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小學(xué)成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-12-03 13:10:04 話題作文 我要投稿

小學(xué)成長(zhǎng)作文[常用10篇]

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)成長(zhǎng)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)成長(zhǎng)作文[常用10篇]

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇1

  五歲那年,我只會(huì)騎四個(gè)輪子的自行車,雖然也有爺爺奶奶們夸獎(jiǎng)我,可是每當(dāng)看見(jiàn)人家都騎兩個(gè)輪子的自行車的時(shí)候,嫉妒之心就油然而生。于是,我下定決心要學(xué)會(huì)騎兩個(gè)輪子的自行車。

  我想了一會(huì)兒,覺(jué)得沖擊力越大,自行車往前行駛的路程就越多,車子自然也就不會(huì)倒下了。我滿懷信心地走向自行車,又騎了起來(lái)。這次,我用力地蹬踏板,雖然自行車在向前行駛,可是車身卻越來(lái)越傾斜,最后車子連我一塊摔到了地面,膝蓋上磕出了傷疤,汗水滴進(jìn)了傷痕,一股鉆心的'疼痛席卷而來(lái),我不由得傷心哭了起來(lái)。

  “不學(xué)了!學(xué)也學(xué)不會(huì)!”我心里在想。這時(shí)媽媽從屋里走了出來(lái),知道回事后,問(wèn)到:“你明白別人是這么學(xué)會(huì)騎兩輪自行車的嗎?”

  我搖了搖頭。

  “是刻苦努力練出來(lái)的!”媽媽用語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)對(duì)我說(shuō),“你只看見(jiàn)人家努力的結(jié)果,卻沒(méi)有看見(jiàn)別人辛勤的付出呀?”

  “可是我也努力練習(xí)了呀!”

  “你沒(méi)有別人付出得多!”媽媽對(duì)我說(shuō),語(yǔ)氣中飽含著豐富的哲理,“只有努力,才有收獲。就象耕種果樹(shù)一樣,只有悉心照料,多施肥,多澆灌,種子才能變成參天大樹(shù)!”

  “其實(shí),你只要努力付出,就一定能學(xué)會(huì)騎自行車。牛頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò):成功=1%的靈感+99%的汗水。我相信你一定能成功的!”

  經(jīng)過(guò)這一番的教導(dǎo),我懂得了許多道理。后來(lái),我不斷加倍努力,刻苦練習(xí),終于學(xué)會(huì)了騎兩輪自行車!現(xiàn)在,我騎著兩輪自行車在小區(qū)內(nèi)自由穿梭往來(lái),盡情地享受著辛勤努力帶給我的成功和樂(lè)趣!

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇2

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,做過(guò)不少錯(cuò)事,這些錯(cuò)事給我?guī)?lái)教訓(xùn)的同時(shí),也帶給我不少收獲,其中我最難忘的.就是那一件事。

  二年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,期末考試,我和小威傳紙條。

  事情是這樣的?荚囬_(kāi)始時(shí),我飛快地做完試卷,閑著無(wú)事干。不一會(huì)兒,同桌小威扔了一張紙條過(guò)來(lái),上面寫著:“下午你去不去老徐家吃披薩?”“當(dāng)然去!”我寫道!昂醚剑 薄鞍ィ黄鹑バ胁?”小威寫,我寫上兩個(gè)草書:“當(dāng)然!”小威遞過(guò)紙條:“嗯,太好了!”我看了看,把紙條還給小威。小威接著寫上字,準(zhǔn)備給我,這是,小琦看見(jiàn)了,告訴監(jiān)考的老師。

  考完試后,她又告訴班主任劉老師。劉老師看完我們的小紙條,生氣地極了,她嚴(yán)肅地教育了我們倆。最后讓我們回家寫反思日記。

  通過(guò)這件事,我知道考試時(shí)必須遵守考場(chǎng)規(guī)則,不能隨意違反。

  唉,我真后悔。

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇3

  沒(méi)生病的時(shí)候我想生病請(qǐng)假那該多好。】墒......

  我記得有一次,我生病啦!我想可以請(qǐng)假了,于是媽媽給我請(qǐng)啦三天假。首先媽媽帶我去醫(yī)院,大夫說(shuō):“得打針!蔽壹泵φf(shuō):“不打針,我不打針!贬t(yī)生說(shuō):“打針不疼的.。”我說(shuō):“不打針!”媽媽說(shuō):“醫(yī)生,先包幾幅藥吧。”我說(shuō):“行!”吃藥吃啦幾天,媽媽說(shuō):“兒子我?guī)闳ゴ蜥!蔽艺f(shuō):“不去,我怕疼!眿寢屨f(shuō):“打了針我?guī)闳ベI香腸!蔽艺f(shuō):“真的嗎,我去!钡搅酸t(yī)院我就想打就打誰(shuí)怕誰(shuí)。我一忍就過(guò)去了。

  生病真是太痛了,雖然很痛但是治好了我的病還是很值得的。大家一定要保持身體健康。

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇4

親愛(ài)的朋友:

  你好!

  馬上要過(guò)新年了,我在這里提前跟您說(shuō)一聲:“新年好!”

  你也許不知道,小時(shí)侯的我呀,天真無(wú)邪。但也鬧出過(guò)不少笑話,現(xiàn)在想起來(lái),還是記憶憂新。

  那時(shí)侯我剛學(xué)會(huì)說(shuō)話哦,媽媽就告訴我見(jiàn)到熟人要說(shuō)話。跟媽媽歲數(shù)差不多的女人叫“阿姨”,跟奶奶歲數(shù)差不多的稱“奶奶”……一天,我去了幼兒園。老師們圍了過(guò)來(lái),都問(wèn)我稱呼他們什么。我睜大了眼睛看,有的`叫“阿姨”,有的叫“奶奶”。班主任老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我管她叫什么,我端詳了半天,她比媽媽歲數(shù)大,比奶奶年輕,我臨時(shí)發(fā)明了一種稱呼:“阿姨”加“奶奶”就是“阿奶”。我一叫“阿奶”,在場(chǎng)的人哈哈大笑。

  呵呵,你說(shuō)好笑不好笑,那時(shí)還真傻!到現(xiàn)在,我還覺(jué)得有些不好意思的。畢竟那時(shí)小嘛!也只會(huì)胡亂說(shuō)一些。

  關(guān)于我的成長(zhǎng)故事呀,還多著呢!等我下次呀,慢慢跟你說(shuō)!

  祝你

  身體健康!

  你的好朋友

  xx年1月15日

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇5

  安全重于泰山。無(wú)論我們做什么事情,都要注意安全,因?yàn)樵谖覀兩磉厱r(shí)時(shí)刻刻都有不安全的事情,也許下一秒就會(huì)有危險(xiǎn)降臨,可是只要我們能夠注意一點(diǎn)安全,也許就可以化險(xiǎn)為夷,成為幸運(yùn)者。

  近一段時(shí)間,學(xué)校對(duì)我們的安全抓的十分嚴(yán)格,因?yàn)榻谠谖覈?guó)發(fā)生了幾起在校園的慘案,聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)學(xué)校里有人殺了7個(gè)小學(xué)生和一名老師,這件事令我們非常震驚,也非常氣憤。后來(lái)我們學(xué)校門口每天都站著保護(hù)我們小學(xué)生安全的警察叔叔,放學(xué)時(shí)老師要求我們一定要站好路隊(duì),不準(zhǔn)一個(gè)人私自回家,還要求我們不要在戶外停留時(shí)間太長(zhǎng),遇到可疑的人要盡快離開(kāi)等等。有時(shí)爸爸媽媽、爺爺奶奶也嘮叨說(shuō):“放學(xué)后一定要快點(diǎn)回家,不能在外面玩……”唉,真叫人心煩,可是仔細(xì)一想,他們也是為我好呀,所以也就不氣了,還是聽(tīng)話早點(diǎn)回家,免得他們擔(dān)心。

  記得有一次,我在放學(xué)回家的路上,看到了這樣一幕慘痛的場(chǎng)面:一個(gè)小男孩在滑滑板,不知不覺(jué)地滑到了馬路中間,當(dāng)別人看到了想阻止時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了,一輛飛奔而來(lái)的小汽車直沖小孩沖去,可憐的小男孩還沒(méi)有感覺(jué)到危險(xiǎn)的'降臨,只聽(tīng)“砰”的一聲,小男孩被撞飛了,周圍的人們都圍了過(guò)去,有的忙著打110,有的在打120,有的在忙著救助小男孩,大家都無(wú)私地幫助著,忙碌著,看到這一幕慘狀,我心里特別難過(guò),心想:“安全是多么重要呀!”雖然后來(lái)小男孩非常幸運(yùn),并沒(méi)有大的傷害,可是這件事無(wú)論是對(duì)他還是其他人,都是一個(gè)慘痛的教訓(xùn),也再一次提醒我們:無(wú)論何時(shí)何地,無(wú)論做什么事情,一定要注意安全。

  讓我們時(shí)刻牢記安全,讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們身邊,讓安全伴隨我們快樂(lè)成長(zhǎng)吧!

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇6

  我想大多數(shù)學(xué)生都體驗(yàn)過(guò)失敗,挫折,是的,我也經(jīng)歷了許多挫折。

  記得那時(shí),三年級(jí)的越野賽……

  大家都早早開(kāi)始準(zhǔn)備了,離越野賽還有一個(gè)多月,大家就都開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)開(kāi)始準(zhǔn)備了,我也不例外,早早的就開(kāi)始練習(xí)跑步了。體育課上,活動(dòng)課上,塑膠操場(chǎng)上滿都是我們訓(xùn)練的身影。大家都開(kāi)始準(zhǔn)備了,準(zhǔn)備去代表班級(jí)參加全年級(jí)的比賽,每一個(gè)人都是專心致志地練,基本上每節(jié)體育課上都在跑。

  到了選拔的時(shí)候了,同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎,以一個(gè)班級(jí)為單位的比賽開(kāi)始了,為了這個(gè)比賽能贏,我可是準(zhǔn)備了好長(zhǎng)時(shí)間了!芭!”隨著這一個(gè)字的誕生,我像剛剛離開(kāi)槍的一枚子彈,嗖的一下飛了出去,我一直處于領(lǐng)先的位置,心想:哈哈,我贏定了!但是,到了最后幾十米,我不小心把腳扭了一下。我一下子摔倒了,用手撐著地,小心翼翼地爬起來(lái),“堅(jiān)持,這一點(diǎn)小傷算什么,咬咬牙,挺一下就過(guò)去了!蔽艺酒饋(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)地跑,雖然腳上的傷疼痛鉆心,但在我的心中,有一個(gè)意念支撐著我。我一步一步地走,同學(xué)們從我身旁呼嘯而過(guò),似一陣風(fēng),像一只箭。最終,我還是以14名進(jìn)入了最終的對(duì)決。

  一眨眼,這一個(gè)月過(guò)去了,到了展現(xiàn)自己的`實(shí)力的時(shí)候了,主席臺(tái)上掛著“高新一小第3屆越野賽”。八個(gè)班的精兵強(qiáng)將一同站在起跑線上。

  “各就各位,預(yù)備!跑!”

  大家在同一時(shí)間沖了出去,像一匹匹千里馬奔馳在原野上,到了學(xué)校門口,這個(gè)地方很窄的,又是一百多個(gè)人幾乎是同時(shí)穿過(guò),一不小心就會(huì)摔倒!昂,過(guò)來(lái)了,繼續(xù)加油!辈恍⌒,我踩在了臺(tái)階上和盲人道中間,直接一個(gè)趔趄,速度減了下來(lái),后面的同學(xué)緊隨其后,一下子撲了上來(lái),我摔倒了,一下坐在地上,回頭一看,后面的幾個(gè)同學(xué)想多米諾骨牌一樣接連摔倒了!肮边沒(méi)笑出聲就又一次失足摔在了人行道上。我顧不得什么了,站起來(lái)就跑,大部隊(duì)已經(jīng)走遠(yuǎn)了。我加快了腳步,飛速跟了上去,500米,700米,進(jìn)了學(xué)校,“馬上就到終點(diǎn)了!拼一把!”我一咬牙,用盡全身的力氣做最后的沖刺,“呀呀呀”50米,40米……到了,我拿了一個(gè)牌子:13!

  成功了!13名!我終于迎來(lái)了成功,盡管這之前有許多挫折,但也會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果的!俗話說(shuō)得好:功夫不負(fù)有心人。這句話的真正含義,不正體現(xiàn)在了這一次越野賽么?

  在人生之路上,難免會(huì)遇上幾許挫折,努力,拼搏,堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)有好結(jié)果,在挫折中成長(zhǎng),在挫折中領(lǐng)悟!“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得撲鼻梅花香;滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成!”我會(huì)做一滴水,一直,一直努力,相信,在幾年,或許是幾十年之后,我一定會(huì)成功!

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇7

  在我小的時(shí)候,我以玩兒為天,可是有一次意外的經(jīng)歷,讓我對(duì)讀書有了濃厚的興趣。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我正在姥姥家玩,哥哥正在寫作業(yè),他打開(kāi)書在那里抄筆記,我玩完了,沒(méi)事兒干,就去看哥哥的書,書中寫了一個(gè)偉大的`神話故事,其中一些有趣的情節(jié)把我吸引住了,我笑得臉都僵了,就這樣,一個(gè)故事把我從玩中帶到了讀書中。

  從此,我每天都看書,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我讀的書越來(lái)越多,懂得的知識(shí)也越來(lái)越多,只要同學(xué)們一問(wèn)我問(wèn)題,我都能回答上來(lái),我還聽(tīng)到有人說(shuō)我是“小書迷”呢!我現(xiàn)在終于懂得,玩不是在學(xué)知識(shí),而看書可以學(xué)到很多知識(shí),而且,玩是在游戲人生,看書是在充實(shí)人生,所以,我必須多多讀書,人生才有意義。所以,我讀書,我快樂(lè)。

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇8

  “十年磨一劍”,經(jīng)過(guò)一年的鍛煉與勤奮努力,我這把劍終于初露鋒芒——如愿以償當(dāng)上了小記者大眾評(píng)委。這不僅能提高、鍛煉自己,還能幫助更多的小朋友實(shí)現(xiàn)小記者夢(mèng)想。

  今天的現(xiàn)場(chǎng)熱鬧非凡,選手們個(gè)個(gè)信心滿滿,爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題,他們精彩的回答博得評(píng)委們的一致好評(píng)。有的選手對(duì)四大名著了解很多,讓我感到他們的知識(shí)很廣泛。

  采訪中,我發(fā)現(xiàn):選手和家長(zhǎng)們都格外珍惜這次面試機(jī)會(huì)。其中,來(lái)自69中學(xué)六年六班的殷安琪和媽媽因?yàn)橥鼛д掌钡脠F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),媽媽為了不耽誤孩子面試,自己打車往返,把照片從家中取回來(lái)?吹剿凉M頭大汗急匆匆的樣子,看到她的女兒微笑著走出考場(chǎng),我想:殷安琪通過(guò)了面試,這其中與她媽媽的大力支持是分不開(kāi)的`。

  其實(shí),每個(gè)小記者參加活動(dòng)又何嘗不需要家長(zhǎng)的支持和幫助呢!還記得我參加冰雪動(dòng)漫攝影比賽時(shí)的情景,為了讓我拍到更好的照片,爸爸把我高高抱起,累得他腰酸背痛;媽媽為了讓我拍到更多更好的照片,第二天又陪著我冒著嚴(yán)寒從江北趕到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),在爸爸和媽媽的支持和鼓勵(lì)下,我第一次獲得了攝影比賽的三等獎(jiǎng),甭提有多高興了!

  成功的路上離不開(kāi)愛(ài)和支持:小記者團(tuán)對(duì)我們成長(zhǎng)的支持,老師和同學(xué)的鼓勵(lì)和支持,還有家長(zhǎng)們默默無(wú)聞的支持。

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇9

  說(shuō)起書,我對(duì)它贊不絕口:書就像蠟燭,在黑暗中給我們指引方向;書就像一杯紅酒,甘甜美味,讓我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品嘗它的滋味;書就像我們的朋友,陪伴我們成長(zhǎng)……

  放寒假后,我有大把的時(shí)間可以看書,我高興極了。其中,我最喜歡楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記之尋找黑騎士》。這本書中,讓我明白一個(gè)道理的一篇文章是《用墨汁染成的黑貓》。里面講的是笑貓的孩子二丫認(rèn)識(shí)了一個(gè)很潮、很時(shí)尚的虛偽貓。俗話說(shuō),近朱者赤,近墨者黑。二丫和這個(gè)虛偽貓學(xué)到了不少壞毛病。例如走路聳著肩,擰著脖子,半瞇著眼睛,裝出很酷的樣子;說(shuō)話時(shí)的聲音好像是從鼻子里哼出來(lái)的;認(rèn)為全世界只有一個(gè)顏色是最潮的,那就是黑色……她在這只虛偽貓的譏諷和“鼓勵(lì)”下,用墨汁把自己染成了黑色,這讓笑貓和虎皮貓都十分生氣。最后,它在非娜的.啟示下,明白了只有最自然的才是最美的。后來(lái),二丫洗干凈了身上的墨汁,變成了原來(lái)的二丫。這篇文章好像讓我賦予了魔力,我以前也想把自己裝扮得很時(shí)尚,但是讀了這篇文章,我覺(jué)得非娜說(shuō)得對(duì),只有最自然的才是最美的。同時(shí),還讀懂了一個(gè)道理:近朱者赤,近墨者黑。交朋友時(shí)不要盲目,而要看看這個(gè)朋友的人品。否則你也會(huì)被他帶壞。

  在這個(gè)寒假里,我并不覺(jué)得孤獨(dú)。因?yàn)槲矣泻脮惆,它不僅讓我了解了許多知識(shí),還讓我明白了許多道理。

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇10

  難題是什么?什么是難題?你遇到過(guò)什么難題?你又如何解決難題?

  記得我四年級(jí)當(dāng)衛(wèi)生委員時(shí),老師要我?guī)退巡缓煤么驋叩耐瑢W(xué)將他們的座號(hào)記在黑板上,這對(duì)我來(lái)說(shuō)并不困難,可是有一次,我的好朋友薛勻晴在掃地時(shí),把掃把當(dāng)成巫婆的掃帚來(lái)玩,一不小心,她甩到隔壁班的同學(xué)了,那位同學(xué)哇哇大哭,我們班上其中一位同學(xué)看到這一幕,馬上跑進(jìn)教室跟我講,我匆匆忙忙的.沖到門口,看到了她拿著掃把到處亂揮,我便大叫了一聲,她終于停止…。那時(shí),我心好糾結(jié),想:“到底要把她的名字記上去,做一個(gè)公正的人,還是去偏袒我的好朋友呢?”真是令我煩惱呀!最后,我終于決定做一個(gè)公公正正的人,把她的名字記上黑板。她整整兩個(gè)禮拜都一直不理我,后來(lái),她終于了解什么才叫做公正的人。

  難題就像大石頭,如果不搬走,就無(wú)法通過(guò),如果把它搬走,就可以繼續(xù)往前走。所以我們碰到難題的時(shí)候,一定要想辦法勇敢的面對(duì)它,絕對(duì)不可以放棄。

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