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我們的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-12-03 15:18:00 話題作文 我要投稿

我們的成長(zhǎng)作文[熱門]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的我們的成長(zhǎng)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我們的成長(zhǎng)作文[熱門]

我們的成長(zhǎng)作文 篇1

  成長(zhǎng)的故事,就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清,今天我就選一顆最閃亮的星星講給你聽(tīng)喲。

  小時(shí)候秋天去奶奶家,總會(huì)看到大哥拿著爺爺做的大夾子,摘下來(lái)一個(gè)個(gè)紅紅的`柿子,每摘下一個(gè),大哥就會(huì)興奮地說(shuō):“哇塞!又摘了一個(gè)!”因?yàn)槟挲g小,不會(huì)摘,只能在一旁“觀戰(zhàn)”,今年,我覺(jué)得自己個(gè)子長(zhǎng)高了,已經(jīng)上四年級(jí),一定可以幫奶奶摘柿子啦!

  初秋的一天下午,我們來(lái)到奶奶家,奶奶熱情地接待我們,我就興奮地說(shuō):“奶奶,我要摘柿子!”奶奶說(shuō):“好,好,你看,正摘呢嘛。”我一看,爺爺正忙碌著呢,我三步并作兩步跑了過(guò)去,說(shuō):“爺爺,讓我摘幾個(gè)吧!”爺爺看了我一眼,笑著說(shuō):“你都沒(méi)有摘過(guò),能行嗎?”那拍了拍胸脯,自信滿滿地說(shuō):“不試怎么能知道呢,一定可以的,請(qǐng)您相信我吧。”說(shuō)著,我像猴兒一樣躥到梯子上,“嗖嗖”地往上爬,爬到半截,糟糕了,我忘了我有“恐高癥”,不敢往上爬了,當(dāng)我向下看時(shí),感覺(jué)自己身體好像在搖晃,我嚇得閉上了眼睛,怎么辦?下去還是上來(lái),地上那么多雙眼睛盯著我呢,這時(shí)不知哪里來(lái)的勇氣,我開(kāi)始慢慢地一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階地向上爬,終于爬到了最后一個(gè)臺(tái)階,啪!我雙腳著地,穩(wěn)穩(wěn)地站在了房頂上,呼!真驚險(xiǎn)。

  這時(shí),大哥在地上喊:“快點(diǎn)啊,等你等到花都謝了。”我如夢(mèng)初醒,趕緊對(duì)準(zhǔn)柿子一夾,夾到了!我使勁一拽,呀!柿子竟然紋絲不動(dòng),我就不信了!我再一拉,還是不動(dòng),看來(lái)我得改變“戰(zhàn)術(shù)”了,我手里拿著夾子轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,咦?怎么沒(méi)下來(lái),我再轉(zhuǎn)個(gè)圈,哈哈,柿子就乖乖束手就擒了,太棒啦!我拿著大夾子,尋找下一個(gè)目標(biāo),看準(zhǔn)了一個(gè)大柿子,一夾,一轉(zhuǎn),嗬,成功。我興奮地哼起了小曲,雖然費(fèi)了些力氣,但終于可以自己摘柿子啦,看來(lái)我真的長(zhǎng)大了,怎能不讓我高興?

  此時(shí),太陽(yáng)已經(jīng)悄悄地下山了,收莊稼的人們?nèi)齼蓛傻仉x去,喧鬧的田野漸漸恢復(fù)了平靜,只有小鳥(niǎo)還沐浴著晚霞的余暉,在天空中自由地飛翔。望著滿滿一筐柿子,我的心里像吃了蜜一樣甜。

我們的成長(zhǎng)作文 篇2

  成長(zhǎng),就是青春的代名詞。由天真懵懂的少年蛻變成活力四射的青年。成長(zhǎng),也是痛苦的代名詞。我們需要經(jīng)過(guò)蛹化成蝶般的痛苦才能成長(zhǎng)長(zhǎng)大。也正是這些苦難讓我們堅(jiān)定了的腳步,在青春的路上,我們挽手同行。

  老師,成長(zhǎng)的日子,感謝您陪我們一起走過(guò)。老師的耐心講解,讓我們收獲了許多知識(shí)。老師辛勤的汗水是我們好成績(jī)的最好見(jiàn)證老師的嚴(yán)厲與批評(píng),只不過(guò)是想讓我們以更加美好的姿態(tài)面對(duì)這個(gè)世界。謝謝您,我的老師。

  父母,成長(zhǎng)的日子,感謝你們陪我一起走過(guò)。無(wú)論是深夜的一杯溫牛奶還是清晨豐盛的早餐,那都是滿滿的母親的愛(ài)。無(wú)論是嚴(yán)厲的批評(píng)還是不茍言笑的談話,那都是如山般深沉的父愛(ài)。這一切的一切都是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。父母的愛(ài)是我們前進(jìn)的最大的動(dòng)力。謝謝你們,我的父母。

  同學(xué),成長(zhǎng)的日子里,感謝你們陪我一起走過(guò)。同在一個(gè)班,就是緣分。四年的.感情注定了我們一輩子的友誼,是你們見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),是你們給了我一次次的鼓勵(lì)和安慰,是你們讓我有了繼續(xù)走下去的勇氣。好朋友,一輩子。我的同學(xué),感謝你們,陪我走過(guò)成長(zhǎng)的日子,

  我的母校,見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),見(jiàn)證了我的改變。馬上就要離開(kāi)母校了,我的心中雖有萬(wàn)般不舍,但我不會(huì)因此停下我前行的腳步,因?yàn)槲业哪感R恢贝A⒃谖业男闹,指引我前進(jìn)的方向,給我前進(jìn)的勇氣和信心,再見(jiàn)了我的母校。

  感謝我的老師,父母,同學(xué),母校。感謝你們陪我走過(guò)成長(zhǎng)的日子。

我們的成長(zhǎng)作文 篇3

  現(xiàn)在有時(shí)候,我還做那種從高處跌下的夢(mèng),然后猛地驚醒過(guò)來(lái)。這種夢(mèng)一般都有點(diǎn)驚險(xiǎn)味道:被人追,一不留神掉下了懸崖或者掉到了河里。醒來(lái)我會(huì)發(fā)好 一陣兒的愣,倒不是因?yàn)閴?mèng)中情景,那太小兒科了;我也不會(huì)誤以為自己還在長(zhǎng)個(gè)兒;讓我發(fā)愣的是,這種夢(mèng)總是在有月亮的夜里發(fā)生。月光灑在窗前,灑出那種叫 做清輝的光。

  在我還小的時(shí)候,母親就告訴我,每做一個(gè)跌落的夢(mèng)一定要感恩,因?yàn)槟钦f(shuō)明我又長(zhǎng)了一截。我因此總是以喜悅之心來(lái)迎接每一個(gè)讓 我驚嚇不已的跌落。這就像青苗拔節(jié)一樣。聽(tīng)說(shuō),很安靜的夜晚守在麥田邊,就能聽(tīng)見(jiàn)很輕微的成長(zhǎng)的聲音。植物也會(huì)做很多很多跌落的夢(mèng)吧?雖然它們無(wú)法移動(dòng), 但那些夢(mèng)一定也是在奔跑著吧?

  在夢(mèng)以外,我們是有很多很多次的跌落。幼兒園里,看著自己不喜歡的那個(gè)女孩替代自己成為豐收舞的主角;小學(xué) 一年級(jí),同桌那個(gè)胖乎乎的好脾氣男孩突然沒(méi)來(lái)上學(xué)了,別人說(shuō),他來(lái)不了了,被車撞了;小學(xué)三年級(jí),跟父親回上海奔喪,隆冬時(shí)節(jié)的龍華火葬場(chǎng)冰冷徹骨;小 學(xué)高年級(jí),看到墻上寫(xiě)著“誰(shuí)誰(shuí)不要臉,喜歡誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)”,前面那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)是我,后面那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)是我暗暗喜歡的一個(gè)男同學(xué);初中,和男生打架,站在辦公室里等候處 理,夕陽(yáng)西下,饑腸轆轆;高中,早戀,被人指指點(diǎn)點(diǎn)地議論,家長(zhǎng)和老師一起一遍遍曉以利害,兩人不敢見(jiàn)面,讓朋友幫著傳條子;大學(xué)一年級(jí),失戀,一整夜一 整夜地呆坐,不見(jiàn)得想死,但活得很不耐煩……

  我們就是這樣雞毛蒜皮地磕磕碰碰地長(zhǎng)大,當(dāng)年山一樣的.困難,雖然現(xiàn)在看起來(lái)不過(guò)一個(gè)門檻,但 我從來(lái)沒(méi)有輕視過(guò)這些過(guò)往的經(jīng)歷——它們給了我很多。對(duì)它們,我是感恩的。真正的成長(zhǎng)滋味都是咸的,甚至是微辣的,也許在當(dāng)時(shí)還是苦的。人對(duì)于甜蜜的記憶 相當(dāng)薄情,也不可靠,F(xiàn)在讓我回憶成長(zhǎng)過(guò)程中的那些歡樂(lè)和愉快,我真是沒(méi)有什么印象了。這也說(shuō)明,正是因?yàn)榻^大多數(shù)的時(shí)間是在歡樂(lè)、愉快或者平靜的生活里 面,那些挫折才會(huì)像礁石一樣地浮在往事的水面上。

  我的成長(zhǎng)中曾經(jīng)有一個(gè)重要的陪伴者:三毛。十四歲那年,我初遇三毛,淋著大雨去買她的 書(shū),買到手后激動(dòng)得渾身顫抖,從此有了青春寶典。二十二歲那年,在公共汽車上聽(tīng)聞旁邊人說(shuō)報(bào)上的新聞——三毛自縊身亡,我就地當(dāng)眾淚流滿面,失態(tài)得一塌糊 涂。我曾經(jīng)為自己沒(méi)能擁有三毛那樣既浪漫多姿又敏感痛苦的青春而懊喪不已,覺(jué)得自己就像一張白紙一般被錯(cuò)過(guò)了。直到現(xiàn)在,我才能很認(rèn)真很穩(wěn)妥地說(shuō):沒(méi)有任 何一種青春是被錯(cuò)過(guò)了的,沒(méi)有任何一種青春是可以不被欣賞的。

  我現(xiàn)在已經(jīng)完全不能看三毛了,一頁(yè)也看不下去。我早已過(guò)了她那一站了。但我還是隔一陣子就會(huì)做一個(gè)關(guān)于跌落的夢(mèng),當(dāng)然,我已經(jīng)完全不長(zhǎng),吃什么都不長(zhǎng)了。在這種被驚醒的夜晚,我總是想:一個(gè)人長(zhǎng)大成人真是有如神助,我們只能以溫暖的喜悅的心來(lái)深深地感激。

我們的成長(zhǎng)作文 篇4

  人生的每一段經(jīng)歷都是一種收獲,我經(jīng)歷,我成長(zhǎng),成長(zhǎng)是為了遇見(jiàn)更好的自己。

  開(kāi)營(yíng)儀式振人心

  送別了六月的歡樂(lè),又迎來(lái)了美好的暑假。這個(gè)暑假,我獲得了一次偶然的機(jī)會(huì)去參加火炬銀獎(jiǎng)挑戰(zhàn)營(yíng)。

  辭別父母,我懷著激動(dòng)、喜悅又緊張的心情,帶著曹老師親切的鼓勵(lì),迎著夏日清晨的涼風(fēng),踏著輕快的步伐,走進(jìn)蕭山五中(開(kāi)營(yíng)地點(diǎn)),我知道這次夏令營(yíng)和以往任何一次都不一樣,我是來(lái)考試的,我的一言一行不僅代表我自己,還代表班級(jí),代表學(xué)校,我要特別珍惜這次難得的機(jī)會(huì)。

  開(kāi)營(yíng)儀式開(kāi)始,整個(gè)喧鬧的大廳立刻安靜下來(lái)。隨著雄壯高昂的音樂(lè)響起,我們高唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,嘹亮的歌聲拉開(kāi)了儀式的帷幕。隊(duì)旗飄揚(yáng),隊(duì)歌嘹亮,我們向隊(duì)旗敬禮,高呼時(shí)刻準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!我低頭看看胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾,一股強(qiáng)烈的驕傲與自豪感從我的心頭涌起,我為我能站在這里感到無(wú)尚光榮。

  接著是各位領(lǐng)導(dǎo)講話,他們中有的告訴我們要懂得少先隊(duì)員所肩負(fù)的光榮使命,要弘揚(yáng)紅船精神,做新時(shí)代好少年;有的為我們大熱天冒著陣陣暑氣趕來(lái)參加挑戰(zhàn)營(yíng)點(diǎn)贊,有的祝我們能開(kāi)開(kāi)心心度過(guò)這難忘的兩天一夜。這些充滿期望的諄諄教誨,這些熱情洋溢的美好祝福,撞擊著我幼小的心靈,讓我感受到了先進(jìn)的力量,這一刻將永遠(yuǎn)留在我的腦海里,成為我人生中一篇美妙動(dòng)人的.樂(lè)章。

  劇本表演學(xué)合作

  開(kāi)營(yíng)儀式結(jié)束,我們坐車前往杭州青少年洞橋營(yíng)地。下了車頓時(shí)讓我感到心曠神怡,這里群山環(huán)繞,綠草茵茵,非常幽靜。我們的到來(lái)打破了這里的寧?kù)o,我們陸續(xù)下車放好行李,穿上軍裝,等待下一個(gè)任務(wù)。

  老師把我們分成七人一組,給我們十分鐘時(shí)間讓我們互相熟悉,并選出一個(gè)小組長(zhǎng)。我們嘰嘰喳喳一會(huì)就聊開(kāi)了,并按照“女生優(yōu)先男生靠邊”的原則投票選了一名女生當(dāng)小組長(zhǎng)。十分鐘后老師布置小組一起做一個(gè)劇本并表演,主題是《誠(chéng)實(shí)》。老師話音剛落,我們便迫不及待地你一言,我一語(yǔ)開(kāi)始討論:“學(xué)生撒謊被老師抓住?”“不好不好,這個(gè)太普通,不能說(shuō)明撒謊的嚴(yán)重性。”“醫(yī)生,醫(yī)生撒謊害死病人,這個(gè)后果嚴(yán)重了吧!薄瓣(duì)長(zhǎng),我們有七個(gè)人,多出來(lái)的人怎么辦?”“群眾演員呀,多出來(lái)的都演家屬唄!”“嘿,同學(xué),臺(tái)詞精彩點(diǎn),醫(yī)生還要有句慚愧語(yǔ)作為結(jié)尾,說(shuō)明他幡然醒悟了!薄霸賮(lái)一句道理作為點(diǎn)睛之筆!比齻(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮,雖然我們剛剛認(rèn)識(shí),但為了一個(gè)共同的目標(biāo),我們默契配合,一下子叫不出對(duì)方的名字我們就用:“海,同學(xué)”代替,最后劇本順利出爐,我們寫(xiě)了醫(yī)生撒謊害死患者,最后醫(yī)生被警察帶走。

  我扮演患者,為了裝出病人痛苦的表情,我故意弓著身子,耷拉著腦袋,雙手捂住肚子,時(shí)而有氣無(wú)力地咳幾聲,努力扮演好病人的角色。這劇本飽含著我們小組的心血,我們一次次認(rèn)真排練。

  終于上臺(tái)表演了,患者痛苦地呻吟,家屬對(duì)警察地哭訴,醫(yī)生后悔地悲嘆,都淋漓盡致地表現(xiàn)了出來(lái)。演出結(jié)束,雷鳴般的掌聲響起,久久回蕩在空中。我們激動(dòng)地歡呼,為我們第一次合作取得成功喝彩。

  在觀看劇本表演中,我覺(jué)得有個(gè)小組特別創(chuàng)新,他們寫(xiě)了一只狐貍被一面鏡子吸了進(jìn)去,穿越到賈府,假扮成林黛玉和寶玉結(jié)婚,最后狐貍被警察抓走。還有個(gè)小組寫(xiě)了一個(gè)小孩用五元錢當(dāng)成十元騙賣辣椒的老爺爺,這個(gè)劇本演得特別感人,能引起觀眾的共鳴。這些都值得我學(xué)習(xí)。

  自我介紹交朋友

  劇本表演結(jié)束,就是隊(duì)員們的自我介紹環(huán)節(jié),這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)大顯身手的好機(jī)會(huì),就似如魚(yú)得水。我挺直了身子,畢恭畢敬地行了個(gè)隊(duì)禮,高聲說(shuō):“大家好!我叫俞思遠(yuǎn),今年十一歲。我來(lái)自回瀾小學(xué)404班小駿馬中隊(duì)……”我越說(shuō)越激動(dòng),還把李煜那首千古絕唱《虞美人·春花秋月何時(shí)了》以最深情的方式朗誦給大家聽(tīng)。介紹完畢,一陣熱烈的掌聲四處飛揚(yáng),大家向我投來(lái)贊許的目光。我想這掌聲是一種肯定,一種鼓勵(lì),也是一種尊重,我也要為隊(duì)友們鼓掌喝彩!

  青山綠水我來(lái)畫(huà)

  自我介紹結(jié)束,我們要小組合作完成一面宣傳“五水共治”的旗子,還要獨(dú)立創(chuàng)作一幅美麗鄉(xiāng)村的畫(huà)。我趕緊把包里的馬克筆和彩鉛拿出來(lái),英雄有用武之地啦!我們七人分工合作,有的畫(huà)畫(huà),有的剪貼,有的寫(xiě)字,我負(fù)責(zé)編口號(hào)。團(tuán)結(jié)就是力量,不一會(huì)兒我們的旗子就做好了,太陽(yáng)表示萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng),愛(ài)心表示五水共治靠大家,海浪表示我們要牢記紅船精神,乘風(fēng)破浪,勇往直前,爭(zhēng)做時(shí)代好少年。我們舉起旗子揮舞著,一股自豪感油然而生,溫暖全身。

  開(kāi)始畫(huà)美麗鄉(xiāng)村了,看著桌上潔白的畫(huà)紙,五彩的畫(huà)筆,興奮地想馬上動(dòng)手躍躍欲試。我的家鄉(xiāng),如詩(shī)如畫(huà)的江南水鄉(xiāng),人間天堂,豈是這幾支畫(huà)筆所能畫(huà)盡的?我小心翼翼地握著畫(huà)筆,屏息凝神,每一筆每一畫(huà)都做牢了筋骨,用盡了力氣。我畫(huà)了精巧的亭子,蜿蜒的小徑,綿延的群山,清澈的湖水,以古代畫(huà)卷的形式配了首古詩(shī)《鄉(xiāng)村四月》,小橋流水,亭臺(tái)樓閣的溫婉江南躍然紙上,雖然我的畫(huà)無(wú)法完全展現(xiàn)家鄉(xiāng)之美,但卻是灌注了我的心血,傾注了我的感情。

  高空爬繩練膽量

  下午,迎接我們的是炙熱的暑氣和體能考試。

  第一個(gè)項(xiàng)目是決戰(zhàn)高空爬繩索。那是一張用麻繩織在大樓與山腳之間的網(wǎng),從山腳一直升到大樓的最頂層,最高處離地面大約有40多米高。我從地面往上看,白花花的太陽(yáng)刺了一下我的眼睛,我感到一陣頭暈?zāi)垦!?/p>

  當(dāng)老師叫到我的時(shí)候,我的心像在懸崖上飄落的樹(shù)葉,不停地在空蕩蕩地峽谷中飄浮,打轉(zhuǎn),怦怦直跳。我雙手緊緊地抓住繩索,半蹲著身子,兩只腳一前一后踩住繩子。只聽(tīng)一聲哨響,我慢慢往上爬,不時(shí)低頭往下望,仿佛一不留心就會(huì)踏空,摔個(gè)粉身碎骨。我看到在萬(wàn)丈深淵下有許多雙眼睛正仰視著我,似乎在鼓勵(lì)我。我不再害怕,世上無(wú)難事,只要肯攀登,我調(diào)整好姿勢(shì),一手抓著繩索,一腳踩著網(wǎng),奮力往上爬。烈日的陽(yáng)光炙烤著我,豆大的汗珠直往下流,仿佛浸透了整張網(wǎng),厚厚的軍裝緊緊地貼著我的皮膚,讓我喘不過(guò)氣來(lái),但我全然不顧,心中想著一定要快速爬到終點(diǎn)。爬著爬著,我突然感覺(jué)自己的腳踩到了一塊木板,定睛一看,原來(lái)自己已經(jīng)爬到了終點(diǎn)。我一只腳踩住晃晃悠悠的木板,一只腳用力往前一跨,站在了樓頂。我高聲歡呼:“耶,我成功了!”

  抬望眼,藍(lán)天白云襯著遠(yuǎn)處層巒疊翠的群山,特別美!我想無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰,只有爬到至高的頂點(diǎn),才能看到最美的風(fēng)景就是這個(gè)道理吧。

  爬完繩索,是百米沖刺,扛著槍跑一個(gè)來(lái)回,烈日下的奔跑也是一項(xiàng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。最后我們到室內(nèi)學(xué)做了火箭,并在操場(chǎng)做了試飛。

  這次挑戰(zhàn)營(yíng)是我成長(zhǎng)路上非常寶貴的一次經(jīng)歷,收獲的不只是成績(jī),更多的是成長(zhǎng)。

我們的成長(zhǎng)作文 篇5

  關(guān)于成長(zhǎng),青年作家劉同在書(shū)中寫(xiě)道:所謂成長(zhǎng),不是學(xué)到就是得到。比起優(yōu)秀,更愿意做個(gè)真實(shí)的人:著一襲素衣,向著光亮那方,迎風(fēng)而行,能跑能飛,連微笑都像蒲公英,四處飄散。

  學(xué)會(huì)珍惜,接受離別

  人,生來(lái)就是群居動(dòng)物,從呱呱墜地的那刻起,就開(kāi)始群居生活。但人生漫漫長(zhǎng)路,過(guò)客匆匆。世事無(wú)常,在不同的時(shí)間,身邊的人不經(jīng)意間以不同的方式離開(kāi),悄無(wú)聲息;剡^(guò)神來(lái),那人卻只能永遠(yuǎn)停留在回憶里。離別對(duì)于習(xí)慣群居、喜歡依賴的人類來(lái)說(shuō),本就是殘酷且悲傷的,更何況人們常常不知道哪一次相遇是彼此人生里最后的交點(diǎn),也常常無(wú)法知曉哪一次揮手說(shuō)再見(jiàn),會(huì)成為永別,又或許來(lái)不及告別就已經(jīng)離開(kāi)。所以,學(xué)會(huì)珍惜,即使哪一天不得不面對(duì)離別,當(dāng)那一刻真正到來(lái)時(shí),也會(huì)顯得平靜坦然一些。要知道“總有一些人要走,總有一些人會(huì)在原地等候。”

  你的孤獨(dú),雖敗猶榮

  沒(méi)有人會(huì)一直陪著你到最后,哪怕最親近最熟絡(luò)的人也有可能突然離開(kāi)。所以,你得學(xué)會(huì)適應(yīng)孤獨(dú)。如龍應(yīng)臺(tái)所說(shuō),“心里如冰雪般的透徹:有些事,只能一個(gè)人做。有些關(guān),只能一個(gè)人過(guò)。有些路,只能一個(gè)人走。”當(dāng)你學(xué)會(huì)在突如其來(lái)的雨天淡定的淋雨回家;當(dāng)你學(xué)會(huì)在喧鬧的人群中獨(dú)自沉默;當(dāng)你學(xué)會(huì)在寂靜的深夜,安靜地聽(tīng)歌,安靜地思考;當(dāng)你學(xué)會(huì)一個(gè)人平靜地面對(duì)不堪,承受壓力。毋庸置疑,那是你成長(zhǎng)的時(shí)候。孤獨(dú)并不可怕,可怕的是你害怕孤獨(dú)的'那顆心!靶扌械穆房偸枪陋(dú)的,因?yàn)橹腔郾厝粊?lái)自孤獨(dú)!

  向著光亮那方

  青春,總有或多或少的問(wèn)題。“你總等別人來(lái)救你,只會(huì)坐以待斃。你主動(dòng)伸出手去抓東西,也許能浮上岸!闭l(shuí)的青春不迷茫?其實(shí)每個(gè)人都一樣。倘若不甘平凡,那就努力前行,抓緊希望,向著內(nèi)心的那束光,前方的路還長(zhǎng)。每個(gè)人的心里都應(yīng)該留有一點(diǎn)小小的光,萬(wàn)一哪天燃了呢?心若沒(méi)有方向,到哪里都是流浪;你若黯淡無(wú)光,做什么都會(huì)覺(jué)得彷徨。

  學(xué)會(huì)珍惜,坦然接受離別,撥開(kāi)迷霧,向著光亮那方,尋找方向。別太焦慮,現(xiàn)在努力,一切都還來(lái)得及;蛟S,這就是成長(zhǎng)。

我們的成長(zhǎng)作文 篇6

  等啊等,盼啊盼,終于到了今天,今天是什么日子呢?今天是我們盧實(shí)學(xué)校四年級(jí)隆重的十歲成長(zhǎng)禮!

  終于熬過(guò)了上午的三節(jié)課和午休時(shí)間,到了下午2:00時(shí),我心中已是激情四射!可當(dāng)我們來(lái)到教室外面排隊(duì)準(zhǔn)備去操場(chǎng)時(shí),卻沒(méi)看到爸爸媽媽,我的心情一落千丈,變得心灰意冷,前往操場(chǎng)的一路上,我的心真是百般疼痛!

  可當(dāng)我來(lái)到操場(chǎng),卻發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽原來(lái)已經(jīng)在等著我了,我的心頓時(shí)充滿了幸福感。我們一同來(lái)到田徑跑道上,這就是我們待會(huì)兒要走的“紅地毯”。當(dāng)我和爸爸媽媽一起走過(guò)成長(zhǎng)門,在拱門前合影時(shí),我的心里有一種說(shuō)不出的喜悅和溫馨。

  到了座位上后,我們一同等待著接下來(lái)的環(huán)節(jié)。只見(jiàn)兩位小主持人有聲有色地主持著,領(lǐng)導(dǎo)演講完后就是那振奮人心的演出了,有唱歌跳舞等節(jié)目,其中最精彩的要數(shù)武術(shù)表演了。瞧,那些練武術(shù)的小同學(xué)們側(cè)空翻、后空翻、耍大刀、耍棍棒,每個(gè)都表演得有模有樣,讓人看了眼花繚亂,他們可真厲害呀!

  接下來(lái)的環(huán)節(jié),就是家長(zhǎng)跟孩子互相送信和禮物。爸爸媽媽見(jiàn)了我做的賀卡驚喜萬(wàn)分,當(dāng)我看到爸爸媽媽寫(xiě)給我的信,對(duì)我的關(guān)愛(ài)和殷切希望時(shí),我熱淚盈眶,心里翻滾著波濤洶涌的海浪。當(dāng)我打開(kāi)禮物看到時(shí)一支精美的鋼筆時(shí),我明白他們的心,一股暖流再一次涌上心頭……

  通過(guò)這次十歲成長(zhǎng)禮,讓我懂得了父母的愛(ài)是多么的`偉大,學(xué)校老師對(duì)我們也是多么的有愛(ài)啊!我決心要發(fā)奮讀書(shū),將來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,讓他們看到自己那聰明的孩子能成大器;做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,以報(bào)答學(xué)校報(bào)答老師!

我們的成長(zhǎng)作文 篇7

  成長(zhǎng)的路是遙遠(yuǎn)的。

  有的人或許會(huì)被成長(zhǎng)路上的“絆腳石”絆倒。又有的或許看到那些困難,是因?yàn)楹ε掠滞O聛?lái)不走了,停下來(lái)靜靜的思考自己是否要跨過(guò)這個(gè)“絆腳石”。有的人或許會(huì)跌倒然后爬不起來(lái),墜入無(wú)邊無(wú)際的深淵,無(wú)情的黑暗。

  但有這們一些人,他們像友善的陽(yáng)光,帶領(lǐng)我們走出黑暗。

  記得那時(shí),是初一是的期末考,在這一周是最腦熱的時(shí)候,每個(gè)人都在努力拼搏中,復(fù)習(xí),做卷子。每天晚上的'作業(yè)也會(huì)很多,大約要寫(xiě)到晚上9~11點(diǎn),又要復(fù)習(xí)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)是夏天,天氣炎熱,每次背著書(shū)包回家后,第一時(shí)間總會(huì)拿起作業(yè),開(kāi)始埋頭苦干。連晚飯都顧不上吃,母親看都我在寫(xiě)作業(yè)復(fù)習(xí),怕打擾我,便沒(méi)有說(shuō)話。寧?kù)o的夜里,大概是沒(méi)有吃飯的緣故!胃十分地疼,打開(kāi)房間的門看到客廳,母親不在!半y道出去了?”我心想?吹酵饷嬲谙掠辏愦蛳诉@個(gè)念頭。轉(zhuǎn)身又走回了房間,繼續(xù)開(kāi)始頭腦發(fā)熱的復(fù)習(xí)。

  一小時(shí)過(guò)后,門開(kāi)了。媽媽淋得全身都濕了。手里拿著一些蔬菜和一瓶退燒藥。我焦急的問(wèn)媽媽:“媽,你去哪了?怎么全身都濕了?”我邊說(shuō)邊從衛(wèi)生間拿出一條干毛巾給媽媽。媽媽說(shuō):“去給你買退燒藥,要不然你頭疼的厲害!”其實(shí)是這樣的:

  在這前一天的晚上,我發(fā)了小燒,因?yàn)楦杏X(jué)沒(méi)什么事就沒(méi)去管這么多。以為第二天就會(huì)好,在放學(xué)的時(shí)候,媽媽看到我臉色不對(duì),摸了摸我的頭,看我有發(fā)燒了,就去買藥了,在路上又下了雨,所以淋著雨回來(lái)了。

  成長(zhǎng)路上有許多的困難,然而有一些事會(huì)讓你陷入黑暗,親人的呵護(hù)關(guān)愛(ài),讓我從黑暗中找到了陽(yáng)光。

我們的成長(zhǎng)作文 篇8

  在人生的旅途中,有過(guò)坎坷,有過(guò)遺憾,卻沒(méi)有失去青春的美麗。

  在成長(zhǎng)的路上,我們難免會(huì)遇到許多事情,總有一些煩惱。都需要我們自己去分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,這正因?yàn)槲覀兌夹枰砷L(zhǎng),需要成熟,煉就自己。

  最初的我們很童稚,但經(jīng)歷了一些事情,會(huì)使自己成熟成長(zhǎng)。我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這樣的事情,總有一天,我們就會(huì)和父母一樣了。

  成長(zhǎng)總是在青春的相伴下成長(zhǎng),我記得我看過(guò)一個(gè)電影,男主人公說(shuō)過(guò)這樣一句話:中學(xué)時(shí)期,沒(méi)有打過(guò)幾次架,喝過(guò)幾次酒,逃過(guò)幾次課,我們都覺(jué)得青春不完美,充滿了遺憾。

  其實(shí),成長(zhǎng)就是這樣,總想去嘗試父母、老師不讓做的事情,都會(huì)犯錯(cuò)誤。但是長(zhǎng)大之后,回想起來(lái),真的會(huì)覺(jué)得當(dāng)初的自己真的很幼稚,很幼稚。但是這就是青春,這就是成長(zhǎng)。

  每個(gè)人的成長(zhǎng)之路都會(huì)有一個(gè)屬于我們自己的故事,F(xiàn)在的我們,正在努力學(xué)習(xí),暢游在知識(shí)的海洋中,為未來(lái)努力拼搏奮斗。

  我們要經(jīng)歷困難挫折,讓自己蛻變成另一個(gè)自己。我們要以正確的心態(tài)與方法去對(duì)待挫折,克服困難,我們就可以健康的成長(zhǎng)了。

  成長(zhǎng)的路上,我們會(huì)受到別人的質(zhì)疑與不屑,但只要隨著自己的.心去做,哪怕全世界都不看好你。

  走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!相信自己!只要相信自己,希望總是有的,讓我們記住那句話:錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng),我不哭泣,否則,我們將錯(cuò)過(guò)了月亮和星辰。

  這樣,我們的成長(zhǎng)之路才會(huì)變得更加充實(shí),更加高尚,更加光彩,更有意義!

  未來(lái)掌握在我們自己手中。

我們的成長(zhǎng)作文 篇9

  童年就像一條小河,小河里的一滴滴水就是童年發(fā)生的一件件事,但幾乎所有的事情都無(wú)法離開(kāi)爸爸還有媽媽的影子……

  爸爸媽媽總是時(shí)時(shí)刻刻地陪伴著我們,伴著我們度過(guò)人生的每個(gè)階段,伴著我們、指引我們一起解決難題……

  有一次,我突然很想學(xué)騎自行車,于是,我把這個(gè)想法告訴了爸爸媽媽,并千方百計(jì)地想讓爸爸媽媽給我買一輛自行車,起初,爸爸媽媽因考慮到安全因素,不愿給我買自行車,后來(lái)在我再三地請(qǐng)求下,爸爸媽媽終于心軟了,答應(yīng)給我買一輛自行車。我一拿到自行車,就高興得一蹦三尺高,連忙拉著爸爸媽媽一起去學(xué)騎自行車。

  我原以為騎自行車很容易,可經(jīng)過(guò)自己嘗試后,我馬上改變了想法,因?yàn)樵趯W(xué)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)自行車像個(gè)調(diào)皮的娃子,盡管我把住車柄,腳踩著踏板,但她卻像在唱跳“扭秧歌”舞一樣,東搖西晃,我坐在上面總是不能平衡,我就緊張地不敢騎,很擔(dān)心自己會(huì)摔下來(lái)。在后面幫我扶著自行車的'爸爸一下子就看出了我的心事,耐心地和我說(shuō):“坐在座墊上,身體要坐正,眼睛要看前方,車把手握穩(wěn)當(dāng),膽子要放大些,有爸爸在后面保護(hù)你,不用害怕的!痹诎职值墓膭(lì)下,我又重新試著騎了一下。慢慢地,好像容易了很多。媽媽也在一邊為我加油打氣。

  在爸爸媽媽的幫助下,經(jīng)過(guò)我?guī)滋斓呐,盡管摔過(guò)跤,吃了點(diǎn)苦頭,但終究還是學(xué)會(huì)了騎自行車。我明白了,要想摘到勝利的果實(shí),就必須要付出相應(yīng)的努力。我突然間覺(jué)得自己長(zhǎng)大了不少。學(xué)會(huì)騎自行車只是我成長(zhǎng)過(guò)程中的一段小插曲,這其中父母的愛(ài)卻讓我感到感到自己真的很幸福!

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