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小學(xué)生作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的小學(xué)生作文300字6篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生作文300字 篇1
心愿像一粒種子,種在“心”的土壤里;心愿像一艘小船,行駛在“心”的海洋上;心愿像一片樹(shù)葉,掛在“心”的大樹(shù)上;心愿像一團(tuán)彩線,編織我們“心”的世界。
我的.心愿是環(huán)游世界。我想去參觀美國(guó)的哈佛大學(xué)、去日本看最有名的櫻花、去泰國(guó)領(lǐng)略他們的風(fēng)土人情,去......
小的時(shí)候,爸爸媽媽帶我去世博會(huì),讓我見(jiàn)識(shí)了中國(guó)的高科技,那天晚上,媽媽還帶著我去看了上海有名的東方明珠,目睹了夜晚下東方明珠的璀璨耀眼。從那時(shí)起,我就有了游玩世界的心愿。
為了這個(gè)心愿,我每天大部分業(yè)余時(shí)間,都用來(lái)收集世界各地風(fēng)景區(qū)的資料,觀看《世界博覽》,閱讀《自駕游》、《圖說(shuō)天下》、報(bào)紙、雜志,以了解更多的世界信息。
在這個(gè)心愿里,我付出了很多努力。相信在不久的將來(lái),我一定能實(shí)現(xiàn)遨游世界的心愿,到那時(shí),我會(huì)把世界各地的風(fēng)景用相機(jī)拍下來(lái),發(fā)到微博上,和你們共同分享。
小學(xué)生作文300字 篇2
在蔥綠青草、百花怒放的校園里,洋溢著我對(duì)它的喜愛(ài)。在楓葉與櫻花交錯(cuò)之間的藍(lán)白建筑物,充滿(mǎn)著我對(duì)它的回憶。一棟已九十歲的古老建筑,在彩霞掛滿(mǎn)的夕陽(yáng)余暉照映下,似乎告訴我過(guò)去的歲月點(diǎn)滴記事呢!
猶記,四年級(jí)時(shí)才剛轉(zhuǎn)進(jìn)紅星小學(xué),那第一眼的驚訝與感嘆,心想為何有這漂亮的建建筑建于鄉(xiāng)下?學(xué)校面積是如此廣大,學(xué)生的.人數(shù)是如此眾多,與過(guò)去的學(xué)校規(guī) 模相比,實(shí)在有著天壤之別。第一眼看見(jiàn)班上一張張陌生的疑惑臉孔,心里不禁害怕與羞澀。但經(jīng)由同學(xué)和老師的關(guān)心和呵護(hù),心里那塊沉重的石頭,終于安定了下來(lái),這也才讓我松了一口氣。
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)六年級(jí)了,現(xiàn)在也成為學(xué)弟學(xué)妹學(xué)習(xí)的好榜樣。在校園里的各處角落,也都留存著我們的身影。圖書(shū)館有我們聚精會(huì)神的讀書(shū)氣息,操場(chǎng)上有我們汗流浹背,盡情奔馳的快樂(lè)往事;藝文教室里,彌漫著五音不全,卻很會(huì)自得其樂(lè)的音樂(lè)氣氛……
又到了紋白蝶滿(mǎn)天飛的季節(jié)。古老的建筑由于時(shí)局改變,一改原有風(fēng)貌,取而代之是古樸風(fēng)味,又添增了童話(huà)故事小木屋的神奇?zhèn)髡f(shuō)!跋﹃(yáng)已染紅了大地,我正在回家的路上……!倍匣仨懫鹉鞘煜さ男桑t星,九十年的歲月,感謝您陪伴我度過(guò)美好的每一天!
小學(xué)生作文300字 篇3
在我深深的腦海中,有許許多多快樂(lè)有趣的.事情。但有一件事,使我永遠(yuǎn)不能忘記。
記得有一次,那時(shí)我還小,媽媽上班時(shí)給我說(shuō),張欣,我們家有一件很珍貴的東西哦!說(shuō)完,媽媽就走了。這時(shí),我心里想,媽媽說(shuō)的寶貝是什么呢?是不是我喜歡吃的巧克力、糖果?我心里打了一個(gè)問(wèn)號(hào),心想,寶貝一定還在家,我一定要把嫌疑物找出來(lái)。想著,就要“動(dòng)手”“了。我偷偷摸摸來(lái)到爸爸媽媽的房間里,開(kāi)始找起來(lái)。我東瞧瞧,西望望,那兒找找,這兒摸摸,把家里翻了個(gè)底朝天。一個(gè)家都成豬窩了,我的臉也成了花貓了,也沒(méi)找到。不一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,看到家里的樣子,又生氣又想笑,問(wèn)我,張欣,怎么回事?我急得像熱鍋上的螞蟻,問(wèn),媽媽?zhuān)瑢氊愒谀膬貉?媽媽笑著說(shuō),小壞蛋,寶貝是你自己呀!你是家里最珍貴的寶貝呀!我不由自主地笑了起來(lái)。
現(xiàn)在想起來(lái),也會(huì)笑,當(dāng)是自己真傻呀!
小學(xué)生作文300字 篇4
每天早晨,背著書(shū)包,走進(jìn)校門(mén),就聽(tīng)到我們的校歌“美麗的育才,承載著社會(huì)的厚望,溫馨的校園,書(shū)聲瑯瑯,弦歌飛揚(yáng)……”
聽(tīng)著美妙的音樂(lè),邁著輕盈的步伐,走進(jìn)教室!首先映入眼簾的是黃色的門(mén),上面寫(xiě)著“講普通話(huà)”然后是黑板和講桌,黑色的黑板,在黑板上仿佛可以寫(xiě)出無(wú)數(shù)個(gè)知識(shí),講桌上面的東西擺放的井井有條。桌子上放著凳子,再看看后面的黑板報(bào),寫(xiě)著新學(xué)期,新氣象。墻上,貼著我們辦的手抄報(bào),一個(gè)個(gè)是多么的好看!
悅耳的下課鈴響了,我們飛奔向操場(chǎng),來(lái)做我們的'游戲,我們跑著、跳著、玩著,操場(chǎng)里充滿(mǎn)了我們的歡笑,這不,男生來(lái)了,我們的歡樂(lè),瞬間變成了男生追我們!但是這并不影響我們的歡樂(lè)!
我們的小廣場(chǎng):
進(jìn)了校門(mén),就可以看到一條小路,小路兩旁栽了幾棵樹(shù),最前面是兩個(gè)梅花樹(shù),每到冬天,淡淡的梅花香就飛散到校園里,我們校園主旨是梅文華,我們的精神就是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!”
雖然我們的校園美麗,但是更美麗的是我們心中的希望、愿望、自信……我們要向我們心中的夢(mèng)想出發(fā),前進(jìn),前方可能會(huì)有更加困難的事情,只要我們心中有希望、有勇氣,再大的困難也會(huì)被我們突破!
小學(xué)生作文300字 篇5
進(jìn)入8月份以后,天氣越來(lái)越熱。室外的溫度接近40℃了。在房間里得一直開(kāi)著空調(diào),關(guān)不大一會(huì)就會(huì)大汗淋漓。
這天吃過(guò)早飯,媽媽說(shuō):“我們到城里買(mǎi)個(gè)西瓜吧,下午天太熱,就不出去了。”我說(shuō):“好,我在暑假作業(yè)上學(xué)會(huì)了怎么挑西瓜,今天的西瓜我?guī)湍闾魝(gè)好的!眿寢屝α。
我們到農(nóng)壇路口常光顧的西瓜攤位前。媽媽說(shuō):“你去挑瓜吧!比缓蠛唾u(mài)瓜的爺爺樂(lè)呵呵的看著我。
我先按暑假作業(yè)上分辨瓜的花紋,看看西瓜是否長(zhǎng)開(kāi)了。咦,花紋怎么都一模一樣呀!沒(méi)關(guān)系,我再看瓜蒂處,看看是不是新摘下來(lái)的。又都是復(fù)合好瓜的瓜蒂。我開(kāi)始冒汗了。我再用手一個(gè)挨一 個(gè)的.敲敲瓜,都是“蓬——蓬——蓬”的聲音。這下我就發(fā)愁了,蹲地上不說(shuō)話(huà)了。
賣(mài)瓜的爺爺撅著胡子哈哈笑,說(shuō):“小朋友,我賣(mài)了30年瓜了,我的西瓜都是我在瓜園一個(gè)一個(gè)挑選出來(lái)的好瓜,都是一摸一樣的,不用挑,不用撿,不好不要錢(qián)!
哈!原來(lái)是這樣。有好有孬瓜的時(shí)候能用書(shū)本上的知識(shí)去分辨,都是好瓜我怎么分辨呀?
小學(xué)生作文300字 篇6
秋天來(lái)了,小朋友們穿上了厚厚的衣裳,田野像金色的海洋,小青蛙、蛇都準(zhǔn)備過(guò)冬了,楓葉落啦,像小朋友的手掌看把手掌都排紅了,燕子往南飛了都把樹(shù)葉都剪掉了,菊花在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭,爭(zhēng)奇斗艷、姹紫嫣紅芬芳迷人的'小花都枯萎了,只有菊花仍然開(kāi)放。
來(lái)到田野,我們看見(jiàn)玉米從桿子上垂下來(lái),正等著人們?nèi)フ!看?jiàn)農(nóng)民伯伯流著汗水,我想起一首詩(shī)句誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦?匆(jiàn)蒲公英的媽媽讓它的孩子都帶上降落傘,分一吹,飄走了?匆(jiàn)蒼耳的媽媽讓它的寶寶都帶上刺,小動(dòng)物一來(lái)扎在它身上帶走了,黃豆媽媽在太陽(yáng)低下曬著,豆夾一開(kāi)就蹦走啦。
來(lái)到果園,我們看見(jiàn)蘋(píng)果露出了笑臉,鴨梨像一個(gè)不倒翁,葡萄像一粒,旇,山楂的笑臉比楓葉還紅呢!香蕉像一把把鐮刀,石榴的寶寶在媽媽的房子里,橘子、柿子爭(zhēng)著讓人們摘呢!
我愛(ài)你田野、果園,我也愛(ài)你秋天。
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