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（集合）關(guān)于甜的作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于甜的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于甜的作文1
生活是一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸樣樣俱全，把我們的人生裝飾得多姿多彩，我們的生活也有了各種味道。讓我印象最深刻的是“甜”——在家做飯。
看到媽媽做飯時(shí)，菜在鍋里跳著踢踏舞，再在空中來(lái)一個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)后就進(jìn)了盤(pán)子里。吃一口那真是滿足了嘴巴又滿足了胃。我稱媽媽為“大廚神”，我就想要做媽媽的小徒弟。
放假時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一套小廚具。然后我就開(kāi)始學(xué)做蛋炒飯，先放油，“滋滋”的聲音把我嚇退了。隨后油跳了出來(lái)，我退得更遠(yuǎn)了，這時(shí)還是要靠媽媽出馬。我目不轉(zhuǎn)睛地看著媽媽那嫻熟的手法和鍋里金黃金黃的蛋炒飯。不一會(huì)兒，香噴噴的飯出鍋了，吃一口，蛋液包裹著的米飯軟糯香甜。
我更想做成像媽媽那樣好吃的`飯菜。第一次，炒著炒著忘看時(shí)間，炒糊了。第二次，鹽放多了。第三次，第四次，第五次……終于，“功夫不負(fù)有心人”我做出了人生中的第一碗成功的蛋炒飯。吃一口，真是和媽媽做的不相上下。我有了自己的經(jīng)驗(yàn)，不斷完善。終于我做出來(lái)的蛋炒飯色香味俱全，美味極了。
我品嘗著自己努力的成果，開(kāi)心地笑了，甜滋滋的味道流進(jìn)了我心里。
關(guān)于甜的作文2
像空氣中飄來(lái)?xiàng)d子花的芳香，帶著一絲蜜的甜；像心中裝滿父母的愛(ài)，帶著一絲溫暖的甜；像空氣中傳來(lái)棒棒糖的香，帶著一絲心動(dòng)的甜。像黑夜中老師辦公室發(fā)出的亮光，帶著一絲奉獻(xiàn)的'甜。
每次課前，賀老師都會(huì)做好課前的準(zhǔn)備，在上課時(shí)，賀老師調(diào)動(dòng)同學(xué)們興趣，引導(dǎo)我們開(kāi)啟的“大門(mén)”。如果有人沒(méi)有聽(tīng)懂，老師會(huì)再講幾遍，讓所有人聽(tīng)懂為止。老師在現(xiàn)場(chǎng)看時(shí)，遇見(jiàn)寫(xiě)得好的獎(jiǎng)勵(lì)，稍差一些則鼓勵(lì)。以這樣的方式來(lái)讓我喜歡上。
有一次，我交上去時(shí)，老師拿起筆，認(rèn)真地批改起來(lái)，每一個(gè)錯(cuò)別字都被老師改了過(guò)來(lái)，每一個(gè)不通順的地方都被老師的筆給疏通了。我想：老師判都如此認(rèn)真，更別說(shuō)其他事了。
老師備課也很辛苦。當(dāng)天黑下來(lái)時(shí)。老師的辦公室里透出一絲亮光。老師在為我們的課做準(zhǔn)備，只是為了給我們上一節(jié)完美的課，卻付出了如此多的努力。
其他的小老師工作也十分辛勤，他們?cè)绯鐾須w，辛苦極了。老師們，上課之前不知疲倦地挑我們古詩(shī)詞，上課時(shí)維持課堂秩序，與賀老師非常配合，下課時(shí)安全的讓學(xué)生下去。在我們碰到一些難題時(shí)，老師會(huì)帶領(lǐng)我們戰(zhàn)勝難題�？梢�(jiàn)，小老師是多么辛苦。
一想起甜，往事浮現(xiàn)在我的腦海中，這些“甜”事，總是圍繞在我的身邊，永遠(yuǎn)的守護(hù)著我，陪伴著我。
關(guān)于甜的作文3
生活中的很多東西都是甜的，而這些甜的東西人們都很喜歡。我也一樣。
我吃過(guò)很多甜的糖。將一顆糖放進(jìn)嘴里，能感受到的藍(lán)莓味，味道很濃，嘴就會(huì)不由自主地抿一下，更好吃到藍(lán)莓味，我喜歡將嘴里的糖撇到嘴左邊或右邊臉頰處，因?yàn)楹�，常常�?huì)有我的口水。我很喜歡把嘴里的糖用舌頭從左邊撇到右邊，又從右邊撇到左邊，又用舌頭移到中間，還能聽(tīng)見(jiàn)牙齒和糖碰撞的聲音，用舌尖舔舔嘴里的糖，感覺(jué)舌尖的甜流進(jìn)了心里。如果糖己經(jīng)很小了，我會(huì)抿著嘴，用舌頭快速但小幅度的.撇來(lái)撇去，覺(jué)得很好玩。在糖只有一丁點(diǎn)時(shí)，我會(huì)用牙齒用力咬，糖碎了，爆出很多小顆粒，我都將他們慢慢咬碎，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，不一會(huì)兒就吃完了。
還有一件事，是從嘴里流到心里的甜。記得一次，媽媽給我?guī)?lái)了一種零食，說(shuō)特別好吃，是同事給她的，媽媽上班時(shí)沒(méi)吃，下班帶回來(lái)了給我吃。我覺(jué)得媽媽什么事都想著我，就掰了一半嘗嘗，的確很好吃，今天的，那個(gè)味道從舌頭上直流進(jìn)了心里。
我很喜歡甜，因?yàn)樗芙o我?guī)?lái)快樂(lè)。
關(guān)于甜的作文4
可能大家都明白，有關(guān)于甜的東西可多了，都是那些糖之類(lèi)的。是由舌與甘拼接合成，寓意是：用舌頭去品嘗甘甜的東西，而這個(gè)舌頭，便是我們自己。
某一年的暑假，我考了第一名，老爸變獎(jiǎng)勵(lì)了我一輛自行車(chē)，我的心里別提有多開(kāi)心了。可不一會(huì)兒我便發(fā)起愁來(lái)，我的伙伴們都會(huì)騎車(chē)，可我不會(huì)呀！
但是過(guò)了一會(huì)兒，我便啥也不想開(kāi)始學(xué)車(chē)，因?yàn)槲颐腿幌肫鹚麄凂R上要來(lái)了……
我隱約記得別人是坐在坐墊上，用腳去踏踏板，這樣騎車(chē)。于是我便立馬上去奇�？蛇�沒(méi)開(kāi)始騎，我便“撲通”一聲摔了下來(lái)。于是我便賭氣地把車(chē)扔到一邊，心想：
學(xué)個(gè)車(chē)都這么難，不學(xué)了！
這時(shí)爸爸走來(lái)了，他似乎看出了我的心思，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“學(xué)車(chē)要慢慢來(lái)，不可能一次性成功，你見(jiàn)過(guò)誰(shuí)學(xué)車(chē)不摔跤的？”“沒(méi)有�！蔽覔u搖頭�！笆茄剑俏覀兝^續(xù)努力，分析弱點(diǎn)！”
我一次又一次的上車(chē)，卻一次又一次的摔下來(lái)。我曾多次想過(guò)放棄，但一想到同伴們都會(huì)，我便想：再多吃點(diǎn)苦，馬上就可以成功的嘗上甜頭了！
“哇，不錯(cuò)喲，這一次騎了十米！”老爸為我鼓掌。我一次又一次的`練習(xí)，后來(lái)終于能一次性騎上半小時(shí)了！“哇，我會(huì)啦！”我十分激動(dòng)地跳下車(chē)，但是我現(xiàn)在全身沒(méi)一處干凈的地方。這時(shí)，同伴們騎車(chē)來(lái)了，看見(jiàn)我灰頭土臉的樣子，又看看倒在一旁的自行車(chē)，也激動(dòng)地為我歡呼。
這次學(xué)車(chē)讓我明白了：天下沒(méi)有不勞而獲的東西，只有先“苦”上一陣子，“甜”------就會(huì)向你奔來(lái)。
關(guān)于甜的作文5
小時(shí)候，我最喜歡吃糖果，每當(dāng)我哭鬧不停的時(shí)候，媽媽總會(huì)給我糖果吃，那甜甜的滋味很快就讓我安靜下來(lái)。
隨著長(zhǎng)大，我開(kāi)始背著書(shū)包上學(xué)校了，我漸漸發(fā)現(xiàn)，原來(lái)“甜”不僅是糖果的味道，還可以是被老師表?yè)P(yáng)的`喜悅，是試卷上100分的滿足，是幫助別人后的快樂(lè)……甜，是多種多樣的。
還記得那一次，老師讓我們回家叫家長(zhǎng)關(guān)注她發(fā)在班群里的二維碼�；氐郊�，我立刻跟媽媽說(shuō)了這件事，媽媽一臉擔(dān)憂地說(shuō)：“哎呀，我不會(huì)弄這些��！不如你自己去弄吧�！庇谑俏夷闷鹗謾C(jī)，按老師發(fā)的截圖一步一步操作起來(lái)，很快我就成功登錄了。媽媽走過(guò)來(lái)一看，忍不住贊了一句：“哇，真棒！”我的心里甜滋滋的。
我正準(zhǔn)備在班群里跟老師匯報(bào)我已登錄的時(shí)候，我看到群里有一位家長(zhǎng)發(fā)了一張截圖，說(shuō)她試了很多遍，一直登錄不了。我點(diǎn)開(kāi)圖片一看，原來(lái)，她用戶名填的是孩子的姓名不是身份證，填錯(cuò)了。于是我@了她，用文字告訴她：“用戶名要填身份證，不是填姓名。”這位阿姨很快@了我，發(fā)了一句：“謝謝你，我再去試一下�！蔽倚睦锵沧套痰�，馬上回復(fù)：“不用謝�！�
過(guò)了一會(huì)兒，我上群里看情況，那個(gè)阿姨已經(jīng)成功登陸了。令我沒(méi)想到的是，班主任老師也@了我，給我發(fā)了一個(gè)大拇指的表情。我高興極了，心里洋溢著甜甜的滋味。
原來(lái)，只要是用心付出，“甜”總能縈繞于心頭。
關(guān)于甜的作文6
人生百味雜陳，但有一種味道最美，那就是甘美的“甜”味。“甜”是會(huì)意字，從干，從舍；意思是用舌頭感到的“甘”味。
“甜”，猶如一個(gè)天真活潑的小嬰兒，是那樣有吸引力，就像是有個(gè)巨大的磁鐵，吸引著人們，不論男女老少，都無(wú)法抗拒它的誘惑；“甜”，又如百花叢中唯一的一朵香氣撲鼻的顏色鮮艷的.花，使人經(jīng)過(guò)時(shí)會(huì)不由自主的看一眼，甚至?xí)?jīng)不住誘惑，情不自禁地抬起手，先是輕輕地?fù)崦缓蟆斑辍钡匾宦�，把花摘了下�?lái)。
“甜”，也可以體現(xiàn)在別人的話語(yǔ)中。考試得了高分聽(tīng)寫(xiě)得了全對(duì)，都能受到老師家長(zhǎng)等的表?yè)P(yáng)。比如老師的鼓勵(lì)：“這次考試考得不錯(cuò)，下次繼續(xù)努力，爭(zhēng)取爬上班前三�！痹俦热缤瑢W(xué)的贊揚(yáng)：“你這次考得真好，我應(yīng)該多向你學(xué)習(xí)�！痹谶@些話語(yǔ)中，都可以“品嘗”到“甜”。
我覺(jué)得父母就是一顆顆不同口味的水果糖，卻讓我品味出甜蜜與快樂(lè)。雨天，我一個(gè)人呆在家里，一個(gè)人拖地，一個(gè)人做飯，一個(gè)人洗碗，特別累，這讓我品嘗到了苦；我一個(gè)人放學(xué)回家的路上摔了一跤，正當(dāng)我很無(wú)助時(shí)，有人拉起了我，正是我的媽媽?zhuān)@讓我嘗到了甜。
“甜”這讓人百嘗白膩的味道，使人快樂(lè)，使人溫暖。
關(guān)于甜的作文7
有一次，我去游泳，游了一會(huì)兒，天突然陰了，當(dāng)時(shí)我并不知道雷電馬上來(lái)臨，還繼續(xù)愜意地躺在水面上。
幾分鐘后，狂風(fēng)大作，緊接著打了一下雷，然后下起了傾盆大雨。我是幸運(yùn)的因?yàn)槲译x欄桿最近，第一時(shí)間爬上了岸，進(jìn)了更衣室換衣服。雖然我跑得快，但也淋了不少雨。
回家后，我洗了個(gè)熱水澡，吃了點(diǎn)小比薩，就上床睡覺(jué)了。
第二天早晨，天放晴了，太陽(yáng)公公笑咪咪地照耀著大地。我起床了，也對(duì)太陽(yáng)公公露出了甜美的微笑。
“吃早飯了，吃早飯了！”媽媽叫道。我伸伸懶腰，便去吃早飯了�；蛟S是因?yàn)樵顼埖臇|西太豐富了，琳瑯滿目。應(yīng)有盡有，我吃了不少，蛋卷米粥我可是吃了兩份呢！所以，我做作業(yè)的時(shí)候肚子痛得不得了，想拉肚子，拉完第一輪又拉第二輪、第三輪……短短半小時(shí)，我就跑了四趟，可把我累死了，正當(dāng)要休息的時(shí)候，肚子又痛起來(lái)。
“哎喲！又痛起來(lái)了！又跑了一趟�！眿寢屢�(jiàn)我拉得那么厲害，立刻就把我送進(jìn)了醫(yī)院，經(jīng)過(guò)醫(yī)生的'仔細(xì)檢查，說(shuō)我患了腸胃炎，接著又問(wèn)我這幾天去干了什么，我說(shuō)：“昨天去游了泳，今天早上吃了不少東西�！贬t(yī)生叔叔說(shuō)：“這游泳的時(shí)候時(shí)常有小孩因?yàn)楹攘瞬簧偎剂四c胃炎，所以我猜測(cè)你也是因?yàn)檫@一點(diǎn)而發(fā)病，跟你的早餐毫不相關(guān)�！眿寢屭s緊詢問(wèn)醫(yī)生開(kāi)什么藥，醫(yī)生把藥單遞給媽媽?zhuān)悴铰拇掖业厝ト∷�，取了藥就和我一起回家了�?/p>
回到家，媽媽趕忙給我沖藥，雖說(shuō)這藥是苦的，但媽媽的心是甜甜的。
媽媽?zhuān)覑?ài)你！
關(guān)于甜的作文8
我看了喜羊羊和灰太狼其中一集說(shuō)的是《先苦后甜》:早晨,美羊羊和暖羊羊一起在樹(shù)下寫(xiě)作業(yè),而喜羊羊、沸羊羊和懶羊羊沒(méi)有寫(xiě)作業(yè),都去踢球了。美羊羊和暖羊羊?qū)懥税胩?終于寫(xiě)完了!寫(xiě)得手很酸。慢羊羊村長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)了她們一罐蜂蜜,卻沒(méi)有給喜羊羊、沸羊羊和懶羊羊,并說(shuō):“這就是先苦后甜�！�
我和一群人去猴山玩,山很高,臺(tái)階很長(zhǎng),爸爸不想上去,我和小伙伴雯雯一起堅(jiān)持要上去。爸爸說(shuō):“我看見(jiàn)樓梯這么長(zhǎng),就很累。”但是不管多累,我都一定要上去坐滑道下來(lái)。于是他們就跟我們一起上去了。
但是沒(méi)走到上邊的.時(shí)候,我就很累,我沒(méi)有放棄,累的時(shí)候,我就站在原地休息休息;最后到了觀光電梯那兒,電梯很高很長(zhǎng),在電梯里看到下面,我就很害怕很害怕,不敢看,我想我是不是有恐高癥;出了電梯,還有一條路,旁邊是欄桿,下邊很深很深,我還是很害怕,雖然我想著有欄桿,不用害怕,但是我還是止不住害怕,緊緊地拉住爸爸,才敢往前走,我還是堅(jiān)持著走到了滑道!
滑道跟滑滑梯差不多,有3段。我們穿上護(hù)具,戴上手套,坐上滑道,哧溜哧溜地一個(gè)一個(gè)滑了下去,前邊兩個(gè)滑道我都在爸爸后邊,到了最后一個(gè)我就坐在了爸爸的前邊,哧溜一下子就滑下去了,好好玩啊,玩得太開(kāi)心了!
我就問(wèn)爸爸:“這個(gè)是不是也叫先苦后甜啊?”
爸爸說(shuō):“是啊!你終于說(shuō)對(duì)了一句話�！�
關(guān)于甜的作文9
在人的一生中，肯定有許多不同的味道。開(kāi)心時(shí)是甜的，傷心時(shí)是苦的……在我的一生中，就屬那次最讓給我開(kāi)心和甜蜜了！
那是一天早上，我醒的特別的早。再看看還在熟睡的媽媽?zhuān)睦锊唤耄骸皨寢屍綍r(shí)這么累，今天就讓我來(lái)照顧照顧她吧！”我飛快的穿好衣服，然后下床去洗漱�！皣W嘩”聲過(guò)后，我從廁所出來(lái)了，然后直奔廚房……沒(méi)錯(cuò)——我要給媽媽做一份“愛(ài)心早餐”。
打開(kāi)冰箱，里面的食材讓人看得眼花繚亂。什么雞蛋呀，黃瓜呀，肉……都在冰箱里。突然，只聽(tīng)見(jiàn)“嘀”的一聲，冰箱由于開(kāi)太久了，它發(fā)出了警示。我嚇得趕緊關(guān)上，并不是怕冰箱壞了，而是怕把媽媽吵醒了。要知道，我可是要給她一個(gè)驚喜！我又一次打開(kāi)了冰箱門(mén)，但是這一次卻很快地選好了食材——泡面！
我拿著泡面放在柜子上，然后把鍋接了水放在灶上，等它燒開(kāi)之后再放泡面進(jìn)去。在這期間，我還把調(diào)料什么的'都給準(zhǔn)備好了，就差泡面出鍋。
不知過(guò)了多久，泡面終于做好了，還飄出了香味……我馬上把它撈出鍋，盛在碗里。這時(shí)，恰好門(mén)打開(kāi)了，媽媽起床了，你說(shuō)巧不巧？“喲！還在煮早餐呢，你可真棒呀！”媽媽走到廚房來(lái)對(duì)著我說(shuō)。而我則是表面心平氣和，內(nèi)心卻感覺(jué)像是吃了蜜一樣，心里甜滋滋的，嘴角止不住地往上揚(yáng)。
之后，在吃泡面時(shí)，媽媽又夸我煮的很好吃的話，讓我感覺(jué)超級(jí)開(kāi)心，好像要飄到天上去了！
關(guān)于甜的作文10
生活像是一個(gè)百味瓶，酸、甜、苦、辣樣樣俱全。我們品味著生活中的苦，咀嚼著生活中的甜。
老師的表?yè)P(yáng)是甜的。一次在課間玩耍時(shí)，我和同伴看到走廊上有一些散落的垃圾，正當(dāng)我們打算上去清理時(shí)，上課鈴聲響起來(lái)了。想起老師制定的班級(jí)契約，同伴拉著我朝教室奔去，可我遲遲不愿和他一起離開(kāi)，最終我說(shuō)服了他和我去收拾了這些垃圾�？上攵确祷亟淌視r(shí)，我們遲到了，老師用不太友善的眼神示意我們坐下。下課后老師找到我們?cè)儐?wèn)原因，我們向她講述了剛剛發(fā)生的事情。老師一臉欣慰地說(shuō)：“你們真棒，我為你們的行為點(diǎn)贊。我一定要在全班面前重重地表?yè)P(yáng)你們�！甭�(tīng)完之后，我心中頓時(shí)甜絲絲的。
老師的幫助是甜的。因?yàn)樯眢w不舒服，上一周我請(qǐng)假了兩天。上晚修課時(shí)，老師單獨(dú)把我叫出去，平淡地說(shuō)：“Andy，上周你有兩天沒(méi)有來(lái)，等會(huì)寫(xiě)完今天的作業(yè),我給你補(bǔ)上第15課內(nèi)容�！甭�(tīng)著老師詳細(xì)為我講解知識(shí)的聲音，看著她投入的身影，我想：我的'天哪!老師對(duì)我真好，一天忙碌下來(lái)也不忘幫我補(bǔ)習(xí)。想到這里我的心里感激的同時(shí)又甜滋滋的。
幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事是甜的。媽媽做飯時(shí)幫助打雞蛋，擺放好碗筷，洗碗;爸爸在工作時(shí)太累了，給他抹汗，倒杯水……
用心去品嘗一下世界的甜，甜可能在表?yè)P(yáng)里，可能在幫助里，也可能在生活點(diǎn)滴中。
關(guān)于甜的作文11
主人公日奈森亞夢(mèng)說(shuō)過(guò)：理想始終都只是理想，如果你沒(méi)做任何努力，沒(méi)有信心接近那個(gè)理想的自己的話。這使我想起了紀(jì)伯倫說(shuō)的“生命的確是黑暗的，除非有了激勵(lì)；
一切的激勵(lì)都是盲目的，除非有了知識(shí)；一切的知識(shí)都是徒然的，除非有了夢(mèng)想。”
我們?cè)谧分饓?mèng)想的旅程中，會(huì)迷茫，會(huì)失去方向，這時(shí)，就該多給自己一點(diǎn)自信，相信自己能成為那個(gè)理想的自己。“結(jié)果什么的，根本不重要！”只要自己努力了，“盡吾志”則“可以無(wú)憾矣”。折斷了翅膀的白鴿仍能有仰望天空的幸福，無(wú)法開(kāi)花的扶桑同樣能用綠葉裝點(diǎn)大地??
堅(jiān)持著夢(mèng)想一直努力的人們，總能綻放出令人起敬的光彩。耳朵失聰了的貝多芬堅(jiān)持著用信念譜寫(xiě)了生命的頌歌，夢(mèng)想在他敲著鍵盤(pán)的.雙手間開(kāi)了花；身患絕癥的叢飛用信心演唱，夢(mèng)想在他被淚水浸濕了的雙眸里閃著光，躺在病榻上卻還心系遠(yuǎn)方?jīng)]錢(qián)上學(xué)的孩子的他，是多么的善良！
他們都是那么的堅(jiān)強(qiáng)，從不畏懼逐夢(mèng)的道路上所遇到的困難，始終堅(jiān)持著信念，直到生命的最后一秒�；蛟S最終的結(jié)果并沒(méi)有他們想像中那么美好，但他們努力過(guò)，他們有自信，這就夠了。
少年多夢(mèng)，但每個(gè)人心中理想的自己，一定是優(yōu)秀且堅(jiān)強(qiáng)的。永遠(yuǎn)別停下逐夢(mèng)的腳步！給自己多一點(diǎn)自信，不斷為夢(mèng)想努力，總有一天，在那茫茫星海中閃爍的一點(diǎn)，定會(huì)是你。
關(guān)于甜的作文12
在一個(gè)天氣陰沉沉的一天，我由于看電視過(guò)久被媽媽狠狠地罵了一頓，一氣之下跑了出去，一個(gè)人獨(dú)自走在幽靜的小路上。
忽然，我的`腳踩在一個(gè)黑乎乎的東西上，心想：是什么東西敢擋本大爺?shù)娜ヂ�？”我把腳拿開(kāi)后，眼前一亮，原來(lái)是一個(gè)大錢(qián)包，打開(kāi)錢(qián)包一看，在那打開(kāi)的一瞬間，我驚訝地發(fā)現(xiàn)里面有很多錢(qián)，而且都是百元大鈔。這時(shí)，我欣喜若狂，心想：這么多錢(qián)，全是百元大鈔，可以買(mǎi)多少東西了呀！我是買(mǎi)VIP卡，還是買(mǎi)玩具呢？正當(dāng)我專(zhuān)心致志地想要買(mǎi)什么東西的時(shí)候，一個(gè)人生問(wèn)題“飛”在了我的腦海之中——————我要把錢(qián)還給失主還是占為己有呢？這個(gè)問(wèn)題把我纏著不放，使我不停地?fù)虾竽X勺。對(duì)了，如果我把錢(qián)自己留著的話，一定可以買(mǎi)好多的東西，想到這，我就不想把錢(qián)還回去了，但轉(zhuǎn)念一想，老師不是平常教我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子嗎？想來(lái)想去，我的心情從底變高，從高變低。還是回去問(wèn)媽媽吧，于是，我回到家中，把事情從頭到尾給媽媽講了一遍，媽媽聽(tīng)后，說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)，不要見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)，要把錢(qián)還回去。”我聽(tīng)后也覺(jué)得有道理，于是，找到了失主，并把錢(qián)還給了失主。自己親手做了一件好事，心里有一種比吃了蜜還甜的滋味。
做人一定要誠(chéng)實(shí)，如果你不誠(chéng)實(shí)，那你必定一事無(wú)成！
關(guān)于甜的作文13
甜，是一種很美的味道。有時(shí)，它來(lái)自于舌尖的觸感，讓人對(duì)這舌尖上的甜味贊不絕口；有時(shí)，它又來(lái)自于心底深處的感動(dòng)，沁人心脾，回味無(wú)窮；有時(shí)，它僅是黑夜里的一束光，一束很亮很亮的`光，讓暖帶著甜的味道，一點(diǎn)點(diǎn)化開(kāi)，帶給人以無(wú)限的希望。
在一個(gè)周末的下午，媽媽拿來(lái)一個(gè)花盆和一袋茉莉花種子對(duì)我說(shuō)：“下午沒(méi)什么事，我們來(lái)種花吧。”因?yàn)橛袝r(shí)間，我便答應(yīng)了。
媽媽拿來(lái)一袋泥土，在花盆里先放了些進(jìn)去，接著我們挑選了一些結(jié)實(shí)的種子放進(jìn)去。放進(jìn)去后，再填一點(diǎn)泥土上去，澆上適量的水。
幾天以后，茉莉花種子露出了嫩芽，在我們的悉心照顧下，小芽在微風(fēng)吹拂中輕輕地?cái)[動(dòng)。然而，在嫩芽旁，雜草不安分地長(zhǎng)了出來(lái)。
為了讓嫩芽的營(yíng)養(yǎng)不被這些雜草吸收，我和媽媽再次忙碌起來(lái)，準(zhǔn)備把雜草“消滅”掉�？呻s草像一只頑皮的猴子呆在土地里，死活也不肯讓我們拔。那時(shí)正處陽(yáng)春三月，雜草已經(jīng)開(kāi)始生根發(fā)芽了。
既然你是不聽(tīng)話的孫悟空，那我偏要給你套一個(gè)緊箍咒！我不由得它們?cè)兕B皮下去，使出渾身懈數(shù)“對(duì)付”它們。終于，費(fèi)了九牛二虎之力把雜草“消滅”干凈了。我們把雜草拔出后空缺的地方用泥土再次填平，嫩芽正歡快地?cái)[動(dòng)著，像是在感謝我們的幫助。
種子長(zhǎng)出了嫩芽，而嫩芽又逐漸長(zhǎng)成花苞，接著開(kāi)花、結(jié)果，仿佛種下的不是花，是汗水，是希望�？粗约旱膭趧�(dòng)成果，心里的甜涌上心頭，像灌了蜜一樣，甜滋滋的。
關(guān)于甜的作文14
甜是什么？它是什么味道的？它要如何去感受呢？
要如何去品甜，要先從我們每味的甜品入手。甜品，顧名思義，就是甜滋滋的食品。要吃甜品去廣州，廣州的甜品已經(jīng)成了他們文化的一部分。一日三餐，都有甜品。哪里的甜品甜而不膩，深受中國(guó)吃貨們的喜愛(ài)。到街邊任何一家甜品店里去買(mǎi)幾個(gè)紙杯蛋糕，幾杯布丁。布丁如水一般的絲滑，但是吃到嘴里會(huì)過(guò)幾秒再化掉，化掉之后，它的甜味才會(huì)爆發(fā)出來(lái)。可是，它雖甜，但不膩，再吃一口紙杯蛋糕，布丁融進(jìn)蛋糕里，蛋糕不干了，和布丁融為一體，在嘴里留下了回味無(wú)窮的`甜，讓你吃完一個(gè)還想再吃一個(gè)。
要甜，怎么能少得了奶茶呢？號(hào)稱甜品界飲料之首的奶茶名氣可不是吹出來(lái)的，這么厲害的奶茶，為什么不去嘗嘗呢？喝奶茶，要去香港，哪里的絲襪奶茶是所有奶茶的鼻祖，它的味道不是特別甜，茶味也不重。奶是新鮮的，茶是剛煮的，它的味道不是特別突出，但是它的口感一流，再加上些珍珠，奶茶絲滑的口感與珍珠那獨(dú)特的甜，讓人回味無(wú)窮，真不愧是——甜品飲料大王呀！
說(shuō)到甜，生活中的甜更是無(wú)處不在。一次，我在瀏覽宏村時(shí)，看見(jiàn)了小溪里漂著幾個(gè)礦泉水瓶，我便彎腰順手撈了上來(lái)，并帶著它們，把它們?nèi)舆M(jìn)了可回收垃圾桶里，心里想：“我又為垃圾分類(lèi)做出了一份貢獻(xiàn)。”心里甜甜的。
甜分為兩種，一種是物質(zhì)上的，一種是心里的，而心里的，更讓人回味無(wú)窮！
關(guān)于甜的作文15
甜，生活有很多種甜。奶茶是甜的；冰淇淋是甜的；糖果也是甜的……在我沮喪的時(shí)候吃上一顆甜甜的糖果是不是能讓我開(kāi)心起來(lái)呢？
甜在媽媽的照顧中。早上，媽媽給我準(zhǔn)備的蛋糕是甜甜的；晚上，在我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得很疲倦的時(shí)候，總有人會(huì)給我一杯溫?zé)岬呐Ｄ�，心里一陣甜；天冷時(shí)，總有人為我準(zhǔn)備好厚厚的衣服御寒，一遍又一遍地問(wèn)我：“冷不冷�。�"在我做錯(cuò)事的.時(shí)候，雖然媽媽開(kāi)始會(huì)對(duì)我大聲吼叫，過(guò)后，又給予我如春風(fēng)細(xì)雨般的呵護(hù)……
甜在同學(xué)的友情中。在我不開(kāi)心的時(shí)候，同學(xué)們總會(huì)走到我身邊來(lái)給我說(shuō)一些好笑的話語(yǔ)讓我覺(jué)得很甜；在我遇到困難的時(shí)候，同學(xué)們總會(huì)伸出援助之手，給我莫大的幫助；在我們意見(jiàn)不一致，發(fā)生矛盾的時(shí)候，甜會(huì)讓我們互相理解，成為更好的朋友。
甜在老師的諄諄教導(dǎo)和無(wú)私的關(guān)心中。在一場(chǎng)大雨過(guò)后，我們的老師在教室里跟我們說(shuō)：“你們的鞋子沒(méi)有濕吧？如果濕了記得回宿舍換一下�！敝皇沁@一句話讓我感覺(jué)到了甜；有一次我和幾個(gè)同學(xué)要去比賽沒(méi)有上課，老師竟然用她的休息時(shí)間來(lái)給我們補(bǔ)課，我心里隱隱覺(jué)得老師很關(guān)心我們。
甜不僅是舌尖上的甜，更多的是我們感受到心里的甜，各種各樣的甜互相交融在一起，讓我覺(jué)得生活很美好。
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