(通用)閉著眼睛畫(huà)畫(huà)作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的閉著眼睛畫(huà)畫(huà)作文，歡迎大家分享。
閉著眼睛畫(huà)畫(huà)作文1
上課了，老師一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，就在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)字，就是“閉著眼睛畫(huà)畫(huà)�！蔽页粤艘惑@，心里咯噔了一下想：��？！閉著眼睛畫(huà)畫(huà)，這啟不是盲人摸象——沒(méi)譜嗎。真搞不懂老師葫蘆里到底賣(mài)的什么藥？
老師讓我上去閉著眼睛畫(huà)畫(huà)，我走上臺(tái)，閉上眼睛后，老師就讓我繼續(xù)閉著眼睛在原地轉(zhuǎn)圈。我轉(zhuǎn)好后覺(jué)得有些不知所措，老師遞給我一支粉筆，一不留神，粉筆就掉到地上了，我連忙蹲下身子，在地上摸呀摸，好不容易才摸著了粉筆。我站了起來(lái)，首先在黑板上約摸了一下位置就開(kāi)始畫(huà)了。我先用粉筆在黑板上小心翼翼地畫(huà)了一個(gè)太陽(yáng)，又拿了一支粉筆，摸清位置后就畫(huà)起小草，畫(huà)好小草后，又畫(huà)起了小花，接著畫(huà)小朋友，又在小朋友的手上畫(huà)了一根風(fēng)箏線(xiàn)……畫(huà)好后，同學(xué)們都哄堂大笑了起來(lái)，笑聲一浪高過(guò)一浪。我心里忐忑不安的。
老師讓我睜開(kāi)眼睛，我一看，嚇了一大跳。呀，整個(gè)畫(huà)面亂成了一鍋粥，小草的樣子很奇特，你一條毛毛蟲(chóng)在爬；小花都長(zhǎng)在小草的頭上；小朋友的頭和身子分了家，手和腳都不知道藏到哪兒去了；風(fēng)箏線(xiàn)都被小朋友踩到腳底下去了；太陽(yáng)像被天狗咬了一大口……連我都忍不住笑了起來(lái)，只好低著頭滿(mǎn)臉羞慚地回到座位上去了。
輪到大家體驗(yàn)了，我也跟著大家一起拿出一張紙，閉著眼睛地桌上摸出筆，在紙上找出一個(gè)位置，摸出筆，在紙上戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地畫(huà)了一條魚(yú)。告訴你們吧，雖然，我有了在黑板上畫(huà)的經(jīng)歷，但這次我畫(huà)的海底世界跟黑板上畫(huà)的比起來(lái)簡(jiǎn)直不像一個(gè)人畫(huà)的。一樣是一團(tuán)糟糕。
原來(lái)沒(méi)有眼睛的'生活是那么痛苦，而我有一雙明亮的眼睛，我要保護(hù)好自己的眼睛，用它來(lái)發(fā)現(xiàn)生活中的美，來(lái)幫助更多需要幫助的人。
閉著眼睛畫(huà)畫(huà)作文2
今天在豐趣班里只見(jiàn)林老師笑著進(jìn)了教室，林老師進(jìn)來(lái)就問(wèn)：“你們喜歡畫(huà)畫(huà)嗎？”大家都回答：“喜歡！”林老師接著說(shuō)：“今天我們來(lái)玩?zhèn)�游戲，玩閉著眼睛畫(huà)畫(huà)的游戲�！甭�(tīng)到這里我心想：這不是拉琴的丟唱本——沒(méi)譜嗎？
林老師首先叫了余嘉嘉玩這個(gè)游戲，林老師先拿盲布蒙著她的眼睛，再帶她上講臺(tái)靠近黑板，最后給她粉筆。余嘉嘉開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，她畫(huà)的鼻子在頭上，嘴巴畫(huà)到了耳朵上面，眼睛跑到了頭頂上。她畫(huà)一筆我們笑一下，等她畫(huà)完時(shí)我們都笑翻了，還是第一次看到這么奇怪的人物畫(huà)。她把盲布拿下來(lái)看到自己的畫(huà)作后也被逗笑了。
林老師接下來(lái)給大家每人發(fā)了一張紙并給我們都蒙上了盲布，讓大家每人閉著眼睛畫(huà)畫(huà)。我在畫(huà)的時(shí)候生怕自己畫(huà)得不好，可在這時(shí)候我想起了林老師吩咐的：“要用心去感受畫(huà)紙的大小，想好起筆的位置！”所以我摸了摸畫(huà)紙，心里有底了才開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。
過(guò)了一會(huì)兒，我們都畫(huà)好了，林老師叫我們把盲布拿下，看看自己的.作品和其他同學(xué)的作品如何。我看了下，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)畫(huà)得挺正的，我畫(huà)得也不錯(cuò)，但也有個(gè)別同學(xué)畫(huà)得稀奇古怪，給大家?guī)?lái)了歡笑。
林老師最后跟我們說(shuō)：“為什么閉著眼睛畫(huà)畫(huà)會(huì)畫(huà)得不好，因?yàn)檠劬床灰?jiàn)，一個(gè)人如果眼睛看不見(jiàn)，很多事情都沒(méi)辦法做好。當(dāng)然，如果你能用心去做是有可能做好的！”
這堂課讓我明白了我們要保護(hù)好眼睛這個(gè)“窗戶(hù)”，還要用心做事！
閉著眼睛畫(huà)畫(huà)作文3
星期五下午上午三階作文課上。一上課老師就問(wèn)：
“同學(xué)們，你們喜歡畫(huà)畫(huà)嗎？”
同學(xué)們用響亮的聲音異口同聲的說(shuō)：“喜歡”。
大家奇怪的問(wèn)：“老師，你問(wèn)這干什么？”
老師說(shuō)：“這節(jié)我們上畫(huà)畫(huà)課好不好？”
“好！”同學(xué)們欣喜若狂，震耳欲聾的說(shuō)。
只聽(tīng)老師一聲令下：“開(kāi)始”，同學(xué)們奮筆疾書(shū)，閉著眼睛，畫(huà)自己的面貌。我閉著眼睛，腦海里浮現(xiàn)出自己的樣子，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，橢圓形的臉蛋，白白凈凈的，唇紅齒 白，鼻子還算挺直，只是鼻子下面偶爾會(huì)出現(xiàn)兩條小河——鼻涕。雖然算不上很精致的.五官，當(dāng)喜上眉梢時(shí)，眼睛就會(huì)像個(gè)月牙兒。白臉龐淺酒窩，嘴向上翹著，開(kāi)心的時(shí)候，真是個(gè)帥小伙呀！
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我胸有成竹，畫(huà)好了自畫(huà)像，睜開(kāi)眼睛一看，媽呀，真是應(yīng)了那句話(huà)叫不看不知道，一看嚇一跳。我把自己的鼻子畫(huà)到了腦門(mén)上，眼睛和嘴巴親密的重疊到了一起，耳朵坐上 飛機(jī)飛到天邊了。整個(gè)一個(gè)面目全非，慘不忍睹呀。我想如果我把畫(huà)交給老師，老師能認(rèn)出來(lái)這是我嗎？我不知道。
呆呆的看著我的畫(huà)半天，突然明白了一個(gè)道理，心里想的事情，不能用手中的畫(huà)筆完全畫(huà)出來(lái)呀！這就是媽媽說(shuō)的表里不一吧。
又是一個(gè)開(kāi)心地游戲，一節(jié)美好的作文課。
閉著眼睛畫(huà)畫(huà)作文4
今天下午的作文課上，鄭老師讓我們玩一個(gè)閉著眼睛畫(huà)畫(huà)的游戲。我們按捺不住心中的喜悅與激動(dòng)，一個(gè)個(gè)歡呼雀躍起來(lái)。
老師首先請(qǐng)班級(jí)中畫(huà)畫(huà)最好的同學(xué)到黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的豬頭像，然后把它的眼睛擦掉，我當(dāng)時(shí)還不知道老師的用意何在，老師馬上告訴我們游戲規(guī)則：閉上眼晴，原地轉(zhuǎn)五圈后再把豬眼睛重新畫(huà)上去，比誰(shuí)畫(huà)的位置最準(zhǔn)確，樣子最好看。聽(tīng)完游戲規(guī)則，我們躍躍欲試，恨不得像神筆馬良一樣立顯身手。
我的同桌小博打頭陣，他上去閉眼轉(zhuǎn)了五圈后，我看到豆大的汗珠早已從他臉上滾落下來(lái)，他用顫抖的手拿著筆，在小豬頭像的下面點(diǎn)了兩個(gè)芝麻大的點(diǎn)，這哪里是眼睛啊，而且位置也不對(duì)，離豬頭還有十萬(wàn)八千里呢！同學(xué)們哄堂大笑，有的捧著肚子，有的.抹著眼淚，有的錘桌子，千姿百態(tài)有趣極了。
看到同學(xué)們畫(huà)得千奇百怪，我早已按捺不住想上臺(tái)一展身手�？偹爿喌轿伊�，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走到講臺(tái)后轉(zhuǎn)五圈，這時(shí)的我完全找不到北了，我抬起手搖搖晃晃地畫(huà)上兩只眼睛，就聽(tīng)見(jiàn)耳邊傳來(lái)一陣笑聲，我睜眼一看，喲，原來(lái)我畫(huà)的眼珠子都掉到下巴了，這時(shí)我感覺(jué)小豬好像在怪我：怎么把它的眼睛畫(huà)成這樣？看來(lái)這個(gè)游戲確實(shí)有點(diǎn)難度呀。
接下來(lái)的幾個(gè)同學(xué)也一個(gè)接一個(gè)地失敗了，有的眼珠子都飛到了東邊，有的眼睛長(zhǎng)在鼻孔上了，有的眼睛一上一下，慘不忍睹。這時(shí)輪到佳佳同學(xué)了，只見(jiàn)她好像握著一只神筆，在黑板上準(zhǔn)確無(wú)誤地畫(huà)出兩只水汪汪的大眼睛，下面頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲，佳佳驕傲地回到了座位，下巴翹得老高。
游戲還在進(jìn)行，課堂里歡聲笑語(yǔ)，通過(guò)“閉著眼睛畫(huà)畫(huà)”這個(gè)有趣的游戲，我知道了眼睛的重要性，咱們可一定要愛(ài)護(hù)它呀！
閉著眼睛畫(huà)畫(huà)作文5
下課后，老師沒(méi)有說(shuō)話(huà)，所以他在黑板上寫(xiě)下了幾句話(huà)，即“閉著眼睛畫(huà)畫(huà)”。我大吃一驚，我想，是嗎？！閉著眼睛畫(huà)畫(huà)，這不是一個(gè)瞎子摸大象，不是嗎？我真的不知道老師的葫蘆賣(mài)什么藥？
老師讓我閉上眼睛去畫(huà)畫(huà)。當(dāng)我走上舞臺(tái)并閉上眼睛后，老師要求我繼續(xù)閉著眼睛在這個(gè)地方轉(zhuǎn)圈。我好起來(lái)之后，我有點(diǎn)不知所措。老師遞給我一支粉筆。如果我不注意，粉筆會(huì)掉在地上。我迅速蹲下并觸地。最后我碰了一下粉筆。我站起來(lái)，開(kāi)始在黑板上畫(huà)一點(diǎn)點(diǎn)。首先，在找出位置后，我用粉筆在黑板上小心地畫(huà)了一個(gè)太陽(yáng)，又拿了一支粉筆，然后畫(huà)了草。畫(huà)草后，我畫(huà)了花，然后畫(huà)了孩子們，孩子們?cè)谒氖稚袭?huà)了一條風(fēng)箏線(xiàn)……畫(huà)完后，學(xué)生們大笑起來(lái)，笑聲一浪高過(guò)一浪。我不安
老師要我睜開(kāi)眼睛，當(dāng)我看到它時(shí)，我感到震驚。啊，整個(gè)圖片被弄成一鍋稀飯。草看起來(lái)很奇怪。你是毛毛蟲(chóng)爬行；花長(zhǎng)在草頭上。孩子的頭部和身體分開(kāi)，手腳沒(méi)有隱藏。去哪了孩子們踩著風(fēng)箏線(xiàn)了；太陽(yáng)似乎被天狗咬了……甚至我忍不住笑了，所以我低下頭，羞愧地回到我的座位上。
輪到您體驗(yàn)了。我還和所有人一起拿出一張紙，閉上眼睛在桌上拿出一支筆，在紙上找到一個(gè)位置，拿出筆，顫抖地在紙上畫(huà)一條魚(yú)。讓我告訴你，盡管我有在黑板上畫(huà)畫(huà)的經(jīng)驗(yàn)，但這次我畫(huà)的海底世界與一個(gè)人在黑板上畫(huà)的'畫(huà)完全不同。同樣是一團(tuán)糟。
事實(shí)證明，沒(méi)有眼睛的生活是如此痛苦，但是我有一雙明亮的眼睛，我想保護(hù)自己的眼睛，用它們來(lái)發(fā)現(xiàn)生活中的美麗，幫助更多需要幫助的人。
閉著眼睛畫(huà)畫(huà)作文6
“叮鈴鈴�！鄙险n了，這節(jié)是體活課。老師組織我們來(lái)一次特殊的作畫(huà)——閉著眼睛畫(huà)畫(huà)。
一聽(tīng)說(shuō)要閉著眼睛畫(huà)畫(huà)，大家就開(kāi)始前后左右討論開(kāi)了�！伴]著眼睛怎么畫(huà)啊？會(huì)畫(huà)出什么來(lái)啊？”一位同學(xué)自告奮勇首先來(lái)到黑板前，老師用紅領(lǐng)巾為這位同學(xué)蒙上了雙眼。他摸索著面向黑板，拿起粉筆開(kāi)始作畫(huà)。應(yīng)該是條魚(yú)吧，可眼睛怎么到魚(yú)身體外面去了，活像一條“外星魚(yú)”。臺(tái)下的同學(xué)們開(kāi)始時(shí)偷偷笑出聲，后來(lái)就都笑得合不攏嘴了。
又有一位同學(xué)不信這個(gè)邪，不信自己也會(huì)犯錯(cuò)，毅然上了講臺(tái)。同樣，他被蒙上了雙眼，利索地面向黑板畫(huà)起來(lái)。一張圓臉，下面一個(gè)彎彎的嘴，哎呀，兩只眼睛并到一塊兒去了，鼻子怎么跑到頭頂上去了？
這次，老師讓我也上臺(tái)試試。我拿著粉筆來(lái)到講臺(tái)邊，老師用紅領(lǐng)巾幫我蒙上了眼睛。頓時(shí)，我的眼前出現(xiàn)了一片大紅，其他什么也看不見(jiàn)。我按想象中的.畫(huà)了一朵花，可畫(huà)到莖葉時(shí)，找不到方向了，不知道該怎么畫(huà)，我只好再憑想象畫(huà)下去。我只聽(tīng)到臺(tái)下的同學(xué)在不停地笑著。等我畫(huà)完摘下紅領(lǐng)巾一看，我被眼前的景象給驚住了，花瓣重疊在一起，莖葉不知道長(zhǎng)在哪里了。我吐著舌頭下了講臺(tái)。
玩過(guò)這個(gè)游戲之后，我想：盲人要在一生中都在黑暗中度過(guò)，但是，他們還是照樣能做很多事，他們可真不容易啊。我們比他們健康，更不可以瞧不起他們。
閉著眼睛畫(huà)畫(huà)作文7
今天，老師和我們玩一個(gè)游戲——閉著眼睛畫(huà)畫(huà)。說(shuō)到這個(gè)游戲，我既高興又奇怪，高興的是：畫(huà)畫(huà)可是我的強(qiáng)項(xiàng)啊！對(duì)我來(lái)說(shuō)真是小菜一碟！奇怪的是：畫(huà)什么呢？畫(huà)在哪里呀？我只玩過(guò)畫(huà)鼻子的游戲��！我?guī)е贿B串的小燈泡加入了游戲中來(lái)。
首先，老師講了一下游戲規(guī)則：先請(qǐng)“畫(huà)家”轉(zhuǎn)三圈，畫(huà)自己愛(ài)畫(huà)的畫(huà)。接著，老師先請(qǐng)了第一位畫(huà)家——小棋閃亮登場(chǎng)。小棋先自我介紹了，他畫(huà)的是一張胖乎乎的小臉，說(shuō)完，他蒙上了眼睛，轉(zhuǎn)了三圈，就找不找東西南北搖搖晃晃地走到黑板面前，隨手拿了根粉筆就快速地畫(huà)了起來(lái)，剛畫(huà)完同學(xué)們就開(kāi)懷大笑，小棋一聽(tīng)到笑聲就迫不及待的.想得看到自己畫(huà)的如山真面目。小棋解開(kāi)布時(shí)，自己也忍不住笑了起來(lái)，原來(lái)他畫(huà)的臉既像芒果又像阿啦伯?dāng)?shù)字6，嘴巴像彎彎的月牙，而且眼睛和嘴巴還突臉外面來(lái)了，真像一個(gè)“畫(huà)家”以失敗告落。
隨后登場(chǎng)的是小玉，他驕傲的走上了舞臺(tái)自我介紹，也轉(zhuǎn)了三圈，就畫(huà)了起來(lái)，不一會(huì)兒，小玉終于畫(huà)完了，當(dāng)她得意洋洋站在那里時(shí)，全體笑了起來(lái)，因?yàn)樗?huà)的四不像，如果有人長(zhǎng)這樣的臉，絕對(duì)把人嚇得魂飛魄散，鬼見(jiàn)了都要撒腿就跑，也怕他三分這一位畫(huà)家也或是成了此次活動(dòng)的手下敗將。接著老師叫我們閉著眼睛畫(huà)在草稿紙上，這下子，可讓我大顯身手了。我畫(huà)了一個(gè)大電視，呀！糟糕了！天線(xiàn)畫(huà)歪了，我猜想：這下子電視肯定短路了。
不知不覺(jué)中，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，沒(méi)想到，就這么簡(jiǎn)單幾筆，可是畫(huà)起來(lái)卻很難。這個(gè)游戲給我了一個(gè)快樂(lè)的回憶。
閉著眼睛畫(huà)畫(huà)作文8
“小意思！”“我可是高手！”喲！這是在干什么呢？原來(lái)，黑板上寫(xiě)了兩個(gè)端正的大字：畫(huà)畫(huà)。“馬到成功”老師神秘地給我們下達(dá)了第一個(gè)任務(wù)：“同學(xué)們，你們要在兩分鐘內(nèi)完成一幅簡(jiǎn)筆畫(huà)。”“快點(diǎn)開(kāi)始吧！”“弱爆了！”同學(xué)們都信心滿(mǎn)滿(mǎn)。
“計(jì)時(shí)，開(kāi)始！”話(huà)音剛落，同學(xué)們都“熱火朝天”地畫(huà)了起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“刷刷”的聲音。而我，則畫(huà)了象征著奧運(yùn)的奧運(yùn)五環(huán)�！巴�！”同學(xué)們都高興地看著自己的作品，引以為傲，真不愧是“大師”�！昂茫酉聛�(lái)我要請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)畫(huà)�！瘪R老師說(shuō)。接著，她又從懷里掏出了一樣?xùn)|西�！鞍�！”我驚訝極了，沒(méi)想到居然是眼罩！難不成……“對(duì)！閉著眼睛畫(huà)畫(huà)�！薄拔蚁日�(qǐng)——朱文昕同學(xué)！”只見(jiàn)朱同學(xué)小心翼翼地走上前去，又小心翼翼地畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)著畫(huà)著，大家都不安靜了：有的捧腹大笑，有的則暗暗“為她捏了一把汗”，有的甚至“拍案叫絕”�！昂�！”朱同學(xué)放下筆，摘下眼罩，看看自己的“鴻篇巨制”，她自己也忍俊不禁。瞧，長(zhǎng)得像荷包蛋的太陽(yáng)，像飛機(jī)的小魚(yú)，開(kāi)始“混戰(zhàn)”的'一家人，真“好”��！
接下來(lái)，該輪到我們體驗(yàn)了。我們閉好眼睛，馬老師一聲令下，我們便開(kāi)始畫(huà)起來(lái)。糟糕！我忽然迷失了方向，甚至還能聽(tīng)到心跳的聲音�！巴�！”天哪，這哪是“奧運(yùn)五環(huán)”？分明是“奧運(yùn)無(wú)數(shù)環(huán)”��！再看同學(xué)們，都是他們的作品十分驚訝，也有的好像已經(jīng)在意料之中了�！把�！”我們突然領(lǐng)悟到，原來(lái)盲人的生活還真不好過(guò)呀！我們一定要愛(ài)惜我們的眼睛，不要讓生活失去光明。
閉著眼睛畫(huà)畫(huà)作文9
畫(huà)畫(huà)誰(shuí)都會(huì)，閉著眼睛畫(huà)畫(huà)，還真沒(méi)嘗試過(guò)呢，今天小桔燈，就要學(xué)閉著眼睛畫(huà)畫(huà)。
第一個(gè)上場(chǎng)的是呂鳴杰，本來(lái)，他信心滿(mǎn)滿(mǎn)的�？墒�，老師拿了了條長(zhǎng)長(zhǎng)的布條，把呂鳴灰的眼睛蒙住，呂鳴杰開(kāi)始擔(dān)心畫(huà)不好。呂鳴杰拿粉筆了，他左一拿，右一拿，就是拿不到，最后好不容易拿到了。開(kāi)始畫(huà)了，老師叫他畫(huà)一只大熊貓，畫(huà)出來(lái)之后，呂鳴杰畫(huà)的大熊貓還真像一只米老鼠呢!然后，老師叫呂鳴杰再給大熊貓的手上，畫(huà)一根竹子，可是，呂鳴杰畫(huà)的竹子離大熊貓很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我們都笑了起來(lái)，老師幫呂鳴杰把眼睛上的布條摘下來(lái)，呂鳴杰看了自己的`畫(huà)后，也笑了。老師叫顧王凱，再給熊貓畫(huà)一根竹子，顧王凱左一拿，右一拿，就是拿不到粉筆，最后終于拿到了粉筆。他開(kāi)始畫(huà)了，結(jié)果，他把竹子畫(huà)到了熊貓的肚子上，我們又笑了起來(lái)，下一個(gè)輪到魯梓浩，魯梓浩準(zhǔn)備拿一支粉筆，可是，他摸到了椅子上，最后，終于慢慢地摸到了桌子上拿到了粉筆，魯梓浩又摸著摸著，摸到了門(mén)上，于是，就在門(mén)上畫(huà)了起來(lái)，我們看了以后，笑得更厲害了，而且老師也笑了。魯梓浩拿開(kāi)布條，看了自己的畫(huà)，都畫(huà)在門(mén)上了。
老師讓我們?cè)谙旅娈?huà)，我閉著眼睛畫(huà)了畫(huà)，本來(lái)以為畫(huà)得很好，可是睜開(kāi)一看，真難看，盡管我試了好多次，還是不行。
從這次閉著眼睛畫(huà)畫(huà)中，我明白了一個(gè)道理：眼睛是我們生活的法定，沒(méi)有眼睛，我們什么都看不到。
閉著眼睛畫(huà)畫(huà)作文10
快上體育課時(shí)，外面下起了雨。真是天公作美啊，可以躲過(guò)魔鬼訓(xùn)練了，我們心中暗自慶幸，同時(shí)又期待著體育老師會(huì)給我們帶來(lái)什么新的游戲呢。因?yàn)榘凑諔T例，下雨天體育課通常被改成室內(nèi)游戲課。
在大家的滿(mǎn)心期盼下，體育老師大駕光臨，他面帶微笑地說(shuō)：“今天，老師要請(qǐng)你們閉著眼睛畫(huà)畫(huà)�！�
聽(tīng)完老師的要求，教室里一下子就熱鬧了：“啊，閉著眼睛怎么畫(huà)呀？”“我們睜著眼睛都畫(huà)不好，閉著眼睛就別提了�！薄袄蠋�，畫(huà)什么呢？”“就畫(huà)你們自己的頭像吧�！笨磥�(lái)老師是預(yù)謀已久，等著看我們出洋相呢。
老師從每組中挑出一個(gè)人，第四組中挑中了我。只見(jiàn)老師搖了搖手中的紅領(lǐng)巾說(shuō)：“為了防止有人偷看，我用紅領(lǐng)巾蒙住他們的`眼睛�！泵缮霞t領(lǐng)巾后，我的眼前一片黑暗，我心想：老天保佑，千萬(wàn)不要把自己畫(huà)得太丑哦。
游戲開(kāi)始了，我摸索著來(lái)到黑板前，腦海中不由地浮現(xiàn)出一幅圖畫(huà)：一個(gè)小男孩，兩只大眼睛，一對(duì)“招風(fēng)耳”，正笑瞇瞇地看著大家。我先在黑板上畫(huà)了個(gè)圓當(dāng)頭�！班袜汀保瑥南旅�?zhèn)鱽?lái)一陣竊笑。難道畫(huà)得不好嗎？不管了，接著我估計(jì)了一下圓的位置，畫(huà)上眼睛�！拔�，笑聲更大了。耳朵呢？大概在這兒，我大筆一揮。“哈哈！”同學(xué)們的笑聲快把屋頂給掀翻了。我再也忍不住了，扯下紅領(lǐng)巾一看，天哪！我畫(huà)的臉成了三角形，一只耳朵“遠(yuǎn)走高飛”跑到了頭頂上，另一只也“背井離鄉(xiāng)”了，牙齒成了胡須，鼻子和嘴巴都被“氣”歪了……再看看其他同學(xué)畫(huà)的頭像，個(gè)個(gè)成了歪瓜裂棗，大家笑得肚子都痛了。
笑著笑著，我明白了眼睛是多么的重要，如果沒(méi)有了明亮的眼睛，會(huì)給我們的生活帶來(lái)多少不便。我們一定要好好愛(ài)護(hù)眼睛，讓它永遠(yuǎn)明亮。
閉著眼睛畫(huà)畫(huà)作文11
今天，老師一進(jìn)教室就問(wèn)我們：“你們喜不喜歡畫(huà)畫(huà)？”我們爭(zhēng)著答：“喜歡！”老師接著又問(wèn)：“那你們都畫(huà)過(guò)畫(huà)嗎？”我們異口同聲地說(shuō)：“畫(huà)過(guò)！”“那閉著 眼睛畫(huà)過(guò)畫(huà)嗎？”有的同學(xué)說(shuō)畫(huà)過(guò)，有的同學(xué)說(shuō)沒(méi)畫(huà)過(guò)。老師笑著說(shuō)：“今天，我們就做一個(gè)游戲——閉著眼睛畫(huà)畫(huà)。”同學(xué)們聽(tīng)了后，高興得摩拳擦掌，躍躍欲 試。而我卻和同學(xué)們大不一樣，感到既高興又害怕，心總懸在半空中，總怕自己畫(huà)不好，畫(huà)得不美觀，我恨不得向老師提出退場(chǎng)。
老師給我們每人發(fā)了一張白紙，并說(shuō)明了畫(huà)畫(huà)的要求。游戲開(kāi)始了，我閉上眼睛，開(kāi)始作畫(huà)。我想：我要畫(huà)個(gè)什么呢？人？動(dòng)物？機(jī)器？衛(wèi)星？我心里亂成一團(tuán)，七 上八下的。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，老師終于說(shuō)出了“停”這個(gè)字，我迫不急待地睜開(kāi)雙眼了，想看看自己有沒(méi)有出洋相，我定眼一看，不禁目瞪口呆……隨后整個(gè) 教室也發(fā)出哄堂大笑，大家都為自己的杰作笑得前仰后合，此時(shí)我也笑得上氣不接下氣。我畫(huà)的是一個(gè)小女孩，在太陽(yáng)下沐浴陽(yáng)光。而畫(huà)中的小女孩，頭大身子小， 上下不對(duì)稱(chēng)，比例嚴(yán)重失調(diào)。還有，太陽(yáng)的光畫(huà)到了太陽(yáng)里面，太陽(yáng)竟然像一個(gè)切開(kāi)了的大蛋糕！后來(lái)，老師又讓我們畫(huà)了一個(gè)人的頭像，而這一次我又把人的'耳朵 畫(huà)在臉蛋上，嘴巴畫(huà)到了額頭上，鼻子長(zhǎng)在兩眼中間。媽呀！這可是名副其實(shí)一個(gè)大怪物！我看著畫(huà)，聯(lián)想到了許多許多……
通過(guò)做這個(gè)游戲，我懂得了一個(gè)道理：眼睛，對(duì)于人來(lái)說(shuō)，是非常重要的。沒(méi)有了眼睛，人什么也干不了，明亮的眼睛給我們帶來(lái)了光明，我們一定要加倍愛(ài)護(hù)它！
閉著眼睛畫(huà)畫(huà)作文12
記得在上幼兒園的時(shí)候，老師讓我們做過(guò)一個(gè)游戲——閉著眼睛畫(huà)畫(huà)。
“閉著眼睛畫(huà)畫(huà)？”同學(xué)們聽(tīng)了后，都大吃一驚，直犯嘀咕，“看不見(jiàn)怎么畫(huà)呀？”
同學(xué)們既疑惑，心里沒(méi)底；又充滿(mǎn)興奮，躍躍欲試，我也不例外。
首先上場(chǎng)的是小孫同學(xué)，孫同學(xué)剛剛戴上眼罩，立刻就不知所措了，像一只無(wú)頭的蒼蠅毫無(wú)意外地碰到了墻壁，然后左摸摸，右摸摸，終于碰到了黑板。索性在黑板的底部畫(huà)了一個(gè)橢圓，然后又再周?chē)?huà)了一些光芒。同學(xué)們看了他畫(huà)的太陽(yáng)，都哈哈大笑起來(lái)，還有的`評(píng)價(jià)道：“太陽(yáng)在天上，怎么在地上呢？”接著，他慢慢地向右挪了一步，似乎在試探著在哪里畫(huà)小草比較好，畫(huà)好了小草，孫同學(xué)又往左挪了一步，畫(huà)了一棵大樹(shù)。同學(xué)笑得更開(kāi)心了，因?yàn)闃?shù)根細(xì)得像一根火柴，葉子和樹(shù)枝直接飛了，有趣的是小孫同學(xué)還在樹(shù)上加了一個(gè)小果子哩！教室里傳出了陣陣笑聲，可小孫同學(xué)卻不以為然了，又走到了黑板中間，掂起腳尖在太陽(yáng)上畫(huà)了一個(gè)小房子！同學(xué)們笑得更熱烈了，笑聲一浪高過(guò)一浪。
輪到我上場(chǎng)了，我戴上眼罩，心里想：“我一定要畫(huà)得好一點(diǎn)�！蔽夷闷鸸P，先摸索著在本子的上角迷糊地畫(huà)了一個(gè)太陽(yáng)，又小心翼翼地畫(huà)上光芒。接著，我又摸到本子的下沿，畫(huà)了小草。我又想畫(huà)一些小花，用左手測(cè)量了一下，哪里畫(huà)莖，哪里畫(huà)花朵，心里不停的想：這里一定沒(méi)錯(cuò)！又在右下角畫(huà)了一座小房子，大功告成。我揭開(kāi)眼罩一看，呀！莖都畫(huà)到花朵上去了，房子的屋頂都跑了……哈哈哈！
大笑了后，我們都陷入了深思，閉著眼睛畫(huà)畫(huà)只不過(guò)是游戲，卻讓我們知道眼睛是多么重要啊！我們一定要好好保護(hù)眼睛�。�
閉著眼睛畫(huà)畫(huà)作文13
星期三下午第二節(jié)課是作文課，老師大步走進(jìn)教室，拿起粉筆在黑板上寫(xiě)下了“閉著眼睛畫(huà)畫(huà)”幾個(gè)字。安靜的教室里發(fā)出了一陣驚訝聲，同學(xué)們都說(shuō)“閉著眼睛能畫(huà)成什么樣呢？肯定是亂七八糟”。
接著，郭老師讓同學(xué)們到黑板上畫(huà)畫(huà)，大家都躍躍欲試。
老師先叫了任伽儀，幫她用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，她左摸摸、右摸摸，費(fèi)了好大的`勁才摸到了粉筆，她畫(huà)了一個(gè)圓，又畫(huà)上眼睛和嘴巴。哦！原來(lái)她是想畫(huà)一個(gè)笑臉，還不錯(cuò)！
接下來(lái)是盛益碩，他告訴大家，他想為這張笑臉添上帽子和眼鏡。他晃晃悠悠走上講臺(tái)，憑印象找準(zhǔn)位置，其實(shí)已經(jīng)偏左了，最后，帽子蓋住了眼睛，眼鏡倒畫(huà)到嘴巴上了，同學(xué)們哄堂大笑。他忍不住 摘下紅領(lǐng)巾，一看，也覺(jué)得不好意思，紅了臉飛快地跑回自己的座位。
老師又讓我們每個(gè)人在紙上畫(huà)畫(huà)試試，我閉上眼睛，畫(huà)了白云、房子、山峰、小朋友在山頂放風(fēng)箏，山下有小河，河里有小魚(yú)，結(jié)果它們不是離得太遠(yuǎn)就是重疊在了一起。
最后，老師讓我們?cè)囍]上眼寫(xiě)自己的名字，結(jié)果發(fā)現(xiàn)都很工整，和平時(shí)寫(xiě)得沒(méi)什么兩樣。我想應(yīng)該是熟能生巧的原因吧！畢竟名字我們天天寫(xiě)啊！
通過(guò)今天這堂作文課，我還體會(huì)到了盲人的痛苦。他們一生都生活在黑暗中，我們眼睛蒙上幾分鐘就覺(jué)得那么不方便。所以，我們要幫助他們而不要嘲笑他們。
閉著眼睛畫(huà)畫(huà)作文14
今天一上課，老師就交給我們一個(gè)任務(wù)——畫(huà)畫(huà)。我聽(tīng)了，高興得樂(lè)開(kāi)了花，可是，老師說(shuō)有個(gè)要求：要閉著眼睛畫(huà)畫(huà)，這下我可高興不起來(lái)了，我非常驚訝，因?yàn)殚]上眼睛不可能畫(huà)得起來(lái)畫(huà)的，老師一定是在開(kāi)玩笑。
老師接著問(wèn)道 ：“誰(shuí)愿意上黑板上來(lái)試一試?”老師這話(huà)剛說(shuō)完，注有同，就有幾個(gè)人舉起了手，老師選 陳鐵和申靜怡，并且讓他們描述一番，息打算畫(huà)什么。陳鐵說(shuō)：“我要畫(huà)的是《美麗的`山坡》，山坡上長(zhǎng)滿(mǎn)了花花草草，幾只蝴蝶在天空中翩翩起舞，幾只螞蚱在草叢里跳來(lái)跳去，還有小朋友在山坡上玩�！鄙觎o怡說(shuō)“我要畫(huà)的是《蕩秋千》，那里有蝴蝶和花草，小朋友在邊吃冰淇淋，邊蕩秋千�！崩蠋煱阉齻z領(lǐng)到教室的最后去，蒙上眼睛。老師一聲令下，她倆開(kāi)始伸出手，慢吞吞得走向前方。申靜孡最先摸到了講臺(tái)，拿到了粉筆后，走到黑板前，畫(huà)了起來(lái)。隨后陳鐵也走到了講臺(tái)，拿了一支粉筆，到黑板后，她猶豫了一會(huì)兒，才開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)。申靜怡先畫(huà)了幾條弧線(xiàn)，接著，畫(huà)了一個(gè)小朋友，再畫(huà)頭發(fā)，可是，頭發(fā)都離頭有幾厘米了，最后畫(huà)了一只蝴蝶。陳鐵先畫(huà)了一條線(xiàn)，當(dāng)作山坡，再畫(huà)了，幾朵花，接著畫(huà)了幾個(gè)小朋友，最后，畫(huà)了一只蝴蝶�！巴邸�，蝴蝶比人還大呀!我們驚訝，她們迫不及待地叫老師摘下布條，她們摘開(kāi)布條后，不好意思了，因?yàn)楫?huà)得怪模怪樣的。
看她們畫(huà)得這樣，我也想試一試。我準(zhǔn)備了一張白紙，然后，諸上眼睛，畫(huà)了起來(lái)，畫(huà)好后幾兩自己畫(huà)得非常難看。
通過(guò)這次活動(dòng)，我感覺(jué)盲人真不容易，我們要保護(hù)好自己的眼睛，同時(shí)，也要盡力幫助盲人。
閉著眼睛畫(huà)畫(huà)作文15
教室里傳出了一陣歡快的笑聲，原來(lái)我們正在玩閉著眼睛畫(huà)畫(huà)呢！
一開(kāi)始，老師問(wèn)我們喜歡畫(huà)畫(huà)嗎？大多數(shù)人都回答道：“喜歡！”當(dāng)老師后來(lái)說(shuō)要讓我們閉著眼睛畫(huà)畫(huà)時(shí)，教室里傳出了“啊――”的一陣尖叫聲。
老師請(qǐng)肖柳上來(lái)畫(huà)畫(huà)，肖柳說(shuō)，她想畫(huà)“小朋友跳繩”。只見(jiàn)老師用紅領(lǐng)巾蒙住了肖柳的眼睛，她摸索著走到了黑板前，又用雙手在黑板上摸來(lái)摸去，估計(jì)，是要找出合適的.地方畫(huà)畫(huà)吧！她拿起了粉筆就毫不猶豫地畫(huà)了起來(lái)，我們?cè)谙旅娴却�，終于，她的“杰作”閃亮出爐了，眼睛到頭的外面去了，嘴掉到下面去了，整個(gè)人早已四分五裂了，她的杰作早已把同學(xué)們笑得前仰后合、合不攏嘴了，老師把紅領(lǐng)巾解開(kāi)，她迫不及待地看了看后害羞地低下了頭，老師問(wèn)她覺(jué)得自己畫(huà)得好嗎？她說(shuō)：“好難看��！”
接下來(lái)，到了親自體驗(yàn)的時(shí)候了，老師幫我蒙住了眼睛我就開(kāi)始畫(huà)了，我的杰作是：花兒四分五裂，其它的還不錯(cuò)。但我是對(duì)自己要求高的人，所以覺(jué)得自己畫(huà)得不好。最后，老師說(shuō)：“游戲結(jié)束�！币粋�(gè)游戲就這樣在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
游戲之后，我不禁陷入了沉思，這個(gè)游戲，讓我知道了盲人的世界是怎樣的。也讓我知道了對(duì)殘疾人要尊重、關(guān)愛(ài)。
評(píng)語(yǔ)：對(duì)游戲過(guò)程細(xì)致刻畫(huà)，情景再現(xiàn)，歡樂(lè)盡顯！
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