小熊放風(fēng)箏作文13篇[優(yōu)]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的小熊放風(fēng)箏作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小熊放風(fēng)箏作文1
一只小熊吃過早飯,急忙沖出家門,奔向一片草地去放風(fēng)箏,當(dāng)小熊正在興頭上的時(shí)候,頑皮的風(fēng)兒決定要捉弄捉弄小熊,會(huì)發(fā)生什么事呢?
頑皮的風(fēng)兒趁他不注意,鼓起腮幫子,輕輕一吹,把風(fēng)箏吹到了樹上。小熊跳了幾下,沒夠著,生氣地說:“你真是個(gè)大壞蛋!笨娠L(fēng)兒根本不理小熊,輕輕地吹著口哨飛走了。
小熊沒辦法,只能坐在地上傷心地哇哇大哭!這時(shí),森林邊上有只長頸鹿正在享用早餐,她聽見小熊在哭,不知道是怎么一回事,就走到小熊跟前,看見小熊面前有根線,線頭還連接著一只風(fēng)箏。長頸鹿似乎明白了,就慢慢地走過去,把風(fēng)箏叼了下來送到小熊的手里。小熊破涕為笑,連忙說:“謝謝你!!”
故事中小熊在放風(fēng)箏的時(shí)候遇到了頑皮的'風(fēng)兒,風(fēng)兒將它的風(fēng)箏吹到了樹上,小熊怎么也夠不著,小熊很生氣,但是卻無可奈何,多虧長頸鹿的幫忙,小朋友們,在生活中,我們會(huì)遇到各種各樣的事情,也許是被人捉弄,也是是遇到困難了,但是都不要害怕和沮喪,這個(gè)世界總歸是善意的,即便沒有人幫助,也要自己堅(jiān)強(qiáng)起來哦。
小熊放風(fēng)箏作文2
一天早上,陽光明媚,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,河邊的樹木像衛(wèi)士一樣筆直地挺立著,河水波光粼粼,小魚在水里歡快地嬉戲。小熊吃完早餐,就去草地上放風(fēng)箏。
小熊首先選了一片郁郁蔥蔥的草坪,對(duì)著太陽叫道:“今天真是個(gè)好天氣呀,云朵這么白,陽光這么明媚,天空這么藍(lán),還有習(xí)習(xí)微風(fēng),真適合放風(fēng)箏呀!”小熊說著把風(fēng)箏掏了出來,放長線,開始放了。
小熊操縱著線,線一緊一松,馬上風(fēng)箏凌空飛起,漸漸高過樹梢了。風(fēng)箏一搖一擺地在空中飛舞,仿佛在捉蟲,又仿佛要為人們報(bào)春。這時(shí),意想不到的'事發(fā)生了。
一陣大風(fēng)吹來,風(fēng)箏的線“嘣”地一聲斷了,小熊大驚失色,千呼萬喚,不知如何是好。等小熊反應(yīng)過來,風(fēng)箏已經(jīng)飛遠(yuǎn)了。小熊傷心極了,坐在草地上哭起來。
正巧小長頸鹿過來喝水,看見小熊一副傷心的樣子,跑過去問:“你怎么了,一臉不高興?”小熊哭著說:“長頸鹿姐姐,我的風(fēng)箏飛走了,怎么辦呀!”長頸鹿安慰說:“別急,我?guī)湍惆扬L(fēng)箏找回來!闭f完,長頸鹿就朝風(fēng)箏飛走的方向跑去了。不一會(huì)兒,小熊看見小長頸鹿果然叼著他的風(fēng)箏回來了。小熊破涕為笑,說:“長頸鹿姐姐,謝謝你,我們一起玩風(fēng)箏吧!”說完,兩個(gè)小伙伴高高興興地放風(fēng)箏去了。
小熊一邊玩一邊想,今天別人幫助了我,我以后也要學(xué)習(xí)長頸鹿姐姐樂于助人。
小熊放風(fēng)箏作文3
于是,小熊抱著風(fēng)箏興沖沖地跑出了家門,來到了森林的一塊大空地上。這里陽光燦爛,景色迷人,許多又高又綠的松樹圍著這塊空地,真是一個(gè)放風(fēng)箏的好地方呀!
只見小熊先把線放出了一些,接著拉住線開始跑,然后再放出一些,最后風(fēng)箏飛起來啦!他一邊跑一邊開心地說:“萬歲!風(fēng)箏飛起來啦!風(fēng)箏飛起來啦!”
風(fēng)箏越飛越高,突然,狂風(fēng)大作,風(fēng)箏被吹到樹上,被卡住了。平時(shí)呆頭呆腦的小熊這會(huì)開始想起辦法了,他先嘗試扯一扯線,結(jié)果一用力,風(fēng)箏的線差點(diǎn)就被扯斷了。他再也想不到其他辦法了,就一屁股坐在地上,“哇”地一聲大哭起來了,眼淚就像斷線的珍珠一樣往下落,哭得可傷心了。
這時(shí),一只長頸鹿路過,聽到了一陣哭聲,于是他就跑了過來,問小熊:“小熊弟弟,你為什么哭得這么傷心呢?”
“我的.風(fēng)箏被卡在樹上了!毙⌒芎蹨I說。
“我來幫你吧,我對(duì)這件事是非常有經(jīng)驗(yàn)的!闭f完,他跑向了那棵樹,嘴巴一咬,就咬到了風(fēng)箏,好像有好吃的東西在等待著他。
長頸鹿把風(fēng)箏還給了小熊,并對(duì)他說:“下次再遇到這種事情,就直接來找我。天快黑了,你也趕緊回家吧。”
“謝謝你,再見!”小熊拿著風(fēng)箏,高高興興地跑回家了。
小熊放風(fēng)箏作文4
小熊有一只非常漂亮的風(fēng)箏,它很喜歡這個(gè)風(fēng)箏。
一天,小熊帶著風(fēng)箏去外面放。它拿起風(fēng)箏,使勁一甩,風(fēng)箏飛了起來。小熊一會(huì)兒跑到這兒,一會(huì)兒跑到哪兒,風(fēng)箏也跟著它跑。它玩得正起勁呢,這時(shí)一陣大風(fēng)吹來了,把小熊嚇了一大跳。原來,風(fēng)把它的風(fēng)箏吹到一棵樹上去了。
小熊拉著風(fēng)箏線,拉呀拉,扯呀扯,想把把風(fēng)箏拉下來,可是風(fēng)箏在樹上掛得牢牢得,怎么拉也拉不下來。于是,小熊踮起腳尖,想把風(fēng)箏取下來,可是小熊太矮夠不著。小熊難過地坐在地上,“哇”地一聲大哭起來,它邊哭邊自言自語道:“嗚哇,我的.風(fēng)箏啊……”
這時(shí),一只長頸鹿走過來,看了看樹上的那個(gè)風(fēng)箏,又看了看坐在地上哭的小熊。就問道:“小熊,你為什么哭啊?樹上的那個(gè)風(fēng)箏是誰的呀?”“那是我的風(fēng)箏”說道這兒,小熊立刻不哭了,“長頸鹿叔叔,您能幫我把那個(gè)風(fēng)箏取下來嗎?”“可以呀!”長頸鹿走到大樹旁,一伸脖子把風(fēng)箏取了下來,遞給了小熊。小熊謝過了長頸鹿,跑回了家。
小熊放風(fēng)箏作文5
忽然刮起一陣風(fēng),不知怎的,風(fēng)箏就掛到松樹上去了。小熊想拿回風(fēng)箏,他又拉又扯,用上了全身的力氣,然而,風(fēng)箏卻絲毫不動(dòng),怎么也拽不下來。
小熊失望極了,但是感到無可奈何,于是它傷心地坐在草地上哇哇大哭起來,邊哭邊說:“誰來幫幫我呀?”
這時(shí),長頸鹿姐姐正好路過,它問:“小熊弟弟,你為什么哭呀?”小熊痛哭流涕地回答說:“我的風(fēng)箏掛到了樹上,拿不下來了! 哭聲引來了正在散步的長頸鹿姐姐她說:“別哭了,我來幫你取下來。” 長頸鹿姐姐說完伸長了脖子,用嘴巴輕輕一碰就把風(fēng)箏取了下來,交給了小熊。小熊拿回風(fēng)箏后破涕為笑,感激地對(duì)小熊說:“謝謝你!小鹿姐姐!
朱媛媛小朋友:老師經(jīng)常被你甜美、真情的朗讀感動(dòng),今天看到你的看圖寫話也是眼前一亮,你不但能在看懂圖意的基礎(chǔ)上展開想象,內(nèi)容完整,標(biāo)點(diǎn)正確,還有將積累的'詞語運(yùn)用到寫話中的好習(xí)慣,你看文中的“興高采烈、破涕為笑、絲毫不動(dòng)”用得多好啊。同時(shí)老師和同學(xué)們也都羨慕你有用心陪伴你閱讀的父母,你看今天老師剛把你作文發(fā)給你父親,你父親一會(huì)就把你照片和文字發(fā)過來了,你看父母多用心啊,他們記錄的不僅是你短短的寫話和朗讀,更是媛媛同學(xué)成長的痕跡!
小熊放風(fēng)箏作文6
春天的一個(gè)早晨,陽光燦爛,微風(fēng)習(xí)習(xí)。小熊來到一片碧綠的草地上放風(fēng)箏,
它沒有注意到草地邊那些高高的大樹。
小熊開始放風(fēng)箏了,它一手拿著線,一手拿著風(fēng)箏歡快地跑起來。風(fēng)箏一會(huì)兒高一會(huì)兒低,像一只小鳥在空中自由飛翔。
忽然,風(fēng)停了,風(fēng)箏像喝醉酒的.老爺爺,落到了高高的大樹上。他趕緊跑到大樹下面,跳起來夠風(fēng)箏。可是大樹太高了,小熊根本拿不到。他又使勁搖著大樹,可是搖不下來。小熊急著直跺腳。
小熊坐在草地上愁眉苦臉地想著:“這是媽媽送我的生日禮物,該怎么辦呀?” 它想著想著就哇哇大哭起來。
這時(shí),長頸鹿哥哥聽見了小熊的哭聲,連忙跑來問:“小熊,發(fā)生什么事了?”小熊說:“我媽媽送我的風(fēng)箏掛在了那棵高高的大樹上,請(qǐng)你幫我拿風(fēng)箏好嗎?”長頸鹿一口答應(yīng)了。
不一會(huì)兒,只見長頸鹿小心翼翼地把風(fēng)箏叼在嘴里向小熊走來。小熊馬上破涕為笑,心里感激地說不出話來了。他高興地說:“我們一起放風(fēng)箏好嗎?” 長頸鹿說:“好的。不過我們不要在有很多高大的樹旁邊放風(fēng)箏了! 小熊和長頸鹿一起興高采烈地去放風(fēng)箏了。
小熊放風(fēng)箏作文7
是去小狗家找他玩呢?還是和松鼠一起去摘山果呢?還是跟小花貓一起去河邊釣魚呢?這些都不好玩,我還是去放風(fēng)箏吧。
小熊帶著一個(gè)可愛的風(fēng)箏,唱著歡快的歌兒,出門去了。小熊來到一片寬廣的草地上,心想:這個(gè)地方不錯(cuò),就在這放吧。小熊一陣小跑,不一會(huì)兒風(fēng)箏飛高了,小熊心想:我還能放得更高呢!于是小熊繼續(xù)跑起來,跑著跑著小熊覺得身后有一股力把風(fēng)箏拽著,小熊回頭一看,說:“糟糕,風(fēng)箏掛樹上了!
就在小熊急得直跺腳時(shí),小狗來了,小熊一看小狗來了,高興得不得了,心里想自己的救星來了,就說:“小狗、小狗,您能幫我把風(fēng)箏拿下來嗎?”小狗說:“我比你還矮,我也不會(huì)爬樹,怎么幫呀!”小狗說完頭也不回頭的走了。
過了一會(huì),松鼠來了,小熊對(duì)松鼠說:“小松鼠,你會(huì)爬樹,你能幫我把風(fēng)箏拿下來嗎?”小松鼠說:“對(duì)不起小熊,我要去摘山果,要不然我冬天會(huì)沒有糧食吃的!闭f完,小松鼠蹦蹦跳跳的走了。小熊覺得很悲傷,傷心的哭了。
就在這時(shí)長頸鹿來了,關(guān)心的問:“小熊,你怎么了?”小熊說:“我的風(fēng)箏掛在樹上了!蔽?guī)湍隳孟聛戆!長頸鹿伸長脖子一拿,把風(fēng)箏拿下來了。小熊開心的笑了,終于有人幫他了。
小熊從這里明白了一個(gè)道理:在最危急的`時(shí)候幫自己的朋友,才是真正的朋友。
小熊放風(fēng)箏作文8
周末,天空萬里無云,是個(gè)晴朗的`天氣。小熊拿起風(fēng)箏就去公園放,風(fēng)箏飛到了云端,像一只小鳥在飛。
風(fēng)小了,風(fēng)箏落了下來,卡在了樹枝上,小熊使出了九牛二虎之力也沒有把風(fēng)箏拉下來。小熊想跳起來夠,可是夠不到,小熊又伸手夠,可還是夠不到,小熊又想爬樹去夠,可沒爬幾下就掉了下來,風(fēng)箏還是一動(dòng)不動(dòng)地掛在樹枝上。
小熊坐在地上抓耳撓腮什么辦法也想不出來了,小熊很難過。小熊撓著頭,眼淚掉出來了,傷心的哭聲越來越大。
長頸鹿聽見了小熊的哭聲,就過來安慰小熊,長頸鹿說:“小熊,你別難過,我來幫你夠。”小熊說:“真的嗎?”長頸鹿點(diǎn)點(diǎn)頭,長頸鹿伸長脖子,張著嘴使出九牛二虎之力才把風(fēng)箏拿下來,小熊接過風(fēng)箏對(duì)長頸鹿連聲道謝。長頸鹿說:“不用謝,這只是舉手之勞,幫助你的同時(shí),我也會(huì)很開心。”
我們要向長頸鹿一樣樂于助人,因?yàn)閹椭丝鞓纷约骸?/p>
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小熊放風(fēng)箏作文9
一個(gè)晴朗的早晨,小熊很早就起床了,它風(fēng)箏興高采烈地去放風(fēng)箏咯。
小熊一邊放風(fēng)箏一邊看風(fēng)景,突然,一陣風(fēng)吹來,風(fēng)箏開始像飛機(jī)一樣做起了滑翔動(dòng)作,小熊試著把風(fēng)箏從空中拽下來,可是不聽話的大風(fēng)仍然繼續(xù)刮著。
風(fēng)箏飄呀飄,最后落在了不遠(yuǎn)處的一片茂密的樹林里的一棵最高的樹上。
小熊想:要用什么辦法把風(fēng)箏取下來呢?小熊皺起眉頭擔(dān)心地望著掛在樹上的風(fēng)箏。過了一陣子,小熊想到了一個(gè)辦法,就是用一根木頭拽著風(fēng)箏把它從樹上拉下來。
小熊很快就找到了一根又細(xì)又長的木頭,跑到樹林里找到了最高的那棵樹,它看見風(fēng)箏掛在那棵樹頂上。小熊急忙跑過去想用木棍夠到風(fēng)箏,可是,木棍太短了,還是夠不著風(fēng)箏。
小熊泄氣了,它坐在地上“哇哇”大哭起來。一頭正在吃草的長頸鹿聽到了小熊的.哭聲聞?dòng)嵹s來。長頸鹿看到小熊坐在地上哭,便去問小熊問什么哭,當(dāng)長頸鹿知道了所有的事情之后,它對(duì)小熊說:“我?guī)湍惆扬L(fēng)箏拿回來吧!”“謝謝你!”小熊感激地看著長頸鹿。然后長頸鹿就朝著那棵大樹走去。
長頸鹿一走到大樹前就毫不費(fèi)力地把樹上的風(fēng)箏咬了下來。
小熊對(duì)長頸鹿感激不盡。長頸鹿說:“下一次可要小心一點(diǎn)兒了哦。”
最后,它們成了好朋友,天天在一起放風(fēng)箏。瞧!它們笑得多開心。
小熊放風(fēng)箏作文10
春天來了,萬物復(fù)蘇,百花齊放,有紅的、黃的、粉的……姹紫嫣紅,爭(zhēng)香斗艷。天上的`太陽紅彤彤的。一只小熊來到了野外放風(fēng)箏。
小熊拿著風(fēng)箏線,舉起風(fēng)箏,快步的跑著,跑了一會(huì)兒,風(fēng)箏就飛的很高了。
突然風(fēng)停了,小熊的風(fēng)箏像喝醉酒的人一樣,左搖右擺,飄到了一顆大樹上?尚⌒芟胪晔,抬頭一看,才看到了風(fēng)箏在一顆大樹上。小熊想把風(fēng)箏拉下來,可是怎么也拉不下來。小熊想:我力氣大,我把風(fēng)箏搖下來,可是樹就紋絲不動(dòng)的站在草坪上。小熊又想了一個(gè)好辦法,猴子可以爬樹,我就像猴子一樣爬樹把風(fēng)箏取下來就可以了。小熊跑了半天,怎么也爬不上樹。小熊又想了幾個(gè)辦法,可是,每個(gè)辦法都不行。
小熊一屁股坐在地上,哇哇大哭起來。大聲說:“誰來幫幫我,誰來幫幫我……”它心想,:上次買的玩具車,沒玩半個(gè)小時(shí)就撞壞了。這次掛在樹上,下次媽媽就不會(huì)在給我買玩具了,回家一定是男女雙打了,我可怎么辦?小熊的眼淚一滴一滴流在了地上,都可以成泉水了。
這時(shí),一只長頸鹿走了過來,他問小熊:“小熊,你怎么哭的這么傷心?”小熊傷心地說:“我的風(fēng)箏掛在了樹上,你可以幫我把風(fēng)箏取下來嗎?”長頸鹿好奇的說:“這種事對(duì)我來說小事一樁。”然后進(jìn)入走到大樹旁邊,伸長脖子,咬住風(fēng)箏,把風(fēng)箏取了下來。它跑到小熊身邊說:“小熊,我把風(fēng)箏取下來了”小熊破涕而笑說:“長頸鹿,你真是個(gè)大好人。如果不是你,我回家一定會(huì)被爸爸和媽媽狠狠的揍一頓。謝謝……”
小熊放風(fēng)箏作文11
一個(gè)春天的早晨,和風(fēng)習(xí)習(xí),鶯歌燕舞,小熊拿著媽媽剛給她買的蝴蝶風(fēng)箏來到了家門口的草坪上。草坪青草綠綠的',踩上去特別的柔軟,就像一層綠色的地毯。
小熊的蝴蝶風(fēng)箏上有五彩斑斕的顏色,大大的翅膀上閃閃發(fā)光,小熊可喜歡了。小熊用手舉著風(fēng)箏,一邊跑一邊放線,就這樣試了好幾遍,風(fēng)箏隨著風(fēng)越飛越高,轉(zhuǎn)眼間就剩下了一個(gè)小影子。小熊特別高興,不斷調(diào)整著風(fēng)箏線。突然意外發(fā)生了,小熊的風(fēng)箏掉了下來,鉤在了樹枝上,小熊怎么樣都拿不下來。怎么辦呢?小熊難過得哭了起來。
長頸鹿哥哥正好這時(shí)候經(jīng)過,看見小熊傷心的樣子,關(guān)心地問:“小熊你怎么了?”小熊帶著哭腔說:“我的新風(fēng)箏卡在樹枝上拿不下來了!毙÷垢绺缧χf:”別急別急,我來幫你拿下來。”長頸鹿哥哥走到了大樹的邊上,伸長脖子,踮起腳尖,用嘴輕輕地咬住風(fēng)箏,把風(fēng)箏取了下來。小熊拿著漂亮的風(fēng)箏,開心地說:“謝謝你!”“不用謝!”長頸鹿哥哥笑著說。
拿著失而復(fù)得的蝴蝶風(fēng)箏,小熊又開心地奔跑著放起了風(fēng)箏。
小熊放風(fēng)箏作文12
周末太陽早早的露出它圓圓的,紅紅的臉龐,陽光明媚,萬里無云,微風(fēng)吹來,傳出“沙沙沙”的歌聲。
小熊看到這樣的`天氣,說:“這樣的好天氣最適合放風(fēng)箏了!庇谑撬闷鹦沦I的風(fēng)箏,興致勃勃地出去玩了。
小熊來到通風(fēng)良好的草坪上,拿起風(fēng)箏,它一邊使勁跑,一邊緊緊拉著風(fēng)箏線。風(fēng)箏越飛越高,像一只小鳥在天空自由翱翔。小熊玩得可開心了。
忽然一陣大風(fēng)吹來,風(fēng)箏慢慢的不受小熊的指揮,搖搖擺擺,眨眼間,風(fēng)箏從空中墜下來,卡在了大樹上!鞍パ,我的風(fēng)箏!”小熊著急的大喊。他傷心地大哭起來:“嗚嗚,誰能幫幫我呀?”
長頸鹿在不遠(yuǎn)處聽見了哭聲,他急忙趕過來,看見小熊獨(dú)自坐在地上哇哇大哭。長頸鹿焦急地問道:“小熊弟弟,你怎么了?”小熊帶著哭腔,把剛才發(fā)生的事告訴了長頸鹿。長頸鹿聽完之后,二話不說,急忙跑到大樹下,伸出長長的脖子,輕而易舉的將風(fēng)箏拿了下來。他跑到小熊面前。把風(fēng)箏交給小熊,小熊感激地不停地說:“謝謝”長頸鹿開心地笑了,小熊也開心地笑了。
回家的路上,小熊想:我以后也要像長頸鹿哥哥那樣樂于助人,把這種快樂傳遞給每一個(gè)小朋友,讓世界充滿快樂。
小熊放風(fēng)箏作文13
有一天下午,小熊拿著風(fēng)箏去公園玩。天氣晴朗,陽光明媚,小熊感覺今天是個(gè)好天氣,就放起了風(fēng)箏。
風(fēng)很大,小熊的風(fēng)箏越飛越高,可是后來風(fēng)太大了,飛著飛著風(fēng)箏就被吹到了樹上。
小熊沒有著急,想了一個(gè)好辦法:我可以用力扯風(fēng)箏,風(fēng)箏就會(huì)掉下來。小熊試了一下沒有成功。小熊又想了一個(gè)辦法:我可以爬樹?墒撬赖揭话刖突讼聛恚⌒苡譀]有成功。小熊嗚嗚地哭了起來,心里想:我今天可能拿不到我的.風(fēng)箏了。
小鳥飛過時(shí),看見小熊哭了,急急忙忙去找長頸鹿阿姨。小鳥找到了長頸鹿阿姨,對(duì)長頸鹿阿姨說:“長頸鹿阿姨,小熊哭了!遍L頸鹿阿姨快速地跑了過去,小熊看見了長頸鹿阿姨,說:“長頸鹿阿姨,您好,您能幫我把風(fēng)箏拿下來嗎?”長頸鹿阿姨說:“可以,我的脖子很長,可以夠到風(fēng)箏!遍L頸鹿的腳踮了起來,咬住了風(fēng)箏,就遞給了小熊,小熊說:“謝謝您!長頸鹿阿姨。”長頸鹿說:“不客氣。”
這個(gè)故事告訴我們,遇到了困難自己沒有辦法解決也不要著急,可以求助于其他人。
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