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小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2023-12-03 11:55:37 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的小學(xué)生的作文300字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  不知不覺(jué)秋姑娘來(lái)到了我們身邊.天空一碧如洗好像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣藍(lán)晶晶的.白云變化多端形態(tài)各異.它們有時(shí)像可愛(ài)的小鳥有時(shí)像兇猛的老虎``````小鳥有的造云房子有的在唧唧喳喳地叫著好像是在比誰(shuí)的嗓子好.一陣秋風(fēng)吹過(guò)樹葉發(fā)出了嘩啦啦的笑聲.樹葉有的像綠色的細(xì)針有的像小朋友的'手掌.有的樹葉落了就像翩翩起舞的蝴蝶.小草穿上了金黃的衣服在風(fēng)中向我們熱情的招手.草地上開滿了各種各樣的花有鮮艷的菊花火紅的一串紅紫紅的雞冠花``````河里的小魚在快活的游著它們有時(shí)找吃的有時(shí)吹泡泡好像在比賽誰(shuí)吹的泡泡最大最多.蝦子們有的晃動(dòng)著大鉗子真像威風(fēng)的大將軍有的蹦跳著好像在舉行跳高比賽.啊!秋天的景色真美呀!

小學(xué)生的作文300字 篇2

  以前我最喜歡上美術(shù)課,課堂上不但可以自由發(fā)揮想像力,而且還可以畫自己最擅長(zhǎng)的畫,我恨不得每天都可以上美術(shù)課,這樣每天都可以畫畫。

  到了五年級(jí),我覺(jué)得畫畫變難了,而且還是一次比一次難,因此,我漸漸地不喜歡上美術(shù)課了。

  最難畫的一節(jié)課就是畫平角透視的那節(jié)課,在課堂上我看著美術(shù)老師怎樣畫,并照著美術(shù)老師的方法畫,可是我畫出來(lái)的`平角透視圖很難看,于是我開始畫一筆,擦一下;畫一筆,擦一下;這可不是我吹牛,而是它真的非常地難畫。

  它難在哪里呢?告訴你們吧,因?yàn)楫嫯嫴皇谴蹬5模迥昙?jí)的水平可是相當(dāng)高的,畫的畫一定要非常逼真,所以就要非常認(rèn)真地看老師畫,然后摸仿老師的方法來(lái)畫。

  這一節(jié)美術(shù)課真是非常難忘,好比登山一樣難。

小學(xué)生的作文300字 篇3

  到了22世紀(jì),教室有著翻天覆地的變化,到底變成什么樣子的呢?我們來(lái)接著往下看吧!

  到了學(xué)校,我們可以看見(jiàn)學(xué)生很多,但教室卻很少,是怎么回事的呢?我們來(lái)仔仔細(xì)細(xì)的觀察吧!噢!原來(lái)教室都變成了“語(yǔ)文多功能教室"“數(shù)學(xué)多功能教室"了。

  我們來(lái)到了“語(yǔ)文多功能教室",現(xiàn)在同學(xué)們正在上課,你看!同學(xué)們上的多開心呀!老師把課文變成動(dòng)畫來(lái)講課,里面還配有中心思想、課文結(jié)構(gòu)、寫作手法,在后幾排的近視同學(xué)也不用擔(dān)心了,因?yàn)樽雷由嫌幸粋(gè)按鈕,你如果看不清,就可以按它,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)電腦,上面自動(dòng)會(huì)出現(xiàn)老師講的題目,有的`同學(xué)會(huì)問(wèn)“電腦有輻射怎么辦?”“沒(méi)關(guān)系,教室里的電腦是絕對(duì)沒(méi)有輻射的!”還有的同學(xué)問(wèn)“有的同學(xué)玩電腦怎么辦?”“這也不用擔(dān)心,電腦里只配有和書本相關(guān)的游戲,而且每個(gè)課間只能玩5分鐘,超過(guò)這個(gè)時(shí)間電腦就會(huì)自動(dòng)斷電!

  我們只要好好學(xué)習(xí),以后也能發(fā)明出這樣的教室!

小學(xué)生的作文300字 篇4

  聽到要舉行嗑瓜子比賽這個(gè)消息后,我高興極了。真想下午快點(diǎn)到來(lái),可時(shí)間卻過(guò)的非常緩慢,真讓人著急!好不容易挨到了中午,吃飽飯后上了樓,我就開始午睡,為下午的比賽做好精神準(zhǔn)備。

  比賽前,老師先公布了比賽規(guī)則。規(guī)則是:在3分鐘內(nèi)嗑完70粒瓜子,瓜子仁必須是完整的。

  比賽要開始了,我又激動(dòng)又緊張,心砰砰的跳個(gè)不停,生怕比賽會(huì)輸?shù)。只聽老師說(shuō):“開始!蔽揖团Φ剜玖似饋(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我嗑完了,連忙舉起了手。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)有好幾個(gè)同學(xué)也都嗑完了。唉!我輸了,心情沮喪到了極點(diǎn),心里充滿失望。

  第二輪比賽開始了,只聽老師說(shuō):“開始!蓖瑢W(xué)們就紛紛的嗑了起來(lái),我在心里為李瑄加油。三分鐘過(guò)后,老師說(shuō):“停。”同學(xué)們都停了下來(lái)。李瑄也沒(méi)有贏,真為她感到惋惜。而贏的人是齊潤(rùn)松,我也為他高興。

  這種比賽我是第一次參加,我在心里暗暗發(fā)誓:如果下次再進(jìn)行比賽,我一定要贏。嗑瓜子比賽調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性,鍛煉了手和嘴的'配合及靈活,也增加了老師和同學(xué)們的感情,希望以后多一些這類活動(dòng),我定會(huì)積極參加。

  嗑瓜子比賽真有意思,我愛(ài)嗑瓜子比賽,我愛(ài)我們的班,我愛(ài)我的老師和同學(xué)們!

小學(xué)生的作文300字 篇5

  一個(gè)冬夜,我做好其他作業(yè),準(zhǔn)備做語(yǔ)文,可是在書包里搜了好半天,也沒(méi)搜到。一旁的爸爸看到這一幕,關(guān)心地問(wèn):是不是忘學(xué)校里了?我點(diǎn)點(diǎn)頭。于是我們坐上電動(dòng)車,風(fēng)馳電掣向?qū)W校駛?cè)ァ?/p>

  校門在寒風(fēng)中孤零零地站崗,黑漆漆的校園靜悄悄的。我們叫開校門,看門的阿公一聽是忘了作業(yè),連忙拿來(lái)手電與我們一起來(lái)到教室,可是在我的桌板底下什么也沒(méi)有。阿公耐心地對(duì)我說(shuō):好好想想,有沒(méi)有掉別的'地方了?去過(guò)操場(chǎng)嗎?要不去操場(chǎng)找找?阿公陪我們?cè)诓賵?chǎng)上找了一遍,還是沒(méi)有,我與爸爸只好死心了,一邊道謝,一邊垂頭喪氣地向?qū)W校大門走去。就在此時(shí),爸爸的手機(jī)丁零零地響了起來(lái),一看竟然是胡老師的電話。你兒子的作業(yè)掉在桌板下了,我把它帶到我辦公室后,本想下班給你帶過(guò)去的,結(jié)果忘記了,放在辦公室了。辦公室鑰匙在我這兒,怎么辦?要不你跑一趟?電話里傳出胡老師焦急的聲音。聽到這兒,爸爸剛想跑向電動(dòng)車,阿公卻熱情地說(shuō):胡老師家住得遠(yuǎn),來(lái)來(lái)去去要好多時(shí)間,還是我陪你們?nèi)マk公室看看再說(shuō)吧。說(shuō)完,就打開手電筒,領(lǐng)著我們向辦公室走去。

小學(xué)生的作文300字 篇6

  讀書,似乎是一件苦事,不然哪有一些人頭懸梁,錐刺股呢?但是,為什么又有一些人可以不吃飯,不睡覺(jué)去讀書呢?依我看來(lái),讀書主要有三樂(lè)。

  其一,隨心所欲。讀書,主人是你,是你去讀書,而不是書管你,逼著你去讀。書是呼之即來(lái),揮之即去。你想讀,便可以拿一本來(lái)讀,詩(shī)歌,散文,小說(shuō)……隨你選。你可以向孔子請(qǐng)教人生藝術(shù),也可以通過(guò)小說(shuō)舒緩放松你的心情,更可以在散文中體會(huì)感情。

  其二,增長(zhǎng)知識(shí)。當(dāng)你讀完書后,在朋友,親人面前夸夸其談,滔滔不絕時(shí),是不是令人有一種“士別三日當(dāng)刮目相看”的感覺(jué)呢?

  其三,助你學(xué)習(xí)。當(dāng)你讀過(guò)書后,考試時(shí)正好考到了書中的東西,是不是有一種說(shuō)不出的快樂(lè)涌上心頭呢?

  讀書,是一種享受,是一種體驗(yàn)快樂(lè)的方法。來(lái)吧!朋友,一起來(lái)讀書,一起來(lái)讀書,一起來(lái)體驗(yàn)讀書的'樂(lè)趣!

小學(xué)生的作文300字 篇7

  如果說(shuō),父母教會(huì)了我們邁出了人生的第一步,那么是老師教會(huì)了我們邁上人生的第一級(jí)臺(tái)階。 是她,把我們從懵懂帶入成熟;是她,讓我們從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng);也是她,領(lǐng)著我們看到天有多高,海有多深,夢(mèng)想——可以有多大! 她,就是令我最難忘的寧婷老師。老師有著一頭干練的短發(fā),高高的鼻梁上掛著一副黑框眼睛,大大的眼睛撲閃撲閃的。

  老師對(duì)我關(guān)心的一件事,一直都讓我非常難忘。 一個(gè)星期四中午,我剛吃完午飯,突然覺(jué)得肚子疼,不一會(huì)肚子就越疼越厲害。寧老師發(fā)現(xiàn)了, 忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你怎么了?”然后老師忙給我媽媽打電話,還給我用手揉肚子,老師一邊揉一邊問(wèn)我:“好一點(diǎn)沒(méi)有?”?啥亲釉教墼絽柡,疼的'我直叫,寧老師見(jiàn)我沒(méi)好,又急忙給我接了些熱水讓我喝,又一邊給我揉肚子,一邊溫柔的對(duì)我說(shuō):“別害怕,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),媽媽一會(huì)就來(lái)了!”過(guò)了一會(huì),媽媽來(lái)了,把我送到了醫(yī)院,當(dāng)我從醫(yī)院出來(lái)時(shí), 我還是一直回想著寧師對(duì)我的關(guān)愛(ài)!

  嫩抽出描畫出春天的壯麗,白云浮動(dòng)映襯出藍(lán)天的嬌美,明眸皓齒是年輕的印章,當(dāng)我們回頭看成長(zhǎng)的足跡時(shí),總發(fā)現(xiàn)身旁有一雙更大的腳印,它是屬于 ——曾經(jīng)教育過(guò)我們教師。

小學(xué)生的作文300字 篇8

  “日月如梭,日月如梭!币晦D(zhuǎn)眼就到了20xx年了,咱們正在創(chuàng)造一種能用太陽(yáng)能和像飛機(jī)相同飛起來(lái)的轎車。

  下面請(qǐng)讓我來(lái)為你介紹一下這種車吧!當(dāng)你要去很遠(yuǎn)的地方時(shí),或許沒(méi)有油了或剛好堵車的時(shí)分,你只需翻開車頂?shù)奶?yáng)能板,就能吸收太陽(yáng)的`熱能轉(zhuǎn)化成電,這樣就再也不怕沒(méi)有油了。

  現(xiàn)在人們上班的時(shí)分,要是遇上高峰期,就會(huì)堵在路上,有時(shí)還會(huì)遲到,F(xiàn)在堵車的時(shí)分,你只需按一下飛翔形式就可以起飛了,假如你不會(huì)開飛機(jī),就點(diǎn)一下地圖,它就可以帶你去到你想要去的地方。

  現(xiàn)在的轎車防盜功用差,很簡(jiǎn)單讓小偷偷走。未來(lái)的轎車可不相同,只需手指紋不相同,車就會(huì)主動(dòng)報(bào)警,還會(huì)主動(dòng)捉小偷呢。在不同的陽(yáng)光的照射下,色彩也不相同。

  怎么樣,我創(chuàng)造的多功用轎車神奇吧!但羅馬不是一天建成的,咱們要努力學(xué)習(xí),掌握更多的常識(shí),才能將愿望成為實(shí)際。

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