- 上學(xué)路上作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
在路上作文通用(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的在路上作文，希望對(duì)大家有所幫助。
在路上作文1
每個(gè)人都在路上。每個(gè)人都在尋找心靈歸屬的路上，每個(gè)人的靈魂，都永遠(yuǎn)在路上。
這條路，是屬于你自己的。一盞清茶，茗茗幽香，一壺醇酒，悠悠醉人。曠遠(yuǎn)的江邊，一葉孤舟，一輪明月，一陣清風(fēng)，一切都是生活最淳樸最原始的一面。他一直在追尋人心最初最淳樸最原始的一面的路上。在他心中，人性的本真一直在召喚著他，他不斷地想在這個(gè)喧囂浮華，燈紅酒綠的世界中找到人心最開始的那種美好純素，那種生活的最自然最樸素的美。對(duì)于他來(lái)說，他的家，便是《邊城》中那個(gè)世外桃源，規(guī)避了一切的世俗勢(shì)利，那么美那么純，他也不期望有多少人理解他選擇的這條路，他帶著自己美好的心愿，執(zhí)著的一路走下去。
這條路，是茫茫的。茫茫的，無(wú)邊無(wú)際的西伯利亞。聶赫留朵夫孤身一人，在這條望不到盡頭的.路上奮力探索著，思考著人性的救贖與復(fù)活。人生而有罪，而這種罪如何才能贖回；人生而有錯(cuò)，而這些錯(cuò)如何才能彌補(bǔ)。大千世界中，又有多少人能真正看清人性的丑與美，又有多少人能真正做到對(duì)自己即將泯滅的人性的復(fù)活？聶赫留朵夫走上了一條對(duì)自己的“復(fù)活”的道路，義無(wú)反顧的；即使這條路上不僅僅只有荊棘，他依舊在茫茫沙塵中找到那個(gè)最初的自己，讓自己重生。我想，這也正是托爾斯泰所在追尋的——究竟如何在這個(gè)腐朽與光明同存的世界中找到那一絲人性的光輝。而這條路，即使在如今，也不是“艱難”二字可涵蓋的。
這條路，是無(wú)窮無(wú)盡的。背上行囊，行走于斷垣殘壁之間，觸摸那些歷史遺留下來(lái)的痕跡。余秋雨在尋找歷史的真諦，思考萬(wàn)物的存亡。一個(gè)人的生與死，一個(gè)國(guó)家的興與衰，背后又有多少難以言喻的痛與傷。余秋雨在這條路上努力前進(jìn)著，他渴望能找到古老文化背后的故事。歷史是寧?kù)o而又喧鬧的，正如其所說，千年只在一嘆之間。這種看透世間萬(wàn)物，看清歷史后的淡然心境，又有多少人能追尋到？哪怕再給我們一千年，我們也永遠(yuǎn)只能在這條路上跋涉，永遠(yuǎn)觸不及終點(diǎn)……
路，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說都是不同的。
只是——身體和靈魂，總有一個(gè)在路上。
在路上作文2
又是一年風(fēng)起時(shí)，片片落葉卷起了邊，像一只只舞姿曼妙的蝴蝶，洋洋灑灑的飄落在地面上。我走在小路上，匆匆忙忙的趕去上課外班的路上。這是爺爺那有些略帶沙啞的聲音從我耳邊傳來(lái)，我一拍腦門：誒呀，我怎么把爺爺還在后面的事情給忘了，我快步走回到爺爺?shù)拿媲�，有些著急的說：“爺爺，我都說了不用您來(lái)送我，我能行的，您說您不好好在家呆著跑來(lái)送我干嘛？”說完挽著爺爺向前走去。爺爺笑了笑說：“唉，在我的眼里，你始終是那個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，我怎么會(huì)放心你呢！”看著爺爺那和藹的笑，我心里面一暖，思緒回到了小的時(shí)候。
那時(shí)候的我，很是調(diào)皮，每每到了放學(xué)，爺爺過來(lái)接我時(shí)，我總會(huì)把書包往爺爺懷里一丟，然后從爺爺?shù)目诖锓鰩讐K錢，便蹦蹦跳跳的往小賣部走去，出來(lái)的時(shí)候，把找剩的零錢再往爺爺?shù)目诖镆环牛缓笙蚯芭苋�，這時(shí)候爺爺只是笑而不語(yǔ)，然后慢慢悠悠的跟上我的步伐，可是這樣的我從來(lái)不會(huì)維持多久，一到馬路上，就退縮了，看到來(lái)來(lái)往往的車輛，心里那叫一個(gè)害怕，這時(shí)候我會(huì)快速的跑回到爺爺?shù)纳砼�，拉住爺爺�(shù)囊陆牵桓彝白吡藸敔斂倳?huì)用他那雙溫暖的大手裹住我的我的小手，笑著說：“囡囡別怕，有爺爺在呢�！蔽业男睦锵癯粤祟w定心丸一樣，安靜的跟著爺爺過了馬路，過了馬路后，我恢復(fù)了調(diào)皮，可是會(huì)重復(fù)的問這同一個(gè)問題�！盃敔敚鷷�(huì)不會(huì)一直陪著我一直過馬路��！”爺爺總會(huì)用手輕拍著我的頭然后笑著對(duì)我說：“等囡囡長(zhǎng)大了，爺爺也就該老了，到時(shí)候囡囡就會(huì)牽著爺爺�！蔽铱倳�(huì)裝出一副似懂非懂的樣子，然后在心里盼望著早點(diǎn)長(zhǎng)大。
“囡囡�！睜敔�?shù)穆曇衾亓宋业腵思緒，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在馬路上了，爺爺習(xí)慣性的拉過我的手準(zhǔn)備帶我過馬路。我笑著反握住了爺爺?shù)氖郑惨灿行┢婀值目聪蛭�，我笑著說：“爺爺，我?guī)^馬路。爺爺先是一呆，隨后臉上浮現(xiàn)出了欣慰的笑容，任由我?guī)^了馬路。
柔柔的陽(yáng)光照到了我們的身上，為我和爺爺渡上了一層金黃色。我想：爺爺從小到大對(duì)我的愛一直從未變過，但他的愛不予言表，他的愛一直在路上——一直在我成長(zhǎng)的路上。
在路上作文3
輕風(fēng)唱著歌與我擦肩而過，鳥兒啄碎陽(yáng)光，灑下一地金黃。我伸出手，想握著住東走的云朵，怎奈時(shí)光如梭。
我哼唱著自編的歌曲，歡快地行走在人生大路上。
總以為前面的路還長(zhǎng)，可一回首，卻發(fā)現(xiàn)十八個(gè)春秋轉(zhuǎn)瞬而過。告別了天真，我牽起成熟的手，開始與穩(wěn)重邂逅。下一個(gè)驛站就在前方隱約可見處。
我的目標(biāo)在遠(yuǎn)方。一個(gè)充盈著幸福的'光明國(guó)度，還有那曾經(jīng)荒蕪的朝朝暮暮。真想擁有一雙翅膀讓我飛過遙遠(yuǎn)的巔峰叢莽。那兒，我充盈于心的旋律悠揚(yáng)，洋溢于蒼穹，在悄無(wú)聲息的涅磐中歌唱。心無(wú)牽掛，獨(dú)步天下。任世事沉浮，輾轉(zhuǎn)跌宕。
兩年前，我毅然決然地選擇了走向高考，想在這條沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上用特別的烈焰來(lái)鍛造自我，為自己塑造一個(gè)剛毅的身軀和堅(jiān)實(shí)的靈魂，去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。一路上，哭過笑過，喜過也憂過。
有人說，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。可是，一路上“行百里者半九十”不在少數(shù)，隨時(shí)都可見到從“前線”敗退下來(lái)的傷殘者。前方真的那么慘烈嗎？我曾多次扣問自己已開始悸動(dòng)的心。眺望前方，漫漫征程在云霧中隱現(xiàn)，那層巒疊翠是迷人風(fēng)景還是追求阻隔，到底是過程重要還是結(jié)果實(shí)在，我反復(fù)思量。
漸漸地，這條路越來(lái)越不平坦。書山題海，忙碌困倦，令我倍感受傷。周圍戰(zhàn)馬嘶鳴，腳下荊棘叢叢。我在畏懼中遲疑，在遲疑中彷徨。我不敢回頭，也不能回頭，心中寫滿了惆悵。我自問：我夢(mèng)是否還依然？打開日記，重溫自己的曾經(jīng)，劉歡的那首歌“心若在，夢(mèng)就在，人世間還有真愛，看成敗，人生豪邁”又在耳邊響起。
突然間，感覺到身后有千萬(wàn)雙手支撐著我，那是勇氣，那是對(duì)遠(yuǎn)方的誘惑，拭去淚水，望眼中遠(yuǎn)處晨曦漸漸變亮……
“既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能背影。”我堅(jiān)守在路上，認(rèn)真地前行……
在路上作文4
在路上，我踏著春風(fēng)吹綠的草地，淌過夏雨積匯的小溪，渡著秋陽(yáng)增彩的田野，登過冬雪覆蓋的山峰，也許，從空中飄落一張紙，寫滿了光陰的故事：一紙——碎流年……
嬰兒落地，伴隨著第一聲的哭啼，眼中帶著對(duì)這個(gè)世界好奇，哭聲又奠定了人以后不會(huì)一帆風(fēng)順。人生，好比一條沒有盡頭的道路。而人就是這條的旅客，每個(gè)人漫長(zhǎng)的人生旅程不可能是一條平滑的直線，彎路才是人生別無(wú)選擇的主旋律。旅途中有許多十字路口，有一同奔行的人，以及各色令人陶醉的風(fēng)景。但，一切皆取決于你，是沉醉當(dāng)前，還是向著前方美麗的光景奮力趕路。
花謝了又開，草枯了又長(zhǎng)，葉落了有生。時(shí)間既無(wú)情又有情，時(shí)間不會(huì)為這世間一切而有所停留，但時(shí)間又賦予了這世間一切的柔情。
那年站在學(xué)校大門處，臉上帶著一絲稚氣，對(duì)學(xué)校的憧憬。如今，多了一些穩(wěn)重，對(duì)自己的未來(lái)充滿了希望，希望自己最終能到達(dá)最終的目標(biāo)。
初三時(shí)光，爭(zhēng)分奪秒，中途中的磕磕絆絆，雖很渴苦很累，但想象一下，萬(wàn)千學(xué)子十年寒窗盼前途似錦，三年苦戰(zhàn)譽(yù)金榜題名，他們都在努力，在這條名為人生的道路上飛速奔跑，那你甘愿認(rèn)輸么?不愿意那就一直在這條路上奔跑奔跑奔跑，直到到了你所想要的最終目標(biāo)。
學(xué)習(xí)是苦，無(wú)數(shù)辛酸淚，才鑄就了中考金榜題名的輝煌。而今我們踏上了這條旅途中最重要的十字路口你是想選擇繼續(xù)旅行，還是向左或向右走。但我要繼續(xù)旅行，我要迎難而上，因?yàn)槲覄e無(wú)選擇，除了奮力一搏，我好無(wú)退路。愚公移山中，山最終被移走;精衛(wèi)填海中，海最終被填滿。前方的.旅途，是我所向往的。
在路上，一切未知的，美好的事物都在路上。那么，我們一定要正確的選擇，否則將會(huì)走上另一條路，它可能不美好，可能沒有希望，可能有的只是懊悔與自責(zé)。
在路上作文5
“我爬過的高山多著呢，區(qū)區(qū)九峰山又算什么？”
初入山谷，時(shí)至初秋，黃葉滿徑，趣途百里。我卻對(duì)此全然不顧，只是在路上前行，直到精疲力竭，跌做在山石上。操起一瓶礦泉水往嘴里灌。
“還有多遠(yuǎn)�。颗懒诉@么久，快到頭了吧？”我問。
“才把緩的一段走完了，離山頂還遠(yuǎn)著呢�！蔽野只卮稹�
我慌了，忙從巖石上跳起，繼續(xù)趕路。果然如我爸所說，山勢(shì)已經(jīng)開始陡峭起來(lái)，隨著地勢(shì)抬升，空氣稀薄了許多，加上山路巉俊，我也是一步三喘氣。風(fēng)迎面吹著，讓人渾身發(fā)涼……
“不干了，我要下山了，爬不上去。”
“唉，你這孩子，就顧爬山了，連路邊看都不看一下。下山時(shí)候，看看路邊有什么吧。”我將信將疑，便向山下去。
剛出我休息的亭子，涼風(fēng)就迎面撲來(lái)。我循風(fēng)望去，是腳邊延伸出的山谷。亭亭山上松，矗立在山上的，攀爬著峭壁的，填滿了深谷的，都任憑瑟瑟谷中風(fēng)的吹拂，沙沙作響。比其它樹多出一種品格，自然，美的壯觀，美的膽戰(zhàn)心驚。
山風(fēng)與青松隨我走完一程，就是落葉的地界。汗水漸漸瀝干，腳步也自當(dāng)輕捷。很快就回到我歇腳的`石頭旁。緩緩坐下，忽聞冷泠泠水聲，原來(lái)是石頭后面的一道溪流，處在山路旁，黃葉中。風(fēng)吹葉落，點(diǎn)落水中，宛如曲水清流觴，隨清流而下。我也不禁起身，隨溪流流向山下�！扒G溪白石出，天寒黃葉稀，山路元無(wú)雨，空翠濕人衣�！钡琅缘狞S葉結(jié)著初秋白露，風(fēng)若微微一動(dòng)，樹便將其贈(zèng)與行人，沾衣落袖，別有意味。
山路蜿蜒，不覺中將我送至山腳。
“還累嗎？”我爸問。
“不累了�！�
“那你一定仔細(xì)看了這山中的風(fēng)景了吧”
的確，我爬過的山多著，可好像這一座山可以讓我記敘全程。
略一回想，方才發(fā)現(xiàn)，我有一個(gè)老愛追著目標(biāo)不放的毛病，這一路，我放棄了許多。我問自己，那“山頂”是你想達(dá)到亦或能達(dá)到的呢？不過為你指引出一條路罷了。試想一下，你成功了，卻未經(jīng)那路上風(fēng)景，那你的所謂“成功”也很無(wú)趣吧。所以，在路上，真正享受路上的風(fēng)景，路上的努力，路上的感悟，哪怕你永遠(yuǎn)也走不到終點(diǎn)。盡管如此，這一路也是甜的。
在路上作文6
我的人生是一條大路，生存的過程中它又被分成了許多小路。我是一個(gè)旅者，行走的過程中在每條小路上都留下了痕跡，這便是刻在生命的烙印。
美術(shù)是一條兩旁布滿了鮮花的小徑。我從六歲起便開始學(xué)習(xí)各類繪畫，可能是天賦與興趣的共同作用，無(wú)論換了哪個(gè)美術(shù)老師，每堂課近結(jié)束時(shí)，我的作品都會(huì)被展示于黑板上，“恩，非常不錯(cuò)�！崩蠋焸兿矚g邊高舉著我的作品邊大聲贊揚(yáng)，眸子里溢滿了欣喜與疼愛，這時(shí)我的心里仿佛開滿了鮮花。但，我知道，我還在路上。
體育鍛煉像是一叢沼澤地，這段路我走得很辛苦�！皨寢專业捏w育不及格！”我至今還記得那雙噙滿了淚水的眼睛。母親見這模樣，只安慰了一句：“你媽媽小時(shí)候短跑也很差勁哦。”我被她這么一逗，不由笑了起來(lái)，嘿，連體育也受遺傳基因的影響嗎？我可不信，于是我鄭重地走上前去，拍了拍她的肩：“同志，既然這樣，那我們從明天起早晨跑練習(xí)體魄吧！”她將信將疑地轉(zhuǎn)過頭來(lái)，看見我一臉嚴(yán)肅，笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，“我看你能堅(jiān)持幾天，現(xiàn)在可是寒冷的冬季哦！”“哼，只要你早上不賴床就行。”我們倆開著玩笑，殊不知這句玩笑話給我?guī)?lái)了多少苦惱。每天天還沒有亮，那刺耳的鬧鐘幾乎讓我抓狂，每次想要放棄而多睡一會(huì)兒時(shí)，早已穿戴整齊的.媽媽便會(huì)站在我的床前，“嘿，我親愛的體育不及格的孩子，鍛煉啦！”每到這時(shí)，我都會(huì)條件反射般從被窩里彈起，準(zhǔn)備鍛煉。剛開始的那幾天幾乎要了我的命，才跑三分之一就氣喘吁吁、兩腿發(fā)麻、頭暈?zāi)X脹，看到在前面的媽媽，只好拼了命地往前趕，實(shí)在無(wú)力時(shí)，媽媽就會(huì)拍拍手：“加油加油！”這仿佛是有了魔力，我立刻便會(huì)新生出許多力量，繼續(xù)前進(jìn)，盡管深一腳淺一腳，可媽媽像是一個(gè)拐杖，我將我的身子壓在上面，靠它支撐著緩慢前進(jìn)，我，還在路上。
學(xué)習(xí)是一條荊棘叢生的小道。是每個(gè)人必須走過的道路，我在走的過程中不知磕絆了多少次，但也磨練了意志，我勇于去挑戰(zhàn)，我要在這條路上，毫無(wú)畏懼地大步走下去……
我依然在每條路上快樂地行走，我，還在不斷開辟，走出新的、走出新的道路，讓自己的路布滿每個(gè)角落，讓自己的生命變得充實(shí)而有意義！
在路上作文7
學(xué)海之路，變幻莫測(cè)。有時(shí)讓你欣喜若狂，有時(shí)將你推向萬(wàn)丈深淵，但始終有種力量在支撐著你，那就是知識(shí)。
從步入小學(xué)的那一刻起，我就變得不安起來(lái)，因?yàn)槲覐哪菚r(shí)起，就認(rèn)為學(xué)習(xí)是一個(gè)十分漫長(zhǎng)的過程，非常辛苦。但我此時(shí)才意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要，可以增加一個(gè)人的修養(yǎng)品性，是一個(gè)提升自己能力的過程，但學(xué)習(xí)的成果需要你一點(diǎn)一滴來(lái)積累。
還記得曾經(jīng)的一次考試，我為那次考試付出了許多心血與汗水。從那刻起，我露出了笑容，我想：終于皇天不負(fù)有心人，取得一個(gè)驕人的成績(jī)，讓班級(jí)里的人刮目相看。但自從那次之后，我變得無(wú)所事事，上課不認(rèn)真聽講，我那時(shí)變得十分孤傲，失去了自我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。有曇花一現(xiàn)的時(shí)候，在期末考試時(shí)，我的名次是一落孫山。
天漸漸黑了，我十散漫的走在路上。忽然眼前一亮，步入了—個(gè)親切而又感到陌生的'世界、我腦海里閃過一個(gè)念頭，為什么這里會(huì)有那么多書呢?我冥思苦想了一會(huì)兒，回憶我在取得好成績(jī)之后的所做所為。我突然一下變得豁然開朗了，人的一生需要學(xué)習(xí)很多知識(shí)�！皩W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò)。
但自己受了挫折并不能絕望、退讓。在此之后，我整日徜徉于書海之中，閱讀古今名句，穿梭于數(shù)理，周游于列國(guó)，了解奇特的事，習(xí)世間萬(wàn)物的發(fā)展歷程，探討古今中外國(guó)家的發(fā)展史。以前我只是當(dāng)他們是一種榮譽(yù)，卻沒有真正體會(huì)到帶給我的樂趣，只是一昧的埋頭苦讀、要用心去體會(huì)，一步一步去了解、是你的知心朋友、同時(shí)也需要和他談心、卻不是你炫耀的工具。
書帶給我歡樂，但需要與他了解、溝通，但這是一個(gè)十分漫長(zhǎng)的過程，也要付出真誠(chéng)與努力。
學(xué)海之路，需要你的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著、真誠(chéng)與心血、一個(gè)專心致志地態(tài)度，一路與他相伴，我不曾孤單。
在路上作文8
“唉，又堵車了！”在通往新東方培優(yōu)學(xué)校的路上，又堵車了。
在一個(gè)路口轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，媽媽剛剛把方向盤打正，突然從邊上沖出來(lái)一輛電動(dòng)車，嚇得我一激靈。媽媽趕緊一轉(zhuǎn)方向盤，躲避那輛電動(dòng)車，于是車就猛地晃了一下，我差點(diǎn)撞到車窗上。
又開了一會(huì)兒，我從前排兩個(gè)座位之間的空隙透過擋風(fēng)玻璃看到，有幾個(gè)人騎著電動(dòng)車在行車道上開。媽媽按了幾下喇叭，可他們還像若無(wú)其事一樣繼續(xù)開，不理我們。媽媽又按了幾下喇叭，他們還是不理。媽媽又按了幾下喇叭，終于有幾個(gè)電動(dòng)車后座上的人憤怒地轉(zhuǎn)過頭瞪了我們一眼，提醒了駕駛員后面有車，這才有幾輛電動(dòng)車向人行道駛?cè)�。然而，有幾輛電動(dòng)車仍然還在行車道上，媽媽無(wú)奈，只能選擇從邊上繞過去，畢竟我們趕時(shí)間。
重新上路，當(dāng)我們剛剛以為一路暢通的'時(shí)候，卻又隱隱約約看到一個(gè)人在行車道上大搖大擺地走著！媽媽趕緊繞了過去。我回頭看了那個(gè)人一眼，心里想，現(xiàn)在人們的素質(zhì)怎么都這么差��！
隨后，在經(jīng)過了一個(gè)很堵的轉(zhuǎn)盤之后，我已經(jīng)看到新東方學(xué)校了，再過一個(gè)紅綠燈就快到了。行車道上的紅綠燈這時(shí)正好是綠燈，我也已經(jīng)背上書包準(zhǔn)備下車了。就在這時(shí)，卻突然有個(gè)人闖了人行道上的紅燈，開始過馬路。媽媽趕緊一個(gè)急剎車，我也猛地向前一沖。待我穩(wěn)下身子定睛一看，那個(gè)闖紅燈的人居然是個(gè)老人！
回想這一路的經(jīng)歷我發(fā)現(xiàn)，從邊上沖出來(lái)的電動(dòng)車上面的駕駛員看上去年齡比較大，那些在路上行駛的電動(dòng)車上的駕駛員也都是看上去年齡較大的人，這個(gè)闖紅燈的人也是一個(gè)老人。而且，很多次奶奶帶我出去玩的時(shí)候，過馬路時(shí)也不管是紅燈還是綠燈就過馬路，每次遇到紅燈都是我拉住她，等到綠燈的時(shí)候再走。真不知道老一輩人是怎么想的，有時(shí)間一定要“采訪”一下我的奶奶。我們一定要遵守交通規(guī)則，不闖紅燈！
在路上，我們又開始了一趟躲避行人和電動(dòng)車的“冒險(xiǎn)之旅”……
在路上作文9
有的人一生漂泊，有的人終生不離故土，有的人少小離家老大回。人生的軌跡可能不同，但是每個(gè)人的心靈都會(huì)遠(yuǎn)游，每個(gè)人都在尋找自己的精神家園。正如作家殷健靈在其作品《訪問童年》說的那樣：人越往前走就越接近原點(diǎn)，越接近心靈深處那未曾被污染的純真。
我們一直在路上，一直在尋找初心，那便是我們精神的家園。李零說過一句讓人印象深刻的話：所有懷抱理想、在現(xiàn)實(shí)世界找不到精神家園的人，都是喪家狗。這句話聽著有些刺耳，可現(xiàn)實(shí)就是如此。
漫漫人生長(zhǎng)途中，我們要經(jīng)歷太多，改變?cè)S多�，F(xiàn)實(shí)社會(huì)改變著我們，讓我們看穿面具里的謊話，讓心散得像沙。但人生終究是往前走，無(wú)限接近原點(diǎn)，找到精神家園。有人說：“我很有錢，生活很幸福�！钡牵遣皇切撵`的歸宿、精神的家園，還需要孜孜不倦地繼續(xù)追求。
精神家園到底是怎么樣的？我能想象這樣一些地方，或是坐在家門口的.大樟樹下，搖動(dòng)麥稈扇，聽老祖母講那過去的故事；或是走了一段長(zhǎng)長(zhǎng)的道路回到村口，聽到母親大聲呼呼你的名字，叫你“客歸”吃飯；或是和老爺爺在門前平地上下棋，“偷”了他的一只車，他竟然沒有發(fā)現(xiàn)……
也有人苦苦尋找精神家園，卻痛苦地發(fā)現(xiàn)它遠(yuǎn)在天邊，消失在歲月的風(fēng)煙中。有人在外打拼一輩子，當(dāng)他回到老家尋找丟失的記憶時(shí)，卻痛苦地發(fā)現(xiàn)：老鄰居家王的小菜園不見了，澆成了一片平整的、夏天時(shí)熱得讓人腳板發(fā)燙的水泥地；以前繁榮的小鎮(zhèn)、熱鬧的村莊人去樓空，寂寞得像一座空城。
但精神家園一直存在，存在于不懈地追求中，存在于求而不得的迷惘和失落里，存在于童年的記憶里，就像《訪問童年》一書中說的：“訪問童年”其實(shí)是訪問一個(gè)人的精神家園，一個(gè)人畢其一生都在整合他自童年時(shí)代起就已形成的性格。
所以，我們的一生都在路上，奔波在尋找精神家園的路上，“訪問童年”的路上，回到原點(diǎn)的路上，尋找內(nèi)心質(zhì)樸的路上。
在路上作文10
路有很多種，有開滿繁花的路；有長(zhǎng)滿荊棘的路；有野菜遍地的田間小路；有高樓林立的城市大道；有走向夢(mèng)想的路；有通往失敗的路。但是，我并不在其中任何一條路上，我走在成長(zhǎng)的道路上，一路上學(xué)習(xí)并收獲了很多屬于我自己的禮物。
在路上，在剛踏上的路上，那時(shí)我五歲。這年我將要上幼兒園了，心里惶惶不安，擔(dān)心自己交不到朋友，擔(dān)心自己被其他小朋友欺負(fù)。在這天下午，我用肉乎乎的雙手托著稚嫩的臉，一臉沮喪。奶奶看到梧桐樹下發(fā)呆的我，柔聲地問我：“怎么了？不高興嗎？”“奶奶，我怕進(jìn)幼兒園，我怕沒有朋友，我怕有人會(huì)欺負(fù)我！”我用糯糯的童音講著�！昂⒆�，不用怕，不去嘗試怎么倒先害怕了呢？相信我，你能行！”“我真的可以嗎？”奶奶用堅(jiān)定的眼光看著我說：“是的，孩子”。那個(gè)下午，穿著藍(lán)色碎花裙安慰我的奶奶給了我勇氣，這是我在成長(zhǎng)的路上的第一份禮物。
在路上，在前進(jìn)了一步的.路上，那年我八歲。知識(shí)的大門就在我面前，我小心翼翼地推開它，茫然地踏進(jìn)知識(shí)的世界，我不知該如何適應(yīng)這些新的事物。一次次考試，一次次失敗，幾乎是屢戰(zhàn)屢敗，我差點(diǎn)就放棄了屢敗屢戰(zhàn)的斗志。但是，一天放學(xué)，當(dāng)班主任輕輕地摸著我的頭，另一只手中拿著我不及格的試卷，微笑著對(duì)我說：“你是一個(gè)聰明的孩子，你只是有些迷茫對(duì)嗎？老師跟你說，學(xué)習(xí)是靠努力與勤奮的，光嘴上工夫是不行的，老師相信你是最棒的。”一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人，我有了信心與努力的干勁，這是我成長(zhǎng)路上的第二份禮物。
在路上，在不斷前行的路上，這年我十四歲。我要離開父母，一個(gè)人生活了，沒有父母每日的鼓勵(lì)了，沒有父母為我打理生活了，我不知所措。離開父母的前幾天，我一個(gè)人偷偷地躲在被子中哭了，連續(xù)哭了兩三天，突然間發(fā)現(xiàn)，眼淚什么用也沒有，生活依然要繼續(xù)。于是，我擦干淚水，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。漸漸地習(xí)慣了這樣的生活，不再什么也不會(huì)做了，我明白了，我已經(jīng)擺脫了對(duì)父母的依賴。掙脫依賴，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，是我成長(zhǎng)路上我的第三份禮物。
成長(zhǎng)還在繼續(xù)，我也依然行走在這條滿是收獲的路上，我還會(huì)得到很多成長(zhǎng)帶給我的禮物。
在路上，我還在路上……
在路上作文11
花接受調(diào)零，風(fēng)接受追尋，漫長(zhǎng)的旅行，沿岸的風(fēng)景，一路上我走走停停，看著身邊走過的人群，我將情感切割，隨著人群，選擇不同的漂泊，分叉路口，向左向右各自離散，千千萬(wàn)萬(wàn)條路，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)我，在路上跌跌撞撞，開始了漂泊。
狂歡是一群人的孤單，孤單是一個(gè)人的狂歡，孤單的我在路上，找不到回家的方向，想到?jīng)_上云霄，俯看家的方向，漫長(zhǎng)的流浪，讓我忘記了怎么飛翔，熙攘的人群，我躲在角落不敢前行，這路上的美景令人著迷，我卻無(wú)暇顧及，行走在路上，不回頭奔跑，是我學(xué)會(huì)的狂歡，在這條孤單的道路，我雖不是樂觀主義者，但仍學(xué)會(huì)了怎樣在霧靄中等待晨曦的光芒。
心靈在路上，陽(yáng)光明媚的秋后，我踏著調(diào)皮的步伐從落滿葉子的路上躍過，沙沙作響聲，是葉子的歡唱，如此動(dòng)聽，猶不讓人想起睛雯撕扇爽朗的笑聲，是啊，沒什么比快樂更為重要，于是心靈裝滿了快樂繼續(xù)旅行，一路上，滿地的落花殘果不禁令人悲傷，美麗的花在炎炎夏日里綻放得多姿多彩，現(xiàn)如今已是殘花滿地，令人感嘆人生猶似這花的命運(yùn)，一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知，歡快的步伐漸行漸緩，只怪這秋太過悲涼，面對(duì)這些殘花落葉，忽然憶起阿桑的《葉子》，“天使的翅膀是落在人間的葉子”，或許葉落是為了重返于梢頭，點(diǎn)綴那湛藍(lán)的碧空，使其不再單調(diào)，我們本就不該悲傷，面對(duì)悲傷，我學(xué)會(huì)了自我寬慰。
我們要的是心“晴”，就像等待暴風(fēng)驟雨后的是彩虹，在路上遇見的無(wú)論是歸人還是過客，面臨的.道路無(wú)論是曲折還是直線前行，總會(huì)有一個(gè)出口。如果背向陽(yáng)光，我們看到的都總會(huì)是陰影，我們要學(xué)會(huì)面對(duì)陽(yáng)光，面對(duì)快樂，不學(xué)那瀟湘淚還怡紅，豆蔻年華香消玉隕，這樣我們的人生才不會(huì)有后悔感嘆的悲調(diào)。驀然回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的腳印即使深淺不一，至少它卻留下了痕跡。
讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上狂歡吧，沿途的風(fēng)景會(huì)是一生中最美麗的亮點(diǎn)。
在路上作文12
無(wú)數(shù)個(gè)艱辛的夜晚，陪伴著筆沙沙作響的聲音的只有那如水般寧?kù)o的月光，付出，是期盼那一刻的苦盡甘甜。只有熬得過那么多晦澀艱難的日子，才能鎮(zhèn)定的踏進(jìn)那片光里吧。
又是一個(gè)思緒萬(wàn)千的夜晚，隨著時(shí)間的流逝，橘黃的燈光下如一層淡淡的薄霧籠罩著迷惘的我，不安的我，拿起英語(yǔ)書，看著復(fù)雜繁多的句子，我的心情卻越發(fā)越急躁“背不完怎么辦，這也太多了�！薄懊髟缋蠋煶椴榫o張?jiān)趺崔k？�！苯辜�，不安，此時(shí)都清晰的刻在我的臉上，隨著越來(lái)越顫抖的聲音，我已經(jīng)完全靜不下心來(lái)，像是有細(xì)小的蟲子飛進(jìn)了耳孔，在耳腔里嗡嗡的振翅，突突的跳動(dòng)在太陽(yáng)穴上的聲音。深呼一口氣，我放下手中的書，默默地走到窗前。眼里是一覽無(wú)余的暮色，再往上看，月亮正靜靜地懸掛在空中，在黑暗中熠熠生輝，那么微弱，卻又那么堅(jiān)定明亮。
清涼又短暫的晚風(fēng)，帶走了我的困惑，留下了是堅(jiān)定的信念，如同那抹微亮的光，現(xiàn)在的我，也要在我的信念里，跟隨，融入這浮動(dòng)的光里。重新拿起課本，細(xì)微卻又堅(jiān)定的聲音一點(diǎn)點(diǎn)融進(jìn)那橘黃的燈光里：溫暖，明亮。
我重新鋪開草紙驗(yàn)算，寫化學(xué)方程式。驀然想起了一句頗具詩(shī)意的語(yǔ)言：純凈的氫氣在空氣中安靜地燃燒。最初看到這一行文字的時(shí)候，大腦里能咀嚼出許多濃郁的詩(shī)意來(lái)。我仔細(xì)地讀，認(rèn)真地讀每個(gè)字，仿佛朝圣一般掠過奇妙的化學(xué)世界。而美麗的化學(xué)反應(yīng)竟然也以這種方式與我相遇，在靜靜的月光里與我相遇，在暗淡如雜草一樣的'演草紙里與我相遇，在永恒的靜夜里與我相遇，更為此刻的我增添了一份神秘的色彩。頓時(shí)，眼前的一切變得美好起來(lái)。那些熬過的日日夜夜，竟也如詩(shī)歌般美好。
我知道，我向往的，我追求的一直都在崎嶇又蜿蜒的路上，這條路上也總有許多不期而遇的詩(shī)意和風(fēng)景一直在哺育我，給養(yǎng)我，滋潤(rùn)我，壯大我。
或許每當(dāng)有人因?yàn)閴毫^大或?qū)W業(yè)上的事苦惱煩悶時(shí)，我可以輕輕的走過去，拍拍她的肩膀說：“看，我們都在進(jìn)步呢！”就讓努力替代憂愁與不安，讓不斷的前行替代迷惘與彷徨。在屬于我們自己的這條路上，愿我們都能珍惜光陰，珍惜一路風(fēng)景，不忘初心，砥礪前行！
相信，那些屬于我們的光芒，一定在路的正前方！
在路上作文13
聽爸爸說，在我老家，有條老路，一條古老的路。
在爸爸小的時(shí)候，老路不是現(xiàn)在的水泥路，而是土路、泥路，兩旁住著幾戶人家。那時(shí)人很少，街上的人稀稀疏疏，有些清淡、荒涼。每當(dāng)爸爸上學(xué)時(shí)，也都要走這條老路。下大雨了，同樣也得走，一個(gè)個(gè)腳印在土路上清晰可見，那些調(diào)皮的泥土就喜歡在這時(shí)候跟著人們回家，泥土們好笨哦，就不怕自己被水一洗就out了嗎?雖然人少，不過家家戶戶都認(rèn)識(shí)，都是老鄉(xiāng)親哈。哦，對(duì)了，奶奶還說那時(shí)候一家人一個(gè)月才可以吃17斤米!
漸漸地，漸漸地，土路變成了石子路，土房也都變成了瓦房，還多了幾家雜貨店，騎自行車的人也多了起來(lái)。慢慢地，中國(guó)正在與時(shí)代一同進(jìn)步。買東西也不用跑那么遠(yuǎn)去買了，上學(xué)也不用走路了，可以騎自行車?yán)玻藗円膊慌履切┨詺獍频哪嗤镣尥蘖�。泥土們也就偷偷摸摸地躲了起�?lái)，不再來(lái)?yè)v蛋了。春節(jié)有了鞭炮聲，雖然不多，但也增添了點(diǎn)過節(jié)的氣氛，老街變得熱鬧起來(lái)了!
中國(guó)還在進(jìn)步著。到了現(xiàn)在，水泥路漸漸出來(lái)了，路旁也有了超市、菜場(chǎng)、禮品店、生活用品店等一些店鋪。祖先們生兒育女，人也多了起來(lái)。不過沒有以前那么熟悉了，有點(diǎn)陌生了。但，春節(jié)的鞭炮聲還是那樣的和諧，響亮!街上車水馬龍，汽車多了，幾乎每家每戶都有。晚上，路邊的路燈指引著人們前進(jìn)的方向。還多了幾座高樓大廈，顯得格外氣派。而且，還在我們的老街旁邊建起了園博園!像我們這里的大超市、酒店啊，那里也在近幾個(gè)月慢慢地建了起來(lái)，人們的生活便利多了。
一條老街，見證了中國(guó)改革開放以后的這段創(chuàng)新歷史，孕育了一代又一代的.人們。回望長(zhǎng)輩們的童年，讓我們看到了新中國(guó)成立的輝煌改變，中華民族的繁榮昌盛!
愿我們的新中國(guó)越來(lái)越美麗，越來(lái)越強(qiáng)大!讓我們努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)!為祖國(guó)的未來(lái)貢獻(xiàn)出自己的一份力來(lái)，讓中華民族站在世界的頂端!
一條老路，古老的路……
在路上作文14
路，或許漫長(zhǎng)；路，或許曲折；路，或許艱辛。路，又或許通往盎然春意的明天……
住在靠外的一號(hào)樓，樓下就是小廣場(chǎng)，惡魔的肆意讓熱鬧的廣場(chǎng)冷清一片，寒風(fēng)顯得更加凜冽，穿堂風(fēng)拍打著我的窗玻璃，以吞噬的氣勢(shì)惡吼著。
不久前，剛有一戶人家搬到我家對(duì)門，這家人似乎不太能融入一號(hào)樓極其熱鬧的環(huán)境，大人早出晚歸，孩子上高中，每天只能聽到他們家開門關(guān)門風(fēng)鈴的聲響。加上病毒的籠罩，這一家顯得更加沉默寡言了。這樣的人通常會(huì)給我們留下一個(gè)自顧自的壞印象，這家自然也不例外，有些鄰居甚至都背后議論他們家。
百般無(wú)聊的我，坐在窗邊發(fā)呆，看見了鄰居家的叔叔朝小區(qū)門外小跑去，他緊緊地?fù)е掷锏膬纱蟠�，頂著肅殺的寒風(fēng)向前走，東西顯然很沉重，可奇怪的是，那個(gè)口罩遮住的臉上眼睛竟露出一絲笑意，可能是幻覺吧，我竟然聞到了花香。我的眼神鎖定在這位與平時(shí)反差極大的叔叔身上，他的個(gè)兒并不高，似乎還有一點(diǎn)可愛，他看似烏黑的頭發(fā)中夾雜著幾根根白發(fā)，我猜測(cè)是歲月留下的痕跡，被塑料袋勒紅的手上一定爬滿了皺紋，一紋一故事，我不自禁的嘆了口氣，把頭收回空調(diào)房，視線停留在了亮著的屏幕上，“小華山派出所一位市民送來(lái)500個(gè)口罩，卻不留姓名”……
兩天后，聽居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)說有一位匿名住戶送來(lái)了30瓶消毒水，一個(gè)破舊的紙盒上只寫了一句話：一份愛心，希望所有人都好好的'。原來(lái)是他！我瞬間就知道鄰居叔叔為何那樣匆忙了。眼前一切不知怎的模糊起來(lái)，是那句真摯樸實(shí)的話語(yǔ)嗎？是那個(gè)清晨小跑的身影嗎？是那可愛的表里不一嗎？也許是那股淡淡的花香吧……矇眬間，一簇簇迎春花吹響了滿是憧憬的春之圓舞曲，是春天嗎？
那一股最平凡最溫暖的力量吹散了隆冬，堅(jiān)定不移地送來(lái)了本該屬于我們的春意，讓我們相信春天會(huì)如約而至！
在路上作文15
壯志伴我少年行，你好北京。
北京是中國(guó)的首都，是全中國(guó)最為繁華的一處。她是“公雞”的心臟，是我們國(guó)家的靈魂。而這次我和我的同學(xué)們，將要走進(jìn)這座繁華的城市，去追尋我們每個(gè)人的夢(mèng)想。
喜鵲鳴叫，花草芬芳。整座城市正要醒來(lái)的時(shí)候，我們已經(jīng)踏上了旅程。坐上大巴車，背上雙肩包，身穿校服，車上裝載的是45個(gè)青春活力的種子。肩上背的是對(duì)名校的憧憬，對(duì)首都北京的期待，我們將代表濟(jì)南育才中學(xué)，去往北京，開展一次關(guān)于夢(mèng)想的研學(xué)。
在車上是最漫長(zhǎng)的時(shí)光，也是最難忘的時(shí)光。能和同學(xué)們一起坐在一輛大巴車上，有說有笑，是青春年華中最閃亮的時(shí)光吧。有的人在交談關(guān)于北京的期待，有的人在交談路上的風(fēng)景，還有的在一起說著悄悄話。一路上，沒有疲倦，只有無(wú)盡的興奮。
經(jīng)過六個(gè)小時(shí)的.車程，終于到達(dá)了中國(guó)人夢(mèng)想的匯聚點(diǎn)----北京。
我們一起爬上長(zhǎng)城，親眼目睹了站在長(zhǎng)城上往下望時(shí)的奇異景色，巍巍長(zhǎng)城正如一條雄健的蛟龍，盤旋在凹凸不平的崇山峻嶺上。站在長(zhǎng)城邊，輕輕撫摸長(zhǎng)城石壁，不禁感嘆古代勞動(dòng)人民偉大的智慧和非凡的創(chuàng)造力，心中既有對(duì)古代人民的敬仰，又有對(duì)長(zhǎng)城如此雄偉的驚嘆。
夜晚的北京，猶如一只孔雀打開了五彩繽紛的尾屏，燈火輝煌，車水馬龍。遠(yuǎn)望長(zhǎng)安街，猶如夢(mèng)回大唐時(shí)的繁榮景象。夜晚的北京，更加美麗。與別處不同的是，它是中國(guó)人都向往和熱愛的首都。
走進(jìn)故宮，走進(jìn)古代皇帝生活的地方，感受這座神秘宮殿的氣息。我走過太和殿......走過延禧宮......走過春暉堂......走過慈寧宮......每到一處，就仿佛看到皇帝妃子和宮女在宮殿生活的景象......
最令我激動(dòng)的還是站在天安門前，看到整齊劃一的國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，手捧國(guó)旗，表情嚴(yán)肅地邁著堅(jiān)定的步伐，心中的自豪感油然而生，隨著國(guó)歌的響起，注視著國(guó)旗冉冉升起時(shí)，愛國(guó)激情涌上心頭，我感受了那47秒的莊嚴(yán)，我感受到了作為中國(guó)人的驕傲和自豪。
在路上，懷揣著對(duì)祖國(guó)的熱愛，我走遍北京每一處角落。登上長(zhǎng)城，俯瞰群山的威武；走進(jìn)故宮，感受歷史的神秘；站在天安門，聆聽國(guó)歌雄壯，仰視國(guó)旗飄揚(yáng)……
【在路上作文】相關(guān)文章：
路上作文07-05
在路上作文07-30
(精選)在路上作文09-29
路上的作文11-02
在路上的作文09-06
在路上作文[經(jīng)典]10-06
路上的作文06-18
在路上作文07-22
在路上的作文04-01
（經(jīng)典）在路上作文11-03