(經典)關于放風箏的作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的關于放風箏的作文，歡迎閱讀與收藏。
關于放風箏的作文1
今天傍晚，天氣睛朗，吹來一陣陣微風。我突然想起家里的風箏，在這樣的天氣很適合放風箏。于是，我讓父親母親帶和我弟弟妹妹去廣場學放風箏。
到了廣場，看見許多人都在放風箏，天空上有各種各樣的風箏，像一朵朵綻開的花，絢麗多彩，讓我看得眼都花了。
我也急忙拿出風箏，迫不及待地跑起來，風箏只飛一點點高，老是飛不起來，風箏就像跟我作對，直接就掉了下來。我又開始第二次放飛，不過，風箏還是掉了下來，因為我一跑就開始放線，風箏還沒飛起來，又失敗了。我就不信，我放不飛風箏，第三次，第四次……還是沒有成功。我只好去請教父親，父親說：“放風箏最關鍵是要觀看風向，掌握好風向，堅持下去，一定能成功”。
我按照父親說的去做，我先放一點點線，再看一下風從哪邊來的，開始順著風的方向快速跑。就這樣，風箏慢慢的起飛了，飛得越來越高了，我加快線的長度了，風箏終于“掛”在天空中了。望著我放上的.風箏，我開心的笑了。
這次放風箏讓我明白了一個道理：做任何事時，一次失敗，并不可怕；因為失敗乃成功之母，只要堅持下去，找對方法，一定能成功！
關于放風箏的作文2
一天，陽光明媚，我和小伙伴來到藍藍的天空下，綠綠的草地上放風箏。
我們的風箏各種各樣，有的是活潑的小燕子，有的是有許多腳的'蜈蚣，有的是威武的老鷹，我的就是美麗的小蝴蝶。
風來了，我和小伙伴們連忙拿起風箏準備放飛。我們兩人一組，一人拿風箏，一人拿線軸，只聽一位小伙伴數到“三！”，拿線軸的小伙伴就飛快跑起來，拿風箏的小伙伴也跟著跑，等他放開風箏的時候，風箏越飛越高。于是，我就對小伙伴們說：“我們來比賽吧！”小伙伴們就問我：“比什么呀？”我回答：“我們來比誰的風箏放得高�！卑�！遠處的小弟弟的風箏飛得最高了，看來我們的贏家是那個小弟弟了。
風箏在天上翩翩起舞，晃晃悠悠，我們在地上蹦蹦跳跳，歡呼雀躍，就像一副美麗的畫，真是美極了！
風停止了，風箏也從天空中款款落下來，我們垂頭喪氣地撿起風箏，慢悠悠地走著，遠處的小弟弟跑過來對我說：“大姐姐，明天我們再一起放風箏�！彼倪@一番話又讓我滿面笑容。
關于放風箏的作文3
星期天，陽光明媚，微風輕拂。我和爸爸一起去廣場放風箏。
還沒走到廣場，我就遠遠地看到廣場上空飄著各種各樣的風箏：小魚風箏在空中游來游去，老鷹風箏臨風翱翔盤旋，還有蝴蝶風箏、小燕子風箏……五顏六色的都非常漂亮。看著那些風箏飛得高高的，我想，我的.風箏也能飛上天。
我的是一個小花風箏。開始放風箏了，我左手拿著線，右手拿著風箏，把風箏使勁往空中一拋，就趕快迎風跑了起來。我邊跑邊回頭看，它慢慢地飛了起來。風箏在空中一會飛得高，一會兒飛得低。我跑得滿頭大汗，正想向爸爸炫耀時，意外放發(fā)生了，只見風箏翻著跟頭從空中掉下來，一頭栽在地上。我嘟著嘴巴，不高興地對爸爸說：“我的風箏飛不起來，一點兒也不好玩，不放了。”爸爸對我說：“做什么事都不是一帆風順的，要有耐心，不能半途而廢�！�
我聽了爸爸的話，又去放風箏了。正好，這時風也大起來，在爸爸的幫助了，我的風箏很快飛了起來。風箏飛得越來越高，我高興極了。
我學會了放風箏，收獲了快樂，也懂得了一個道理，就是做什么事都要有耐心，不能遇到挫折就放棄。
關于放風箏的作文4
冬婆婆漸漸地走遠了，微風悄悄地送來了春姑娘。風和日麗的周末，朵朵白云在空中飄蕩，我和同學們來到綠草如茵的草地上放風箏。
草地上已經有不少人了，空中飄舞著各式各樣的風箏。有漂亮的金魚風箏、可愛的帽子風箏、巨大的蜈蚣風箏、展翅飛翔的老鷹風箏等。美麗的'風箏把天空打扮得絢麗多彩，此時的天空就像那變幻莫測的萬花筒。
望著天空中那么多美麗的風箏，我們也迫不及待地拿出了自己的風箏放了起來。冬冬拿著線軸，明明把燕子風箏舉過頭頂，只聽冬冬大喊一聲：“放！”明明連忙把風箏用力地向空中一拋，然后冬冬迅速向前跑去，風箏慢慢地飛起來了，越飛越高，飛上了湛藍湛藍的天空。
“太棒了，風箏飛得真高��！”我高興地叫著。就在這時，有只兇猛的“老鷹”向我們的“小燕子”撲來，我趕緊大喊：“冬冬，危險！”冬冬趕快向左轉彎，躲開了“老鷹”的追捕，逃過了一劫。
望著空中自由翱翔的“燕子”，我的心也隨著風箏一起飛向了遠方。
關于放風箏的作文5
今天下午，我和媽媽、符靜怡、黃遠姐姐去公園放風箏。
到了公園，我們選了一塊適合放風箏的場地。我拿起風箏跑了幾圈，但不知道為什么風箏總是飛不起來。媽媽說:“可能是方向不對�！蔽覇枊寢專骸澳菓撌悄膫�方向才對呢？”媽媽說：“我也不太清楚，我以前也沒有放過�！钡降资悄膫�方向才對呢?過了幾分鐘，風來了，風箏不知不覺地飛了起來�！鞍�！”我真開心，你看，風箏那苗條的身材，就像一只快活的小鳥在天空中自由自在地飛翔。后來，媽媽讓我試了試放風箏的感覺，當我抓住線柄的時候，就像是一雙大手要把我拽到天空中。
時間過的`真快。轉眼間，太陽就往西邊跑了過去，今天我很開心，因為這是我人生當中，第一次放風箏。
簡評：語言生動，細節(jié)描寫真實。
關于放風箏的作文6
星期六的早上，天氣晴朗，我和同學們一起來新廣場放風箏。
到新廣場放風箏很少，宋老師給我們小隊買了一個紅蜻蜓風箏，我們高興極了，高興的來到廣場，巴不得快點把紅蜻蜓放上天去，可是我們不會放，就讓宋老師幫我們放。
宋老師叫我端端正正的`舉著大蜻蜓，宋老師叫我往后退，我退到了很遠的那個垃圾桶的旁邊，宋老師說：“放�！蔽亿s緊松開手，宋老師拽著風箏跑了一會兒，我們的紅蜻蜓已經飛的很高了。
一會兒，風沒了，我們的紅蜻蜓掉下來了，我心里好難受，我好想哭呀!宋老師說：“別難過，我們再來試試看吧!”我說：“好吧!我們再來試試看樣子”
宋老師又叫我退到剛才的那個地位，宋老師幫我放風箏時試了一遍又一遍，可是我們的紅蜻蜓還是飛不上天去。
我在那里放呀!放呀!可就是飛不上天。過后我看見放風箏的人越來越多，我看見別人來把風箏放上了天空，為什么我們的風箏怎么會飛不上天呢?
大家跑的氣喘吁吁，于是宋老師叫我們回家了，回家以后，同學們回家以后喝水都一大半。
今天玩的多開心呀!
關于放風箏的作文7
冬祖父送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色分外美麗，就像一首“童謠”。
春風吹拂著千萬條舒展開來帶黃色嫩葉的柳絲。青的草、綠的葉，各種色彩艷麗的花像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來，為春天增添了許多的生機。
瓦藍瓦藍的天空上，色彩絢麗、形態(tài)各異的風箏在漫天飛舞，有花枝招展的'蝴蝶，有活潑的金魚，還有燦爛無比的彩虹…………
我拿著我心愛的紅蜻蜓，拉著父親母親到廣場，嘿，人還真不少，我拉起線柄慢慢跑，紅蜻蜓也飛了起來，風兒一吹，她輕輕地煽動翅膀，好像在說：“春天回來了！”
父親母親也和我一起跑了起來，可我畢竟還不太會放風箏，不小心摔倒了，母親連忙扶住我，反應快的父親一伸手就抓住了線柄，說：“還好，還好，沒讓這紅蜻蜓飛走�！�
我笑了笑，說：“我還要這紅蜻蜓飛的更高！”
紅蜻蜓緩緩地降落，我一跟頭爬起來，拿起線柄又跑，我們一家人望著藍天上的風箏，感覺真舒服，像是走進了一幅美麗的畫卷中，一家人開心的笑了！
關于放風箏的作文8
下午，陽光明媚，風和日麗。我和爸爸一起去公園的草地上放風箏。
我們來到公園的草坪上，草坪上人山人海，已經有好多人在這里放風箏�？矗】蓯鄣男〗痿~在空中飄動；霸氣的'老鷹在空中飛舞；歡快的小鹿在空中自由自在地奔跑……我也不甘示弱，拿出帥氣的“光頭強”。瞧！他拿著一把大斧頭，身穿紫色襯衫，頭戴棕色帽子。我拉著線軸，爸爸舉著風箏，跑了起來，我說道：“1、2、3，放！”爸爸快速地把風箏拋向天空，我把線軸抓牢，風箏飛上了天空。“爸爸和我配合的真好！”我想。看著飛上天的風箏，我和爸爸便情不自禁的露出了滿意的笑容。
正當我很得意時，忽然，“呼呼”的聲音響了起來�！笆强耧L，完了！”我想。果然，狂風吹了過來。這時，“光頭強”已經完全失控了，拿著自己的斧頭亂揮，瞬間像一個泄了氣的皮球。我趕忙去找爸爸，爸爸跑過來，說：“聽我的，先拉緊線軸，不要太用力，再慢慢地收線，就可以了。”我按照爸爸的指示，終于，風箏停了下來，我夸獎道：“老爸，你可真厲害！”老爸摸摸頭，不好意思地說：“小事一樁。”我們高高興興的回家了。
我喜歡放風箏，但我更喜歡和爸爸一起放風箏。
關于放風箏的作文9
昨天下午，陽光明媚，天氣很暖和，我和爸爸媽媽決定去洛浦公園放風箏，一路上我和表妹說說笑笑，打打鬧鬧，我們都很開心。
到了公園一下車，我就看到洛浦公園的廣場上，人山人海。再往天空看，五彩斑斕的，藍天上飛翔著各種造型的風箏，有水里游的”章魚“、”美人魚“，有陸地上的”小狗“、還有空中飛的”蝴蝶“、”蝙蝠�！啊娴南袷秋L箏的海洋，我和表弟表妹激動的向公園跑去。
我們先買了一個美麗的.蝴蝶形狀的風箏，爸爸剛放飛，就掛在了一棵樹上，后來任憑我和爸爸怎么放，風箏就是飛不高，請了一位放風箏的高手叔叔，也沒能把風箏放飛。我們只好去賣風箏的地方重新換了，這次我們換了個彩色的”飛機“風箏，爸爸手把手的教我怎么放線，怎么讓風箏飛得更高。我們的風箏放飛后真的像一架飛機，飛得很高，很穩(wěn)，媽媽直夸我和爸爸是放風箏高手。
看著我們的風箏在白云上飛來飛去，我想：風箏飛在很高很高的地方，一定能看到更多春天的美景。我也渴望能像風箏那樣自由的飛翔。
關于放風箏的作文10
星期天，我把作業(yè)都寫完了，然后跟爸爸、媽媽商量著今天天氣不錯，不如我們放風箏去吧。經過商量爸爸、媽媽都同意了，我們帶上新買的風箏出門了。
我們高興地來到離家最近的公園。哇！今天公園放風箏的人真多，他們玩得可開心了。
抬頭看天空，各種各樣的風箏一個比一個飛得高，一個比一個漂亮；有的像蝴蝶，有的.像蜻蜓，有的像小羊，有的像小兔......
我和爸爸、媽媽也迫不及待地把風箏放飛上空中，看著我們的風箏越飛越高，心里美滋滋的。我說“爸爸，爸爸能不能讓我自己來玩一會兒�。俊卑职终f：“好吧，你自己玩玩吧�！�
我從爸爸手里接過風箏，高興地跑著說：“我的風箏飛得真高��！”過了一會兒不知道怎么回事，風箏突然掉下來了，我急得快哭了，大聲喊：“爸爸，媽媽，我們的風箏掉下來了”。
爸爸、媽媽聞聲來到我身邊說：“佳佳，沒事的，你第一次就放得那么好，已經很棒了，我們再一起把它放飛上去吧”。
在爸爸、媽媽的幫助下，我們的風箏又飛到空中去了，越飛越高跟其它風箏融在一起，形成了一幅美美的畫面......
關于放風箏的作文11
今天天氣可真好，陽光明媚，萬里無云，微風習習。趁著補習班放學之際，我和曹丕一起拿著我那“蜘蛛俠”風箏在博物館廣場上興致勃勃地放起來。
我們的“蜘蛛俠”在天空中“大顯身手”，一會兒表演翻跟斗，一會兒表演垂直降落，一會兒又吐出蛛絲，纏到路燈上，一會兒又乘風而去，來了個“一覽眾山小”�？煽嗔宋覀�，一會兒爬樹，一會兒剪風箏線，好容易才將風箏請了下來，再放，又失敗。
面對如此頑固的蜘蛛俠，我只好嘆息著對它說：“唉!蜘蛛俠呀蜘蛛俠，你什么時候變成‘豬豬俠’了呀，是不是要減肥了，好吧，咱們一起減吧。”說罷，便放著風箏，圍著廣場一圈圈地跑，我在前面跑得氣喘吁吁，曹丕在后面跑得大汗淋漓�？赡强蓯旱娘L箏卻在那悠哉悠哉，不亦樂乎。
我一停，它也就兩個“跟斗云”栽下來了。我實在是跑不動了，就索性停了下來，真是天助我也，一股風向我吹了下來，把我的`風箏吹上了天，雖然沒有上升到“大部隊”上面，可也創(chuàng)造了我的歷史新高度，我和曹丕歡呼雀躍起來，可風箏仿佛也受到了鼓舞，興奮地急速下降。
朋友，快來幫幫忙，快快快!哎呀!又“墜機”了。
關于放風箏的作文12
春天來了，陽光明媚，風和日麗，藍天中飄著朵朵白云。一群群小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”地唱著歌。嫩綠的像針尖一樣的小草從地上探出頭來，好像在說：“春天來了，春天來了！”小樹也吐出點點嫩芽，好像春天的音符；五顏六色的花朵也綻放出了她們美麗的笑臉。
一天，我和爸爸媽媽興高采烈地到了蓮花山公園放風箏，風箏廣場上人真多呀！有的玩飛碟，有的玩捉迷藏游戲……天空中飄蕩著五彩繽紛的風箏，有紅色的“蜘蛛俠，”在半空舞動，有黑色的“老鷹，”在高空中翱翔；有黃的“笑臉，”好像在空中對著我們笑呢！還有金黃色的`“金魚”在空中自由自在的游來游去……
我迫不及待地要放自己的風箏了，我拿著線軸，爸爸拿著風箏，他說“放”，我就放線，他說收，我就收線，這樣來回幾次，我們把風箏放飛起了，可是天公不作美，風箏呼啦一下子就掉在地上了。我把它撿了起來，有點氣餒，媽媽說：“沒關系，再來�！庇谑俏覀冊僭嚪乓淮�，這次我一手拿著風箏，一手拿著線軸，快快地跑了起來，一陣風吹來，“呼”的一下把風箏吹了起來，我終于成功把風箏放飛起來了，我特別開心。
從這件事情上，我明白了一個道理，做什么事都不能半途而廢，一次不成功，可以再來一次。
關于放風箏的作文13
今天，我和母親一起去張家港公園放風箏。
我們來到一片綠茵茵的草地上，我迫不及待地拿出一個風箏和一大卷細線，然后把細線系在了風箏上，就成了美麗的七彩魚風箏。開始放了，我高高地舉起風箏，用力向上空一扔，然后便拉著風箏向前奔跑，可是風箏飛的不高，只一會兒，便垂直向下降了。同樣的方法試了好幾次，都沒能成功，但我并沒有氣餒。我仔細地研究別人是怎么放風箏的，經過觀察，才發(fā)現風箏的升降在于阻力，阻力大風箏就飛得高，阻力小風箏就飛得低。
我激動地再次放飛。我抓住細繩，讓母親托住風箏，等到有風了，母親把風箏向天空中一拋，七彩魚風箏便搖動著它那漂亮的長尾巴重又飛向藍天。不一會兒，它就飛得極高了，差不多有200米高呢！我信心十足地想：風箏飛得那么高，它該有多么逍遙，我也該有多么神氣呀！想著，想著，沒想到一個風箏竟然纏在了我的風箏線上，而我只輕輕向后一拉，別人的那個風箏線就被輕而易舉地割成了兩段，像一只自由自在的小鳥在碧藍的'天空中翱翔。
放風箏不僅非常有趣，還是一項有益身體的體育運動，我喜歡放風箏。
關于放風箏的作文14
星期六的早晨我拉開窗簾，啊！好一個春光明媚的早晨。我便和媽媽商量寫完作業(yè)后去五一廣場放風箏。媽媽欣然同意。我高興的跳了起來。
十點左右我的作業(yè)完成，便和媽媽收拾好停當拿起我的“臉譜”風箏沖出家門，來到廣場。哇！廣場上人山人海都是放風箏的'人群。他們三個一群，五個一伙笑逐言開。抬頭一看呀！天空中飄著各式各樣的風箏，有“飛翔的老鷹”`有頑皮的小狗”還有在水里“游的小魚”它們無有無慮的在湛藍的天空中翱翔。
“婷婷！別傻站者，快把你的‘臉譜’風箏拿出來，準備好放呀！”媽媽說。
我這時才反映過來，連忙把我的“臉譜”風箏準備好，我先是慢慢地迎著風走，邊走邊把風箏線一段一段地放出去，慢慢地我的風箏飄飄悠悠的離開我投向天空的懷抱�？粗业娘L箏離我越來越遠，我感覺我的身體也飄飄悠悠的和風箏一起飛向湛藍的天空，在空中微風輕拂著我的臉，我和白云姑娘握手。向各式風箏比賽看誰飛地高。也和各式的風箏捉迷藏。
看著在天空中捉迷藏的風箏太陽公公露出笑臉！
關于放風箏的作文15
星期天，爸爸和我去廣場放風箏。
走進廣場抬頭一看，廣場上空飄著各種各樣的風箏，有老鷹風箏，小鳥風箏……，五顏六色，特別漂亮。我的是金魚風箏，我想我的風箏也不會比他們的差。于是，我左手拿線，右手拿著風箏，開始放了。我把風箏使勁往空中一拋，就趕快迎風跑了起來，邊跑邊回頭看，它慢慢地飛起來了。一會兒飛得高，一會兒飛得低，因為一會兒有風，一會兒沒風。好像風在跟我作對似的，玩了一會兒，我說：“我的風箏飛不高，不好玩，我不玩了�！卑职謱ξ艺f：“做什么事都不是一帆風順的，要有耐心！”我聽了爸爸的話，又去放風箏了，正好，這時風大起來了，風箏很快飛起來了，而且風箏飛得越來越高，我高興極了！我的'風箏比別人的風箏飛得還高，像要飛向太空。這時我想，要是我也是一只風箏飛向藍天、飛向太空，該多好哇！……我喜歡放風箏，我更喜歡風箏世界。
這個星期天，我不僅學會了放風箏，還懂得了做什么事都要有耐心，不半途而廢才能取得成功。
小作者能積極參與有意義的戶外活動，并認真描述活動中自己的所見、所聞、所做、所想、所獲。這很值得廣大小朋友學習。
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