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課間十分鐘作文(優(yōu)選)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的課間十分鐘作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
課間十分鐘作文1
正當(dāng)我在點兵點將誰是鬼時，他爽快地說道：“我來當(dāng)鬼吧！開始！”我聽了，立馬跑向座位大喊：“同桌！快開門！”同桌把椅子朝前移了一下讓我進去，然后把椅子貼到后面的桌子上，當(dāng)是“鎖門”。趙子林跑過來對我的同桌說：“讓我進去�！蔽业耐酪桓睂幩啦磺臉幼樱骸拔也粫屇氵^去的`！”趙子林見不行，就張開它的“魔爪”伸過來，可我早已從桌子下面溜走了。我暗暗發(fā)笑：剛才那一招“金蟬脫竅”真漂亮！可下一幕卻讓我目瞪口呆，他大喊：“王然，你再不來的話，你的同桌就要被我‘?dāng)厥住�！”沒等我實施“營救計劃”，同桌就假裝咬他的手，趙子林把手一縮，同桌就得救了。
同桌向我跑來，我們一起跑到講臺左側(cè)蹲下，“監(jiān)視”著趙子林，趙子林在教室里走來走去，突然他向獎臺跑來。我跟同桌像離弦的箭一般沖出教室，我們貼著墻緊緊地盯著趙子林，生怕他靠過來。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們走向教室，一場斗智斗勇的冒險結(jié)束了。
課間十分鐘作文2
叮鈴鈴，一陣清脆的鈴聲過后，同學(xué)們紛紛跑出教室，個個像脫了韁的馬似的，飛奔到操場上盡情地玩耍。原本寂靜的.操場頓時充滿了歡聲笑語。
操場上同學(xué)們?nèi)宄扇旱貒谝黄�。有兩位女同學(xué)在踢毽子，她們專注地盯著自己的羽毛毽子，那毽子像長了翅膀的小鳥，忽上忽下，時而左時而右。有一位女同學(xué)在跳短繩，她步履輕快，神態(tài)自若，像一只自由自在的小燕子。還有三位女同學(xué)在跳長繩，在跳的那位頭上的辮子就像兩只美麗的小蝴蝶在花叢中飛來飛去，翩翩起舞！
“加油！”“加油！”原來是男生們在舉行一場激烈的拔河比賽。只見他們個個面紅耳赤，渾身使出吃奶的力氣，使勁拽著繩子，像一只只兇猛的老虎，想戰(zhàn)勝對手。旁邊的啦啦隊，呼喊聲，加油聲，此起彼伏……
伴隨著上課鈴聲的響起，大家結(jié)束了這愉快的課間十分鐘，投入到緊張而有趣的課堂聽課中去。
課間十分鐘作文3
這天，上完了課，剛聽見下課鈴聲，同學(xué)們就飛快地跑出教室，到操場上做游戲。
同學(xué)們有的打乒乓球，有的打籃球，有的拔河，還有的'比雙杠，真熱鬧！看！那里打乒乓球的兩位同學(xué)不分上下，打了十幾回合還分不出勝負(fù)，只見他們的臉漲得通紅，手忙腳亂。圍觀的同學(xué)還時不時地一齊加油喝彩。
操場東面有十幾名同學(xué)在拔河。他們邊拉邊喊著：“一二一二！”只見紅布慢慢地向西面動去，西面的同學(xué)們高高興興地使勁往后拉。最終，西面的同學(xué)們勝利了，而失敗的一方也來祝賀他們，口中說道：“看來你們也挺厲害的，下次再比一場！”
而比雙杠的那兩個同學(xué)正比得熱火朝天，大家喊著；“加油加油！”他們手腳并用，一向也沒分出個勝負(fù)。
你看！還有的同學(xué)在比接力賽呢！他們摩拳擦掌，一個個準(zhǔn)備開始比一場熱鬧非凡的比賽。只聽見一聲“嘟”的哨響，選手們?nèi)缤x弦之箭一般沖了出去。只見紅方的一名隊員跑得最快，遙遙，像一匹脫韁的野馬，最終取得了比賽的第一。他們歡呼起來，樹上的小鳥也叫了起來，仿佛也在為他們喝彩。
愉快的課間就在上課鈴聲中結(jié)束了，課間活動真趣味！
課間十分鐘作文4
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”下課了。同學(xué)們?nèi)缤f匹白色的戰(zhàn)馬，沖出了教室，頓時教室變得寂靜無聲。
突然，從屋外傳來一陣說笑聲，我走出去一看，操場上小朋友們都玩得不亦說乎。只見有的小朋友玩起了游戲，有的小朋友在討論著什么，還有的`小朋友在專心地聽同學(xué)們講故事。而說笑聲就是從玩游戲的小朋友那兒傳過來的。他們正玩著“石頭剪子布”的小游戲。輸了的人跨著大步，雙腿站立不穩(wěn)，都快要摔倒了，而圍觀的人卻為贏了的人歡呼著，鼓著掌。
我回到教室里，和我的好朋友在桌子上玩起了“手指游戲”。玩了好幾局了，我每次都可以戰(zhàn)勝她，因為我可是我們班“手指游戲”的高手。當(dāng)然，我也有進退兩難的時候，這時候，是一個小小的推理幫助了我，我才最終取得了勝利，我勝利的喜悅聲充滿了教室。
時間過得飛快，上課了，歡樂聲又消失在教室里了。
課間十分鐘作文5
已經(jīng)是下午的第二節(jié)課了，經(jīng)過各科老師的輪流轟炸，有的同學(xué)已經(jīng)在課堂上低下了頭顱，悄悄地“釣魚”呢！突然，耳邊響起那熟悉又動聽的旋律“聽那叮鈴鈴的下課鈴聲送來十分鐘……”下課啦，所有的同學(xué)都同時昂起了腦袋，瞪大了眼睛，面帶笑容，頓時來了精神。同學(xué)們像歡樂的小鳥向教室外奔去。
教室外，男生們在足球場上奔跑著。你看！他們一抬腿，球到半空，一個漂亮的弧形落下，像一個五顏六色的彩虹劃過。女生們更喜歡在樹蔭下跳繩，走近她們，耳邊傳來的是清脆的“嗒嗒嗒”的'聲音，眼前是一個個活潑可愛的身影。
教室里“廢話大王”又開起了小廣播，正在椅子上高談闊論，講述自己發(fā)生的有趣的事情。他一會兒緊皺眉頭，一會兒瞇著眼睛，兩只手像一個指揮官在空中劃著。周圍的同學(xué)專心致致地聽著，瞪著眼睛，豎著耳朵，生怕漏掉了一個字。
我喜歡課間十分鐘，它讓我們舒緩緊張的頭腦，也讓我們享受到了和同學(xué)一起游戲的快樂！
課間十分鐘作文6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課鈴聲響了！短暫的十分鐘過去了，又要開始上課學(xué)知識了！
一轉(zhuǎn)眼的十分鐘，就像劉翔在奔跑。這短暫的十分鐘就是這樣“越”過了我們！在這十分鐘里，唯一只能看一會兒書；在這十分鐘里可以干的事有：畫畫�？磿�。玩游戲。剪刀石頭布等等！
上課時，走廊。教室。操場都沒有了響動。走廊上，一個人影都沒有了，可安靜了；教室里呀，可熱鬧了！有的同學(xué)安安靜靜。認(rèn)認(rèn)真真的坐在位子上看書，無亂誰怎么說，他也一聲不出；有的同學(xué)打打鬧鬧。你追我趕的，如果聾子在一旁所看的話，也會被他們的聲音吵得受不了！
突然，老師來了！同學(xué)們立刻回坐位，拿起書，裝自己在讀的`樣子。老師什么也沒管，就上起課來。同學(xué)們表面上很認(rèn)真，實際上是心不在焉的！
下課了！同學(xué)們立刻放下手中的鉛筆，飛快地跑到操場，進行游戲，有痛痛快快的玩了一場！這時的操場，已經(jīng)不是安安靜靜的操場了，而是充滿歡笑的操場！
短暫的十分鐘給我?guī)Ыo大家一句話：‘‘時間就像汽車在開，請大家珍惜每分每秒！”
課間十分鐘作文7
“叮鈴鈴”，下課鈴聲響了。同學(xué)們一窩蜂似的涌出教室，來到操場上，參加自己喜愛的活動。
安靜的'操場熱鬧起來。女生們拿出跳繩、毽子和皮筋，三五成群地玩起來。瞧，這邊有兩個女生在跳繩呢！只見她倆越跳越快，像兩只活潑的小鳥�；@球場那邊也是熱鬧非凡，四個男生在一起打籃球，有個同學(xué)搶到了球，正朝著籃筐快速運球，其他同學(xué)緊追慢趕，左攔右擋，只見他縱身一躍，把球用力一推，籃球一下子就進入籃筐，大家頓時歡呼雀躍。還有幾個男生在比賽跑步呢，他們奮力奔跑，像風(fēng)一樣快。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲急促地響了起來，大家依依不舍地回到教室，而操場上似乎還回蕩著同學(xué)們歡樂的笑聲……
課間十分鐘，真的很短啊，同學(xué)們還沒有好好地盡興呢。
課間十分鐘作文8
“叮零零！”下課鈴響了，同學(xué)們都馬不停蹄地跑出教室，飛奔向操場。
我也來到操場，和同學(xué)們一起玩耍。剛進入操場映入眼簾的是足球場，一群六年級的大哥哥在踢足球。一個哥哥踢著足球沖過敵方的一道道防線，突然半路殺出來個“程咬金”。大哥哥見情況不妙，一個精彩的傳球給了另一個大哥哥，那個大哥哥左閃右躲到了門前，守門員早已經(jīng)準(zhǔn)備好了，誰知，那個大哥哥把球傳給了另一個大哥哥，守門員沒反應(yīng)過來，還以為那個大哥哥在用什么計謀，死死盯住那個大哥哥，結(jié)果讓另一個大哥哥一腳把球射進了門。這一邊歡呼著，那一邊垂頭喪氣，真是幾家歡喜幾家愁呀！
再看另一邊，幾個小朋友在玩扔沙包呢！一個小弟弟用力扔了出去，另一邊的.小妹妹把沙包接住了。真是配合得天衣無縫呀！在中間的同學(xué)只好停住不動，小妹妹一扔就砸中了兩個同學(xué)，真是一箭雙雕呀！
“叮零零！”上課鈴響了，同學(xué)們都戀戀不舍地回到了教室。
課間十分鐘作文9
經(jīng)過各科老師的輪流轟炸，有點同學(xué)悄悄地在“釣魚”呢！突然，只聽見“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課啦！所有的同學(xué)同時昂起了腦袋，瞪大了眼睛，不再“釣魚”啦。
下課啦，在教室外，男女生們都在歡樂的玩耍著。女生拿起五顏六色的跳繩，蹦蹦跳跳地排著隊輪流跳繩，就像一只只可愛的'小兔子，排著隊去采蘑菇。多么快樂！男生汗流滿面地在足球場上踢著足球賽，就像是一匹匹野馬在狂奔，“進球了！”只聽男生一吼，仿佛是聽見了獅子吼一般，宣告著他的興奮。
課室內(nèi)，充滿著書香氣息，幾位同學(xué)在安靜地閱讀著《圖王圓點點》，黑板報小組成員拿起粉筆“唰唰唰”，在黑板上寫下了許多知識。老師在大黑板上寫下了下一節(jié)課要學(xué)習(xí)的知識。有一些同學(xué)在座位上畫著圖畫，五顏六色的小彩筆“沙沙”地在圖畫本上創(chuàng)造著優(yōu)美的圖像：花草，人物，動物……應(yīng)有盡有！
我喜歡課間十分鐘，它讓我們舒緩了緊張的頭腦，讓我們拿著筆的手指放松，讓我們疲倦的眼睛看看美麗動人的風(fēng)景。
課間十分鐘作文10
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！毕抡n了，同學(xué)們像小鳥似的飛奔出教室，原本安靜的操場，瞬間成了歡樂的海洋。
我們進入大操場，就聽見一陣歡呼聲；“梓瑜，快點兒來！”原本是女跑隊的隊友們，我健步走了過去，站在我的位置上，時時刻刻準(zhǔn)備開賽。我們倆蹲下做好預(yù)跑動作，只聽槍聲一響，我們都邁開了大步，腳底生風(fēng)似的跑起來，我本以為自己跑的.很快，可往旁邊一看，他竟然與我不分上下，這時我看見前面有轉(zhuǎn)彎，我心想：這是我反超的時候了！于是我提前慢了下來，到了轉(zhuǎn)彎處一個加速，穩(wěn)穩(wěn)地過去了，可對方因為速度太快，轉(zhuǎn)彎的時候控制不住了，一下就摔倒了，這時，我已經(jīng)和他拉開了很長的一段距離，我快速奔向了終點線，哈哈哈哈，我們隊贏了。大家圍在一起盡情地歡呼起來。
這時我們聽見東北角有更大的聲音，過去一看，原來他們在拔河，而且有我們班的同學(xué)，我們便當(dāng)起了啦啦隊。這時上課了，我們戀戀不舍地離開操場。
我們的課間十分鐘精彩吧！
課間十分鐘作文11
優(yōu)揚的音樂聲響起，下課時間到了，同學(xué)們像一匹脫韁的馬兒奔向操場，操場山頓時人聲鼎沸，熱鬧極了。
遠遠望去，同學(xué)們有的踢毽子，你瞧，毽子就好似一只只飛舞的蝴蝶，同學(xué)個個們變成了身手敏捷的武林高手，毽子剛要落地，武林高手就把它踢得老高老高了；有的同學(xué)在丟沙包，一個個精神抖擻，像一位位身材魁梧的將軍，每丟一次包，就先要把胳膊掄一圈；還有的在打籃球；如果要說最激烈的，就要數(shù)我們的拔河比賽了。
我們先分好了組，開始玩了，我早就想好了策略，我排在第一位，當(dāng)我一說：“開始！”我們組就用力拉，敵方的先鋒不小心摔倒在地上，我們趁熱打鐵，趕緊往后拉，這下可把對方的`隊員楚正波給激怒了，他滿臉通紅，拳頭攥得緊緊的，大吼一聲，使勁向后拉。我們剛到手的紅領(lǐng)巾又被拉到了中點。敵方前鋒趕緊站起來，我們也不甘示弱，我們隊也有兩位幕后老將，孫佳宇和李升浩，我和他們倆齊心協(xié)力，一起發(fā)力，一下子把對方拉了過來，最后我們隊終于勝利了。歡呼聲，吶喊聲，響徹云霄。
熟悉的旋律又響起了，上課時間到了，我們依依不舍地離開了充滿歡樂的操場。
課間十分鐘作文12
“叮叮叮，叮叮�！币魂嚽宕嗟拟徛晜鱽�，許多同學(xué)從教室里一下子沖了出來。
只聽“乒——乓——乒——乓”，是誰在敲響這優(yōu)美的樂曲？哦！原來是活潑、可愛的一年級孩子們。
只見其中的一位拿著球拍先打了一個輕球，另一邊的也毫不示弱。他把手腕輕輕一轉(zhuǎn)，一個旋球打了過去，“咚”對方再次打了回來�！班病币粋�扣球飛向另一邊的球桌，對手漸漸擋不住了，最后被對方一個輕打，先失了一分。
一陣“嗖——嗖——嗖”，是誰發(fā)出這輕快的聲音，原來是二三年級的孩子們！
他們有的跳長繩，有的一個人跳，還有的幾個人一起跳……真是樣式多變��！
一聲“咚咚咚”聲傳來，又是誰敲起那清脆快活的鼓聲，啊！原來是六年級陽光強壯的哥哥姐姐。
一位穿著藍背心的.哥哥拿著籃球，他突然向左邊跳，接著以迅雷不及掩耳的速度，向籃架下的隊友傳去，但對方立馬沖了上來，幾個隊員阻擋那個隊員投籃，那個隊員快速把球往高處一扔，正好被自己的隊員拿到。那個隊員像猛虎般沖向了球架下，來了一個完美的投籃！
運動已成了大家的一種生活，讓我們每天運動三十分鐘，如果你堅持下來，一定會身體健康、頭腦靈活、四肢發(fā)達，讓我們一起行動起來吧！
課間十分鐘作文13
“叮鈴鈴”，下課的鈴聲響了，同學(xué)們像熱鍋上的螞蟻，迫不及待地想沖出教室的門。校園頓時沸騰起來。
瞧！后花園那邊，踢毽子的'人可真不少。同學(xué)們一個勁地數(shù)，另一位同學(xué)一個勁地踢，生怕自己會成為“手下敗將”�！�1、2、3、4、5、6……”“唉，我輸了�！薄拔亿A了！我贏啦！”歡聲笑語飄滿校園。
咦？那邊怎么這么熱鬧呀？原來是一年級的小同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”的游戲�！袄销棥倍嘤腥ぐ�！左一跑，右一轉(zhuǎn)，弄地“母雞”疲倦不堪，“小雞”們?nèi)忌㈥犃�，“老鷹”多棒拿，一連抓住幾個……
操場中間，有的跳牛皮筋，有的拍皮球，有的跳繩，有的玩游戲……人似乎又多了幾個，不斷增加，小賣部也擠滿了人，每位同學(xué)帶著笑容，買著自己需要的物品。
“叮鈴鈴”，上課的鈴聲響了，同學(xué)們迅速跑進教室。校園又跟往常一樣安靜了。可同學(xué)們的心情還沉浸在剛才的喜悅之中。
課間十分鐘作文14
最近兩個星期，這綿綿春雨下得都沒怎樣“喘氣兒”學(xué)校的綠化帶前出現(xiàn)了一條“小河”足足有二十厘米深。那些穿著膠鞋的同學(xué)們一到下課，就會爭先恐后地擠出教室，跑到操場上撿來幾片寬大的樹葉放進“小河”里當(dāng)“船兒”再把他們從家里帶來的“魚寶寶”放在“船上”，最終用手輕輕地推動“小船”，它就在河里自由地飄蕩著，同學(xué)們還一邊拍著手，嘴里一邊輕輕地哼唱著“魚寶寶乖乖，快點飄回來”呵！好玩極了喲！
這會兒急煞了那些沒穿膠鞋的同學(xué)了，他們在走廊上大叫著：“我也好想玩��！好想玩哦！”看著他們那急樣，我就組織了幾個要好的同學(xué)搬來幾塊石頭自發(fā)的`搭起一座橋，可是我們的橋搭得不夠結(jié)實，站在上頭搖搖晃晃的。
有的同學(xué)可管不了這么多，大膽地走在橋上推著“船”可是一個不細心，便掉在了河里，成了半個落湯雞。有的同學(xué)對我們搭得橋東看看、西瞧瞧，好像在想怎樣才能讓這座橋變得結(jié)實些呢？也有些膽小的同學(xué)只能站在那兒，眼巴巴地看著。眼里露出羨慕的眼神！
叮！叮！叮！上課鈴響了。我和幾個同學(xué)大喊一聲“結(jié)束游戲！打道回府！”
哈！愉快的課間十分鐘結(jié)束了！
課間十分鐘作文15
上課了，學(xué)校里鴉雀無聲，可“叮鈴鈴”下課鈴一響，同學(xué)們便都涌到了操場上，各自玩各自的游戲。
看，東邊的小女生在干嘛？她們拿自己的跳繩，分成了四個小組，每兩個人一組比賽，比賽開始了，這個穿紅衣服的`小女生，跳起來那個繩子像騎自行車的車輪在轉(zhuǎn)著，非常的快，再看這位穿綠衣服的女生，她非常的胖，都跳不動了，但她依然堅持在跳，她這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
再看角邊，這里有一群男生在踢足球，他們跑起來像駿馬在大草原上奔跑著，他們汗流浹背，看，這位男生還有一點點小肌肉嘛，看來他肯定天天在家鍛煉身體。再看這位胖墩墩的小男生，他跑起來，肥肉直晃，一屁股就坐在了操場上，看來這位同學(xué)肯定天天在家吃大魚大肉的，不然不會這么胖。
再看北邊，又是一群小女生在踢毽子，有一個小女生她不會踢毽子，她用腳一踢毽子就飛到了好遠好遠，就像一只小鳥飛走了似的，但她不泄氣，依然學(xué)下去，最后終于學(xué)會了。
下課十分鐘，操場上的同學(xué)真開心啊！
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