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種大蒜作文

時間:2023-12-03 07:39:35 優(yōu)秀作文 我要投稿
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種大蒜作文【精選15篇】

  無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的種大蒜作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

種大蒜作文【精選15篇】

種大蒜作文1

  老師今天給了我們一個任務(wù),就是種大蒜。我心里有些懷疑:我們也能種成大蒜?

  在奶奶的指導(dǎo)下,我先去找了一個小碟子,放上一張濕了水的餐巾紙,還鋪了一圈棉花。我接著把大蒜掰開,一瓣一瓣地放在小碟子里,圍成一個圈。加水時,我放了快一碟子的水。奶奶跑了過來,一看,說:“你放的水太多了,不把大蒜爛掉就怪了!甭犃四痰脑,我趕緊把水倒掉了一些。

  差不多兩三天,大蒜根部長出了一點點白色小須,過了一兩天,須長長,長粗了,也變多了。我把它放到陽臺上,讓它曬一曬太陽。又過了兩天,我驚奇地發(fā)現(xiàn),有幾瓣大蒜的頭部冒出了一個尖尖的.東西,是淡淡的綠色,我摸了摸,滑滑的,差點就摸斷了。漸漸地,它們長高了,也舒展了,是葉子!綠綠的,嫩嫩的。它們仿佛睜著小眼睛,好奇地打量著這個世界。又過了兩天,葉子長高了許多,有的旁邊又冒出了一個芽,大葉子仿佛在說:“小弟弟,快出來看一看吧!這個世界真奇妙!”

  我居然真的種成了大蒜。一碟子的綠色!生機盎然!

種大蒜作文2

  記的在一個陽光明媚的上午,我在陽臺上種大蒜頭。

  可是過了幾天,三個蒜頭一點也沒變化沒有長一點兒芽、沒有長一片葉。我非常疑惑:是不是大蒜頭壞了?于是我挖了一個大蒜頭出來,為什么大蒜頭有這么長的根呢,怎么還不長葉子呢?大蒜為什么先長根?而不是前長芽呢?應(yīng)該從頭到尾才對啊。難道是地球的吸引力把根吸出來,還是大蒜的生長出了問題,還是我迷惑不解。帶著這些問題我又種了幾天,準備種完后一起研究。

  這時大蒜頭已經(jīng)越來越大了:從一開始的沒有芽,到有一厘米的`芽,到有好幾厘米的葉子這對大蒜頭是多么漫長的等待呀!媽媽說:大蒜先長根是因為要吸收營養(yǎng),根長得多,營養(yǎng)吸收的成份就越多,營養(yǎng)多了,芽才會出現(xiàn)。這個問題在我的腦海反復(fù)多遍,現(xiàn)在這個極其困難的問題終于可以逃脫我的腦海了。

種大蒜作文3

  星期天,媽媽燒飯時看見一個發(fā)芽的大蒜,對我說:“大蒜發(fā)芽了,我們?nèi)シN大蒜吧!

  我們來到露臺上,媽媽松了一遍土,然后我把大蒜一個一個掰下來,埋到土里。第二天,我興奮地跑到露臺上去看,可是我的`大蒜去哪了?土壤里空空如也,好像什么都沒有發(fā)生過。媽媽笑著說:“別著急,大蒜也需要水和營養(yǎng)才能長大啊!蔽亿s緊給菜地仔仔細細地澆了一遍水,把蘋果皮、桔子皮,爛菜葉整整齊齊地鋪在土壤上。

  第四天,我驚訝地發(fā)現(xiàn),大蒜終于破土而出,露出小小的、綠色的腦袋,好像它們也想迫不及待地看看外面千變?nèi)f化的世界?柿税,我給你澆點水,你已經(jīng)發(fā)芽了,請快快長大吧。

  大蒜一天天長大,突然某一天我跑到露臺上看大蒜。它們已經(jīng)不是當初的小寶寶了,小苗終于長成了綠綠的、高高的大個子了,就像一個個戰(zhàn)士一樣站得筆直筆直。

  我非常開心,我的小苗長大了。

種大蒜作文4

  去年11月份,我們學校組織了一次科技活動——觀察大蒜的生長過程。

  我先準備了一些大蒜子、泥巴和一個盒子。我先用盒子裝了一些土,再把大蒜子種到盒子的泥土中。

  奶奶說:“我們種一盆水培的吧”。

  我說:“好呀!”

  我又拿來了一個玻璃碗,裝了一些水。奶奶選的都是發(fā)了芽的大蒜子,我把它們整整齊齊擺放在碗里,然后就高高興興地等待它們的'變化。

  我把土培和水培的大蒜種子放在同一塊地方。這就是對比試驗,對比觀察。

  每天放學回家,我第一件事就是去看看它們。開始幾天,沒有發(fā)現(xiàn)什么變化,我心里真還有點著急了。

  一個星期后,土培和水培的種子發(fā)芽后都長高了。再過幾天因為水培的是用發(fā)了芽的大蒜子種的,所以它長得比土培的快,長出了綠油油的葉子。土培的長得慢一點,有些葉子還沒有全部變成綠色。

  又過去了幾天,它們都長高了。

  大蒜很容易種,長得也快。

  通過這次活動,讓我學到很多的知識,我覺得這種試驗活動以后可以多做。

種大蒜作文5

  上星期五,老師給我們布置了一項家庭作業(yè),是讓我們種大蒜,聽到這消息,我一放學到家,就叫媽媽從廚房給我?guī)讉大蒜。

  星期六上午,我找來一些土,一個盒子,先把土放進去,澆水讓土濕潤,把大蒜掰成一個一個的,小心翼翼地把大蒜種在土里,盼著大蒜早點發(fā)芽。

  星期天一早,我一起床就去看大蒜,可是,大蒜一點動靜都沒有。大概是沒有澆水,它渴了吧。我便拿起灑水瓶,往大蒜的.位置灑了灑,我的心里充滿了希望。

  星期一,放學到家,我一進家門又去看了看大蒜,怎么還是一點動靜也沒有,難道是我昨天澆水澆得太少了?我再次拿起灑水瓶,又開始仔細地澆大蒜。

  星期二,啊!大蒜怎么一直沒有發(fā)芽呀?

  星期三,星期四,星期五還是沒有發(fā)芽。終于,直到星期六,有一顆大蒜發(fā)芽了,那芽兒白白的,尖尖的,我高興得拍了拍小手,把這件事告訴了爸爸媽媽和弟弟。

  星期天,我盼著其他的大蒜都長大,和這顆已經(jīng)發(fā)芽的大蒜相聚。

種大蒜作文6

  一個秋高氣爽的星期一,老師要我們回去觀察動植物一個星期,我回去種了兩顆大蒜,圓鼓鼓的,像一個小小的小籠包,晚上大蒜的一點皮突了出來。

  11月8日星期三小雨

  今天是個小雨的天氣,我早上起來就看了一下大蒜,發(fā)現(xiàn)皮又突出來了一點兒,還有一個已經(jīng)發(fā)芽了,我就給它們澆了點水,晚上回家,我就急忙放下書包,去看大蒜,不出我所料,大蒜又長高了點兒。我想:長得可真快呀!

  11月9日星期四晴

  今天是個艷陽的好天氣,早上我還是第一個醒來的,我又看了一下大蒜,發(fā)現(xiàn)大蒜有四厘米了,另一個差不多有三厘米的樣子,而且還分成兩段呢,我問媽媽:“媽媽,這個是不是兩個芽兒了呀?”“是呀!眿寢尰卮鸬!拔疫以為生寶寶了呢!蔽艺f。

  11月12日星期日陰

  今天又是一個秋高氣爽的星期日,我早上又看了一下大蒜,發(fā)現(xiàn)它有九厘米長了,另一個有八厘米高了。我猜想:“它們的.根大約有三厘米長了吧!

  經(jīng)過這一段時間,我知道了大蒜生長的過程,也體會到自己親手種植物的樂趣:“種大蒜要用耐心,才能出結(jié)果。”

種大蒜作文7

  今天是3月12日植樹節(jié)。

  可是找不到樹苗,就找媽媽來幫忙,媽媽就是不幫我找?此巧衩氐臉幼,肯定心里藏著一個秘密不告訴我。我好委屈,想哇哇大哭。媽媽見了我委屈的`樣子,只好告訴她心中隱藏的秘密。

  只見媽媽貼著耳朵說:“你看,外頭有一大袋大蒜,等著你去享受呢!”我心里一下子變得滿是喜悅,趕緊穿好鞋子拿起袋子,開始精心挑選著袋子里的大蒜,最后我看中了一個超級大的大蒜頭。

  我把它們一個一個地掰開,又挖了一個又一個的坑,我把大蒜兒們通通放進坑里,然后把它們都埋起來,再給它們澆水。

  后來,我才聽說,大蒜是中秋種植、端午收成,我這樣是不是違反了時令?

  不管那么多了,現(xiàn)在,我想的是,它們一定能快快長大!

種大蒜作文8

  學校操場前面有幾畦空地,其中有兩畦是屬于我們文學社團的。今天,老師帶我們?nèi)シN大蒜。

  老師先讓我們觀察了大蒜。大蒜白白的,脆脆的,一碰,一層薄薄的“保護層”就會脫落下來,露出了嫩白色的肉肉,聞起來有此臭臭的,它在我手中搖晃著,活像一個可愛的胖娃娃。老師發(fā)給我們一人一片大蒜瓣后,我們帶著小鐵鏟來到了那兩畦空地前,就分頭“開工”了。我找了一塊空地,用小鐵鏟挖了一個坑,這底下有許多石子,有幾塊和我的一個拳頭差不多大,這讓我很難把它“除掉”,我一連敲了兩三下,才好不容易使它變成了幾塊小石子。松過土又挖過了坑,下一步就是把大蒜瓣埋進土里。我埋下去后,就把土蓋了起來,把大蒜瓣悶得密不透風。老師告訴我們:“埋時不能埋太深,它和人一樣需要呼吸,不然會悶死的!蔽衣犃思泵χ匦抡砹艘幌,這次埋得不錯,大蒜瓣剛好有點露出泥土。最后,我澆了點水,盼望它能快快長大。

  我以前看見過爺爺種菜,認為很容易,其實,現(xiàn)在我認為種蒜真是不容易,才不到半小時我就腰酸背痛,汗流浹背的'。但看著親手種的大蒜,我又覺得很快樂,很有成就感。這個活動,讓我明白什么事情都要親身實踐,還讓我體會到了勞動的艱辛和與收獲的快樂。

種大蒜作文9

  10月29日,我種下了幾個大蒜。先叫來好多個大蒜,我尋找的是早已發(fā)芽的蒜,無需去皮。把四顆蒜放進枯枝土里邊埋起來,只外露上方尖長的,帶點翠綠色的新芽。把她們放到對話框邊,澆幾滴水,就等待他們長大以后。

  我都種了一顆蒜在水里,先把大蒜剝了皮,放到1厘米深的水中,等上幾日,它便會長得更變大。之前因為我用水沖過大蒜。我特想用水種的和土養(yǎng)的較為一下,看哪一個長得更強。

  過去了二天我發(fā)現(xiàn)了種在水里的蒜芽長得高些了,還長出了根,嫩白的,閃耀著白色的`光。種在土中的,卻光長了根,小嫩芽沒有什么轉(zhuǎn)變,難道說是由于他們沒有去皮嗎?

  間距之前觀查,迅速過去十來天,我非常少去看看大蒜。期中考試完,我將那上喑算搬至班到我的桌上,細細地觀查。她們早已長得很充沛了。種在土中的蒜長得又高又壯,高的,大概有30厘米,矮的有20厘米上下。正在水里的蒜卻長得落伍了它只長了十多公分,矮得多。種在土中的顏色上邊是翠綠的,下邊有點兒白又有點兒綠。種在水里的顏色上邊是翠綠色的,下邊是白色的,它的根還像老大爺?shù)暮印?/p>

  我很喜歡種大蒜,我的大蒜總算種成功了。再過幾天,他們就可以變成飯桌上的美味可口啦。

種大蒜作文10

  今天,我在家種了三瓣蒜,蒜是白白的,也很光滑。我用一根細細的、長長的鐵絲把它們給串起來,放在一個小碟子里,然后放上水。

  第一天,蒜的底部冒出了一條條細細的、白白的根,好像是一把刷子。第二天,蒜的頂上面冒出了尖尖的小芽,有一點兒綠,也有一點紅,而且蒜也有一點發(fā)紫。到了第四天,蒜上面分出了兩個小葉片,葉片是綠的,而且比昨天長長了一些。

  第八天的時候,小葉片長成了兩片細長的綠色的葉子,變成了蒜苗。根也比以前長得更長了,也更密了。我發(fā)現(xiàn)蒜的顏色變成了紫色,表面變得不光滑了,軟軟的,有一點萎縮了,這是為什么呢?我不明白。爸爸告訴我,原來,根是從碟子里吸收生長所需的水分,蒜苗長高所需要的養(yǎng)分是從蒜瓣里面吸收的'。

  我知道大蒜中含有對人體有益的微量元素和維生素C,有一定的營養(yǎng)和保健作用。大蒜富含大蒜素,具有抑制細菌和消毒作用。而且,大蒜除了具有人們早已熟知的抗維生物作用外,還有抗高血壓、抗血栓、抗衰老的重要作用。

  我覺得種大蒜是一件非常有趣的事,我從中學到了很多很多的知識。

種大蒜作文11

  今天我自己動手種下了一顆大蒜頭。

  我先找來一個盤子,然后加一點水,再把大蒜放進去?粗N好的大蒜,盼望著它快快長大。

  第二天,我一起床就跑去看大蒜,可是大蒜一點兒也沒長高,我好失望呀!

  第三天,當我去看時,發(fā)現(xiàn)它長出了一點兒芽,我高興極了。

  第四天,再去看時,發(fā)現(xiàn)水沒了,我想可能是被大蒜的芽吸走了。

  第五天,發(fā)現(xiàn)它長出了“胡子”,好像一個年邁的老爺爺。

  不知不覺已經(jīng)過了10天,大蒜沒有辜負我的希望,它的“胡子”和新苗都在茁壯地成長著,它的新苗居然有15厘米,“胡子”也有一厘米,全長16厘米呢!它長得可真快啊!這幾天大蒜好像吃了生長劑似的,一個勁兒地向上長。這幾天我的'作業(yè)太多了,我都把大蒜給忘到了九霄云外。

  終于,我的作業(yè)做完了,又興高采烈地去看大蒜,沒想到大蒜卻枯死了。我好傷心!我還以為大蒜的生命力很頑強,也怪自已沒有好好地照顧它。

  我明白了一個道理,什么植物都不能缺少水,既然養(yǎng)了植物,就要好好地照顧它們。

種大蒜作文12

  種大蒜啦!媽媽找了一個圓形塑料飯盒,一把小刀,我們到小區(qū)樓下挖了很多土。挖土的時候,偶遇了一窩西瓜蟲,輕輕一碰,它們的身體就卷起來,裝死,一動不動,媽媽說這是它們保護自己的.方法。

  回家后例水,把土弄濕,然后把大蒜插入土中,我告訴你們哦:種大蒜時要把尖的一頭朝上,不然的話就永遠不能發(fā)芽,而且大蒜之間要間隔3cm左右,保證它們能吸收足夠的營養(yǎng)。

  我每天都會細心照顧它們,心想:大蒜。〈笏,希望你能快點長大!

  大蒜長的可快了,一天一個樣:第1天我發(fā)現(xiàn)三個蒜瓣兒發(fā)芽了,一個大約1。5cm,一個剛探出腦袋。第2天又有四個發(fā)芽了,土又干了,原來天氣太熱了,需要更多的水份。第3天所有的蒜瓣兒都發(fā)芽了。第4天今天沒有澆水,是因為被雨水灌溉過了。我還發(fā)現(xiàn)最長的已經(jīng)有4。5cm……

  看著蒜瓣兒一天天長大,我知道不管植物、動物,還是我們?nèi)祟,都需要關(guān)愛和照顧,才能健康成長。

種大蒜作文13

  三月二十六日 星期六 晴

  今天,媽媽買了幾頭大蒜讓我種,我問媽媽:“圓滾滾的,讓我怎么種呢?”媽媽笑著說:“你把它剝開來就知道了!蔽覄冮_來,喲,原來它是由十三個“小兄弟”組成的,它們的“皮膚”雪白。(親昵的`語氣)我把蒜掰開,挑了個最大的用紙杯把蒜泡在水里說:“天氣現(xiàn)在暖和了,你快快發(fā)芽吧。”(小小希望)

  四月十八日 星期三 晴

  放學回家,我一進門就跑到陽臺上去觀察大蒜。呀!大蒜已經(jīng)發(fā)芽了!嫩綠嬌小的芽從它那雪白的“皮膚”里鉆出來,好像是蒜長出來的“小嫩手”,一縷陽光照在上面,小芽鉆的更高了。一陣風拂過,小芽微微搖晃,似乎在說:“小主人,等我長大了,我也想跟你一起去學校,讓大家都了解我,好嗎?”“好!

  (這一段情景描寫充滿生氣,讓人想到生命帶給人的欣喜。)

  五月八日 星期四 晴

  大蒜長出了兩片葉子,綠綠的,直直的,像一位亭亭玉立的少女。蒜葉里又長出一片小蒜葉,好像一位媽媽抱著自己的小寶寶。再看看根部,長了一些很長的“白胡須”,把水面都覆蓋住了。(溫暖的語言。)

  啊,大蒜終于長大了,我的知識也增多了,明天我要帶去學校,讓大家都了解——蒜。

種大蒜作文14

  上學期我在家種了一盆大蒜,因為自己沒有精心照料它們,所以沒有長出圓圓的大蒜。我打算在暑假再種一次,這次我一定要好好照料它們。

  我來到廚房,認認真真、仔仔細細的挑選了3個又大又圓的大蒜,我先把大蒜那厚厚的皮一層一層的剝掉,再把大蒜掰成一瓣一瓣的。接著我用水壺把花盆里的土澆濕 ,再把大蒜一瓣一瓣的種進土里,蒜瓣尖尖的一頭朝上,把另一頭按進土里 ,大蒜就這樣種好了,希望大蒜快快發(fā)芽。

  第二天,一起床我就先去看我那可愛的蒜寶寶們,太神奇了,一晚上的功夫蒜寶寶們都頑皮地從土里探出了一個個小腦袋,睜著圓圓的小眼睛驚奇的看著外面的世界。我想蒜寶寶們一定是喜歡我給它們布置的這個新家,昨晚一定睡的特別的香,所以今天一早就從土里鉆出來感謝我這個小主人了。每隔一天我就要給蒜寶寶們澆一次水,每天都要去看它們,和它們聊聊天。

  終于,功夫不負有心人,又過了五天后,蒜寶寶們都長出了綠油油的蒜苗,高高低低,參差不齊,卻個個精神抖擻,它們身上披著一件件綠油油的.長袍,在微風的吹動下點著頭,好像在對我說:“謝謝小主人對我們精心的照料”。

  現(xiàn)在我每天都要去看我種的蒜寶寶,我真希望它們都能長出又大又圓的大蒜。

種大蒜作文15

  今天我回到家,高高興興地和媽媽把一顆顆大蒜種了下來,我先把選好的大蒜一顆一顆的掰下來,然后把一個沒種花的花盆拿出來裝一些土,然后在圖上用手指掏一些又小又淺的.洞,然后再把大蒜放進洞里再鋪一層薄薄的土,再給大蒜澆一點水,這樣大蒜就種好了。

  今天我一睜開眼睛,第一件事就是去看大蒜有什么變化,我來到花盆跟前一看,大蒜竟然沒有一點兒變化,我都在想我要不要拔苗助長?

  今天我去看大蒜,大蒜還是一點變化也沒有,可想掰開土看看大蒜了。

  今天我又去看了大蒜,發(fā)現(xiàn)大蒜上面鋪的土凸起來了,我開心極了,我把一個大蒜上面的土用手拔開了一點,看見了大蒜發(fā)出來的苗,我可開心了。

  今天,我又去看了大蒜,發(fā)現(xiàn)有一兩個大蒜的苗破土而出了,我心里在想是不是我堅持就會鐵棒磨成針呢?

  今天我又去看了大蒜,又發(fā)現(xiàn)有很多的大蒜也長出了苗,只有一兩個沒長出芽了。

  今天我又去看了大帥,又發(fā)現(xiàn)大蒜的苗已經(jīng)全部長出來了,開始最早長出來的已經(jīng)有1厘米高了

  今天我還是去看了大蒜,大蒜已經(jīng)很多都有一厘米了,我回憶了一下開始還是一粒粒的大蒜,現(xiàn)在是一株株的蒜苗。

  這一次的觀察,讓我學會了做一件事是要有耐心。

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