[精華]20年后的學校作文15篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的20年后的學校作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
20年后的學校作文1
“。∵@兒多美呀!這是真的嗎?”20年后的我,站在我的母!獙嶒炐W的門口呆望著。在我的記憶中這里只是幾座低矮的小樓,而今天怎么卻變的如此美麗?!
只見用大理石砌成的大門正中掛著一排金光閃閃的大字:“實驗小學”。我踏進我的母校,看著周圍那婀娜多姿的柳樹、那碧綠的草叢、那盛開的嬌嫩的花朵,心情無比激動。繞過一個操場,只見后邊的一個人工湖里的小魚快活的游來游去,!好一派美麗景色!
人工湖的周圍聳立著幾座高樓大廈,一、二、三、四……數(shù)了數(shù),都有二三十層高,真是太壯觀了!我懷著激動的心情走進大廈,來到教室門口。這時,我被眼前的景象深深地吸引住了:老師正通過電腦給同學們上課,同學們也一人一臺電腦,在教室前方墻壁的正中,有一個黑板大小的顯示屏,顯示屏與電腦相接,這些電腦還是語音電腦,老師不用輸入,他講課的內(nèi)容就會通過電腦顯示在顯示屏上。同學回答問題,也會通過語音電腦顯示在顯示屏上,方便極了!更奇怪的是,教室里還站著一位機器人老師,它是老師的好幫手。下課了,有什么不會的題目,直接問機器人老師就OK了!機器人老師批改作業(yè)的技術還特高,他身上裝著掃描儀,只要用掃描儀一掃,“√”或“×”就躍然紙上了,實在讓人太驚訝了。這一切都是現(xiàn)代化的,同學們學習可輕松了。
走出大廈,我又去了“金子塔”圖書室。里面全都擺著大理石做的桌子和凳子,最令人驚訝的是,那里真是成了書的海洋。書的'海洋和人的海洋混合在一起,真壯觀。
隨后我又去參觀了“威尼斯”游泳館,“OK”英語角,“貝多芬”歌劇院和“歡樂”娛樂室。
當我正準備離開實驗小學的時候,有一種強烈的自豪感情不自禁地由然而生:“我美麗的母校,我美麗的實驗小學,是我曾經(jīng)在這學習了六年的地方,你令我感到驕傲!”
20年后的學校作文2
光陰似箭,日月如梭。在不知不覺中,時光已經(jīng)過去了20年了——現(xiàn)在,是20xx年10月,北京時間5點10分。
短短的20年中,國家領導非常重視祖國下一代的教育事業(yè),所以,一座座現(xiàn)代化的學校聳立在了中國各個地方。
現(xiàn)在,一些離學校遠的同學經(jīng)常因路上坐車而遲到,20年以后,這個問題早已不存在了。那時候,全國各地都有一種懸磁浮列車,只要上了車,五分鐘便可到學校,進了學校大門,只有一幢大樓矗立在你眼前,你或許不禁奇怪,難道沒有學生活動的場所嗎?其實,操場面積太大了,陸地面積會受影響,操場已經(jīng)在大樓地下,那里又有氧氣,又有綠樹,一些供學生娛樂的設施也非常齊全,比在陸地上還要好。
教室全已經(jīng)煥然一新了。四周墻壁是綠色的,這樣,長時間看電腦的疲勞的眼睛,就會經(jīng)常得到適當?shù)谋Wo。黑板,已經(jīng)不存在了,取而代之的,是電腦。在這里,每個學生都有自己的電腦,課本知識已全部輸入在電腦中,只要打開電腦中的軟件硬盤,這些課文啊、數(shù)字啊、音樂啊等等,全部映入你的'眼簾。如果一些學生不聽話、調(diào)皮不學知識的話。機器人便會過來及時看管他。
這里的課桌可和原來的完全不同,在課桌旁邊,有許多電鈕和閃亮燈,如果小學生上課不小心受傷或被傷害的話,就可以按電鈕,使小學生在短時間內(nèi)受到保護。如果考試有人抄襲的話,這些閃亮燈就會不客氣的叫起來,機器人便會及時趕到,懲罰抄襲的同學。
下了課,這些墻壁便會變成粉色或紅色、藍色、綠色等等,會根據(jù)天氣的變化或四季的變化調(diào)整顏色。如果下課想去操場上玩耍,不用擔心時間不夠,一種迅速上下的電梯會在2、3秒中之內(nèi)把你送到樓下,使你有充足的時間娛樂。
這,就是一座現(xiàn)代化的學校,你愿意來嗎?
20年后的學校作文3
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間20年過去了,隨著科學的飛速發(fā)展,我們的學校裝備了許多高科技設備,使我們的生活變得更加美好。讓我們一起進入20年后的學校看一看吧。
20年后的學校就像一個大機器人,無所不能。以前一到雨天教室內(nèi)就容易上潮,到處濕漉漉的。同學們得小心翼翼地走路,生怕一不小心就滑倒了,F(xiàn)在科學技術發(fā)達了,人們利用高新技術,解決了這個問題。教室內(nèi)也不會招來昆蟲了,以前一到晚上墻壁上就會爬出許多壁虎來,同學們個個上課都得提心吊膽,就怕一個不小心,壁虎掉到自己的身上,現(xiàn)在教室的墻壁上噴了一種氣體,壁虎怕這種氣味早就逃之夭夭了。
學校里的電腦裝備也非常的齊備,我們每個人隨時可以利用電腦學知識。教室里的課桌也改變了。桌上有按鈕,你要什么資料,只要按一下按鈕,課桌的機器手就幫你拿出來了,既方便又省時。
現(xiàn)在學校內(nèi)有一個大圖書館,是專門供學生閱讀的,并且不用自己去找書,你直接去借書臺那兒,在感應屏上寫出你要的書名,然后就到閱覽室去,不出幾分鐘,機器手就會將那本書送到你的面前,供你閱讀。
學生非常喜歡吃零食,要在以前,包裝袋就會滿天飛。那現(xiàn)在呢?校園里一個垃圾筒都沒有,到處干凈整潔,這是怎么回事呢?原來校園里放有許多的機器人,機器人通過天網(wǎng)觀察整個校園,只要地面上有了垃圾,最近的'機器人立馬就趕過去將垃圾吃進肚去,分類處理。一部分制成肥料給花草樹木定期施肥,一部分制成工業(yè)原料回收到工廠,校園里不僅整潔,也聞不到一點點垃圾發(fā)出的異味了。
學校的寢室也裝修得溫馨舒適,被子和床單早就不用自己帶來了,全部由學校統(tǒng)一提供,整齊一致。床上有三個按鈕,假如你躺著感覺不舒服了,就按一下黃色按鈕,床就會像變形金剛一樣,變換方式,讓你感覺舒適為止,甚至還會變成搖籃輕輕搖擺。假如你感覺到無聊,就按綠色按鈕,說出你想聽的歌曲名,它會為你歡歌,但又不會影響別人。假如你想迅速入眠,就按紅色按鈕,好聽的故事就會回響在你的耳邊,你就會隨著故事一起進入甜美的夢鄉(xiāng)了。
讓我們隨著科技的腳步一起走進未來時代吧!
20年后的學校作文4
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,20年過去了,我也長大成人了.回想起當年養(yǎng)育我的母校,便情不自禁的有了深深的思念之情,真想回去看一看。
說干就干,這天下午,我沒有什么事做,便來到了我的母校.來到門口一看,咦,怎么沒有機器人看守呢?說罷,門自動打開了,奇怪,它怎么回自動開呢,難道認識我?這是,陸老師走了過來,我便問她,她告訴我說:“這是因為在門的上方有一個隱型的監(jiān)視器,可以知道你是好人還是壞人,所以,就算沒有機器人看守,也不會有壞人進我們的學校,在學校也會有安全感。我恍然大悟,原來如此,心里也不住的贊嘆:母校的變化真大啊。
說著說著,我們來到了教室,我向里面一望,咦,怎么沒有學生在呢?原來,學生們?nèi)荚谏险n時隱身了,因為這樣,上課才能像在看電影一樣,既好玩又可以學到知識,這種電影似的學習,學生們很喜歡,所以個個學生都很愛學習,學習成績也都名列前茅。
之后,我來到了操場,映入眼簾的是一個非常美麗的花園,里面有許許多多的花草樹木,像一片海洋,放眼望去,令人心曠神怡。我都陶醉在其中,過了一會兒,我回過神兒來,問陸老師: “現(xiàn)在的草操場都變成了花園,那學生們上課怎么辦?”陸老師沒有回答,帶著我來到乘飛毯的地方,乘飛毯來到了學校的樓頂,我好奇的問:“您帶我來這兒干什么?”陸老師還是沒有回答,她把我推向前,我走進去,頓時像走進了另一個世界?匆娏司G草茵茵的操場,可是還是沒有一個學生,只見陸老師按了“操場”的按鈕,操場就出來了,而且還有很多在開心活動的同學,我問老師:“為什么剛才我沒有看見一個學生呢”
“因為你剛才看到的`是一個虛幻的操場,真正的操場要按鈕才會浮現(xiàn)。這里還有許多按鈕,操場只是學生做早操和上課的地方,如果要踢足球,就按“足球場”,打籃球就按“籃球場”!标懤蠋熥院赖貙ξ艺f。我聽了之后,也點點頭,心里不住的贊嘆:“母校真是太妙了,發(fā)展的太快了,中國的經(jīng)濟真是太了不起了!”
是的,中國的經(jīng)濟發(fā)展飛快,只要我們努力學習,今后一定會制造出更多更妙的物體。
20年后的學校作文5
一轉(zhuǎn)眼,就來到了20xx年,今天是我們畢業(yè)18年的同學聚會。我的職業(yè)是設計師,在這短短半年的時間內(nèi),我創(chuàng)作了一所學校,今天帶大家來參觀它。
還沒進門,就看到那里有一個大大的顯示屏,那里錄入著所有人的指紋。在報名的時候讓學生按一下手指,再用高科技提取指紋,傳到電腦上,只有指紋正確才可以開門,這樣可以防止無關人員進出。大家一聽覺得好高級!不過又在發(fā)愁:“我們該怎么進去呢?”這時我信心滿滿地對他們說:“沒事,這是我做的學校,我也錄入了自己的指紋,看我的吧!”只見我把手放在了顯示屏上,門就自動開了。
我們走了不到100米,小明說:“那里是什么東西?是不是電梯?”我們走近一看,那里還真有幾部電梯,它可以到達任意樓層,為我們增加了許多方便。我跟他們說:“你們隨便坐,這電梯里面不會擁擠,也不會發(fā)生事故,因為這是新型的高科技。”這時小紅說:“左邊是操場,我們?nèi)タ纯窗!?/p>
我?guī)е蠹襾淼搅俗筮叺牟賵,眼尖的小黃看到了墻壁上有紅、黃、藍、綠四個顏色的按鈕,地板上還有一條黃線,黃線里面寫著“安全區(qū)”。他問我這些東西有什么用。我告訴他,如果你按了紅色的'按鈕,這里就會變成一個足球場;如果你按了黃色的按鈕,這里就會變成一個籃球場。我為了給大家演示一下按鈕的功能,讓他們站在安全區(qū)內(nèi)。我按下了藍色的按鈕,操場頓時翻轉(zhuǎn)過來,只見眼前出現(xiàn)了沙坑、跳高架等運動器材。這里可以做一些跳遠、跳高之類的基本運動。這時,小文問:“那么綠色的按鈕有什么用呢?”“你試一試就知道了。”小文按下了綠色的按鈕,塑膠跑道印入大家的眼簾!罢媸且粋神奇的魔術!”大家都驚嘆道。
“叮鈴鈴”,我被鬧鐘吵醒了,原來這只是一個夢。】梢磺杏质悄敲吹恼鎸,我一定會好好學習,爭取早日實現(xiàn)自己心中的夢想。
20年后的學校作文6
幾十年后的學校會是怎么樣的呢?就讓我們來想象一下。
隨著科技的發(fā)達,人們的生活越來越好,今天,我要去參觀我以前的學校,一到學校門口,咦?這是曾經(jīng)我的學校嗎?到處富麗堂皇,建得像一座宮殿一樣,進到學校,一個機器人馬上出來迎接,還一邊熱情的和我們對話。我們才走進學校不到十步,眼前就忽然從地上冒出一間房子,我們走了進去,現(xiàn)任校長就在里面坐著,校長熱情地招待我們,還帶我們?nèi)⒂^學校,上課鈴響了,原本熱鬧非凡的學校一下變得安靜了,隱隱約約聽到了孩子們的朗朗讀書聲,進到教室,每個同學都有一臺電腦,老師在講臺上熟練的操作著電腦,用電腦來上課,同學們的讀書聲并沒有因為我們的到來而停止,好似旁若無人。
下課了,墻壁的.的顏色變成了綠色,讓同學們疲勞的眼睛休息,通過校長我才知道,原來,墻壁的顏色會隨著情況而變化,太有趣了。
我很好奇,到處都是教師,那操場和球場呢?哦,原來是建在地下室的,那里面宛如白晝,又有沙發(fā),我坐下來,沙發(fā)就發(fā)出了好聽的音樂,校長說這沙發(fā)可以根據(jù)一個人的心情而變幻的,我一聽,哈,有趣拉!他說這兒還有太空舞蹈班,樂器班,太空游樂園.......說的我都很心動了,我忙說要去參觀,我們坐上了宇宙飛船,一會就到了,我們來到太空游樂園,哇!建得跟灰姑娘很王子共舞的地方一樣美,有南瓜車,車上還噴出星星一樣的點點,十分閃耀;看,那邊還有旋轉(zhuǎn)木馬,不過這種可不同哦,木馬上長著藍色透明的翅膀,和活馬長的一樣,在那里上下旋轉(zhuǎn)著,還有好似天籟之音的音樂,這里不是室內(nèi)的,天上還閃著星星,還不時下一會流星雨,簡直是太美了!
我們又參觀了舞蹈班,樂器班.....等等。
隨著科技的發(fā)展,我相信這愿望一定會實現(xiàn)的!
20年后的學校作文7
20xx年的一天,我起床后,決定去我的母校下壩學?匆豢。
我坐上我的飛行器瞬間便到了闊別已久的母校。首先映入眼簾的是一面自動升降的五星紅旗。走進校門,我被眼前那美麗景色陶醉了。教學樓造型奇特,屋頂全是白的,像銀子一樣閃閃發(fā)光;墻壁像變色的調(diào)色板,一會兒似翡翠碧綠,一會兒像天空一樣蔚藍。一棵棵長青樹,環(huán)繞整個校園,幾個自動護花機器人,在五顏六色的花臺邊護理花草……我正欣賞著校園的美景,一個中年人走了過來,他就是這個學校的張校長。當我說明來意后,張校長熱情地接待了我,說:“走,我?guī)銋⒂^參觀教學樓。”“好吧,我們走!蔽疫呎f邊和張校長來到教學樓前。我問:“為什么屋頂會閃閃發(fā)光?”張校長介紹說教室是用一種特殊的材料做成的,墻上有許多極小的'孔,它們有三個作用:一是通風換氣,二是調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度,使教室冬暖夏涼,三是能把蚊蠅細菌有效殺死,室內(nèi)清潔衛(wèi)生。我透過透明的玻璃門,看見每個老師的辦公桌上都有一只機器手,便又問:“這些機器手是干什么的?”張校長說:“這些機器手是用來批改作業(yè)的,老師只要把作業(yè)放在機器手下面,機器手就會自動掃描,判斷對錯,改好作業(yè)。”“呀,太棒了!”我贊嘆著。來到教室里,張校長指著五彩的墻壁對我說:“這些材料是比鋼還硬的塑料,房子還可以折疊變形,拆建容易,還能根據(jù)天氣和季節(jié)變換顏色。這黑板更加神奇,哪個同學不好好聽課或考試作弊,黑板將自動顯示這個同學的頭像!苯又,張校長又帶我參觀了能自動整理的實驗室、電視圖書閱覽室等館室。
不知不覺,天色已晚,我告別了張校長,坐上飛行器,戀戀不舍地離開了學校。一路上我暗下決心,一定要好好學習,鉆研科學,把我們的家園建設得更加美好。
20年后的學校作文8
20xx已經(jīng)張大成人了。我也些思念我的母校,于是,便乘著我新發(fā)明的AFD航時機來到我的母校。
還沒進門,只見一些機器人正在打掃學校大的衛(wèi)生!罢媸遣灰粯恿!變化真大呀!”我贊嘆到。當我正準備跨進校門,突然,眼前降下一個黑色的大屏幕。
里面出現(xiàn)了一個人,帶著一副眼鏡,還沒等我弄明白他是誰。她說:“您好!我是高科技火星小學的校長,請問您是哪位同學的家長?”我神秘的笑了兩聲:“我不是家長,我是學生!”她聽完我的話,滿臉疑惑:“我們學校沒有這么大??的學生吧!”“哦!對不起,我是說20年前”“原來是這樣,又是倆探望母校的呀!”眼前的黑屏幕升了上去。地面像電梯似的動了起來,一直把我送進了校長室。
一進去,眼前的景象叫我大吃一驚。地板是用玻璃做的,十分華麗,辦公桌前有一個大屏幕。我想,校長剛才就是通過它看到我的吧!校長走過來說:“你好!我姓朱,就叫我朱校長吧!”想想當初,大家都叫我朱班長呢!“朱校長,我與您同姓!我叫朱薄休!”說完,她按下了身后的按鈕,天花板上吊下一本資料,然后把手中的遙控器一按。電腦中馬上出現(xiàn):這是20xx年6月六甲班畢業(yè)的.學生。校長對我笑了笑:“20年了,學校有很大的變化,我?guī)闳⒂^吧!”我興奮極了,隨著校長走上了電梯。
她帶我走進一間房,里面掛著許許多多獎杯等一些學校獲得的獎項。我情不自禁的說:“真棒!”我們走出這間房,校長把我?guī)У搅肆装。在門口我看見了一個面熟的人,用羨慕的眼光看著正在上課的孩子們,我拍了拍她的肩膀,她回歸頭來。我認出來了,她是易紫薇。她也認出了我。我們倆擁抱在教室門前。
我和她被校長安排到室內(nèi)參觀,在這個教室里,幾乎每位同學都有一臺電腦。老師不再用粉筆寫字了,直接打在電腦上,給同學看?戳诉@我想起了小學時光,真想和他們一起上課。
真的會有那么一天嗎?我盼望著它的到來。
20年后的學校作文9
今天是20xx年2月8日,作為新能源研究公司的總經(jīng)理,我批改完公司的文件,突然心血來潮,想到培育我成長的母校去看一下,于是我就乘上氣墊車,飛到我的母校。
一進學校大門,接待我的是一個機器人:“您好,我叫吉姆,是接待機器人,有什么需要我?guī)兔Φ膯幔俊薄澳,我叫李東澤,是來參觀母校的。”吉姆說:“歡迎您的到來,我來給您當向?qū)О!”吉姆帶我來到一座機器旁,說:“這是操場控制器!蔽铱粗帐幨幍牟賵觯苫蟮膯枺骸翱刂剖裁囱?”只見他按下了一個紅色的按鈕,從地下立刻升起個設施齊全的折疊式體育場。“哇!真厲害!有新意!”我不停的贊嘆道。接著吉姆又帶我參觀了電子圖書館、仿真實驗室等現(xiàn)代化場所,里面的設施要么是高端材料制作的,要么是沿用了前沿科學技術,令人眼花繚亂。
最后,我被帶到教師辦公室,敲開門,讓我大吃一驚,開門的竟然是滑老師,她還是二十年前的樣子,我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱?眼睛;蠋熞谎劬驼J出我來了,親切地說:“東澤,你怎么來了?”我驚訝地說:“滑老師,你怎么?……”我竟然語無倫次起來;蠋熆闯隽宋业囊苫,笑著說:“這全是托你同學曹曉雨的福呢,他研制出了不老素,第一個就送給我,真是有孝心呀!”這時,老師桌上的一個燈亮了起來,老師說:“這是課前燈,一旦到了哪個老師的課,它就會亮的。隨我聽課去!”我隨滑老師來到教室,聽著她的講課聲,一下子我仿佛又回到了童年,那些循循善誘的老師、那些孜孜不倦的同學、那些歡聲笑語、那些喜怒哀樂,全浮現(xiàn)在眼前。我沉浸在回憶中……
“叮鈴鈴……”下課了,我一看表,時候不早了,我該回公司開會去了。我跟老師道了別,戀戀不舍地走出學校大門,回頭看著在操場上歡快嘻戲的孩子們,我不禁低語:孩子們,為了祖國的明天更美好,加油吧!
20年后的學校作文10
當我們這群中年人走進母校禮堂的大廳時,每個人的手中都拿著一張CD唱片,是一首老歌《年輕的朋友來相會》。歌中有這樣一段詞語:“再過二十年,我們來相會,偉大的祖國,該有多么美!”還記得嗎?二十年前我們就是唱著這首歌告別母校的!從那時我們就約定:再過二十年我們來相會;啬感!?次覀冇H愛的師長。二十年后的今天,我們終于來赴約了。
二十年,這個約好漫長。看到兩鬢斑白的老師!還是那樣熟悉的笑容,歲月的年輪刻印在充滿陽光般笑容的臉上,我們不禁熱淚盈眶。老師!你們好嗎!二十年啦!這個約好漫長!我們從風華正茂的的小伙子,小姑娘,一天天地步入了中年。老師們也到了退休的年齡。親愛的`老師,同學。我們執(zhí)手相看,“老師!您過得還好嗎?”老同學!你過得還好嗎?“
二十年,這個約來得好快,我們好像還沒來得及準備好一個像樣的禮物送給母校,送給老師!赴約的時間就已經(jīng)到來。光陰似箭,彈指一揮間!當我們師生彼此相聚。似乎又沒有太大的改變,那同窗共讀的情景似乎就在昨天......
二十年,這個約好沉重。每當想起這個二十年后的聚會。“舉杯贊英雄,光榮屬于誰?”我們就不敢有絲毫的懈怠。我們這些有朝氣的年輕大學生背負祖國的希望,民族的重托,肩挑家庭的重擔,頭頂單位的大梁,一步步地走過了二十年,七千三百多個日日夜夜,我們沒有歇腳1我們沒有辜負老師們的期盼。當我們今天聚集在這里的時候。我們彼此的道一聲:“老師們,同學們!辛苦了!”
二十年,這個早已約定的約會是如此的令我們神往!放下手中的工作,丟下家中的事務,從南國,從北疆,為了就是來履行著二十年前的約定,為了就是這二十年后的今天,親愛的老師,親愛的同學1我們終于又相聚了!此情此景,怎會不令人心潮起伏,熱淚沾襟呢?
老師同學,大家相擁而泣,是相見的喜悅之淚,相聚是歡樂的,也是短暫的,就讓我們盡情地享受這短暫的歡樂吧!盡情地回味沉醉。1讓我們再一次的相約:“再過二十年,我們再相會!到那個時候,親愛的老同學們,敬愛的老師們,你們可千萬要來。
20年后的學校作文11
20xx年,我已經(jīng)30多歲了,每當我看到我小學的畢業(yè)照,我總想起和我一起度過6年歡樂時光的同學,想起我的母校。今天,我決定要回母!L安中心小學看一看。
來到學校門口,昔日的門衛(wèi)已換成了一個“智能機器人”,它彎腰禮貌的對我說:“歡迎你回來,李觀波!”我說:“奇怪?你怎么知道我的名字?”機器人說:“只要在這所學校就讀過的,電腦全都有紀錄!蔽艺f:“哦!原來如此!”
我走在學校的大道上,感覺走進了森林公園。校園里栽滿了各種各樣的樹木花草,連南國少見的楓樹、蘋果樹這里都有。喔,原來它們都享受著“自動栽培系統(tǒng)”的護理。系統(tǒng)會根據(jù)不同植物的習性自動調(diào)節(jié),恰當?shù)貫⑺、施肥、調(diào)節(jié)溫度。小鳥在枝頭上快樂地歌唱,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,真是植物的寶庫,動物的樂園。我們的小孩能在這樣的環(huán)境里健康成長真是幸福啊。
我來到教室門口,發(fā)現(xiàn)門上沒有鎖孔,我想:不用鎖匙,那要怎么開門呢?原來門旁邊有個“指紋識別儀”,我把大拇指在上面按了一下,只聽見它說:“身份確認,請進!”門自動打開了,我走進去,只見燈自動亮起來了,燈光柔和,感覺眼睛特別舒服。咦,奇怪,黑板到哪兒去了?原來現(xiàn)在上課老師不需40分鐘都辛苦地站在講臺上講課的了,只要把“教程芯片”插入電腦,再選擇課程,電腦顯示屏上就能自動出現(xiàn)老師的教學實錄。而老師能根據(jù)她的智能分析機上顯示的同學們對知識的`掌握情況的分析表來開展、調(diào)整教學。課堂效率可提高不少。
我來到樓頂,驚訝地發(fā)現(xiàn)樓頂居然是一個大操場,同學們在這里踢足球、打羽毛球、打籃球……開心極了。突然,一個足球向外飛去,眼看就快要飛出操場了,怎么辦?只見操場周圍瞬間出現(xiàn)了一層透明的墻,球被反彈回來了,輕輕落在地上。同學輕意地扔起球又開心地玩起來了。這科技的發(fā)達真讓我嘆服。
未來的學校真是“神”!
20年后的學校作文12
眼前那幾座其貌不揚的建筑物正是教學樓。它們是由高密度分子重造而成,堅硬無比的塑料建造出來的。這種塑料經(jīng)過科學家的重新改良,重量輕似泡沫,卻能抗得過八級地震,更重要的是它還能防火防水防蟲,由它制成的教學樓冬暖夏涼,安全系數(shù)高, 同學們可以放心地在舒適的環(huán)境中學習。
提到舒適,不得不提的是集同學們?nèi)f千寵愛于一身的教室。五顏六色的墻壁,它可以隨著環(huán)境的變化而改變。下課的時候,墻壁上會出現(xiàn)很多綠色植物,這樣同學們可以休息一下疲勞的大腦;上課的時候,墻壁上會出現(xiàn)蔚藍的天空,天空中飄著幾朵潔白如雪的.云朵,同學們看了就不會過于緊張。接下來,你會看見許多紅木制成的課桌椅。你可別小看這些課桌椅。每當考試的時候每張課桌都裝有“自動監(jiān)視器”要是有人作弊這種桌子就會亮紅燈警告。要是那個人不聽勸告,還是一直作弊。課桌會開啟“信息功能”把作弊的同學以及班級發(fā)送給老師,有了這些課桌椅作弊的同學逐漸少了。走出教室,你會看見滿樹的花吐蕊飄香,那四溢的清香,的確令人陶醉,草坪上也沒有垃圾,春風吹過,小草對春風點頭,跳起舞來,幾只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
舒適度更讓人滿意的要數(shù)教學樓后面的“多功能休閑竹林”。那絕對是同學們休息看書的好去處!下課時,許多人都捧著一本書來到竹林里,要是你疑惑不解地問:“他們的書是哪來的呢?” 告訴你吧,其實竹林外面有個圖書館呢!你想要看什么書只要說出書名,那本書立馬會蹦出來!
如果你細心一點,會發(fā)現(xiàn)學校怎么沒有操場啊?其實,為了節(jié)省占地,操場和其他運動場地都設在地下了呢!下課的時候,自動升降機會把你帶入地下室。那你四周有發(fā)光板,在里面猶如白晝一樣,很方便學生進行運動和游戲。
“沒有大膽的猜測就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。”讓我們勇于猜測,刻苦研究探索,共同創(chuàng)造更美好的未來!
20年后的學校作文13
30年后的一天上午,我留學歸來,看望我的小學班主任錢老師。走進湖小,我被這翻天覆地的變化深深地吸引了。
首先映入眼簾的是“知善樓”。這是一幢配有先進交通工具的教學樓,課堂教學變得趣味盎然,老師經(jīng)常帶著學生們乘坐動車、飛機等交通工具暢游世界各地,學生在旅游中飽覽地球大好河山,學到豐富的百科知識。學校不僅給學生每門功課安排了授課老師,而且給每個班級配備了一名機器人老師。機器人能夠幫助老師批改作業(yè),另外,如果同學們學習上遇到問題,機器人便主動走過來提供幫助。這樣一來,老師的工作負擔減輕了許多,有更多的時間備課和鍛煉身體了。學生們再也不為繁重的家庭作業(yè)發(fā)愁了。現(xiàn)在每個家庭都配有“克隆人”,學生遇到不會做的`題目,可隨時向“克隆人”請教。在“克隆人”耐心講解下,作業(yè)不再是負擔,而是一種樂趣了。
“聚善樓”里隨時都能飄來婉轉(zhuǎn)美妙的歌聲。里面的音樂器材簡直是應有盡有,當然,還有繪畫、舞蹈教室等等,每一個都讓你贊不絕口。
食堂被設計成了漢堡形,讓人看了就會胃口大開,里面很寬敞,只有幾臺自動點餐機,上面有很多按鈕,紅色的代表美味肉類,綠色的代表新鮮蔬菜,白色的代表五谷雜糧,黃色的代表各色飲料。同學們可以隨心所欲地選擇自己喜歡的種類。
那么,操場在哪里呢?為了節(jié)約土地,操場設計在食堂的地下室里,F(xiàn)在正是課間活動時間,學生們操場上熱火朝天地跳繩、打籃球、踢足球、拍皮球。地下室里的照明問題怎么解決?原來,在食堂樓頂上安裝了太陽能和星光轉(zhuǎn)電系統(tǒng),能夠把太陽光和星光聚集起來,轉(zhuǎn)化成電能。
下午,我依依不舍地離開了我的老師和湖小。我永遠熱愛你,我的母校!衷心祝愿母校明天的變化會更大,母校的明天更美好!
20年后的學校作文14
一轉(zhuǎn)眼就過了7年,時間停留在20xx年。不得不說,時光能夠改變的太多,當初的那個三年級小女孩,現(xiàn)在已經(jīng)在讀初三了。而在這七年里,變化的當然不止人們的年齡,伴隨著人們生活的科技同樣也在隨著時光不斷向前發(fā)展,高速變化著。
我曾經(jīng)所在的小學在這七年里可謂發(fā)生了翻天覆地的變化。校門口盛開著不同種類的美麗花束,校名鐫刻在門口的石頭上,顯得整個校園清新而自然。
學校里面變化就更大了。教學樓竟然變成了七層,小花園也變得很大,還有校園里也沒有一點垃圾,操場也變得又寬又明亮,還有籃球場、小操場、辦公樓……全都變了樣。而學校也加了不少區(qū)域,而且區(qū)域分的也很細,就說動物區(qū)吧。里面有一些珍惜的動物,比方說,大熊貓鼠先鋒和龜臣相。再看看植物區(qū),植物區(qū)的東西就更多了。比如說活化石銀杏樹和活化石筆筒樹,水杉、望天樹、中華水韭。聽老師的介紹說,這是給同學們學習自然科學用的“活的教科書”。
校園這么大,游遍整個校園,豈不很累?答案是否定的。只要說你想去準確地方,你就可以在5秒后到達。怎么樣?很快吧?
教室還是一樣的大。一個教室有40張桌子,可是,為什么只有20個學生呢?原來,一名學生可同時擁有兩張課桌。天啊,桌子上除了教科書,還有許多豐富多彩的書籍,聽老師說是為了增加學生的閱讀量和知識面。學校的課業(yè)搭配真是多姿多彩呢!我不禁感慨萬千。
走近桌子才發(fā)現(xiàn),原來每個桌子上都有兩個按鈕。詢問過學生后發(fā)現(xiàn),原來小小的按鈕卻有著很大的作用。那第一個按鈕是上課用來搶答老師所提出的問題的,第二個則是在有問題需要老師解決的.時候按的。這樣,老師和學生即使一個在辦公室,一個在教室,仍能夠彼此之間交流,解決課業(yè)上的問題。
!未來的學校真是太美了,說也說不盡,道也道不完。你未來的學校是什么樣的呢?
20年后的學校作文15
時光如梭,歲月飛逝,生命就好比沙漏一樣慢慢流逝,人生總是如此匆匆而短暫。
我已不是那時扎首兩個“羊角辮”,嘴里還含著“棒棒糖”的我了,F(xiàn)在的我已21歲了,都長大成人,離開了父母那溫暖的懷抱,離開了避風的港灣,在這大千世界來闖一闖了。20年以后,很多事情都發(fā)生了明顯的變化,大至宇宙,小至一草一木,在這“紛繁”的變化中,我的母校也發(fā)生了巨大的變化。一進入校園,便瞧見了同學們五彩繽紛的圖畫,工工整整的書法。雖然這些十分吸引我的眼球,但是我覺得司空見慣了。一位老師帶著我來到了教學樓。
很奇怪的`是沒有聽見朗朗書聲傳入我的耳中和老師娓娓道來的講課聲,老師帶著我在一間教室定下腳,他熱情四溢地對我說:“瞧,現(xiàn)在已是高科技的時代,教育,傳授知識的手段早已讓人耳目一新。學生們用的都是電腦,回答問題直接往電腦里一輸入,再按回車鍵,傳入老師的電腦中,老師再挑選最準確不誤或最讓人賞心悅目的回答,傳入早已代替黑板的銀屏,讓同學們學習或欣賞。這些真讓我大吃一驚。他向我介紹,同學們的桌椅旁,不定期安裝了一個考試監(jiān)測系統(tǒng),只要考試中,有哪能位同學舞弊,它便會“嘟嘟嘟“地叫喚起來,這樣老師便會清楚地知道,哪位同學做了弊,便給出這個做弊的同學公平的分數(shù)。
那位老師領我到了一個很偏僻的地方,他很輕松、熟練地按下一個紅色電鈕,突然一扇門打開了,出現(xiàn)了電梯,他領著我乘上電梯。我心里十分疑惑不解:“難道這里面是體育場嗎?”我們來到了操場了!那位老師對我說。他向我介紹,這里之所以光線好,是因為操場的上空安裝了發(fā)光板,這種發(fā)光板射出來的燈光,很明亮,并且耗電量很小,不浪費電源造價還很便宜。這些真是讓我驚嘆不已!當今的科學發(fā)展迅猛。
因此有人說,你可以弄清楚已經(jīng)過去的五萬年的歷史,卻不一定知道未來五百年的事情,這種說法真是太有道理了。
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