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(優(yōu)選)書包里的爭吵作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的書包里的爭吵作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書包里的爭吵作文1
一天晚上，我的書包里傳來七嘴八舌的聲音，原來是文具們在討論。
首先發(fā)言的是鉛筆，鉛筆說：“我是最重要的，不能沒有我。沒有我就沒有辦法寫字了，所以說我排名第一�！�
橡皮不服氣地說：“你算什么，不能沒有我！你寫錯了字，還不只能我來修改��！所以這個第一名應(yīng)該屬于我�！�
這時候，鋼筆發(fā)怒了：“你有什么了不起�。楷F(xiàn)在小主人正在練字期間，哪還用得上你呀！所以這個第一名應(yīng)該屬于我�！�
高傲的本子沉不住氣了，不屑一顧地說：“你們這群自不量力的東西，要是沒有我的'存在你們誰也發(fā)揮不了作用，所以這個第一名應(yīng)該屬于我�！�
他們的談話把常年睡覺的書包吵醒了。書包說：“大家都不要爭了，我們都在為小主人服務(wù)，誰也離不開誰，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致。”文具們聽了，都慚愧地低下了頭。
書包里的爭吵作文2
今天我的書包里傳來了嘰嘰喳喳的爭吵聲，這怎么回事？原來書包的用品們又開始吵架啦！
最先發(fā)言的是數(shù)學(xué)書，它扯著嗓子說道：“我是最重要的教科書。如果小朋友們不學(xué)我，等他們長大了，啥賬都不會算！”
一旁氣得發(fā)抖的語文書忍不住大叫：“哎哎哎！你這人怎么說話的，我才是最重要的教科書。你看看現(xiàn)在的主持人多出色，都是因?yàn)樗麄冋Z文學(xué)得好！”
不服氣的'英語書用流利的英語反駁：“NO、NO、NO，如果沒有我，小朋友長大以后怎么和外國人對話？”
作業(yè)本提高嗓門說：“要是沒有我來幫助小朋友們復(fù)習(xí)功課，怎么能提高學(xué)習(xí)成績呢？”
文具們氣得一蹦三尺高，說：“如果沒有我的幫忙，你們呀，什么也干不成！”
大家你爭我吵的，誰也不讓誰。最后，書包說出了自己的意見：“別吵了！你們哪一樣都不能少。如果少了，小朋友們怎么學(xué)習(xí)？所以你們都很重要，一個都不能少！”
書包里的爭吵作文3
一天，放學(xué)回家，我剛想打開書包準(zhǔn)備寫作業(yè)，卻聽見書包里發(fā)出了激烈的爭吵聲。我好奇地打開書包，只見文具盒、橡皮、尺子、鉛筆、語文書、數(shù)學(xué)書它們正在爭吵得面紅耳赤呢！
鉛筆哥哥站起來，大聲地說：“你看，我的本領(lǐng)最大，小主人沒有我怎么寫字�。 �
“哼，你如果寫錯字了，怎么辦？還得我來幫你擦�！毕鹌さ艿茑街煺f。
“你們都錯了，都錯了�！睌�(shù)學(xué)書大哥急得直跺腳，“如果不是我你們派的上用場嗎？”
尺子小姐神氣十足，得意洋洋地說：“如果不是我，小主人，怎么畫圖，怎么量長度，怎么畫直線，還是我的`本領(lǐng)最大吧�！�
語文書姐姐也踮起腳尖，不甘示弱地說：“要不是我，小主人會識字嗎？如果不識字，能用上你們嗎？”
我聽了它們的爭論，語重心長地對它們說：“尺有所短，寸有所長。你們不能只看自己的長處，忽略了自己的短處。”
它們聽了羞紅了臉，從今以后，它們再也不爭吵了。它們齊心協(xié)力地幫助小主人。
書包里的爭吵作文4
中午，小明剛一回到家，就聽到書包里有激烈地爭吵聲。我好奇地打開書包，一看，原來是鉛筆盒、橡皮、尺子、鉛筆、語文書、數(shù)學(xué)書還有書包，它們正吵得面紅耳赤，不可開交呢！
鉛筆大哥首先站出來，得意洋洋地說：“我的用處最大，如果沒有我的話，可怎么寫字呀！”
“我的用處比你大！”尺子不甘示弱地說，“數(shù)學(xué)考試的時候，如果不用我，可怎么能考得了滿分呢？”
“你們別看我矮矮胖胖，我的`用處比你們都大的多，沒有我的話，有錯誤，可怎么改正呀？”橡皮按捺不住走出來說。
這時，書包公公說：“你們別爭吵了，其實(shí)你們都很有用處，可是你們必須尺有所短，寸有所長�！�
從此以后，主人的成績也變高了。
書包里的爭吵作文5
夜深了，屋子里一片寂靜。書包里傳來一陣激烈的爭吵聲。
語文書傲慢地說：“我的肚子里全都是美妙的文字，有了我，小主人懂得了許多道理，寫出來許多好的文章，這可都是我的功勞�！�
數(shù)學(xué)書不客氣地說：“這里面數(shù)我最重要，是我培養(yǎng)了小主人的思維能力，讓小主人變得更聰明!”
“你們都別跟我爭!”不服氣的音樂書用它那美妙的聲音說，“如果沒有我，小主人可怎么唱出動聽的歌曲，吹出優(yōu)美的旋律?”
“小主人的理想可是出國留學(xué)，沒有我，她怎么在國外學(xué)習(xí)、生活呢?”英語書驕傲地說。
不耐煩的美術(shù)書說話了：“你們看見那些金燦燦的獎牌了嗎?主人能在美術(shù)大賽中獲獎，主要靠的'是我，我才是小主人的驕傲!”
這時候，沉默良久的品德書意味深長地說：“小主人要全面發(fā)展，少了我們其中的誰都不行�！贝蠹夷憧纯次�，我看看你，都紅著臉低下了頭。屋子里又陷入了寂靜。
書包里的爭吵作文6
一天晚上，小主人的書包開始吵聲不斷。書包不耐煩，打開拉鏈，讓它們出來比一比。原來是語文書、數(shù)學(xué)書和筆記本這三個朋友在比誰的知識豐富與作用大。
語文書清理了一下嗓子發(fā)話了：“古往今來，誰不知語文書的知識不可或缺。沒有我的引領(lǐng)，人們怎能去解你的應(yīng)用題呢？沒有我的引領(lǐng)，你又怎么編出一道道題目來考驗(yàn)大家呢……”語文書依舊喋喋不休。
筆記本開口了：“其實(shí)你們各有各的長處……”沒等它說完，數(shù)學(xué)書嘲笑地說：“你也配開口，肚子里空空如也，還得記錄我們的智慧，你才有點(diǎn)內(nèi)涵……”
書包叔叔再也聽不下去了，開始發(fā)話了：“語文書，你確實(shí)很有文化內(nèi)涵，數(shù)學(xué)書你也確實(shí)很有智慧，但是，筆記本也不是一無是處��！它幫小主人記錄了重點(diǎn)知識。方便小主人的復(fù)習(xí)與學(xué)習(xí)，大家都有各的優(yōu)點(diǎn)，無需整天吵吵鬧鬧�！�
語文書與數(shù)學(xué)書聽后，慚愧的.停止了爭吵，原來最有智慧的是書包叔叔。
書包里的爭吵作文7
一天深夜，我正在睡覺，忽然被一陣爭吵聲吵醒，我不屑的拿著手電筒去尋找聲音的源頭，源頭竟然是我的書包，見到里面的文具正在爭功。
鉛筆指著我考滿分的'試卷說：“是我?guī)托≈魅丝家话俚�，我功勞最大！”“不對，”橡皮說，是我吧錯的涂掉，主人才考一百�！薄爸魅诉�要用我畫圖呢�！背咦诱f，“沒有我你就是個廢物！”鉛筆扯著大嗓門說，“現(xiàn)在都用鋼筆了，難道主任還用鉛筆？”鋼筆說，“你這個忘恩負(fù)義的家伙，要不是我你寫不出字來的。”墨水說，鋼筆把體內(nèi)的墨水?dāng)D了出來，畫了一下，果然寫不出字來。
這時，書包大哥說話了：“大家別吵了，要不是你們團(tuán)結(jié)，主人不會考一百的�！蔽木邆儜M愧的說：“我們覺得還是您功勞最大，要不是您把我們帶到學(xué)校，主人不會考一百的�！蔽覍�(shí)在忍不住了，說：“對，書包大哥說得對，要不是你們團(tuán)結(jié)，我是考不好的。”
就這樣，一場爭吵在我和書包的勸解下平息了。我也安心的睡覺去了。
書包里的爭吵作文8
半夜三更，多安靜呀，只聽到時鐘“滴滴嗒嗒”的聲音。忽然，小勇的書包里，傳來一陣激烈的爭吵聲，打破了原來的'寧靜。
“你們瞧瞧！我的本領(lǐng)有多大！”鉛筆先開口“主人的字，寫得那么好，這可要靠我喔！”
“你有什么？”擦子特別不服氣“你寫錯字了，我不是要上場幫助改正嗎？”
削筆道刀也不退縮：“鉛筆必須由我來削尖，不然字寫不出來，所以我的本領(lǐng)最大！”
鉛筆爭著說：“你們算什么？你倆沒我會有你們……”。
“誰說沒有，主人最愛我了，又有香味兒，又有精美的圖案，多美觀！”擦子神氣地說。
“別吵啦！別吵啦！”書包爺爺說話了“你們都很重要，對于小主人你們一個也不能少，驕傲可就不對啰！你們要團(tuán)結(jié)起來，一起幫助主人學(xué)習(xí)！”
鉛筆、擦子和削筆刀的臉不約而同的紅了。
從此，它們團(tuán)結(jié)起來力量大，協(xié)助小勇學(xué)習(xí)，小勇的成績越來越好了！
書包里的爭吵作文9
一天，在小主人睡覺后，書包里響起了強(qiáng)烈的爭吵聲。這是為什么呢？告訴你們，書包里的書都認(rèn)為自己對小主人的功勞最大，于是他們就爭吵起來。
語文書大哥哥高傲的說：“那當(dāng)然是我對小主人的.功勞最大了，我的課天天都有，而且節(jié)數(shù)最多�！睌�(shù)學(xué)書姐姐不服氣了，說：“我的課也天天都有，雖然節(jié)數(shù)不如你，但我好歹也算個重要角色呀！”聽了這句話，另外的書又不服氣了。于是，這些書就你一言我一語地吵了起來，開始只是口頭爭論而已；到后來，這些書就打起來。這一打不要緊，可是，他們不小心把書包里最長壽的字典爺爺給吵醒了，他們看到了這件事，就停了下來。字典爺爺問：“怎么回事呀？”他們把這件事告訴了字典爺爺。字典爺爺和藹可親的說：“孩子們，其實(shí)你們的功勞都一樣大，少了誰，小主人都會學(xué)不到知識�！�
從此，這些書又重歸于好了。
書包里的爭吵作文10
書包大家庭里住著許許多多成員，它們是：語文書、數(shù)學(xué)書、鉛筆盒、字典……，由于主人的知識越來越多，這個大家庭已經(jīng)裝不下人了，所以大家要開一場會議，決定讓一位離開。
會議開始了，老大語文書說道：“我與數(shù)學(xué)老弟是不能離開的'，要是我們離開了，主人會被老師懲罰的�！薄拔乙膊荒茏��！庇⒄Z書說道�！盀槭裁�?”語文書不解地問�！耙�?yàn)槲覀兒湍阋粯邮侵魅说闹髡n必備書本，要是我們走了，主人的成績會越來越差的。”英語書回答道。這時，字典吆喝道：“你們可不能趕走我，主人非常需要我，只要有字不會讀、不會寫都要讓我來輔導(dǎo)�！蔽木吆写舐暤卣f：“我也不能走，主人需要我給他裝筆!”
就這樣它們議論了一個上午，可還不知道讓誰離開。這時，大家看見了一本科學(xué)書，心想：這家伙不是主課書，一定是多余的。過了一會兒大家便把它趕出了大家庭。書包大家庭終于寬敞了。
書包里的爭吵作文11
夜深人靜的晚上，書包里突然傳來一陣爭吵聲。原來，科學(xué)書、英語書、數(shù)學(xué)書和語文書正在比誰厲害呢！
英語書先發(fā)話：“要是沒有我，小主人就不會英語，如果要去國外旅游，不會說英文，那多麻煩�。 闭Z文書大喊道：“如果沒有我，小主人就不會認(rèn)字和寫字，作為一個中國人，不會認(rèn)字和寫字，那多丟人��！”科學(xué)書聽了英語書和語文書的話后，大聲尖叫道：“我才是最好的，你們都沒我好，小主人學(xué)了我身上的`知識，就可以造出更多現(xiàn)在沒有的東西！”
書本們吵得不可開交，這時，一直在旁邊靜靜聽著的數(shù)學(xué)書說：“大家冷靜一下，大家都很重要，誰也不離開誰，只要我們齊心協(xié)力，就一定能小主人學(xué)好知識，成為祖國的棟梁之才！”語文書、科學(xué)書和科學(xué)書聽了數(shù)學(xué)書的話，都不好意思地低下了頭。
夜又恢復(fù)了寧靜。
書包里的爭吵作文12
有一天，小林書包里的“四大金剛”展開了一場激烈、可怕的`爭吵。
早晨，語文書美美地伸了一個懶腰，看了一眼另外的“三大金剛”——數(shù)學(xué)書、英語書、科學(xué)書。
“哈哈哈，枯燥無味的數(shù)學(xué)書、無聊無趣的英語書，和索然無味的科學(xué)書，都比不上我新鮮有趣的語文書，哈哈哈哈哈……”
語文書的大嗓門吵醒了它們“怎么了?語文書?”數(shù)學(xué)英語和科學(xué)書齊聲說道。
“怎么了?快滾吧!哈哈哈……你們太無聊了，我要找新朋友!滾吧，我永遠(yuǎn)不會后悔，哈哈哈……”
“三大金剛”走了，語文書快活了，“自由啦……”
這時，小林發(fā)現(xiàn)書包里的數(shù)學(xué)書、英語書和科學(xué)書不見了!慌亂之下把語文書弄丟了。
這下，語文書不但成了“孤寡老人”，而且還要被當(dāng)成垃圾發(fā)電“我真后悔，當(dāng)初不該叫它們走，可是現(xiàn)在再也不能后悔了……”
書包里的爭吵作文13
上課的時候，小明的書包里突然傳來一陣陣爭吵聲，這是 怎么回事呢？
原來，它們在爭誰的功勞最大。剩下的課本先開口說道:“ 許多課小主人都需要我們，在我們身上寫啊!算�。‘嫲�！” “要涂顏色的時候，還是需要我，難不成你能涂顏色？”水彩筆爭先恐后的說道，水彩筆從來不把課本放現(xiàn)在眼, 所以水彩筆們目中無人。
“ 哼！小主人遇到不會寫的字，不認(rèn)識的字，還是要用我�！� 字典用驕傲的眼神說道：“所以，我的功勞最大，你們都沒有我的.知識多�！弊值淝撇黄鸬目戳怂鼈円谎邸�
“ 除了字典不用寫，你倆寫錯了都得擦，在我身上寫錯了直接換了個地方。所以，你倆都比不上我�！辈莞寮堃幌戮桶阉麄z比了下去。
終于到了下課了，小明忍無可忍的翻出書包，對它們小聲的吼道：“少了一樣， 我能完成作業(yè)嗎？不可能，所以，你們不必爭誰的功勞最大，你們都有你們自己的優(yōu)點(diǎn)，不用爭�！睍镱D時安靜了下來，被小主人說的啞口無言。
書包里的爭吵作文14
“我的功勞大！我的功勞大！”咦？這是哪里傳來的聲音呢？原來是明明書包里的書本們在吵來吵去。
穿著花衣服的語文姐姐說：“我的功勞是最大的！如果小主人沒有了我，她這次語文考試一定考不到100分�！薄拔业墓诓攀亲畲蟮�！”高大的數(shù)學(xué)書哥哥說，“如果沒有我，小主人的質(zhì)量單位一定搞不清楚。”“我的功勞才是最大的，如果小主人沒有了我，她英語單詞一定不會背。”方方正正的'英語書弟弟說。
三本書你不讓我，我不讓你，科學(xué)書聽了終于受不了了。它在高處，語重心長地說：“你們都有自己的長處，但也都有自己的短處，要取長補(bǔ)短，這樣才能讓自己變得更好�！甭犃丝茖W(xué)書的話，三本書都羞愧地低下了頭。
進(jìn)過這件事，它們明白了一個道理：每個人都有長處和短處。每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要學(xué)會互相學(xué)習(xí)、互相進(jìn)步。才能幫助小主人取得好成績。
書包里的爭吵作文15
一天小主人睡覺時書包里熱鬧了起來，書包里的成員們正在議論誰應(yīng)該當(dāng)“王”。
鉛筆說：“我應(yīng)該當(dāng)王，因?yàn)橹魅藳]有我，他什么都寫不成�！�
橡皮擦說：“要是沒有我，你能把錯字改過來嗎？”
“是呀……”大家七嘴八舌地說。
“哼！別以為我無話可說了�！便U筆刀說，“鉛筆身上的筆尖如果沒有我，他能尖嗎？”
這句話引來了大家的嘲笑：“就你，我們看可不行，因?yàn)槟阒皇且粋�專門洗澡的`�！�
書說：“我覺得我應(yīng)該是王，因?yàn)槲夷芙o小主人快樂、知識，這一點(diǎn)誰也比不上我。”
尺子吵上了嘴，他說：“我應(yīng)該當(dāng)王，因?yàn)橹魅藳]有我，他的作業(yè)能得一百分嗎？”
書包聽到了他們的爭吵，說：“孩子們你們都很重要，少了誰都不行，我看還是和睦相處吧！”
書包里的成員們聽了都很慚愧，覺得還是和睦相處比較好。從此以后，他們就不再爭吵了。
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