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【經(jīng)典】關(guān)于爭吵的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼年P(guān)于爭吵的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
關(guān)于爭吵的作文1
今天,我去老師家寫作業(yè)。
早上,我起來時,媽媽就讓我快點吃飯,我看了一下桌子上干巴巴的蕃薯粥,心里一點也沒胃口,就說:“我不吃”。媽媽生氣地說:“不吃也得吃,每次吃飯都這樣!蔽艺f:“才不吃呢!”媽媽說:“今天必須吃,明天出去吧!”我一扭頭,說:“哼,才不吃呢!要吃你自己吃!闭f完就回到自己的房間里去了,媽媽非常生氣說:“那下次,我都不燒飯了”。
我回到自己的`房間想了一會兒,發(fā)現(xiàn)自己也有錯,因為媽媽每天接我,送我,給我?guī)У酵饷娉燥,我還和她頂嘴,想起來真是后悔!我灰溜溜地跑到媽媽后面?墒恰罢堅徫摇边@幾個字怎么也說不出口,最后,我硬著頭皮跟媽媽說,媽媽望了望我,說沒關(guān)系,知錯就改的人是好孩子。我坐在位子上吃著粥,媽媽樂開了花。
這件事也就結(jié)束了。
關(guān)于爭吵的作文2
夜深了,四周靜悄悄的,只聽見風(fēng)吹樹葉沙沙響。美麗的月亮姐姐仿佛從窗外探進頭來,她看到人們都入睡了,再仔細一聽,書房的桌子上,有許多標點符號從字典里跑了出來。他們好像“嘰嘰喳喳”地在爭論著什么?
首先逗號挑起話頭:“我的'本領(lǐng)最大,要是沒有我的話那文章就沒有停頓了,人們就會喘不上氣來!边@時句號跳了出來:“要是沒有我的話那文章不是沒完沒了了嗎。”語音剛落,問號不服氣地說:“要是沒有我小朋友那就不能提問了嗎?”最后感嘆號生氣地說:“沒有我的話那這篇文章就不是沒有感情了嗎?”
白發(fā)蒼蒼的字典公公聽他們說了這么久,實在忍不住了,語重心長地說:“文章中,你很悶各有各的作用,缺了誰也不行。孩子們,記住:團結(jié)就是力量!
關(guān)于爭吵的作文3
在生活中有許許多多的爭論,科學(xué)家們?yōu)榱四骋粋觀點發(fā)生爭吵,生活中菜市場的攤主多占自己一點位就會發(fā)生爭吵......因為各式各樣的原因人們都會時不時發(fā)生爭吵。
我見過許多的人爭吵,但讓我印象最深的就是兩個孩子的父母為兩個孩子爭吵而爭吵。
記得當時一個穿著光鮮亮麗的男孩對一個穿著樸素簡單的男孩說:“這個窮孩子,又笨又丑,是個大笨蛋!”樸素的男孩臉立馬涌起一股憤氣搶起拳頭似乎要朝那男孩打去,但不知又想到了什么把拳頭收下去。那男孩立馬得意起來說:“怎么了?,又放下去,有本事就來打我呀!你跟你父親一樣沒用!”......
后來他們的父親趕來,衣著好的男孩說:“爸爸他打我!蹦泻o中生有,那男孩的父親聽了對兒子是一臉疼愛,但卻對男孩罵道:“你以為你是什么人,有錢人就可以隨便打罵別人嗎?” 樸素的'男孩的父親暗明顯準,但還是可以聽懂的。
“哎呀!你個鄉(xiāng)巴佬!”
“你個黑心商!”
……
就這樣你一句,我一句的爭吵個沒完,卻不知兩個孩子已經(jīng)玩了起來。
關(guān)于爭吵的作文4
深夜了,辛勤的人們早已入睡?墒菚緜冞在為一件誰最偉大的事情而爭吵著。
語文書驕傲地說:“我是最偉大的,主人要是沒有我,什么字、詞語、成語都不認識,什么古詩也不會背,要是這樣的話,主人不就變成”文盲“了么!我才是最偉大的!”
數(shù)學(xué)書搶著說:“我才是最偉大的呢!主人要是沒有我,什么加法、減法、乘法、除法都不會算,什么解決問題都不會做,我難找不是最偉大的嗎?”
英語書趾高氣揚的說:“你們有什么了不起的?主人要是沒有我,什么英語字母、英語單詞都不認識,我難道不是最偉大的嗎?”
……
第二天早上,語文書“罷工”了,上語文課的時候,老師叫大家翻開書讀課文,語文書卻怎么都翻不開,小主人急的滿頭大汗。下午,數(shù)學(xué)書“罷工”了,上數(shù)學(xué)課的時候,老師叫大家翻開書做題目,數(shù)學(xué)書卻怎么都翻不開,小主人只能干巴巴的`坐在那兒。
這幾天,書本們各自為政,搞的小主人什么也干不成。他們終于知道,他們都是小主人不可分割的一部分。
從此,他們再也不爭吵了,盡心盡力的做好本職工作。
關(guān)于爭吵的作文5
一個漆黑的夜晚,夜深人靜時,小剛的鉛筆盒里發(fā)生了爭吵。
鋼筆哭著說:嗚-嗚-我是最悲傷的。一天又一天,小主人總是捏我的肚子讓我喝血。他捏了一下,疼死我了!這就更不用說了,在課堂上,他仍然抱著我的身體,讓我慢慢地吐血。當血沒了,他讓我喝了它......如果他失手了,而我倒在地上,我將被打敗......喔&hellip。...”。
鉛筆憤怒:“不管你有多痛苦,你都沒有我痛苦!我習(xí)慣了每天被我的主人畫畫,一點一點地磨我的`骨頭。他很開心。我呢?痛得要命!如果我折斷一根骨頭,他會把我的皮膚放進機器里,慢慢地把我的皮膚磨掉,讓我暴露在外,然后繼續(xù)畫畫......他也毫不猶豫地把我擦傷的皮膚倒進垃圾桶......
橡膠勃然大怒。氣死我了。小主人在課堂上利用了我,我也忍受了。下課時,我還用鉛筆涂黑了我的整個身體,還有我的同學(xué)“橡膠戰(zhàn)爭。誰比他打得遠,他就贏了這場比賽。我呢?他明天會殺了我,把我剁成碎片!啊,我做了幾代人的壞事!”
突然,一只大手從天而降,把它們從鉛筆盒里拿了出來。他們驚恐地喊道:不,不,魔法和魔鬼又來了......
關(guān)于爭吵的作文6
昨天我跟楊貴龍吵架了。明知道怨我,但是我就是不想道歉,就是想看看他的大男子主義有多厲害、多嚴重!弄得我兩天都沒有好好的睡覺,心里難受死了!畢竟大家都是好朋友嘛!大家吵架對誰也不好,但是總應(yīng)該男生先道歉吧,在男女生道歉方面總應(yīng)該是男生先吧!女士優(yōu)先,也應(yīng)該用對位置好不好。其實我一直在等他電話,雖說他不知道我的電話,可是問王兄就知道了,打電話說說話不好嗎?算了,他倔我也倔,這次真的是比誰能倔過誰。
今天回家的`時候還是好郁悶,在路上騎自行車都很郁悶,總是差點跟別人撞車。真是的!今天爸爸不回家了,看起來今晚能多玩會電腦了,反正晚上也睡不著,干脆就多玩會就行了!
博客經(jīng)常寫瑣碎的事情,但這才屬于自己的博客?偙饶切┤税巡┛驼f那些名人的事情好得多。比他們有意思,那們感覺好3&3+5啊!無聊透頂。不說了,等等靜來!
郁悶,郁悶,還是郁悶。無限的郁悶!
關(guān)于爭吵的作文7
湖北省武漢武鋼鋼都小學(xué)三年級三班曲豪有一天,森林里的小獅子丁丁和小老虎王王吵了起來。丁丁說:“我爸爸是森林之王,它威力無窮,力大無比!蓖跬趼牶螅拥恼f:“我的爸爸才是森林的大王,它頭上有個王字,這說明是上天讓我們老虎家族為王。”“你放屁!我爸爸才是大王,它吼一聲沒有動物敢出來!
“你吹牛,我爸爸才是最強的,沒有動物斗得過它!蓖跬醪恍家活櫟卣f。這時候,小象金金路過這,聽見它們的爭吵,笑著說:“你們都是貓科類動物,何必爭吵呢?”說得它倆臉都紅了,于是,它們又和好了。
指導(dǎo)教師:王英 你居然知道這兩個爭吵者都是貓科動物。說明你的.知識很豐富。多讀書。你的進步會更大。 [推薦給朋友] [顯示打印]
關(guān)于爭吵的作文8
一天深夜,我正在睡覺,忽然被一陣爭吵聲吵醒,我不屑的拿著手電筒去尋找聲音的源頭,源頭竟然是我的書包,見到里面的文具正在爭功。
鉛筆指著我考滿分的試卷說:“是我?guī)托≈魅丝家话俚,我功勞最大!”“不對,”橡皮說,是我吧錯的涂掉,主人才考一百!薄爸魅诉要用我畫圖呢!背咦诱f,“沒有我你就是個廢物!”鉛筆扯著大嗓門說,“現(xiàn)在都用鋼筆了,難道主任還用鉛筆?”鋼筆說,“你這個忘恩負義的`家伙,要不是我你寫不出字來的!蹦f,鋼筆把體內(nèi)的墨水擠了出來,畫了一下,果然寫不出字來。
這時,書包大哥說話了:“大家別吵了,要不是你們團結(jié),主人不會考一百的!蔽木邆儜M愧的說:“我們覺得還是您功勞最大,要不是您把我們帶到學(xué)校,主人不會考一百的。”我實在忍不住了,說:“對,書包大哥說得對,要不是你們團結(jié),我是考不好的。”
就這樣,一場爭吵在我和書包的勸解下平息了。我也安心的睡覺去了。
關(guān)于爭吵的作文9
“我的本領(lǐng)大!
“我重要!
書包里發(fā)出了陣陣爭吵。原來語文書.數(shù)學(xué)書.英語書正在爭論誰的本領(lǐng)最大,誰最重要。
高大的英語書先生第一個發(fā)言:“我的本領(lǐng)最大,沒有我,小朋友就學(xué)不了外語,也不知道許多英語單詞。如何跟外國人交流呢?”第二
個發(fā)言的是美麗的`語文書小姐:“我比英語先生更重要。雖然我不會英語,但是我會中國話,沒有我,小朋友就學(xué)不好漢語,不知道語文知識,了解不了中國的歷史知識!庇赂业臄(shù)學(xué)書先生爭著說:“我最偉大,是我教小朋友學(xué)習(xí)口算,學(xué)習(xí)數(shù)字,,沒有我,小朋友就不知道數(shù)學(xué)知識。我的本領(lǐng)最大”
這時,書包爺爺走來了,聽見孩子們的爭論聲,就說:“水會滴成海洋,石頭會變成高山。孩子們,你們要互幫互助,不能吵吵鬧鬧,大家一起教小朋友學(xué)習(xí),一起快樂地玩耍!”
語文書.數(shù)學(xué)書.英語書聽了,都意識到自己錯了,臉紅得像紅紅的大蘋果似的。
關(guān)于爭吵的作文10
我和同桌張鵬吵架過很多次,但這一次最為惱火。
事情發(fā)生在早春。那時比較冷,我常流鼻涕,卻只帶一包餐巾紙。中午,我正在做作業(yè),他趁我寫字時拿著我筆的后端左右搖晃,讓我寫不好字。我很生氣,喊了一聲:”張鵬,別煩哪!“他的臉上卻露出幸災(zāi)樂禍的表情,順手拿起我桌上的餐巾紙,往旁邊一扔,裝腔作勢地喊:”清風(fēng)——“我氣得臉都紅了,喊:”快幫我撿起來!“張鵬依舊一副得意洋洋的樣子,說道:”那不是我的,要撿你自己撿!啊笨赡鞘悄闳拥'!“我惱怒了,瞪著他!狈凑也粨臁!八是不肯讓步。唉!沒辦法,只好自己去找,可怎么也找不到,倒霉!我決定不理他。
但是不知為什么,漸漸地,我憋不住了,很快又跟他聊上了。雖然,那件事很小,但我還是記得一清二楚。
關(guān)于爭吵的作文11
一天深夜,文具盒里突然騷動起來,從里面跳出:鋼筆夫人,圓珠筆爺爺,尺子小姐,魔筆弟弟,膠帶哥哥,橡皮姐姐和鉛筆妹妹。他們都夸自己本領(lǐng)大,鋼筆夫人說:“我的本領(lǐng)最的,要是沒有,主人就不能寫字了。”
膠帶哥哥說:“如果寫錯了,還不是把它清理了嗎?”魔筆弟弟說:“能消字啊!而且也不比差!哼!圓珠筆爺爺說:“要是沒,主人能在涂過的地方寫字嗎?”尺子小姐說:“如果沒,主人連線都打不好,別說畫圖了!”鉛筆妹妹說:“要是沒有我,主人就不能寫英語作業(yè)、打橫線、畫圖了,所以更重要!”橡皮姐姐說:“要是寫錯了,誰處理,還不是?”他們誰也不讓誰,互相爭執(zhí)著、指責(zé)著,有的甚至破口大罵。只有文具盒阿姨在一旁默默不語。
這時小主人發(fā)話了:“你們誰都重要,可別忘了一個人——文具盒阿姨,要是沒有她,們連住的地方都沒有,別說談功勞了!宾畷r,爭吵聲停下來了,他們的臉紅的像熟透的西紅柿,頭低的.快貼到腳尖了。
經(jīng)過這件事,他們的感情更深了,也認識到友情的可貴。
關(guān)于爭吵的作文12
我們打著雨傘路過一個十字路口,看見一輛小轎車正在倒車,忽然一位行人走過,轎車撞到了行人。車主氣沖沖地打開車門下車,又狠狠的把車門關(guān)上。司機指著行人說:“你眼睛瞎了,沒看見我在倒車嗎?”行人吞吞吐吐的說:“這……這……”司機說:“這什么這呀,難道你沒真沒看見。”
行人結(jié)結(jié)巴巴的說:“是我想走這里,但是你倒車經(jīng)過這里,我才被撞到的!彼緳C火冒三丈,實在忍不住又罵了幾句。圍觀的`人群里走出一位老奶奶,親切地對司機說:“小伙子,趁警察還沒來,趕緊把人扶起來,拍拍身上的泥,再說幾句道歉的話。”司機回嘴說:“我才不扶他呢,我也不道歉!
人群中走來了一位滿面紅光的老爺爺,老爺爺說:“小伙子,你不扶也可以,應(yīng)該把行人送上醫(yī)院,看看傷到哪里了沒有!蔽也粠メt(yī)院,還要花我的路費和上醫(yī)院的錢!罢f完,司機打開車門,揚長而去……
關(guān)于爭吵的作文13
文具盒里的爭吵
一天晚上我要睡覺的時候,突然聽見文具盒里有爭吵的聲音。
我輕輕地拿出了文具盒仔細地聽了聽,原來文具們正在為誰的作用大而爭吵。我把文具盒的拉鏈輕輕地拉開,看見橡皮弟弟正扭著身體說:“主人要沒有我的話主人寫錯字用什么東西擦呢?主人的`錯誤永遠改不了!”自動鉛筆姐姐聽了很不服氣地說:“我才是主人最有用的東西呢!在主人寫作業(yè)的時候只有我能完成!眻A規(guī)叉著腿又不可一視地大聲說:“我的本領(lǐng)最強!你們誰能畫出那么完美的圖形——圓形!”小刀和、格尺……等文具都跳出來說自己的能耐,而諷刺別人。它們就這樣吵得沒完沒了。
最后,文具盒爺爺捊捊胡子說:“孩子們,你們每個人都有自己的獨特本領(lǐng),但我們也有自己的缺點呀。我們要學(xué)會正視自我和別人”頓時文具盒里一片寂靜……
關(guān)于爭吵的作文14
深夜了,辛勤的人們早已入睡?墒菚緜冞在為一件誰最偉大的事情而爭吵著。
語文書驕傲地說:“我是最偉大的,主人要是沒有我,什么字、詞語、成語都不認識,什么古詩也不會背,要是這樣的話,主人不就變成”文盲“了么!我才是最偉大的!”
數(shù)學(xué)書搶著說:“我才是最偉大的呢!主人要是沒有我,什么加法、減法、乘法、除法都不會算,什么解決問題都不會做,我難找不是最偉大的'嗎?”
英語書趾高氣揚的說:“你們有什么了不起的?主人要是沒有我,什么英語字母、英語單詞都不認識,我難道不是最偉大的嗎?”
第二天早上,語文書“x工”了,上語文課的時候,老師叫大家翻開書讀課文,語文書卻怎么都翻不開,小主人急的滿頭大汗。下午,數(shù)學(xué)書“x工”了,上數(shù)學(xué)課的時候,老師叫大家翻開書做題目,數(shù)學(xué)書卻怎么都翻不開,小主人只能干巴巴的坐在那兒。
這幾天,書本們各自為政,搞的小主人什么也干不成。他們終于知道,他們都是小主人不可分割的一部分。
從此,他們再也不爭吵了,盡心盡力的做好本職工作。
關(guān)于爭吵的作文15
在家里的幾個晚上。其中有一天,我和我的好朋友為了一件小事爭吵了。
那一天,我去找我的好朋友去玩。她的作業(yè)有些不會的。然后我看來了看她的題,既然我也不會。我就叫她去我家。到了家,她說:“我一會兒再寫!”我們開始玩了。我沒料到他開始玩?zhèn)兞。她想吃我家的東西,我不給她吃。我假裝上廁所,把她鎖進了屋里。過了一會兒我開開門,見他用手使勁兒的拽著門,不讓我進來。我就用盡全身的力氣,把門推開。
“咚”的一聲,碰他的'臉上了。她哭著,拿起作業(yè)飛快地走了。我心里想著:就這一點小傷,不會那么疼吧!我看見她的眼里不是生氣,而是很痛。她走了,我在后面偷偷的跟著他,他往后一看,我就躲起來。走著走著,我跟丟了。心里又想:他不會干我媽媽說吧,他不會跟她的家長說吧。
這就是我們的爭吵。
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