小學生的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學生的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生的作文 篇1

　　時間推我們往前走，可記憶卻拉我們回頭。一眨眼，小學生涯即將結(jié)束，其中的點點滴滴真的很令我回憶。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)從一個小孩子變成了一個少年，但在小學六年時光中，還是留下了一點遺憾。

　　如果，我能再做一回小學生，我一定要好好遵守校園規(guī)矩，愛惜校園里的一花一草一木。記得那天下課，在花壇旁邊和同學一起玩耍時，因為玩得太過了，不下心跑到花壇上，踩著了幾朵小花和幾株小草，很快它們就枯萎了。每次走在花壇邊，看著里面留下的腳印，我不禁感到了后悔與羞愧，校園的'美麗就這樣被我毀了，多么想當時能小心一點。從此以后，本想要好好保護校園的植物，但時間不等人，我就要畢業(yè)了，多么想時間能再多一點��！

　　如果我能再做一回小學生，我一定要好好聽老師話，上課認真聽，不走神。想起那一天，老師布置背書任務(wù)時，我和同學玩去了。結(jié)果第二天早上，剛好檢查到我不會背的《滁州西澗》，因為不會背，被罰站了。放學后老師望著一堆罰站的人，看到我時，不禁嘆了一口氣。還有幾次上課，我總是走神，每當老師向我提問時我都答不上來，但老師每次都讓我坐下，我心中多么后悔，或許認真聽就能回答出來了，老師就開心了。但如今，我已快畢業(yè)，老師再也不會為我們上課，問我們問題了。

　　如果我能再做一回小學生，我一定要與同學們好好相處，不是為了一些雞皮蒜毛的事而吵架。記得上一次，同學碰壞了我的鉛筆盒，雖然他是不小心的，但我卻小雞肚腸，懷恨在心，為了報復(fù)他，我也碰壞了他的鉛筆盒，雖然當時很開心，但心中仍有些愧疚。也有很多伙伴因我的心胸狹窄離我而去。如今，快分開了，心中又充滿了不舍。

　　如果我能再做一回小學生，我一定會珍惜小學生活，雖然畢業(yè)了，但小學生活將永久刻在我的心中，揮之不去！

小學生的作文 篇2

　　“啊，我的鼻子貼歪了！”“啊，我的眼睛不見了！”原來教室里的同學正在做紙杯動物呢！

　　首先，老師發(fā)給了我們材料：一次性紙杯、彩紙、剪刀、水彩筆、雙面膠。我想：這些東西能干什么呢？

　　老師向大家宣布我們要做“小公雞”。

　　首先，我先沿著鉛筆線剪出了一件小雞的衣服，不一會就給小雞穿上了黃澄的衣服。接著，老師要求我們從上向下的順序剪出小雞的身體零部件。

　　先剪雞冠，我先在紅紙上剪出了一個紅彤彤的、王冠形狀的雞冠，我用杯底來當小雞的頭，我把雞冠折了一點，貼在標底那多余的部分上。再從白紙上剪出眼白，再用黑筆在眼睛上畫了一筆，有人只點了一筆，我在上面畫了一彎曲的線，這樣看上去小雞就是笑瞇瞇的了，還有人把小雞的眼睛畫得淚汪汪的。小雞最難做的就數(shù)嘴巴和翅膀了，我就寫一下做嘴巴的`趣事吧。我在黃紙上剪出了一個歪歪扭扭的嘴巴，好多人都不能把嘴巴變立體，在貼的時候，又鬧出了大笑話，有的把嘴巴貼到了小雞的肚子上……笑話真是應(yīng)有盡有。

　　看到我做的小公雞，它好像在說：“謝謝小主人把我做出來，還栩栩如生呢！”

小學生的作文 篇3

　　河的中央有一個小洲，洲上長著一株桃樹，樹上結(jié)滿了桃子。

　　狐貍想吃桃子，可是過不了河。

　　猴子想吃桃子，也過不了河。

　　狐貍便和猴子商量，一同設(shè)法架橋過去，摘下桃子，各分一半。

　　狐貍和猴子一同花了很大力氣，去扛了一根木頭來，從這邊架到河的'小洲上，成了一座獨木橋。

　　這座橋太狹了，兩個不能同時走，只能一個一個過去。

　　狐貍對猴子說：“讓我先過去，你再過去吧!”

　　狐貍走過去了。黑心的狐貍想獨自一個吃桃子，便故意把木頭推到河中去了。

　　接著，狐貍哈哈笑起來，說：“猴子，請你回去吧，你沒有口福吃桃子!”

　　猴子非常生氣，可是它也馬上笑起來說：“哈哈!你能夠吃到桃子，可是你永遠回不來啦!”

　　狐貍聽了非常著急，沒有辦法，只好苦苦哀求猴子：“猴子，我們是好朋友，請你替我想個法子讓我回去吧!”

　　猴子連一句話也不回，管自走了。

小學生的作文 篇4

　　星期天，我懷著好奇的心情讀完了《風雪云》這個童話故事，可謂受益匪淺！

　　文章主要講述了風、雪、云在聚會處爭論誰的本領(lǐng)大，它們互相爭執(zhí)都說自己的本領(lǐng)最大，并且還例舉了自己做過的好事。風、雪、云只看到自己的優(yōu)點，誰也看不到自己的缺點，這是非�？膳碌摹Ｈ藷o完人，世上哪有十全十美的事情呢？比如說，云雖然能化作雨滋潤大地萬物，可它卻在冬天把太陽遮了起來，讓人們覺得非常寒冷。

　　其實，在日常生活中，有的.同學何嘗不是這樣呢？考試得了高分就沾沾自喜，認為自己什么都好，變得驕傲自滿。長此以往，他就會唯我獨行，不思進取，自然也不懂得去改正缺點了，當然就不會前進了。有的同學用老眼光看人，專挑別人的刺兒，看不到人家的優(yōu)點和進步。今后，我們要學會多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，常反思自己的缺點，學會取長補短，那樣，我們才會不斷完善自我，不斷進步，成長為更優(yōu)秀的人才。

小學生的作文 篇5

　　這個星期學校組織演講比賽，老師準備讓我參加。可是我參加了美術(shù)小組，并且下個星期就要到市里比賽。我拿不定主意，不知道要選擇哪一邊。因為這都是我的最愛��！

　　回到家里，我只能問媽媽。媽媽聽后什么也沒說，她讓我左手和右手各拿一支筆，在紙上同時畫一個圓形和長方形。我怎么也畫不好，都畫的歪歪扭扭的。我不解地看著媽媽。媽媽耐心地對我說：“你這兩種圖形畫得都不像，就是因為分心的緣故。追逐兩兔，不如追逐一兔。一個人同時有兩個目標的話，到頭來肯定一事無成。你人生的道路還很長很長，當然，遇到的事情就非常多。你要學會放棄，持之以恒地把一件事做好就可以了。”

　　聽了媽媽的.話，我終于懂了。我要學會放棄，認認真真做好一件事。

小學生的作文 篇6

　　鳥兒，累了，也會歸巢。

　　——題記

　　早上5：00，天空如同蒙上了厚厚的灰塵，不透一絲光亮，窗外下著綿綿小雨。

　　爸爸開著車，我和媽媽坐在車的后排。媽媽的手緊緊地攥著我的手，不斷叮嚀著一些話語。

　　“到了香港有什么事要跟老師說啊……”

　　“多穿衣服，別著涼了�！�

　　“錢夠不夠啊，要不要再多給點兒？”

　　“別亂跑，要聽老師的話啊�！�

　　耳畔總是重復(fù)著這些嘮叨的話，但我又哪里聽得進去，心中不知怎地升起一股無名之火，甩開了母親的手，大叫道：“你煩不煩呀！”話音剛落，我背過臉去，對著車窗。車內(nèi)陷入了一片令人窒息的寂靜。

　　車子在朦朧的煙雨中駛向了機場。

　　我病倒了。躺在醫(yī)院的.病床上，眼前有不斷關(guān)心問候我的同伴，腦海中卻想起了那天母親在車上的叮嚀，在機場中抽泣著向我告別……心中突然生出孤獨無助之感，我后悔當初如此厭煩父母的嘮叨，此時卻異常思念他們。

　　思念如潮水，不斷向我襲來，如同蟻噬之痛般啃著我的血肉與骨頭，時時刻刻，我思念愈甚。在昏睡過去之前，我嚶嚀了一句：“爸爸、媽媽，我好想你們。真的好想、好想啊……”

　　一夜，我光著腳站在高樓的落地窗前，遠眺這繁華的城市夜景，車水馬龍，喧囂浮華，依舊如白天般熙來攘往�？晌覅s無心觀賞，凝視那懸于高空的一輪孤月，留下了兩行思念的淚。

　　終于，我回到了故鄉(xiāng)。在機場中看到了向我揮手的爸爸媽媽，生怕在密集的人群中找不到他們，我飛快地撲向了他們敞開的懷抱，我感到他們瘦了，也憔悴了。爸爸緊緊地擁抱著我，媽媽溫柔地擁抱著我，吻去我流下的淚花。

　　此刻，天地間什么都不重要了。我頓時感到了無限的溫暖與幸福溢滿心間……

小學生的作文 篇7

　　走進姥姥家的小院，首先映入眼簾的是一片小小的花田。花田里五顏六色的太陽花，一張張可愛的小臉望著太陽，好像在沖太陽笑似的。上次來的時候，這里 還有一棵高大的香椿樹，現(xiàn)在卻從根上發(fā)出了許多綠油油的小芽，顯得生機勃勃。在陽光的`照耀下，一排可愛的小尖椒閃著亮亮的光，摸上去光滑極了。它們有紫、 紅、黃三種顏色，像一排彩色的小精靈，守護著這片美麗的土地。

　　往前走幾步，見到的是一片翠綠。一根長長的絲瓜藤纏繞著一棵小樹往上攀爬，鋪滿了整個房頂。藤上開著幾朵小黃花，如果你仔細看，還會發(fā)現(xiàn)一根藏在枝葉間的小絲瓜。

　　再往前看，有一棵小梧桐樹。如果搬個小板凳坐在這里吹吹風、賞賞花，定是最美妙的事了。雖然梧桐樹有點小，但它的作用可真不小呢！

　　姥姥家的小院瓜果飄香，真是一幅美麗的圖畫！

小學生的作文 篇8

　　今天，我和爸爸媽媽，還有大舅、大舅媽等人來到了國家重點文物保護單位，廣東四大名園之一的位于廣州市番禺區(qū)南村鎮(zhèn)北大街的余蔭山房。

　　余蔭山房又稱“余蔭園”，建成于清同治六年(公元1867年)，距今己有130多年歷史。她與佛山梁園、東莞可園、順德清暉園合稱清代廣東四大名園。余蔭園有兩個顯著的特點：一是“縮龍成寸”。園內(nèi)的建筑布局十分精巧，藏而不露，區(qū)區(qū)彈丸之地己經(jīng)把中國園林建筑中的亭、臺、樓、閣、堂、軒、回廊、花窗、石山碧水全部都包含在里而。而且園中有園，景外有景，曲徑幽深。二是“書香文雅”。余蔭山房從入門開始，每處景物的設(shè)計都匠心獨運，寓意深長，簡直是一步一景，景景相扣，景色無限，而且居室不離文化，滿園的詩句佳作文彩繽紛，書香濃郁。因此，余蔭山房是嶺南園林建筑藝術(shù)中的精品，是因地制宜、巧妙設(shè)計的`園林建筑杰作。

　　山房故主部杉，字燕天，是清朝舉人，官至刑部主事，任七品員外郎。更難得的是他的兩個兒子也是舉人，因此有“一門三舉人，父子同登科”之說。后來，園主看破世情，便告老歸田，隱居鄉(xiāng)里，興建了這座園林。為紀念先祖的福蔭，取“余蔭”二字作為園名，同時祈求子孫后代能永澤先祖的福蔭。余蔭山房不稱“園”而叫“山房”，一來是余蔭山房地處偏僻(這也恰恰使它成為四大名園中保存原貌最好的一個)，二來是此園是園主隱居的地方，取個較為樸素的名字以示清高。

　　我為大家作余蔭山房的簡介就到這里，如果大家感興趣的話，可以親自來看一看。

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