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海底世界作文(常用15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的海底世界作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
海底世界作文1
41世紀(jì)的一個早晨,我從夢境里醒來,發(fā)現(xiàn)自己變成了一條魚,來到了奇妙的海底世界。
我在海底游來游去,突然,一條兇猛的大白鯊朝我張開血盆大口,我嚇得馬上鉆進(jìn)五顏六色的珊瑚里,那大白鯊沒有找到我,就游走了。哇!多姿多彩的珊瑚好美!有的像綻開的花朵,有的像分枝的.鹿角,一簇簇,一團(tuán)團(tuán)的。
我繼續(xù)向前游,看到了許多海洋生物,有水母、章魚、梭子魚等。一個個透明的水母一瞬間把我包圍了,別看水母那么漂亮,可是它們大多數(shù)是有毒的,一旦被水母螫傷,那感覺就像觸電一樣麻麻的,不好受。于是,我靈巧的身體猛地向下一鉆,又順利地逃脫了。
我轉(zhuǎn)了一個方向又游了一會兒,突然,不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個漩渦,帶著好奇心我游了進(jìn)去。看見了一只較罕見的腔棘魚,這條魚不是恐龍時代才活下來的嗎?原來我游到了遠(yuǎn)古時代的海底。接著又涌現(xiàn)了好多條巨齒鯊、旋齒鯊,我知道巨齒鯊是大白鯊的祖先。旋齒鯊的牙齒因為長得像圓鋸,所以叫旋齒鯊。
正當(dāng)我向前想和它們打招呼時,一陣清脆的鬧鈴聲把我驚醒了。。∑婷畹暮5资澜缯孀屛伊鬟B忘返呀!
海底世界作文2
早上,秋雁阿姨打算帶我們?nèi)ズ5资澜缬瓮妫覀円粠托∨笥芽砷_心了!
一進(jìn)海底世界的大門,首先映入眼簾的是一只巨大的蝠鲼標(biāo)本,這只蝠鲼有2米寬,3米長,可大了。大家迫不及待地進(jìn)入了下一個展廳,上面寫著水族館。我們往里走去,五彩斑斕的魚自由自在地游來游去,快活極了。我們看到一只魔鬼魚,烏黑烏黑的,身體扁扁的,從頭到尾越來越窄,尾巴尖尖的`,可怕極了。我們還去參觀了許多奇形怪狀,多姿多彩的魚。大家發(fā)現(xiàn)一個牌子上面寫著12點海豚表演,于是大家快馬加鞭地趕了過去。
到了表演館,我們找了個位子坐下,快開始了我心里非常激動。開始表演了,這時海豚從一個水洞里鉆出來,露出半個頭給我們看。海豚好像聽的懂人話,馴養(yǎng)師喂給海豚飼料,然后拍了拍它的頭,海豚就嗖的一聲鉆到水下,突然又竄出水面躍入空中來了個空翻,這是人們?yōu)樗实谋硌轃崃夜恼。表演完了,我們依依不舍地離開了。
我們又去欣賞水母,哇!水母的種類好多呢,形狀也不一樣,最奇怪的是有些水母會一動不動的站在那,有些還會趴在玻璃上可有趣了。水母雖說好看的是只要你摸他一下就會中毒甚至死亡。水母游起來的時候它的須就像頭發(fā)一樣隨風(fēng)飄動,美麗極了。我們還在禮品店買了兩樣禮品作為紀(jì)念。
百聞不如一見,大家還不如親自去看看。
海底世界作文3
今天是我最興奮的一天,因為老師要帶我們?nèi)ビ魏5资澜。能和小魚們交朋友了,我們特別高興。
要出發(fā)了,戴老師把我們分成了兩半,男同學(xué)由戴老師帶,女同學(xué)由李老師帶。半個小時后,我們的兩趟車終于到了海底世界。
我一走進(jìn)海底世界的海洋館,就看見很多魚,有碟魚、鯊魚、飛魚、掃把魚、彩色玻璃魚等。彩色玻璃魚最奇怪,因為它是透明的,身體是彩色的,非常像玻璃,不仔細(xì)看的話還認(rèn)不出它是魚呢,美極了。
我還看見兩個潛水員叔叔在水里游,一位身上穿著藍(lán)色的潛水服,一位身上穿著紫色潛水服。他們手上都挎著一個籃子,籃子里裝著小魚愛吃的食物。潛水員叔叔剛一拉開籃子上的布,小魚們就把頭伸進(jìn)籃子里搶吃食物。我正驚訝地看著那里面,突然我禁不住大叫一聲,因為我看見一只好大的烏龜游過來,它的肚皮是白色的,身子是灰色的.,還帶個好大的龜殼。別看它個頭大,它在水中還游得挺靈活呢。
看完小魚后,我們又去看了海豹表演,海豹的表演非常有趣,逗得我們哈哈大笑。不知不覺已是中午12點了,我們的肚子也餓得咕咕叫了,我們就趕快找了個地方坐下來,每個同學(xué)都拿出自己帶的食物,大吃起來。
我覺得今天過得真開心,因為海底世界又讓我們增長了見識。
海底世界作文4
今天我們?nèi)チ饲鄭u海底世界。
里面的海洋生物、標(biāo)本和模型好多呀!第一個館里邊是有關(guān)生命起源的。有細(xì)胞、生物、蟲子什么的,還有化石,還有簡介,第一個是標(biāo)本,第二個是模型。
有很多魚的模型,我看到了一個獨角鯨的'角好長呀!這只角如果是金色的就好了。
接著是一個是活體館。我們進(jìn)去以后就站在傳送帶上觀賞海洋生物,還有一個高高的圓形的大玻璃罩子,里邊有很多珊瑚礁,還有好多各種各樣的魚在游。
我們?nèi)チ艘粋鯊魚灣,里面有好多好多鯊魚。
我突然上了一個臺階,咦,這是什么呀?這是一個海龜灣,里邊有許多超大超大的海龜,而且海龜都不一樣。
我又上了一層臺階,這是什么?
我看見有好多人拿著奶瓶里面裝的水和魚食,在喂大錦鯉呢,我對媽媽說,我也想喂錦鯉,媽媽就給我了30塊錢,給我買一個奶瓶喂魚吃,玩完之后,最后一個房間是賣東西的,他們里邊有很多魷魚絲,海鮮。
海鮮吃起來脆脆的那種,我嘗了一個香辣蟹和一條小魚,還有一根魷魚絲,好辣呀!
海底世界作文5
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年,地球陸地人口已達(dá)到130億,人們不得不向海洋搬遷。
我們先要解決第一個問題:水的浮力會使物體飄起來,怎么辦?沒事,我發(fā)明了重力調(diào)節(jié)器,只要物品裝上它,你只要說想把它變成多少千克,它就能變成多少千克。
第二個問題:人沒有了氧氣怎么辦?對我來說,這個問題對我來說是小菜一碟。未來的那個時候,我用幾種植物,調(diào)成了“海壽草”,它不會長大,不需要陽光,只要吸收一滴水和二氧化碳就可以活200年,放在海里的家里就好了。也許有人要問:“那出去怎么辦?”我告訴你,只要買一粒“海壽丸”,吃掉之后,永遠(yuǎn)都不需要氧氣了。
第三個問題:陸地上的物品怎么搬運到海里?我和同事們一起建了許多“海洋通道”,它不進(jìn)水,不生銹,只要物品丟到里面,說出你家在哪,它就會立刻幫你傳送過去。
第四個問題:水下交通工具是什么?我們的'水下交通工具很方便,叫“水光車”。為什么要帶一個“光”字呢?因為它最快的時候和光一樣快,所以就叫“水光車”。
第五個問題:我們怎么和動物分開呢?沒事,我發(fā)明了動物轉(zhuǎn)移器,他就像一個手電筒,你用它的光照著動物,然后再關(guān)上,接著找一個地方把燈打開,這些動物就會出現(xiàn)。然后,建造一個人行門,只要是人,這扇門就會打開,如果是動物,大門怎么也不開。
我相信,只要我們好好學(xué)習(xí),未來的我們一定就住在這樣的家園。
海底世界作文6
在一個陽光明媚的周末,爸爸媽媽帶我坐火車去西安參觀海洋館。一路上,我開心極了!
到了海洋館,我就被那里的海洋生物深深地地吸引了,哇!那里有好多種魚類在自由地游著。有小丑魚、獅子魚、比目魚……還有好多叫不上名字的魚。最吸引我的就是獨眼鯊魚了,它雖然只有一只眼睛,但和大白鯊一樣兇猛,嘴巴一張就露出那鋒利的牙齒,一看都很厲害!還有一種龍魚,個頭很長,身上披著金黃色的鱗片,頭上長著龍須,就像一條飛舞的龍。它游的速度非?烀啃r可以游幾十千米呢!
那里還有五顏六色的水母,一個個晶瑩剔透,就像透明的絨球,還像一把把降落傘,好可愛好漂亮。÷犞v解員說,水母還有毒呢,它的身體會分泌一種有毒的粘液,粘到人體皮膚上,就有一種被蟄的感覺。
那里還有顏色各異、形態(tài)萬千的珊瑚,它們有的像小樹苗,還有的像小腳丫呢!各種小魚兒在珊瑚叢里你追我趕,仿佛在捉迷藏呢!
海洋館里還有許許多多的.生物,有溫順的白鯨,有聰明頑皮的海豚,還有海獅等。最后,我們還觀看了海豚頂球的滑稽表演呢!
啊!美麗的海底世界真令人流連忘返。
海底世界作文7
一天夜里,我不知不覺的來到了海底世界,這里美麗極了!這里有碧綠的海草,有會發(fā)光的水母,有多彩的珊瑚,還有多得數(shù)不清的魚兒……
我在海底像魚兒一樣游呀游,看到一條兇猛的大鯊魚,它非常龐大,張開大嘴就能吃掉好幾百條魚兒呢!我趕緊開溜了。
我繼續(xù)游呀游,突然,身邊出現(xiàn)了一群形態(tài)各異的水母,哇!好漂亮啊,有紅色的,有黃色的,還有藍(lán)色的……有些水母還會發(fā)光呢!一閃一閃的`,就像星星一樣。別看水母這么漂亮,但大多數(shù)都是有毒的。想到這兒,我趕緊游走了。
不一會兒,我就游到了一片碧綠的海草從里。只見一只渾身長滿軟刺的獅子魚正在水中翩翩起舞,還有慢悠悠的海參,它每小時只能前進(jìn)二十厘米。不過它可是珍貴的海洋生物,營養(yǎng)價值非常豐富。
在所有的海洋生物中,我最喜歡的就是五彩斑斕的珊瑚了,它表面上看像是植物,其實它是動物。它們長得形態(tài)萬千,有的像小樹,有的像小花,還有的像樹洞,真美!
正在摘一朵美麗的珊瑚花帶回去送給媽媽,突然,聽見一個聲音:“寶貝,起床了!起床了!”我睜開迷糊的雙眼,哦,原來我在做夢呢!我真希望有一天帶上爸爸媽媽和妹妹一起到美麗的海底世界暢游!
海底世界作文8
今年暑假,爸爸媽媽帶我去珠海,參觀了海洋世界,讓我非常震驚,真是讓我大開眼界!
首先,我們來到了企鵝館。一進(jìn)門,哇,好冷!我們看見了胖乎乎的企鵝們。有的在冰面上聊天、散步,有的在圍著飼養(yǎng)員要加餐,有的竟然可以長時間待在水底下游泳。實在是太可愛了,我真想去和它來個大大的擁抱!
然后,我們又來到了北極熊館。北極熊好像黑熊一樣。∷緛硎窍氚堰@個輪胎當(dāng)作船,坐到上面去游玩。結(jié)果,連續(xù)翻了好幾個跟頭,都不能如愿,最后把自己累的氣喘呼呼,就靠在輪胎上睡著了,我想它真是一個“瞌睡蟲”呀!
接著,我們又觀看了白鯨表演。白鯨輕輕一躍,就能直接跳到四五米高,用嘴巴去碰彩球。馴獸師還把腳踩著白鯨的背上,在水里疾馳,白鯨托著馴獸師表演轉(zhuǎn)圈,最后跳到舞臺上。哇,太精彩了,我長大也想去當(dāng)馴獸師,和白鯨親密接觸!
隨后,我們又觀看了海豚表演,還看到了海馬、水母、鯊魚和電鰩……它們的.生活狀態(tài),讓我增長了不少見識!
海底世界真是一個奇妙的地方!
海底世界作文9
這個寒假,我和爸爸媽媽一起到菲律賓薄荷島游玩,讓我印象最深的是在海里浮潛。
那天,陽光明媚,我和爸爸媽媽一起乘著螃蟹船出海。船開到離岸邊約200米的海溝處停下,大人們穿上游泳衣跳進(jìn)海里。我雖然穿著救生衣,身體卻瑟瑟發(fā)抖,總是緊緊地抓著螃蟹船邊的竹竿,生怕被海水卷走。于是,爸爸讓熟悉海洋的船老大來帶我,我緊張的.心情一下子平靜了下來。
我靜靜地漂浮在海面上,俯視海底。那里有五顏六色的小魚,有奇形怪狀的珊瑚,有又大又胖的海參,還有像刺猬一樣的海膽——―這真是一個絢爛多姿的世界啊!在那里,我看到了小丑魚,它和半個鉛筆盒一樣大。小丑魚穿著一件紅白相間的衣服,魚鰭小巧玲瓏,可愛極了。它們有的把半個身子藏在?,頭露在外面,好像在想:陸地上的世界是怎樣的呢?有的全身躲在水草叢里,似乎在探索海洋的奧秘;有的挨在一起,如同在開會;還有的躺在?,一動不動的,仿佛在睡覺!
海底有無限的樂趣、無限的奧秘,真讓我回味無窮!
海底世界作文10
許多人都會幻想,幻想那些神奇的東西,幻想自己能到那些地方或得到那些東西。
其實,幻想不一定全是幻想,海底世界就是一個真實的地方,不過并不像是那些童話書上寫的,有什么寶藏與奇異的生物。來到海底世界,首先映入眼簾的東西一定讓你大吃一驚——那些已經(jīng)瀕臨滅絕,或已經(jīng)滅絕的'動物們。
那些動物其實都沒有死,只是制造已死的假象,趁機(jī)逃到這兒來。但是,他們?yōu)槭裁匆拥竭@來呢?那是因為動物們都受不了人類的虐待了!!
現(xiàn)在,人類以飛快的速度改造著大自然,一片片樹林倒下,一塊塊綠色消失,一座座高樓建起,一條條污水流出,動物的生存環(huán)境遭到了極嚴(yán)重破壞,動物是屬于我們的,我們是與動物同在的。由于作為地球上絕對優(yōu)勢種群的人類對自然事物的變橫干涉,在生活環(huán)境破壞、過度開發(fā)、盲目引種、環(huán)境污染等因素的共同作用下,野生物種大量走向滅絕。
同學(xué)們,動物是大自然留給人類的無價之寶,它是我們?nèi)祟惖呐笥。它們的生衍死滅與我們?nèi)祟惖纳钍敲芮邢嚓P(guān)的讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,保護(hù)動物,使世界變得更美好吧!保護(hù)動物,就是保護(hù)人類自己!
海底世界作文11
我想象中的海底世界除了貝殼、海螺,底部全是沙,只有一點珊瑚和小魚吧,黑黑的,沒什么意思?墒鞘聦嵟c想象不同,海底可漂亮了。
可以看見大海星,粉粉的,肥肥的,上面有一圈又一圈的白色花紋,還有紫色的海星,表面上有藍(lán)色的小豆豆,有的五只腳,有的四只腳。海底還有許多可愛的'小魚,有小丑魚、泥彈魚、泡泡魚......以及許多不知名的小魚。
小丑魚是一種生活在?锏男◆~,?谐鹊、粉的、紫的,把小丑魚映襯得格外可愛。這次潛水,我看到的許多小丑魚,小的比我們的眼睛大一點,大的和一個八、九歲小孩的手掌差不多大,它們時而在海葵里游戲,時而躲在?锊怀鰜恚瑫r而又小心翼翼地游離?;泥彈魚躲在沙里是很難被發(fā)現(xiàn)的,我要用蛙鞋在沙里撥弄一下,就有一條泥彈魚游出來,慌忙游開,生怕我捉住它;泡泡魚是一種十分可愛的小魚,灰白色的,身上有毒刺,我們可千萬別動它,它很容易生氣,有時太生氣時會把自己氣炸了。
海底世界的奇妙必須要親身體驗,親眼所見。
海底世界作文12
我喜歡舉世聞名的萬里長城,我喜歡水平如鏡的杭州西湖,我喜歡風(fēng)景如畫的長江三峽,可是我最喜歡的就是鄭州海洋館。
畢竟海洋館大門,我看到了水中的魚兒千姿百態(tài),有的身穿豹紋外套的魚兒在自娛自樂,有的身穿斑馬紋的魚兒在開游泳比賽,還有的'穿著藍(lán)色西裝,準(zhǔn)備去開會,最奇特的還是刀片,每條都像被爸爸媽媽說的小孩子在面壁思過這里的魚兒,不但五顏六色,還各種各樣。
繼續(xù)往前走,到了觀賞區(qū),看到了各種各樣的海洋生物,有打扮花枝招展的海羽星,有晶瑩剔透的水母,最奇特的就是海馬,雖說是與魚,但長相差遠(yuǎn)了,因為它的頭像馬,在海中生活,所以叫海馬。海馬最長不到25厘米,海馬都是爸爸養(yǎng)大的,所以一害怕就去爸爸那。
海洋生物不僅可愛,還很聰明呢!瞧,海獅正在表演節(jié)目“跳馬舞”一會兒拍手,一會兒轉(zhuǎn)圈,又用倒立來結(jié)束表演。觀眾們掌聲像在打雷一般,這些小海獅真是可愛呀!
原來海洋館不僅能看到美麗的海底世界,還能學(xué)到海洋知識,緩解壓力。
海底世界作文13
我去過美麗的玄武湖,欣賞過秀麗的洞庭湖,攀登過險峻的寶華山,但都不如我去過的海底世界。
進(jìn)了海底世界的大門,映入眼簾的`是巨大的水族箱,各種魚兒在水族箱里歡快地游來游去,有巨大無比的巨鯨、艷麗無比的珊瑚和名貴的海參……,其中我最喜的是彩色水母,因為它們有許多顏色,如藍(lán)色、粉色、白色,直到深紫色的都有,就像雨傘一樣一開一收。
繞過巨大的水族箱,就來到了100米長的海底透明隧道。藍(lán)晶晶的水里,美麗的魚裙在快活地跳舞。依依不舍地出了海底隧道,接著來到了海豚館。進(jìn)了海豚館,我馬上找一個座位,直接坐了下去,等待演出的開始,過了一會兒就聽見了掌聲響了起來,我向前一看,有一頭海豚和一個馴獸師。海豚躍出水面,讓馴獸師騎了上去,海豚在水里游來游去,而馴獸師在海脈身上做起了各種美麗的動作。表演結(jié)束后,馴獸師讓海豚和一個觀眾互動。海脈親了一下那個人,接著和他握了握手。海豚可真可愛!
海底世界的一幕幕都深深地印在我的腦海里。那一晚,在我的美夢中,我又一次來到了海底世界。
海底世界作文14
我正在給我家的小魚喂食。突然,一陣狂風(fēng)刮過,我睜開眼睛時看到我已經(jīng)被吹到了海底,坐在了小丑魚的背上。
我環(huán)顧四周,一群只有手掌大的小魚正追著大鯊魚;平時忠誠的老海龜竟在欺負(fù)一只剛出生不久的小海馬;還有一大群小水母在自相殘殺的`戰(zhàn)斗著。
我問小丑魚:“這是怎么回事?”剛說完,我就覺得奇怪,我這可是在水里啊,怎么會說話呢?小丑魚似乎看出了我的心思,說:“你在這兒能呼吸,當(dāng)然會說話啦!再說,風(fēng)把你帶進(jìn)來時已經(jīng)給你施了一種可以在水底自由生活的魔法了!”它停了停,又說,“現(xiàn)在回答你第一個問題。其實,我也不知道為什么。所以,我們現(xiàn)在一起去找海王問問吧!
來到了海王面前,發(fā)現(xiàn)海王是燈籠魚,我還沒說話,海王已經(jīng)開口了,說:“我把你請到海里來的,你也看到了,不知為什么,這兒的一切都變了。現(xiàn)在只有人類能幫我們,所以我想請你來幫助我!蔽倚南耄绻5资澜缭龠@樣下去,不就亂套了嗎?“好呀!”我答應(yīng)了。
國王帶著我來到了一個房間里,里面有一個巨大的珊瑚。燈籠魚海王讓我把手放在一個洞里,我把手伸了進(jìn)去,我剛把手伸進(jìn)去,只聽“轟隆”一聲巨響,大家都被震了一下。我和海王跑出去一看,鯊魚又追著小魚游,海龜正在向海馬的父母道歉,水母們又和好了。
成功了!我和海王歡呼起來,我再次坐上了小丑魚的背,和它在海里游到東來游到西,感到很快樂。
當(dāng)我游累了在小丑魚休息時,又刮來一陣風(fēng),把我刮回到地面了。
海底世界作文15
今天我要去海底世界,心情非常興奮,一大早就爬起來了,由于太激動,水壺都忘了拿。
我來到海底世界,首先看到的是小金魚,小金魚有黃的,黑的各種各樣的顏色,像彩虹,漂亮極了。接著,我看到的是大鯊魚,大鯊魚的身體很大,嘴巴張起來很恐怖,就像就要把我們吃掉一樣。繼續(xù)往前走我們看到的是黃色的海星,每一個海星都像五角星,他們貼在玻璃上,好像旁邊沒人一樣的睡著了。最好玩的`是小企鵝,有些小企鵝總是不上岸,在水里游來游去,像是小鴨子,我們的王老師還和小企鵝打招呼呢!就在我們要離開的時候,有一只企鵝爬上了岸,我們都說它膽子最大,叫它“企鵝大哥”!最后出場的是北極熊,北極熊老是在水里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,用小腳丫對著我們,小朋友都捂著鼻子說“臭死了,臭死了”!心里開心極了。
后來老師帶我們?nèi)タ磩游锉硌,第一個上臺的是海豹,訓(xùn)練員扔一個球,海豹就用鼻子頂住,訓(xùn)練員又向它扔圈圈,海豹用它的脖子把圈圈全部套進(jìn)去,真厲害!接著上臺的是海豚,他首先和訓(xùn)練員親了一下嘴,然后跳得很高,鉆過了空中的大圈圈,我感覺這時候它就像一個跳水冠軍。
回來的時候,爸爸問我身上有沒有少什么東西呀?我說“沒有呀”!爸爸說“沒有就好,我就怕你被海豚咬掉了小指頭哦”!我哈哈大笑:“你真是我的傻爸爸”!
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