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放風箏的作文匯編(15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的放風箏的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
放風箏的作文1
星期二下午，我們?nèi)嗤瑢W一起到操場放風箏。
看見同學們的風箏都飛起來了，我也拿著我心愛的“蝴蝶風箏”加入了風箏隊伍。我把風箏舉過頭頂，朝操場跑去。只見風箏順著風飛上了藍天。我高興地叫起來：“飛上去了!飛上去了!”我終于能自己把風箏送上天空了。這時，同學們的風箏也飛上藍天了。大大小小的.風箏，千姿百態(tài)，五顏六色，好看極了 !
時間過得真快，一下子一節(jié)課就過去了。在老師的再三催促下，我們收起風箏依依不舍地回到教室，可心還在放風箏。
放風箏的作文2
星期六我們一家人去公園放風箏，我們玩的可高興啦！
哥哥的風箏是一只燕子，五彩繽紛，姐姐的是一只紅色蝴蝶，弟弟的是三角形的，五顏六色，美麗極了！天上還飄著一些風箏，有無數(shù)條腿的蜈蚣，有美麗的金魚。還有一只老鷹，這只老鷹非常雄壯。我們開始放風箏了……
哥哥拿著線，我拿著風箏，我一跑風箏就飛起來了，可是飛的.不太高。
然后哥哥走過來教我，他讓我扯著線，然后再助跑，風箏越飛越高，我把風箏線越放越長，然后風箏就飛得更高更遠了，遠遠望去像一只燕子。
放風箏的作文3
春天真的到了，周末，廣場上草地間滿是放風箏的人兒，有小孩，有情侶，有父親也有母親，也在空中扯著線但不知風箏在那里的已經(jīng)成功者，更多是還在屢敗屢戰(zhàn)的拉著風箏滿地跑圈的尋找風的方向的。
漾試了兩天，風箏仍舊還是在地上爬行，不見起飛的欲望。
漾姨清晰記得在兒時，班級組織大家組成小團隊進行制作風箏比賽，而那時漾姨們放風箏的場地是海邊的'高山草地上，那時風很大，風箏也飛的很高，但而今漾姨也已經(jīng)忘記如何放飛風箏，對風箏也束手無策了。
放風箏的作文4
奶奶給我買了一個風箏，下午我和爺爺?shù)酱筇莆魇腥シ�。大唐西市有好多小朋友都在放，熱鬧極了。我和爺爺把風箏線整理好后也開始放了。爺爺在后面給我拿著風箏，我在前面拉著線跑，但怎么也放不上去，急死人了。后來我想了一個辦法，我一個人來放，一邊跑一邊放繩子，啊！
終于放上去了，我好高興�。�
放完風箏，我累得滿頭大汗，爺爺就領(lǐng)我回家了。
通過放風箏，使我悟出一個道理，不管干什么事都有竅門，找到了竅門才能成功。
放風箏的作文5
今天中午，風和日麗，是個難得的好天氣。于是小明叫上他的好朋友小金和小麗一起去鴛鴦湖公園放風箏。
遠遠望去，公園的.上空飄著朵朵白云，還飄滿了各種各樣的風箏。地上的草一片碧綠，如同一張綠地毯。走進細看，一家三口正在放風箏，那個小孩子的七彩三角形風箏被放得高高的。這時，天上的風箏越來越多，有多腳的蜈蚣、有紅紅的鯉魚、還有兇猛無比的雄鷹。
小明說：“我們也開始放吧！”小軍拿起自己和小明一起制作的燕子風箏，小麗則抱著自己的蝴蝶風箏，笑瞇瞇地看著他們兩個，小明拿著線往前跑，小明則舉起風箏往前面扔，“飛嘍！”風箏一下子就飛得高高的�！癥eah！”小明和小軍高興地擊起手掌來。
今天真是太好玩了！
放風箏的作文6
青島有個啤酒節(jié)，還有糖球會，菏澤有牡丹花節(jié)，濰坊有風箏節(jié)。每個地方都有各自的風俗民情，每種風俗也有其相適應的節(jié)日慶賀。
雖然沒怎么去過濰坊的風箏節(jié)，倒是很喜歡風箏，喜歡輪子與繩子的配合默契，喜歡看各種形狀，各種樣式的風箏在天上飛翔。像是長了翅膀的.鳥兒，那么自由，卻也不自由。
數(shù)學課本上有一個窗口借用的正是風箏的例子，看著各種形狀，大小不一的風箏，喜歡的不得了，恨不得立馬自己動手去做一個，就跑出去放風箏。可是畢竟我們都長大，有些事情不可以。
就像風箏，雖然掛在天空，飄的自在安穩(wěn)，可是人們手中還有一根線在牽引著它，所謂的自由，卻并不是真正意義上的自由。
放風箏的作文7
星期天，陽光明媚，萬里無云。我和媽媽一起去濱江大道放風箏。我們走到一看，天空上已經(jīng)飄著各種各樣的風箏了，有小鳥風箏，有蝴蝶風箏……，我的是金魚風箏，花花綠綠的很漂亮。開始放了，我用左手拿線，右手拿風箏，迎著風跑了起來，一邊跑一邊回頭看，風箏慢慢地飛起來了。風箏在天空中飛來飛去，好像小鳥在自由自在地飛翔。飛著飛著，忽然，風箏掉了下來。我問媽媽：“風箏怎么會掉下來呢？”媽媽說：“今天的.風不夠大，下次風大一點我們再來放�！�
這是我第一次放風箏，有點累，但是很開心。
放風箏的作文8
今天驕陽似火，到了下午，有了絲絲微風了！我和爸爸媽媽，還有小朋友們?nèi)シ棚L箏。
我們?nèi)ツ姆拍�？我在半路上想，突然，腦袋一亮，我們可以去禮步湖公園呀！一來公園，嗨！好多人在放風箏，真是有些激動，有些興奮！天空的風箏各種各樣：有老鷹，小鳥，龍……數(shù)也數(shù)不清，可是沒有小燕子的。那就，讓我們的小燕子風箏飛上去吧！
遠方有一家三口在放風箏，看上去很幸福的樣子，好像放飛的是他們的夢想一樣！
然后，我想到了一個很好玩的法子，那就是我們把風箏放起來調(diào)到高低不同，然后又上下對齊，很是有趣。哈哈！這樣的`風箏在天空中五彩斑斕。
今天，我玩得很開心！
放風箏的作文9
今天，是個陽光明媚的日子，我和媽媽去廣場上放風箏。
廣場上好熱鬧呀！天空中有許多美麗的風箏。有小燕子的，有小公主的'，還有酷酷的蝙蝠俠。我已經(jīng)迫不及待地要把我的小蝴蝶風箏，放到空中與其它小伙伴玩耍了。
媽媽先幫我把風箏線拉長，然后我拿起風箏跑啊跑，最后一跳，再用力把風箏扔出去，它就飛了起來�？墒牵矣昧^猛，把風箏扔到一棵大樹上，我費了好大勁才把風箏從樹上取下來。我反復試了好幾次，可是，都沒成功。最后一次，在我和媽媽共同的努力下，終于成功了，別提有多高興了。
我與空中的風箏嬉戲、玩耍。我多么想像風箏一樣在空中翱翔一番！
今天玩得可真高興，我掌握了放風箏的本領(lǐng)呢！
放風箏的作文10
今天下午，風和日麗，老師帶我們?nèi)V場放風箏。我拿著一個大風箏，同學看見了連忙說：“你的風箏好大��！”我說：“當然大！怎么樣羨慕吧”。另一個同學說：“不一定大就好，是不是好的，只要看飛得高就是好”�！帮w就飛”我不服氣地說。開始放風箏了，我拿著風箏飛快地跑起來，過了一會兒風箏掉了下來。老師也來幫我放，也跟我一樣，飛起來又掉下來。老師說：“等到四點鐘后風大一些再放吧！”我再一看，同學們的風箏雖小，可飛得又高又好。高興地跑過來跑過去，放飛著風箏。只有我生氣地坐在草地上，看著同學們放風箏。從這件事我明白了，不一定大就是好，而是，要看有用或沒用。
放風箏的.作文11
春回大地，萬物蘇醒，小草發(fā)出了綠芽，果樹開滿了紅花。
一天早上，陽光明媚，一陣陣微風吹過，小朋友們相約一起去公園放風箏。他們帶著各式各樣的風箏，有白色的蜻蜓、紅色的蝴蝶、黃色的金魚、黑色的燕子、桔色的瓢蟲他們把風箏高高舉起，然后快速奔跑起來，根據(jù)風的大小，時而放線，時而收線，這樣他們的.風箏越飛越高。小明和小紅開始比賽，看誰的風箏飛得高。最后小明取得了勝利，他們玩得開心極了！
放風箏的作文12
在一個晴朗的星期天的早上，小王、明明和月月一起在桃花園旁邊的草地上放風箏。
小王放的'是黑色的小燕子風箏，很美麗。明明放得是金色的花蝴蝶風箏，漂亮極了，月月放得是綠色的蜻蜓風箏，它飛的最高。他們看著自己的風箏飛向了高高的藍天高興極了。
春天溫和多風，真是放風箏的好季節(jié)。
放風箏的作文13
今天，我和同學們?nèi)シ棚L箏。我們來到青少年宮的廣場上，一個姐姐帶著我去放風箏。姐姐說：“我演示給你看！”她叫我拿著風箏，自己拿著風箏的線軸，我喊“一、二、三，跑！”姐姐跑了出去，我放開了風箏，風箏飛了起來，姐姐跑回來把風箏交給我，我拿著風箏的線軸，姐姐為我舉起風箏，“一、二、三，跑！”風箏成功地飛了出去，我和姐姐玩得多開心呀！
許多同學的.風箏都飛上了天，有的飛得很高，看上去像個小小的點；有的卻掛在了樹上，還有的風箏卻一直飛不上去，我們開心地笑著，喊著，放風箏的感覺真爽！
放風箏的作文14
春回大地，可愛的小燕子從南方飛回來了。草地上開著五顏六色的花朵。
小紅、小東和小明來到草地上做風箏。小明做了一個非�？蓯鄣男〕篝~，正準備放。小紅拿著風箏對小東說：“小東，你真慢，我都已經(jīng)做好小金魚的'風箏了。你都還沒做好呀！”小東說：“對呀，因為我想做好一點�！彼麄兺娴煤荛_心。
放風箏的作文15
星期五，陽光明媚，微風陣陣，這不就是放風箏的好日子嗎？
我和裘可萱，陳洛嘉約好一起做風箏。叮咚叮咚門鈴響了，是他們來了，我便開始教他們做風箏。先剪一個正方形，再沾上吸管和風箏尾巴，然后在刮畫紙上畫出自己想要的圖案，剪下來粘在風箏上，最后穿上線就完成了。
我們準備放風箏了。裘可萱在后面舉著風箏，我在前面拉著線，陳洛嘉在旁邊喊著：“三二一，跑！”在那一刻裘可萱松開了手，我像一匹脫韁的野馬似的，向前奔去。�。★L箏慢慢地飛上了天！可惜那片草坪太小了，四周又有高大的`樓房和樹木，不久風箏就和一顆小樹相撞，緩緩地落下來。雖然有點遺憾，不過還是放上去了一會兒，下次應該選在一片寬闊的大草坪上放風箏�。�
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