黃河穿城而過的城市,市區(qū)依山傍水,山靜水動,形成了獨特的.城市景觀。為了突出山和水的城市特色,目前正在加快實施南北兩山環(huán)境綠化和黃河風情旅游線綜合開發(fā)工程,把黃河市區(qū)段40公里兩岸道路橋梁建設(shè)、河堤修砌加固、航運河道疏浚、旅游景點開發(fā)、城市建筑風格以及綠化美化亮化融為一體,將絲綢之路文化、黃河文化和民族文化匯集其中。

  黃河不僅養(yǎng)育了蘭州人民,也給這里帶來豐富的特產(chǎn),白蘭瓜、軟兒梨、冬果梨等瓜果久負盛名,百合、黑瓜子、玫瑰、蕨菜、水煙等土特產(chǎn)品蜚聲中外,使蘭州成為享譽海內(nèi)外的瓜果城。

  蘭州是古絲綢之路上的重鎮(zhèn)。早在5000年前,人類就在這里繁衍生息。西漢設(shè)立縣治,取“金城湯池”之意而稱金城。隋初改置蘭州總管府,始稱蘭州。古絲綢之路也在這里留下了眾多名勝古跡和燦爛文化,吸引了大批中外游客前來觀光旅游,使蘭州成為橫跨20xx公里,連接敦煌莫高窟、天水麥積山、永靖炳靈寺、夏河拉卜楞寺等著名景點的絲綢之路大旅游區(qū)的中心。

小學生的作文 篇4

  隨著經(jīng)濟地日益發(fā)展,我們的生活環(huán)境已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。

  然而由于有些人交通安全意識淡薄,在車水馬龍的馬路上,上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語淹沒在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景,能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的.“頭號殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防范知識。因此,對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。

  有專家指出,通過安全教育,提高小學生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。紅燈短暫而生命長久,所以我們應(yīng)該認真學習交通安全法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德;徒步橫穿馬路時,時刻保持一顆清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;過紅綠燈時,多一分謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能貪一時之快。人讓車,讓出一片溫情,讓出一片秩序;車讓人,讓出一片安全,讓出一份理解。只有人與車互相謙讓,才能盡可能地避免交通事故,我們只有懂得更多,生命才會多一份保障。

  有這樣一個故事:幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么叫哲學,老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息:“那你已經(jīng)失去了一半的生命!边@時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳?”學者們異口同聲地說:“不會!崩险邍@口氣:“那你們就失去了全部的生命!

  雖然這只是個故事,但其蘊含的哲理耐人尋味:災(zāi)難發(fā)生時,如果人們?nèi)鄙賾?yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,生命就將無可挽回。生命,因安全而“美麗”!

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