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小學(xué)生的作文

時間:2023-12-02 11:13:52 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在平時的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的小學(xué)生的作文9篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  有時候,我算是一個調(diào)皮搗蛋的男孩。那天中午,爸爸媽媽都睡著了,可我輾轉(zhuǎn)反側(cè)怎么也睡不著,就一骨碌爬起來跑到?jīng)雠_上。這時,我發(fā)現(xiàn)頭頂墻角的一個馬蜂窩,看起來像一個蜂窩煤,里面的`馬蜂“嗡嗡”地飛來飛去,吵死人了。一個壞主意從我心里油然而生:捅馬蜂窩。

  說干就干。我找來一根長棍子,此時懷里像揣著一只小兔子,心“怦怦”地跳。我想,馬蜂跟蜜蜂一樣,也會蜇人吧。但我不管三七二十一,二話沒說就朝馬蜂窩一搗。它沒掉下來,馬蜂也沒出來,我就放心了。然后朝著馬蜂窩一頓亂捅,只聽“咔”的一聲,馬蜂窩掉了下來。我眉開眼笑地說:“你終于掉下來了,還是我厲害吧!蔽乙粋勁地在那兒傻笑,卻不知道大禍臨頭了。

  突然,“嗡”的一聲,一大群馬蜂出來了,它們好像來找我報仇。一見這場面,我立即狼狽而逃。可它們緊追不舍,我跑到哪里,它們追到哪里。可我的雙腿哪里跑得過它們的翅膀啊。終于,我被其中的一只蜇了一下,被蜇的地方立馬紅腫紅腫的,疼得我哇哇大哭。無路可逃的我跑到廁所,關(guān)緊了門在里面嚎啕大哭,邊哭邊喊媽媽。爸爸媽媽起來了,知道了怎么回事后,氣得笑了起來。

  這是我童年的一件趣事,每次想起來,都會微微一笑。

小學(xué)生的作文 篇2

  今天下午第三節(jié)課,我們?nèi)昙壎芜M行了抱球接力賽。上課鈴聲剛響起,我們便在老師的帶領(lǐng)下排著整齊的隊伍來到操場上。

  來到操場上,我心想:好緊張啊,我們班會得第幾名呢?哎呀,這些都不重要啦,只要好好跑了就行了!就在我胡思亂想的時候,同學(xué)們大概都有些興奮過頭了,嘰嘰喳喳、打打鬧鬧個不停,弄得老師想選參賽隊員都沒法選。老師剛才還笑瞇瞇的臉上現(xiàn)在就“晴轉(zhuǎn)多云”,馬上就快要“陰天打雷”了,可那些男生仍然在“不知死活”地鬧著,唉!“雷雨”就要來了。

  “三(6)班全體立正,向后轉(zhuǎn),齊步走!”老師氣呼呼地把我們帶離了賽道,這是要干嗎?比賽快開始了啊,我心怦怦地跳個不停,剛才那些鬧個不停的男生也愣住了。只聽老師說:“你們那么鬧,連選個人都選不好,還比什么賽,回去!不跑了!我們棄權(quán)!”啊!一聽這話,同學(xué)們面面相覷,一個個像霜打的.茄子——蔫了,大家耷拉著腦袋,連大氣都不敢出,真是“樂極生悲”!

  “怎么辦?怎么辦?誰來救救我們?”我在心里默念著。這時,體育老師過來了,看到體育老師胖乎乎的笑臉,我暗暗松了一口氣“救星來了”!果不其然,很快,我們老師就“云開日出”了。同學(xué)們在體育老師的指揮下很快就選好選手,排好隊伍了。這次,誰也不敢笑鬧了,一個個繃著小臉,像蓄勢待發(fā)的箭,準備奮力一搏。

  最后,告訴你們,這次比賽我們還真的得了一個很不錯的名次哦!沒準這里面還有老師那招“棄權(quán)”的功勞呢!

小學(xué)生的作文 篇3

  昨天,去觀看了圣火。等我們到達白石洲時,路的兩旁已經(jīng)被圍得水泄不通,幾乎連一只蒼蠅都飛不進去。

  我和爸爸擠來擠去,好不容易,我擠到了一個好位置---第一排。哈哈!我可以近距離地觀看圣火啰!

  在烈日下,我被曬得大汗淋漓,都濕透了。我旁邊的人也好不到哪里去,豆大的汗水就像斷了線的.珠子往下掉,可是為了看圣火,居然沒一個人愿意退出去,退到旁邊的綠蔭地里!當然,我更不會放棄這得來不易的好地盤,只好忍一忍。

  突然,過來一輛巡邏的警車。人們都以為是圣火傳到這兒了,一個勁兒往前面擠,毫無防備的我被擠到了護欄上了。如果我再擠一次不就成了刺猬了嗎?萬般無奈之下,我只好用手抓住護欄,拼命地往后擠,哇,總算脫離了險境。

  一輛飛了過來,大家都朝它招手,我也一樣。直升飛機飛得很低,卷起了一陣大風,真爽!我立刻不熱了。

  爸爸拿出拍了一段錄像作紀念,我也興奮地四處張望,發(fā)現(xiàn)所有的高樓上人頭攢動,就連樹上也爬滿了人,天哪!難道他們不怕摔下來嗎?真厲害!看來為了看圣火傳遞,人們是置生命于不顧了。

  等啊等,在我們等了一個多小時后,圣火終于來了,草叢被踩成了小道,我們順著小道涌出了路面。先是一輛可口可樂公司的車,然后是三星、聯(lián)想和一輛警車。最后有一輛大巴士上面坐著許多火炬手。我們等了一個多小時,卻只看到車隊,真可憐!

  不過,我一點也不后悔,雖然沒看到圣火從眼前傳遞,但我卻看到了圣火在人們心中的分量,看到了人們對祖國奧運有著不可熄滅的熱情!

小學(xué)生的作文 篇4

  星期天,我和媽媽去方塔街玩,到了方塔街,我和媽媽在大街上亂逛。

  突然,我看到了一位頭發(fā)花白,看起來很慈祥的老奶奶。而且,我還發(fā)現(xiàn)這位老奶奶的背上還背著一個大袋子,里面裝的全都是一些廢棄的瓶子。忽然,我又看見一個20來歲的輕年男人把手中的可樂瓶子隨手丟棄在街上,盡管那垃圾桶和他只相差一點點距離。

  這時,只見那老奶奶俯下身子,正想要身子,正想要撿起那個瓶子?烧l知,那不幸之神已悄悄降臨在她的身上。

  頓時,一輛呼嘯而來的大卡車撞倒了她,一片血淋淋的景象展現(xiàn)在我的眼前。那時,我一邊用手捂住了臉,因為那個情景實在是慘不忍睹。一邊又在自責:我眼睜睜地看著這位老奶奶的生命即將結(jié)束,可我卻又無能為力,我可真慚愧……就在這時,我為老奶奶的.這種精神而哭了。不僅是我,我的媽媽,還有那些看到這一幕的人也都哭了。全場的每一個人都眼含熱淚。啊,這景象可真令人感動呀!

  雖然這件事情已經(jīng)過去了很久,但我還不時地回憶起那一幕,還有那位老奶奶。如果現(xiàn)在老奶奶還在人間的話,我會對她說:“老奶奶,您真?zhèn)ゴ笱!您為了保護環(huán)境,竟然不惜犧牲自己的生命,我真想謝謝您!”

小學(xué)生的作文 篇5

  那是一朵潔白而美麗的云。

  像裙紗一樣,裝點了單調(diào)的天空。太陽狠狠地烤著大地,她盡力遮擋著陽光,免得讓太陽把大地灼得太過熾熱。

  一位貧窮的母親望著她說:“這柔軟的云,如果能扯一點來做被子,那該有多舒適呀!”

  一個調(diào)皮的男孩呆呆地望著她,想著這云會不會是很大很大的棉花糖,因為太輕了,才飛上了天呢?

  一位坐在輪椅上但卻向往著舞臺的女孩望著她,想著她如果能穿上這云一般的舞裙站上舞臺,那該有多好呀!

  還有一個放牧的孩子,坐在草校園蕾新地上,像是對著羊兒又像是對著自己說:“這一團團云里面,會不會有一座天空之城呢?”

  ……

  六月間的天就像小孩的臉,說變就變,不一會兒,起風了。

  天變得陰沉沉的,云朵也變得陰森森的。沒多久,狂風驟雨席卷大地,豆大的雨點毫不留情地砸向地面,小草、樹枝被打得東倒西歪,整個世界只能聽見噼噼啪啪的雨聲。

  雨停了,草葉上的露珠反射著金黃的'陽光,草更青,樹更綠,花兒也更鮮艷,天空也變得湛藍湛藍的。一只小松鼠,

  靠在樹上,手中還拿著被雨點打落的松果……只是,那朵云彩不見了。

  孩子們都覺得有些不開心,那美麗的、潔白的云怎么就不見了呢?

  一株株小草在微風中輕輕搖動著青翠的葉兒,好像在對孩子們說:“其實,那朵云并沒有消失,她變成了雨,滋潤了大地,讓萬物分享才是最美好的歸宿!

  教師點評:想象,是孩子們的世界,是一雙雙個性化的翅膀;結(jié)局似乎讓種種幻想鎩羽而歸,筆鋒一轉(zhuǎn),卻又出奇制勝地讓人的情感在慰藉中得到升華,悵然若失的胸襟又曠達起來。

小學(xué)生的作文 篇6

  我家有只“小饞貓”,她就是我的妹妹。妹妹現(xiàn)在已有11個月多了,她看到什么東西就往小嘴里一個勁兒的塞,奪也奪不掉。

  有一次,我正在津津有味地吃面包,一不留神,就讓我家的“小饞貓”看見了,我心想:這下可遭了,想逃也逃不掉了。只見妹妹瞪著一雙大又圓的眼睛,嘴巴發(fā)出“咂、咂、咂”的聲音,紅紅的小舌頭不停地往外舔,好像在說:“給我吃面包!笨次覜]有反應(yīng),妹妹就趁我不注意的時候,猛地撲過來,一把搶走我手里的面包,迫不及待地往嘴里塞,然后朝我笑笑,好像在向我示:“面包在我這里了!泵妹镁o緊地拽著面包。生怕它會跑掉似的'。

  “小饞貓”呀“小饞貓”,你可要改掉這個不好的習慣哦!

小學(xué)生的作文 篇7

  “小齊,起床啊,快!”朦朦朧朧中小齊好像聽見媽媽在大呼小叫!捌鸫舶,你爸抓了好多魚哦,快起床幫忙剖魚!”

  小齊睡眼惺忪的走出房門,只見老爸正得意地對老媽夸著昨晚捕魚的事。門口石階上放著一只濕漉漉的蛇皮袋,小齊扒開袋口一看,滿滿的都是魚,大小小的,大的,才不過十幾厘米,小的呢,才只是寸把長!其中還 混雜著一些泥鰍、蝦等。小齊呆了,這哪是抓魚,分明是毒魚!老爸昨晚一夜未歸,竟然是在村前的小溪里倒下了一袋袋的毒魚粉,給這些可愛的魚蝦帶去了一場劫難。小齊的心碎了,跑回房間情不自盡地哭了……借口去學(xué)校值日,連早飯也沒吃就離開了家。

  這一天,校園里的那棵高大的古樟不再安詳,操場邊那綠茵茵的草坪也不再柔軟,平日里活潑愛笑的小齊,此時的心里只有一陣陣的心酸和難過……

  爸爸的童年夏日里,那快樂嬉魚場景總在她腦海里反復(fù)出現(xiàn):清澈見底的溪水,日光下波光粼粼,閃閃爍爍;水中的魚兒歡快地追逐著、嬉鬧著,不時地交頭接耳。老爸只穿一條短褲丫子浸在水中,往那石頭縫里摸石斑魚兒,常常讓老爸硬拽著尾鰭給拖出來-----

  可是今天,小齊萬萬沒想到的是,她最敬愛的人——爸爸,竟對這一溪可愛的石斑魚趕盡殺絕,魚白了,小蝦死了,連螃蟹泥鰍也是在劫難逃。 怎么辦?如何好……

  “……還 我碧水藍天!還 我美麗的家園!你我共同的責任!”操場上的大喇叭里還 在播送她昨日的發(fā)言稿。

  這天晚上,小齊爸的床頭柜上擺著一封信:

  爸爸您好,您昨晚一晚上的“滿載而歸”確實會給您,給我們?nèi)規(guī)砗脦最D的美味佳肴,可您知道嗎?村前溪流是哺育我村莊里的每個人,溪岸上的`每棵樹,溪邊的每根草賴以生存的共同媽媽!爸爸,您懂嗎?好山好水是我們山村最顯著的標志、最閃亮的“名片”。當水中魚蝦的絕種之日,就是江河溪流的骯臟之時,江河溪水的骯臟之時,就是我們?nèi)祟惖乃劳瞿┤瞻 ?/p>

  爸爸,我真的不希望您以這種殘冷的手段帶來一晚上的“豐收”,求求您——別在毒魚了,答應(yīng)我好嗎?

  夜深了,小齊終于沉沉的入睡了,夢境中她和同學(xué)們正跟著老師沿溪春游。溪水多清啊,讓人能數(shù)得清水底的鵝軟石,一群群的小魚在塊石中穿行,小蝦也在其中停留,岸邊的一些小石子上還 粘滿了螺獅,那身上畫著一個個黑圈兒的石斑魚兒也貼著水底的石頭縫鉆來鉆去。突然,溪水中一群群的魚兒向她游來,還 和她玩耍、親吻……

小學(xué)生的作文 篇8

  小雨淅淅瀝瀝下了夜,冷風吹得樹枝颯颯的響,啟明星在天空閃爍,黎明將要出現(xiàn)。終于,當?shù)谝坏拦饩從東方出現(xiàn)時,黑夜、雨水、冷風也隨之逝去。這是秋天的清晨,空氣非常濕,風兒冷冰冰的。它沒有春天的美麗,沒有夏天的'炎熱,沒有冬天的寒冷和雪花,它有的是秋天的詩意和自己獨有的風味。樹枝上,葉子上,小草上,點滴晶瑩的露珠在陽光照射下反射著五光十色的光芒,地面上到處都是水,仿佛一塊塊玻璃,在陽光照射下更是漂亮。

  時間已經(jīng)接近八點,一個人影出現(xiàn)在我眼前。是一位媽媽,她好象正在催著孩子去上補習班,這時一輛車子開出了停車場,濕漉漉的操場上竟跑出了幾個學(xué)生,打起籃球來,雖然今天下過雨,小花園的池子邊也照舊有多老人在鍛煉身體,在練太極拳,一些上班的大人陸續(xù)從家中走出來,趕去搭早班車,或開著自己的車直奔公司,一些清潔工人老早就出來,在沒人的時候把地面打掃得干干凈凈,窗外漸漸熱鬧起來?烧l也不會察覺這美麗的景色正在一點一點地消失,就像生命在一點一點逝去。窗戶是孩子看外面世界的第一處了望塔,是心靈看到外界的第一處眺望臺,我永遠愛你——美麗的窗外,我永遠愛你——雨過天晴后的窗外。

小學(xué)生的作文 篇9

  朋友是什么?朋友就是在困難時幫你、安慰你、給予你鼓勵的人。然而,我們的朋友那么多,仔細想想又有幾個是真心對待你的呢?

  在大人的行列中,媽媽曾經(jīng)的“死黨”,現(xiàn)在見面無非就是寒暄幾句,不在真正的交心了,好不容易聯(lián)系上了,媽媽想在電話里和那位”死黨“說幾句話,沒想到對方卻因“電話費太貴”為借口掛斷了。唉,心靈哪里有兒時那幾分純潔?

  不僅是大人,孩子們也是如此。在班級,平時一個個看似友善的好朋友都圍在一起,可是到了關(guān)鍵時刻,誰又愿意挺身而出呢?記得我們班的學(xué)習委員,整天和她的“好朋友們”形影不離的,可是又一次老師因為看錯了而批評了學(xué)習委員,說她打碎了收發(fā)室的玻璃,學(xué)習委員才沒有做這種事呢,于是她讓朋友們幫忙作證,可是朋友們個個支支吾吾說沒看見、沒注意……還有一次,一對很好的朋友竟然為了“誰該先看從同學(xué)那借來的一本《意林》”而發(fā)生了爭執(zhí),從此誰也不理誰。類似的事情還有很多,雖然這只是一些些雞毛蒜皮的`小事,但不值得一提嗎?從這些微不足道的事中,就可以體現(xiàn)出現(xiàn)在得朋友到底是不是真心的?真心的朋友實在是太少了,他們大多是都是自私了,甚至為了一己私利就可以和你翻臉。

  一次翻看的雜志:女人與女人的友誼,看似親密實則疏遠?梢越涣饕磺忻孛,卻無法交換一分錢。寫的實在是太好了,恰恰符合人與人之間早已變質(zhì),卻還努力維持著的友誼……

  朋友一次不容易,為何不去珍惜這份友誼,而是失去了才感到重要呢?為何不真心對待朋友,而是虛情假意的呢?友誼,朋友,這些都是來之不易的,不要讓他們成為所謂的朋友與友誼……

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