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我也可以作文

時(shí)間:2023-12-02 11:57:22 作文大全 我要投稿

(精華)我也可以作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的我也可以作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精華)我也可以作文

我也可以作文1

  自行車在馬路上緩緩行駛著,陽光照在樹上,留下了一片樹蔭。

  進(jìn)了大門,屋內(nèi)的兩匹大空調(diào)在不停地工作著,瞬間將身上的熱氣撕了個(gè)粉碎,人們蜂擁在前臺(tái),空調(diào)發(fā)出的響聲,人們的喧嘩聲交織在一起,場(chǎng)面十分熱鬧,我站在人群里很快被擠得呼不上氣,只好退了出來,過了一會(huì)兒才買票進(jìn)了更衣室。

  游泳館是不能穿鞋進(jìn)入的,我只好光著腳走在針氈一樣的防滑毯上,游泳房的窗戶上射進(jìn)了兩三方斜斜的太陽,從上面看能一眼看到。

  水很淺,旁邊的人們都扶著欄桿下水,只有一位大人帶的泳鏡直接像魚一樣滑進(jìn)了水中,我心想這有什么了不起的,我也可以,所以直接忽略了陽光下照射著的一個(gè)告示牌,水深1。4米,我像一條泥鰍直接劃入了水里,又似一只旱鴨子,入了水,慌了神,大口大口的喝著池水,最后死死地抓住欄桿才站穩(wěn),回頭看看那剛才的大人,原來他是這里的游泳教練。

  水中無數(shù)雙眼睛盯著我,每雙眼睛的下面,都還帶著一張快笑到耳朵的嘴,頓時(shí)我的臉仿佛被誰按入了火爐一般,臉紅得像一塊被燒紅的`鐵球。

  訓(xùn)練結(jié)束了,天依舊還是那么晴朗,光依舊刺眼,我的內(nèi)心卻十分后悔,一路上到都還在想著,自己自以為是加沖動(dòng)的尷尬。

  但人生不就是在不斷的失敗和教訓(xùn)中前進(jìn)的嗎?

我也可以作文2

  炎炎夏日,我和舅舅走在了人流涌動(dòng)的鄭州大街上,樹上的鳴蟬在演奏自己獨(dú)特的歌曲,草叢里的蛐蛐兒在蟬兄弟的歌曲伴奏,舅舅突然打斷了我的天馬行空的想象,問道:“你想吃什么午飯。”我沉默了,因?yàn)槲乙彩呛翢o想法。

  舅舅提議去吃麻辣小龍蝦,我一聽滿口答應(yīng),我早就想要嘗試一下了,因?yàn)樾r(shí)候去水塘玩被龍蝦夾過有心理陰影,所以長(zhǎng)這么大一直不敢吃小龍蝦,我們來到一家燒烤城,一看到菜單便傻眼了,足足兩斤的“小”龍蝦。

  不一會(huì)兒小龍蝦被端了上來,一看到那紅如鮮血的湯底便已經(jīng)被震撼了,里面的配菜可謂是五花八門,有金針菇、甜不辣、菠菜……,我頓時(shí)口水直流,可是看到了龍蝦便嚇得又有點(diǎn)不敢吃了。

  看到我捂住眼睛,舅舅熱情地說:“沒事兒,你嘗嘗吧!”我只好小心翼翼地拿起龍蝦,撥開了蝦殼,嘗了嘗,哇!原來龍蝦還可以這么好吃,我立馬狼吞虎咽起來,眼看碗里的蝦殼越來越多,我才發(fā)現(xiàn)我原來這么喜歡吃龍蝦。

  我一直在吃蝦尾部的肉,卻沒有吃蝦頭,這時(shí),舅舅讓我嘗一下蝦頭,并開始教我吃蝦頭的步驟,首先先吸一口蝦頭里的'汁水,再慢慢咀嚼蝦頭里的肉。終于,我也體會(huì)到吃蝦頭的精髓!

  我頑皮地笑了笑,覺得排名第一的大胃王,可定是非我莫屬,我也佩服自己,居然不害怕龍蝦了,原來我也可以!

我也可以作文3

  一次次的失敗,一次次的挫折,一次次的放棄,困難總是無情的告訴我:“你不可能成功”。

  美術(shù)課上,那個(gè)顯眼的差字告訴我:你失敗了;手工課上,那一堆堆散落的木頭告訴我:你失敗了;勞動(dòng)課上,那一攤花花彩彩的紙片告訴我:你失敗了……可是,我沒有被打倒,因?yàn)槲抑溃翰唤?jīng)風(fēng)雨,就不會(huì)出現(xiàn)彩虹。付出了,就一定會(huì)有回報(bào),失敗永遠(yuǎn)打敗不了真正向往成功的人。于是,我再一次努力,我不再做一些自己根本完成不了的事了,我開始向?qū)W問開辟了一塊屬于我自己的領(lǐng)域,我開始挖掘我的.特長(zhǎng),努力的學(xué)習(xí)。終于在一次次的嘗試、失敗后,我開始一步步走向成功。數(shù)學(xué)課上,速度和效率是我的專利,哪些難題總是免不了被我一一擊破的厄運(yùn)。老師的眼神在鼓勵(lì)我;同學(xué)們的目光在羨慕著我;這一切都在告訴我:你成功了。

  在學(xué)習(xí)上我獲得了成功,在生活上也不例外,有時(shí)我?guī)椭改附M家務(wù),看門市,所以父母時(shí)?湮遥恳淮伪豢洫(jiǎng),都像吃了蜜一樣。

  “不經(jīng)風(fēng)雨怎么見彩虹”這首歌永遠(yuǎn)陪伴著我!

我也可以作文4

  記得我上幼兒園時(shí),是一個(gè)膽小、沒有自信的小女孩。每當(dāng)看到其他小朋友上臺(tái)表演節(jié)目時(shí),我特別羨慕,我多么希望站在舞臺(tái)上的人是我呀!但我太膽小了,當(dāng)老師叫我上臺(tái)表演時(shí),我總是害羞地?fù)u搖頭?墒乾F(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)能夠站在舞臺(tái)上主持,在舞臺(tái)上領(lǐng)舞的'人了,因?yàn)槟羌赂淖兞宋摇?/p>

  記得有一次,我和姐姐來到媽媽單位參加開店儀式,主持人居然選中我當(dāng)游戲的參與者。大家立即把目光投向我,我害羞地?fù)u搖頭?墒墙憬阌彩前盐依狭伺_(tái),還小聲鼓勵(lì)我說:“涵涵,相信自己,你一定能行!”就這樣,我一步一步地走到了舞臺(tái)中間。這時(shí)我有一種奇妙的感覺,原來一切都是那么簡(jiǎn)單!我不再害怕了,和其他小朋友一起快樂地玩游戲。那一天,我在舞臺(tái)上玩得很開心,主持人還給我們發(fā)了小獎(jiǎng)品呢!在回家的路上,我開心地笑了。姐姐問我:“涵涵,你在笑什么呀?”“因?yàn)槲艺业搅俗孕叛剑 蔽壹?dòng)地說。

  現(xiàn)在,我是一名班長(zhǎng),我總是積極地報(bào)名參加各種比賽。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)欣賞自己,挖掘自己的潛能,讓自己散發(fā)出奪目的光芒吧!

我也可以作文5

  “知識(shí)是無限的,我們面對(duì)知識(shí)的需求也是無限的;如果不經(jīng)過實(shí)踐的.檢驗(yàn),也只能空頭評(píng)論,派不上用場(chǎng)!边@些話,來自我在這個(gè)暑假讀的一本書———《我也可以當(dāng)班長(zhǎng)》。這本書以小朋友作為故事的主角,每個(gè)故事的最后都有“修煉筆記”,來幫助小朋友正視自己的優(yōu)缺點(diǎn),學(xué)會(huì)如何揚(yáng)長(zhǎng)避短。

  書里有珍珍和小強(qiáng)兩個(gè)小朋友,他們要去唱歌比賽。珍珍害怕自己唱得不好,擔(dān)心觀眾聽了之后會(huì)笑話她,最后竟然選擇了放棄。小強(qiáng)卻截然相反,雖然他知道自己唱歌會(huì)跑調(diào),但是他毫不在意,他的自信和大方贏得了大家的稱贊。

  我很喜歡小強(qiáng),因?yàn)樗莻(gè)勇于展示自己的男孩。我曾經(jīng)也是一個(gè)羞怯的小女孩,上課不敢主動(dòng)舉手回答問題,家里來了陌生的客人也不敢打招呼,F(xiàn)在,一想起這本書中的小強(qiáng),我就渾身充滿力量,慢慢地改變自己。

  記得班干部競(jìng)選那天,其實(shí)我很緊張,擔(dān)心自己不夠優(yōu)秀。不過,我還是鼓足了勇氣,大聲地讀出我的競(jìng)選宣言,最終贏得了老師和同學(xué)的掌聲。

  一個(gè)人,如果自己都不信任自己,誰還會(huì)相信你呢?

我也可以作文6

  周末的一個(gè)晚上,我來到了沁陽一中學(xué)校的操場(chǎng),開始練習(xí)跳繩,為一星期后的體育測(cè)試做準(zhǔn)備。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只能看到幾個(gè)穿運(yùn)動(dòng)服跑步的身影,然后就是對(duì)面過往的車輛。

  我拿起跳繩,朝中間的草地走去,定好時(shí)間,開始計(jì)時(shí)。繩子從草地上過去的“唰唰”聲隨著時(shí)間飛快的流逝,漸漸地慢了下來,但又迅速提了上去,在一分鐘的時(shí)間里,反復(fù)循環(huán)。

  第一天的個(gè)數(shù)自然不理想,可我認(rèn)為以后一定會(huì)不斷增加的,但現(xiàn)實(shí)從來都不會(huì)手下留情,我根本想不到,跳的個(gè)數(shù)竟然從第二天的120下掉到了第四天的90下,我的心情瞬間掉到了谷底,想放棄,想休息,但時(shí)間已經(jīng)不多了,我只能靠著最后一點(diǎn)精神來支撐著我堅(jiān)持最后幾天的努力。

  我依舊每天晚上練習(xí)跳繩,累的滿頭大汗,加上傍晚天氣的'悶熱,又讓我喘不過氣來。

  最后一天晚上,我的個(gè)數(shù)還是沒有達(dá)到優(yōu)秀,再次來到操場(chǎng)時(shí),看到了熟悉的同學(xué),我本想跑去打招呼,但看到他跳繩速度的飛快時(shí),我又停住了腳步,不對(duì)。∷K的數(shù)量是我們班最低的呀!現(xiàn)在怎么能達(dá)到這種速度呢?我內(nèi)心有著疑惑,但更多的是羨慕。

  我瞬間有點(diǎn)不好意思,開始認(rèn)真練習(xí),無聲中我的個(gè)數(shù)竟達(dá)到了優(yōu)秀,我開心的溢于言表,拿起跳繩跑回了家。

  當(dāng)然,在第二天的體育測(cè)試中,我也取得了很好的成績(jī),超越了自我。

  原來,我也可以做到!

我也可以作文7

  初春的青草在乍暖還寒的季節(jié)中悄悄探出頭,瘦小的身軀在寒風(fēng)中左右搖擺。脆弱的花兒無法穿越春冬的隔閡,達(dá)到理想的天堂。但在夏季終于綻放自己,因?yàn)樽孕拧?/p>

  又是一個(gè)秋天,又是落葉落地。我背著書包獨(dú)自走在校園里,抬頭望了望天,灰蒙蒙的,正如我的心情。開學(xué)就被老師罵了,被罵得特別慘。

  一向內(nèi)向的我,遇到失敗挫折后,總是停滯不前。我遇到不順心的事,很喜歡坐在寧靜的地方痛哭一場(chǎng)。夜深了,人靜了,月亮飄著迷迷蒙蒙的花香,風(fēng)里云里似乎夾著一絲憂愁,陪伴我的只有淚樂和月光。哭完以后,仍是不知所措。之后,看見熟人都會(huì)躲。那次給我的陰影,讓我越來越內(nèi)向,總是揮之不去。

  我仰望天空,看天上云卷風(fēng)舒。問蒼天為什么老師如此絕情。而蒼天的回答是一場(chǎng)傾盆大雨;氐浇淌遥嚅L(zhǎng)走了過來,撫摸著我的'頭說:“不要老是低著頭、彎著腰走路。好像同學(xué)欺負(fù)你一樣。如果你自信、開朗一點(diǎn),那就完美了。你應(yīng)該向你同桌學(xué)習(xí)。如果有什么事情可以說出來,不要忍著!

  傾聽落葉飄舞的旋律,欣賞落葉輕柔的步代。重新拿起手中的筆繼續(xù)編程人生的那條路。

  后來,我漸漸地肯和同學(xué)開始交流,肯一個(gè)站在講臺(tái)上發(fā)言。我不再是那個(gè)內(nèi)向的女孩。

  原來,我也可以開朗!

我也可以作文8

  早晨,太陽公公偷偷的把腦袋從云朵后面探了出來,像皮球一樣,從天堂滾到半空。

  那時(shí)候的我還是一個(gè)什么都不會(huì)的小姑娘,每到周六,媽媽就會(huì)帶著我去姨媽家找表姐玩。每次到姨媽家門口,我都會(huì)被姐姐的琴聲給陶醉。入了門,我總是踮著我的小腳尖悄悄的.向鋼琴靠近,以免打擾姐姐。

  來到鋼琴旁,我慢慢的爬上琴凳,小手放到姐姐的旁邊,學(xué)著姐姐的樣子彈奏著,我的小手像舞蹈演員一樣,在舞臺(tái)上婉轉(zhuǎn)的跳舞。

  “誰讓你在這里搗亂呢,小家伙?”媽媽聽到了趕緊叫我走開,“我在彈琴呢,媽媽,你來聽聽,多優(yōu)美的聲音。 蔽议_心的說道。

  “彈出什么好聽的音樂呀,我才不信呢!眿寢層H切的回答道。聽了媽媽的話,我心里想著:媽媽我在你心里有那么小嗎?我覺得我已經(jīng)長(zhǎng)大了,可以彈鋼琴了為什么你偏偏不信呢?最終,在我的軟磨硬泡下,媽媽終于被我給說服了,她答應(yīng)讓我和姐姐一起去上了一節(jié)鋼琴課。

  上完課回到家里,我把老師教的手型指法放在桌上展示給媽媽看,完后媽媽非常驚訝,“我家小寶真是有天分,不過,學(xué)鋼琴會(huì)很很枯燥的,既然選擇了,那你以后一定要堅(jiān)持,每天都要練琴!”我答應(yīng)了媽媽以后會(huì)刻苦練琴!

  我和媽媽高高興興的報(bào)上了鋼琴班!這一練就是四年了!中間從來沒有想過放棄!我要為我的夢(mèng)想加油!

我也可以作文9

  轉(zhuǎn)眼一晃,白天變黑夜,烏云變藍(lán)天;沙漠變土地,陋房變高樓。

  時(shí)間過的可真是飛快,望向窗外,總感覺上一秒的我才步入初中,可下一秒我卻已度過一年。一年前的我,跟父母打賭,一年后的我進(jìn)步會(huì)飛快,我不會(huì)再是原來那個(gè)小學(xué)稀里糊涂玩兒,經(jīng)常搗蛋經(jīng)常惹麻煩的孩子,我也會(huì)是一個(gè)乖乖巧巧,聽話懂事,他人眼中的別人家的孩子。

  憶起,這一年可真是挫挫折折,歷經(jīng)坎坷。從小學(xué)的愛遲到,愛早退到如今的準(zhǔn)時(shí)到校;從當(dāng)年的上課偷睡上課偷吃,到如今把班級(jí)管理的頭頭是道的學(xué)習(xí)委員;從當(dāng)年話都不敢講、一見到陌生人就臉紅的娃娃到如今的活潑大方。一年,改變了太多太多;而這一切一切的'改變,都源于當(dāng)年我跟父母吵架后的一句我也可以。

  小升初后的那段日子,我不服氣。父母總說我淘氣,我不努力,總拿我跟別人比,我心里很不是滋味很是酸楚。難道我就沒有什么優(yōu)點(diǎn)嘛?難道父母的眼中都是別人家的孩子嘛?我不服。那晚的那一覺,我睡的很不踏實(shí);卻在醒來后給父母撂下句話:你們憑什么說我不行,我也可以啊!

  在那以后,擼起袖子自己上。遇事做事,遇難克難。努力后才發(fā)現(xiàn),一切真的就宛若順?biāo)兄,雖難,雖苦,但卻在努力中快活著。

  沒有什么誰瞧不起誰,沒有什么我不行。往后,我只相信我也可以。

我也可以作文10

  很小的時(shí)候,無數(shù)次憧憬未來,看窗外無垠的蒼穹,很想學(xué)會(huì)翱翔于天空,自由,美好。每一次出神的時(shí)候,媽媽輕輕告訴我,孩子,人永遠(yuǎn)沒有翅膀,永遠(yuǎn)不會(huì)想小鳥那樣飛翔。倔強(qiáng)而固執(zhí)的我不放棄那個(gè)飛翔的夢(mèng)。

  但是我想,只要努力了,將來當(dāng)個(gè)科學(xué)家,我要設(shè)計(jì)出可以載著我飛的翅膀。記得我讀過的一篇文章《飛翔的蜘蛛》。剛看到這個(gè)題目時(shí)就有些不解,蜘蛛沒有翅膀難道也可以飛翔?讀完了文章我明白了,蜘蛛沒有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在半空中,從一個(gè)檐頭到另一個(gè)檐頭,來來回回要費(fèi)好多功夫,我不知道它會(huì)不會(huì)累,我只知道它結(jié)了一張很大很漂亮的網(wǎng)……“飛翔”的蜘蛛教會(huì)我,讓我更有勇氣飛翔,因?yàn)樗嬖V我,“奇跡是執(zhí)著者創(chuàng)造的.”。

  在一次考試中,我沒有取得較好的成績(jī)。我就定要更加努力,經(jīng)過里一個(gè)月的不斷學(xué)習(xí),我充滿信心的參加了考試,本以為可以有較好的成績(jī),可到頭來竟一退到底。我真的覺得自己已經(jīng)非常努力,可成績(jī)始終不能滿意,這失望的感覺真的很不好受。有人說是我的學(xué)習(xí)方法出了問題,可改正起來真的很不容易。我經(jīng)常思考這個(gè)問題,有時(shí)會(huì)壓得我喘不上氣。有時(shí),真的很想放棄,可這又太不實(shí)際。我要飛,我要飛得更高,我要飛得更遠(yuǎn)。我要像海綿一樣,吸收更多的知識(shí),讓自己強(qiáng)壯起來,讓自己充實(shí)起來,為我的夢(mèng)想插上騰飛的翅膀!請(qǐng)相信我,在不久的將來,我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

  生命在,希望就在,夢(mèng)也在……

我也可以作文11

  成功的人多了去了,小到一個(gè)游戲過關(guān),大到獨(dú)自創(chuàng)業(yè)。也許就是太多,老天才會(huì)如此“殘忍”。我好像不曾有過什么事是成功的,也可能有,只不過太是渺小,小到我從不曾發(fā)現(xiàn)。

  亞洲首富馬云,長(zhǎng)相平平。但他卻有著不同常人的才華,它有多少事業(yè),都是成功的。他靠自己的努力一步步走向今天。也許你會(huì)因?yàn)榧刀识f“亞洲首富有什么了不起的就是錢多了點(diǎn),現(xiàn)在可是看臉的時(shí)代。”也許你也會(huì)因?yàn)榱w慕而說“他好厲害!竟然是首富唉!我也好想這么有才華又有錢,多好啊!”也許你也會(huì)因?yàn)楹蓿匏饶愫,比你?yōu)秀,就故意,就惡意散播那些子虛烏有的流言來污蔑他,或者是拿他的長(zhǎng)相來說,說他長(zhǎng)相平平還沒有一個(gè)普通的老百姓好看。

  可是為什么不想想,人家有錢有才華,受萬人矚目,那是人家自己努力得到的,應(yīng)該擁有的。你只是因?yàn)檫@點(diǎn)就禿廢,放棄,走向歪門邪道,不誤正業(yè),那你將一輩子活在別人的`光圈下,甚至連他的光環(huán)的邊兒都沾不上。竟然這樣,那為什么不去努力,嘗試著去努力,也許就有結(jié)果呢。只要有進(jìn)步,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn),也會(huì)因此開心。因?yàn)椋@代表你離成功又進(jìn)了那么一步。

  而后當(dāng)某天,在未來,你也可以站在眾人面前。也許不及他優(yōu)秀,但也仍是自豪的,因?yàn)槲遗^,我不后悔。比起那些連努力都不努力的人,我很強(qiáng),我也因此自豪。

  因?yàn),我也可以成功?/p>

我也可以作文12

  早晨,千山初醒,朝云出岫,在青青蒼蒼的自然中,乳白色的云霧飄漫在空氣中,深厚迷蒙。

  我靜坐在書桌前,手足無措,我真的不可以嗎?我沉默著。

  墨水在空氣中彌漫著縷縷幽香,沁人心脾。我一如既往地解開了卷筆簾,抽出那支纖細(xì)的筆,將它浸沒在冰涼的清水中,霎那間,蘊(yùn)含在毛筆中的墨水在清水中蔓延開來,猶如墨色的蛇,狂舞在大海里。我陶醉其中。

  驀地,熟悉的面孔,熟悉的聲音,熟悉的身影在我面前浮現(xiàn)現(xiàn)了。是她!

  她很美,很優(yōu)秀,是我眼中浩瀚星空中最閃耀的`一顆星。

  她白皙的右手握住毛筆的后端,左手又捧起了那本發(fā)黃的字帖,仔細(xì)端詳了一會(huì)兒,便自信地抬起筆,在潔白的宣紙上小心落筆,不一會(huì)兒,一張令人賞心悅目的書法作品便呈現(xiàn)在眼前。她望了望我:“你怎么不寫?”我羞愧地看著自己的“作品”,用充滿羨慕的目光看向她的作品:“不好看!”她笑笑,“你知道書法‘妙’在哪里嗎?”我搖了搖頭。“書法之所以‘妙’是因?yàn)橐徊匾宦,一停一頓。一起一收都有它的精神所在。趙體端莊有力,顏體大氣敦厚;行書整潔;楷書穩(wěn)重……”我暗暗記下了她說的每個(gè)字。

  下課后,她臨走時(shí),留下一個(gè)意味深長(zhǎng)的笑容,她似乎在說:相信自己,你可以。是的,她能那么優(yōu)秀,我為何不可以呢?

  傍晚,夕陽映照重戀,霞光傾瀉萬山,在暮色降臨的蒼茫中,天空凝聚著一片彩霞……

  我握著蘸飽墨汁的筆,在宣紙上一筆一畫地落下。

  是的,我也可以。我一定可以。

我也可以作文13

  這幾天在經(jīng)過我和媽媽幾番激烈討論之后,她終于答應(yīng)帶我去溜冰場(chǎng)溜冰。

  我們先到商店里購買了溜冰的所有裝備,可到了溜冰場(chǎng),一切都沒想象的那么簡(jiǎn)單,還沒站穩(wěn)就滑倒在了地上,鞋底像是涂了一層油一樣,剛站起來就又滑倒了,我試了好幾次都沒有成功。不僅摔得很疼,還有很多人看我笑話,笑得前仰后合。在我就要放棄的'時(shí)候,媽媽走過來說:“你怎么能能說放棄就放棄呢?學(xué)東西要有始有終,怎么能半途而廢呢?”

  聽了媽媽的話,再看到溜冰場(chǎng)上像小鳥一樣自由自在溜冰的人們,我不禁重新鼓起了勇氣。心想一定要學(xué)會(huì)溜冰,讓大家看看我也可以。

  我讓媽媽先扶著我溜一會(huì)兒,等找到訣竅以后再松開,我們就這樣像烏龜一樣慢悠悠的移動(dòng)了一會(huì)兒,逐漸地膽子也大了起來,就讓媽媽先松開,松開后我竟能站穩(wěn)了,又仔細(xì)觀察他們滑動(dòng)的技巧悄悄模仿,可是一不小心又跌了一個(gè)仰面朝天,眼淚在眼睚里轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn),一狠心,這有什么,紅軍長(zhǎng)征路上的千難萬險(xiǎn)在毛主席的眼中也不過是“烏蒙磅礴走泥丸”嘛。

  想到這里,我爬了起來,再次向前邁開腳步。隨后我溜得越來越熟練,而且越滑越快。

  掌握平衡沒多久,我就像其他人一樣,越來越熟練,在溜冰場(chǎng)基本能夠運(yùn)轉(zhuǎn)自如,隨心所欲,很快就超過了大部分人,仿佛溜冰場(chǎng)就是為我而設(shè)計(jì)的舞臺(tái)。

  這件事讓我知道,做事要堅(jiān)持不懈,有始有終,千萬不能半途而廢,只有這樣,才能取得最終的成功。

我也可以作文14

  上午,九點(diǎn)半,家里只剩下我一個(gè)人。

  我仰躺在床上,戴上耳機(jī),打開風(fēng)扇,聽起歌來。隨著音樂的節(jié)奏,我的身體開始不由自主的動(dòng)了起來,音樂越快,我越快,最終眼睛緊閉著站了起來,一不小心,耳機(jī)的線離開了我的耳朵,也離開了我的手機(jī)。

  隨著音樂聲的加大,我也加快了速度,但我的上眼皮終究離不開下眼皮,因?yàn)槲也蝗炭寸R子中的我有多難看。一曲結(jié)束,我又躺回了床上,終于睜開了眼睛。

  空氣繼續(xù)流動(dòng),光線繼續(xù)照射,我繼續(xù)仰躺,一切漸漸又靜了下來?晌业男闹羞在動(dòng)蕩:為什么他唱的可以使我激情四溢,而我唱的卻連自己都感動(dòng)不了呢?左思右想,不知怎的,心中突然蹦出一個(gè)念頭:他能做到的`,我也可以!

  拿起枕邊的手機(jī),又胡調(diào)了一個(gè)我聽都沒聽過的曲子,聽著聽著我竟聽得落下了眼淚,不由地脫口而出:“就這首了!”

  不知不覺,快十點(diǎn)了,我也能跟上節(jié)奏唱了,我把手機(jī)充上電,下了樓,因?yàn)榘职挚旎貋砹恕3酝晡顼,到下午練?huì)兒字,又歇了會(huì)兒。

  經(jīng)過我半個(gè)月來每天早上的堅(jiān)持練習(xí),我終于會(huì)這首歌了,也終于在唱時(shí)流下了感動(dòng)的淚水。

  有志者事竟成,原來我也可以做到!

我也可以作文15

  去年暑假,我每天上午都會(huì)在家門口觀看村里伙伴們滑滑板,心里羨慕的不得了。時(shí)間久了,滑板的輪胎印也逐漸明顯起來。

  一日上午,我叨念著:“滑個(gè)滑板有什么了不起的,我也可以。”

  離開只有十多天了,我向媽媽請(qǐng)求后,很快就買了一個(gè)滑板。藍(lán)色的底板,略小的輪胎,黑色的防滑面。

  我把滑板背到林子里,透過幾棵大樹,隱隱約約看到了一個(gè)人影。人影慢慢靠近,看清了,原來是上午的滑滑板的人之一。

  “你也買了,用不用我教教你呀!彼麩崆榈卣f道!拔也挪挥媚憬棠,我自己也能學(xué)會(huì)!蔽也恍嫉卮鸬馈

  下午,我在一處人少的地方練起滑板來了,可不想:雙腳剛一踩上,就撲通一聲摔倒在地。但我不服氣,心想:憑什么他們會(huì),我為什么就不可以呢?我也可以……

  經(jīng)過一次次練習(xí),我終于能站穩(wěn)腳,便跑去向他們炫耀?烧l知,我剛一向他們展示,便失敗了,不但摔了個(gè)人仰馬翻,還遭來一陣哄笑。

  我返回林子,看周圍沒人,便開始自言自語:“你個(gè)破滑板,有什么好玩的,光會(huì)讓我摔倒。你要是再讓我摔倒,我就把你的輪胎拆了,木板當(dāng)火燒了……”

  我找上那個(gè)曾找我的'人,跟著他一起練了幾天滑板,竟然能自己滑上一小段了。我興奮地說道:“我也可以,我也可以!”

  滑著滑板徜徉在村邊的馬路上,微風(fēng)吹拂著我的衣角,陽光灑在路上……我也可以!

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